在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的法律作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
“沒有規矩，不成方圓”。這句簡簡單單的諺語告訴了大家規矩的重要性。自古以來，規矩就無時無刻不在人們身邊。隨着時間的推移，規矩也在不斷變化。到了今天，規矩仍以成千上萬種形式出現，但是最大的規矩應該算是法律。每個時代都有違反法律規定的人，他們的下場只有受到應有的懲罰。不管有多大的權利，不管有多大的膽量，終究要被繩之以法。俗話説：“天網恢恢，疏而不漏。”
20xx開學季，近期犯罪分子活動頻繁，部分高發性電信詐騙的犯罪手段又開始抬頭，據廣州警方統計，在20xx年12月份的警情中，全市受理詐騙警情同比略有上升，其中，非接觸型詐騙（如冒充公檢法涉“安全賬户”電話詐騙、冒充朋友電話詐騙等）佔比達75。6%。冒充銀行客服套取事主資料詐騙尤其多發。
詐騙分子先發送諸如“你好！請把錢匯到xx銀行（或其他銀行）；賬號：XXXXXXX，謝謝”之類的短信，事主誤以為是商業夥伴或債權人的短信，即按要求把款項匯到某指定賬户，再去核實時已後悔莫及。此種詐騙嫌疑人往往是誤打誤撞，恰巧事主正準備辦理匯款事項，因粗心大意而把錢款“給”錯了對象。
所以我們要遵紀守法，做個正直的人。讓我們共同努力，爭取排除非法行為出現的可能，共同創建一個更加和諧、穩定的大家庭。願我們的生活更加美好。
據我所知，隨着社會的發展，醫患關係從20xx年到20xx年是特別緊張的，20xx年9月24日，新華社報道醫生在搶救急救病人時將其衣物內的500元現金以及身份證銀行卡等證件丟失，家屬要求索賠1500元人民幣，這件事情猛然看來實數於家屬的不對，生命誠可貴，為了搶救病人，醫生將你孩子的衣物鞋子等財產遺失，至於要報警嗎？網友眾説紛紜，有人説醫生的做法是不對的，又有人在指責家屬，醫院醫務人員弄丟病人的貴重財產，是醫生的大意所致，國際上在處理急救病人的貴重物品時應該將其交給陪同人員，所以病患家屬的做法要求賠償是正確的，但這件事似乎怎麼看大家都覺得家屬的做法不順眼，試想一下如果病患者身上所帶的現在不是幾百元，而是很多呢？你是不是還會站在醫生的角度認為家屬蠻不講理。道德對一個人綁架往往會讓人們的觀點不是那麼明確，它在很多時候也會抹殺掉正義。
道德在很多時候，會限制一個人的行為，讓一個人走向正確的道路，它在社會上所發揮的作用是不可估量的，但在某種特殊的情況下，道德與法律又是相違背的。一個人做的不道德的事會在社會上引起輿論，而輿論所發揮的作用是強大的，他足以限制很多人的行為。但少數人做了這樣的事是不違法的。
這件醫患糾紛，之所以會引起大家的重視的關鍵就在於患者家屬做了一件看起來不道德卻受法律保護的事情，而當道德和法律發生衝突的時候，國家正義永遠是站在法律這邊的，只是道德在很多時候會綁架一個人，在道德的綁架下大眾看起來這件事似乎又不是怎麼光彩。
今天，我在網上看到了三個法律小故事，法律小故事讀後感。
第一個故事寫了一個年歲已高的老爺爺騎單車不小心壓了別人的狗，牽狗的.人卻不依不饒非得逼老爺爺賠償。其實也沒什麼問題。張女士看到了就給牽狗人講了法律道理。牽狗人也自己覺得理虧搭訕了幾句就走了。這個故事告訴我們：多掌握點兒法律常識確實可以達到大事化小，小事化了的！
第二小故事寫了王先生的父親和二叔由於不和，二人打架。王先生知道了立刻用法律來解決。從此父親和二叔就和好了。後來父親對法律越來越有興趣。村子發生什麼事，他總會打電話向王先生諮詢。這個故事告訴我們：法律看似遙遠，其實非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關的。
第三個故事寫了小翼老師考上汽車駕照後，每天以車代步。有一天，小翼老師沒開車。這天下午小翼老師突然發現下午要交的報告放在家裏了。於是他決定回家一趟。小翼老師走到自己常停車的地方，找了半天才記起來自己今天沒開車來學校。這時小翼老師發現一台汽車的鑰匙交給學校的保安室。但他想起自己要回家一趟，心想借車一用，就開起車走了。開到半路就碰上了警察檢查。警察要求檢查駕照。沒有駕照的小翼老師，向警察解釋。可是警察不相信。並把小翼老師送上法庭上。法官判了小翼老師普通盜竊罪。
這個故事告訴我們只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護，以免惹禍上身卻不知。這些小故事都有個共同點就是要守法和知法。
我，作為一名學生，讓我感動的事情是很多的，怎麼樣才能做到讓別人感動的事情呢？其實很簡單，我相信很多人們都知道的，那是一個炎炎夏日，我走過馬路街邊，遠遠的看見一個人匆匆忙忙的跑進醫院裏，我走到醫院門口，聽見那人詢問護士有沒有專治腿上的藥，後來又聽他説原來是她女兒出車禍了，去醫院檢查腿醫生説着腿差點骨折，幸好還是不算太重，但是還是不能走路。所有的錢都花在包石膏上了。他現在很着急，等他出來以後，我轉了一下頭，看見路中央的左半邊，有一羣人圍着圓形
像是在看什麼，過去一看一個人躺在地上，聽周圍的人，是一輛自行車撞了他，幸好他離醫院很近，但是等醫院的工作人員抬着擔架出來，必定要晚一些。這時，天下起的雨，因為剛剛的天氣也不怎麼好，現在就開始下大雨了。突然，一個人衝向躺在馬路上被自行車撞的人，他放下手裏拿的東西，立馬背起躺在馬路上的人。那時正好是人們下班高峯時期，來來往往的車很多，那個人差點被車撞到，我看見那個人的東西沒人幫他拿，我就去撿起來，發現是我開始看見那個匆匆忙忙跑進醫院的人的藥，我也急忙追過去，雨越下越大，在我出門的時候媽媽就給我準備了一把雨傘，那個人也跑了二十米了，我也就跟着他跑，看見醫院的人出來了，他立馬放下那個人，隨着自己也倒在了地上。我把他的藥放在他的牀邊，突然，他好像喃喃自語的説着什麼，一聽，他告訴了他家的地址，讓我們去給他女兒送藥，好心人立即就去了。我向醫院借了張紙，我寫了五個字：好人有好報。我們應該從小事做起，逐漸，越來越多的人就會有道德。做有道德的人，才是人生中最值得去做的事情。
法律，這個詞在我們的生活中不常聽説。但是，在重要的時候，法律可我們的保護神。
就在11月份的時候，“砰”的一聲打破了小區的寂靜。一輛銀灰色的轎車撞上小區後面的圍牆，小區居民急忙趕過來，打120的，通知物業的，警察......事後，我問清楚大人們“車主由於是受害人，減輕了他的處罰”。而物業？還好，這次事故沒造成重大傷亡。物業將承擔車主的醫藥費等等，後面有人種的一點點農作物呢，車主賠500元就行了。
還是那天下午，一化工廠由於建在靠近居民區不遠的地方，排放煙的時候給居民帶來了很大的困擾，如空氣不新鮮，呼吸困難等等。小區居民叫來警察，警察搖搖頭説：“這事我們管不着，你們去找別人吧。”警車響着警笛開走了。大家東找西找，終於找到了法院，大家一起到法院把這家化工廠告了，結果是法院處罰了化工廠10萬元的罰金，負責小區居民所有的損失。
你們看，法律有用吧！
“不以規矩，不成方圓。”這句話是説，任何的事物如果沒有了約束，就會變得方寸大亂，而人類也是如此。
法律，一個家喻户曉的詞語。那麼，究竟什麼是法律呢？法律是維護人民利益的法則，在法律面前人人平等，不會有特殊。在新時代中，法律是不可缺少的，也是不能違反的。在日常生活中，我們必須要做到知法，更要懂法，最主要的是要會運用會遵守法律……
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。”這句從小念到大的童謠，想必很多人都會覺得不陌生吧，可是從小到大，我們又真正做到幾回呢？我想大多數人是沒有的。在眾多的法律中，我記得最深的就是交通法規……提到交通法規，我想肯定有人會嗤之以鼻，大多數人也會懷着僥倖心理，但因為不遵守交通法規而發生的慘禍數不勝數。有數據表明，幾乎每一分鐘就會有一個人因交通事故而受傷或者死亡，而每年因交通事故死亡的人數每年都超過10萬，這是一個多麼巨大的數字啊！可見，交通法規是多麼值得重視！你可以懷着一顆僥倖的心去挑戰法律的權威，但是天網恢恢疏而不漏，也許，事故就在下1秒發生……
我舅舅就是一個很好的例子。那天，媽媽火急火燎地一把拉起我就開車到醫院。舅舅躺在牀上，右腿高高地懸吊在空中，一臉懊悔。當時，是紅燈的時候，他左顧右盼，望見沒有人，就騎着摩托車向前衝，可不怕一萬，就怕萬一，在行駛到馬路中央的時候，旁邊突然開出一輛車，因為當時他右邊的車道是綠燈，而這輛車撞到了舅舅的摩托車上……
也許很多人也會像我的舅舅那樣，覺得既然沒有人就不會發生事故，可既然有僥倖，就一定會有萬一。還記得一個月前那個夏天的傍晚，我和同伴們正在巷子裏追逐打鬧。忽然巷子的那頭傳來了一陣吵鬧聲，我們趕緊一起湊了過去。只見鄰居的阿姨一改往日的斯文，竟坐在門口的台階上，褲子撕破了一條大口子，腳趾上、褲子上有好幾處血印。阿姨垂頭喪氣地告訴大家，她騎電瓶車時手機忽然響了，就趕緊剎車想停下來接電話。忽然，身後傳來“嘶——”的緊急剎車聲和撞擊聲，阿姨的車被撞翻了，人也重重地倒在了路邊。原來時後面的小轎車的車頭撞到了電瓶車的尾部，油漆也被撞掉了一塊。小轎車的車主讓阿姨賠償汽車修理費，不然就要報警起訴她。阿姨最後只得是為自己的衝動買單了。要是司機的反應慢了一點點，撞到人怎麼辦呢？人的生命可是無價之寶啊！作為祖國的新生花朵，也許我們並不需要接觸太多太多的法律，但是交通這個法規是我們必須記住的，不然就只有疼痛才能讓你記憶深刻了。
不遵守交通規則導致如此嚴重的後果，同樣，如果一個社會沒有了法律的約束，必然會秩序紊亂，混亂不安，一個人如果不遵守法律，等待他的只能是法律的制裁，只有刻苦銘心的痛……
因為有了法律，社會才能安定，我們才能有茁壯成長的美好環境。
從我做起，做個遵守法律的好公民，讓法律伴着我們健康成長！
上週五，我爸爸應班主任王老師的邀請，來到我們班級給大家上了一堂助教課。因為爸爸是一名律師，所以，這次授課內容自然跟法律是分不開的。
爸爸常常説：“培養孩子的法治理念和思維，從一天的生活開始”。所以，這次課程與以往的法制教育説教形式不同，“老師”將法律問題生活化，將原本冷冰冰的法律條文以案例形式予以展示，通過主人公一天生活中遇到的事情，教會我們如何用法律的思維去解決。爸爸講了許多案例，其中第二個案例令我印象深刻，“早上，媽媽帶小明到菜市場買菜，媽媽買了一隻母雞（未付錢），商販剛將母雞交到媽媽手裏的時候，下了一個蛋，這個蛋是誰的？這雞很不聽話，趁不注意的時候，四處逃竄，將站在路邊的一個小朋友的眼睛給啄傷了，用於治療眼睛的醫療費誰來承擔？這時，母雞跑到路邊，剛好被一輛路過的汽車碾死了，母雞被碾死的損失誰來承擔？”聽完這個題目，同學都腦洞大開，爭先恐後地回答着，答案也是五花八門，課堂氣氛異常活躍。爸爸對於大家的回答，都給予了充分肯定，還表揚我們班級同學很會思考。
有趣的案例，愉悦的氛圍，我們輕鬆地結束了這一課，在課堂的尾聲，爸爸意味深長地説道：“法律原本是為生活而設計的，她不是一成不變的。法律是一個無限的，不斷反覆，不斷更新的過程。法律並非真理的判斷，而是價值的判斷，不能被事實證偽，無法被實踐檢驗。”
今天的課堂，讓我受益匪淺，對法律有了不同的認識。原來，學習法律的目的還是培養孩子獨立思考、獨特見解能力和法治理念與思維呢！希望通過這一節課，同學們平時能遵守現行法律，碰到糾紛時會勸解身邊的人用法律的手段去解決問題，為實現法治中國夢而共同努力！
在我們身邊，有許多關於法的事，因為法而引發的悲慘後果，會讓人們不得不開始關注法。
最近，我聽到了這樣一個故事：三名小學生，在河邊的橋上服藥跳河自殺，因一位見義勇為者的相救，才救會了一名女學生。問起其原因的時候，竟是因為老師經常抓着學生的頭髮往牆上撞，他們是用自殺來報復老師。
這位老師犯了人身傷害罪，就因為這樣，兩位學生失去了花樣的少年，這是一件多麼可惜的事情。
關於這件事情，我覺得雙方都有責任。我想，這位老師肯定不是故意這麼做的。哪一位老師不希望自己的學生成才，做國家的棟樑?但是這位老師不懂法，觸犯了法律，傷害了學生的身心。
而這三個學生，也因為不知法，只是用結束自己生命的手法來報復老師。其實，就算他們這麼做了，老師也不會受到什麼傷害。雖然她會受到法律的懲罰，但是她不會受傷，不會得病。如果三個人都死了，也沒有人知道為什麼他們要跳河自殺。都是因為他們的愚昧無知，而使得其他的同學，他們的家長感到傷心，流下眼淚。
要是我遇到這類事，我會用法律當靠山，去諮詢律師，讓法律去處罰那些人，用法律去報復那些人，而不是一味地用這種極端的手段來報復人。
為此，我提出以下建議：
(一)當碰到什麼太過分的事情，不要盲目報復，先去諮詢法律界人士。
(二)要知法、懂法、用法。
(三)自己在生活中千萬不要觸犯法律，要不然會有嚴重的後果。
法律就在我們的身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學會了使用它和遵守它，它就會永遠保護你;如果你去違反它，它就會懲罰你。法網恢恢，疏而不漏。不要抱有僥倖的心裏，因為法就在你我身邊。
在我國，青少年犯罪犯法的佔80%以上。青少年作為共和國的公民，享有廣泛而真實的權利。我們要珍惜來之不易的權利，正確行使權利，依法維護自己的權利。在維護自身權利的同時，還要注意不侵犯他人權利。
作為未成年人，我們既要維護自身權利又要履行義務；如上學，服兵役等我們必須執行。
在現實生活，侵犯他人權利的事件經常發生，我們未成年人涉嫌其中的也有很多。所以，我們既要保護自己，又要做到不傷害他人。
16歲的小君和小哲是高一同班同學。小君沉默寡言，愛好數學，一心想做遊戲軟件工程師；小哲活潑開朗、思維敏捷，立志當個律師。不過，一時的衝動改變了他們的命運。體育課上，小哲與小君發生爭吵，小
君先給了小哲臉上一拳，兩人廝打在一起。被老師和同學勸阻後，小哲自感委屈，在樓道里找到小君理論，再次發生爭執。互毆中，小哲掏出了隨身帶的水果刀。小君的左肩背部和腰部被扎傷，送醫院無效死亡。法院經審查認為，小哲無視國家法律，故意傷害他人身體，致人死亡，已構成故意傷害罪，鑑於其為未成年人且事後能主動自首，依法判處有期徒刑7年，並賠償小君父母經濟損失，法律為受害人小君討回了公道，加害人小哲受到了法律的處罰。小哲失去了人身自由，他當律師的夢想成為泡影，因為我國法律禁止因故意犯罪而受刑事處罰者從事律師職業。
我們在享有生命權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因為這是侵害生命權的行為；任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病，因為這是侵害健康權的行為。
侵害他人的生命健康權，既損害了他人的生命與健康，也損害了自己，行為人要依法受到相應的制裁。在日常生活中，人與人之間因故發生了爭執，要懂得控制情緒，寬容他人，以避免因一時衝動而導致傷害事件的發生。
法律伴我們同行，讓我們遠離暴力，尊重生命，敬畏生命。
