幼兒園孩子可以學到什麼，家長在給孩子選擇幼兒園時，還特別關注一個問題：那就是幼兒園這3年，孩子畢業能學會什麼，這個問題是非常最重要的，下面給大家分享幼兒園孩子可以學到什麼。
一、生活能力
講衞生，少生病
保持清潔，不僅預防疾病，還能體現一個人的素質。在幼兒園裏，老師培養孩子們養成飯前便後洗手，每天刷牙，水果要洗乾淨才能吃，衣服要勤換洗等衞生習慣，讓孩子身體更健康。
規律的飲食和作息
幼兒園不僅有規律的午休，為了培養規則意識，幼兒還要早睡早起，養成良好的作息習慣。
幼兒處於生長髮育的關鍵階段，營養均衡非常重要。老師通過各種方式教育孩子不挑食不偏食，並教孩子獨立進餐。
獨立生活的能力
通過在幼兒園的學習，孩子們可以自己穿脱衣服、上廁所、繫鞋帶，點滴進步讓孩子們興奮不已。
此外，孩子們的自我保護意識不斷增強，他們知道喝水要注意避免燙傷、危險動作不能做、不跟陌生人説話、怎樣向警察求救……越發有了“小大人”的模樣。
二、性格培養
積極樂觀的心態
小孩子與大人一樣，也需要積極向上的人生態度。幼兒園裏免不了競賽、比拼，更免不了輸贏之分，積極樂觀的心態讓孩子正確面對得失，勝不驕敗不餒。
社交能力的提高
幼兒園是個“小社會”，在這裏，老師教給孩子更多社交技巧。見面要問好，學會分享與夥伴保持友誼，對別人造成傷害要説對不起，看見他人有困難願意主動幫助……這些技巧促進孩子成為更有修養的人，長大後能更好地融入社會。
三、學習能力>
良好的學習態度
幼兒園雖然不教寫字、拼音等小學知識，但老師會通過塗寫、數字遊戲等益智玩具培養孩子的學習興趣。
積極有效的區域環境創設、有針對性的課程、遊戲等讓孩子們在玩中學，學中玩，收穫多多。
積極的.探索方式
有的孩子喜歡剪紙，有的喜歡畫畫，有的喜歡積木……雖然表達內心的方式不同，卻都有益成長。手部的精細動作不僅鍛鍊了小手肌肉和筋骨，還能促進大腦發展，培養孩子的細心、耐心、觀察力、分辨力……這樣的孩子長大後肯定會更出色。
一、自理能力
自己的事情自己做。獨立自主的日常鍛鍊是寶貝們在幼兒園要學習的第一節課。
孩子每天入園需要自己用“七步洗手法”洗手；
午飯、晚飯，需要自己用筷子、勺子自主吃飯；
午休後起牀，要學會自己穿衣、如廁等；
課間休息時，要將玩好的玩具放回原處；
這些都是幼兒園裏，教會孩子掌握的生存技能。
在家裏，孩子撒個嬌，哭鬧一下，爸爸媽媽就會心軟幫孩子完成生活中的瑣事，久而久之，孩子就會產生依賴性，什麼事也不會做，甚至不願意做，這對未來的生活，會產生很大的影響。
而在幼兒園裏，孩子會很聽老師的話，照着老師説的方式，慢慢學會自己動手。因此，這些早期的基本生活自理能力的訓練，不僅能增強孩子的獨立性，也能夠增強自信心和自尊心，讓孩子在能力和心理上都更加堅強。
二、人際交往能力
幼兒園時期是孩子們人生中第一次融入集體生活的階段，在這個大集體裏，孩子要學會和不同性格的小朋友學會相處。
怎樣和其它小朋友們相處可能是寶貝們面臨的第一個問題！而幼兒園能夠提供給孩子更多的機會和時間、空間，來教會孩子和別人友好相處，和不同的小朋友建立友誼，處理各種人生之初的簡單人際關係。
比如：在教室裏，幾個好朋友一起玩遊戲，一起堆積木或者玩過家家。很快大家都有了固定的好朋友！
當然，幼兒園也是個“小社會”：有些小朋友嘴巴甜，聽話，有些小朋友調皮搗蛋，有些小朋友人緣好等。
很快爸爸媽媽就能聽到孩子這樣的嘀咕：“她太調皮了，我不跟她玩！”或者，“我想和他玩，但我不敢説，我怕他不和我玩~”
小朋友們在一天天的交往中，很快學會了如何處理人際交往中遇到的問題，並收穫友誼！
孩子們會在集體中學着如何接近其他的小朋友，並找到可以開始談話的話題。幼兒園裏也必然會遇到不愉快，和小朋友爭吵或打架了，他們也可以學着怎樣自己解決問題，怎樣和好，怎樣繼續一同玩耍和相處。
三、德智體美勞全面發展
在幼兒園裏，老師會經常帶着孩子們做手工、上體能課、做遊戲等，通過這些課程，來提高孩子們德智體美勞全面發展。
比如老師會讓孩子帶植物到幼兒園，讓孩子照顧自己的植物，並從中觀察植物的生長過程；老師會教孩子唱歌跳舞，進行藝術薰陶；天氣晴好的時候，老師會帶孩子在操場上運動，增強體能；也會在班級中輪流安排小朋友做值日生，來負責一些簡單的任務，培養孩子的責任感；
尤其不要小看了孩子從幼兒園裏拿回家的，那些親手製作的手工作品或者畫得有點兒"抽象"的畫兒，那不僅是他們創造性的'最棒表現，更是對他們小手功能的必要鍛鍊。
這種訓練在學齡前是十分關鍵的：它會給孩子在上學之後寫字這項"突如其來"且每天必有的"體力活兒"提供一定的基礎。而製作手工，也能進一步深化孩子從小嬰兒時就開始發展的精細動 作。而手部精細動作的強化還能夠促進大腦的發展。這些精緻的工作，同時培養了孩子的細心、觀察力和分辨相類、相似事物的能力。
另外，適量的户外體能鍛鍊，更能增強孩子們的體質，減少生病感冒的次數哦~
鍛鍊孩子的社交能力
讓孩子可以和自己的同班同學交朋友，也可以和老師交朋友。學會感恩父母和感恩他人，孩子在學習了幼兒園的課程之後，回到家就知道父母的不容易，並且孩子也可以學會怎麼樣來解決矛盾。
培養學習的`習慣
讓孩子知道該怎麼樣去進行學習，讓孩子有着對一些科目的興趣，這主要是看家長的前期引導以及孩子的天賦能力。一般在上幼兒園之前，孩子家長都應該循循善誘，教會孩子一些學習的基本技巧。
學會保護自己
老師都會教會孩子什麼樣的人是壞人，放學之後怎麼回家才是正確的？才遇到一些叔叔阿姨的時候，應該怎麼樣去面對，並且也會教會孩子遇到一些不公平，不公正事情的時候該怎麼樣去處理。
