你才是自己绩效的主人，在职场上不缺乏的是有能力的人，那么这些有能力的人是通过一定的考核才会让别人觉得是真的有实力的，那么绩效考核是评判的标准，下面了解一下你才是自己绩效的主人。
你才是自己绩效的主人1
你的上司是无法决定你的绩效高低的，尽管他们经常这样做(通过考核主观判断员工绩效的优劣)。
作为一名员工，你不要被那些假象迷惑，因为他们本身的职权其实完全不能决定你的绩效高低，如果说他们在你的绩效提升过程中发挥了什么作用的话，那就是当他们以支持者和帮助者的身份出现时，当他们与你对话而不是训话的时候，当他们帮助你确立目标并为你扫除障碍时，他们才是你获得绩效提升的贵人，否则不是。
其实，真正了解你的工作进展情况和绩效状况的不是别人，正是你自己，真正决定你绩效的也不是别人，还是你自己。作为一名员工，你必须认识到，其实，你才是自己绩效的主人，你能拥有并产生绩效。那些管理者实际上是你的绩效水平的支持者和帮助者，而不是决定者。
所以，作为一名员工，你要做的工作就是认真地规划自己的绩效计划，与管理者保持高效的绩效沟通，在绩效目标方面听取他们的建议，在完成绩效目标的过程中，针对自己存在的问题，对管理者进行反馈，寻求他们的帮助，在绩效评估面谈会议上，认真分析自己的绩效状况，并拟订改进计划，真正成为自己绩效的主人。
随时向管理者寻求帮助
你不要害怕跑到管理者的办公室会打扰了他们的工作，也许有时候会，但大多时候，管理者都会欢迎你去找他们，向他们寻求帮助，因为，帮助员工更好地完成工作，获取成功才是他们最该做的工作。
如果你的管理者始终都埋头于事务性的工作，无暇顾及员工的感受，那你就要提醒他了，因为他已经偏离了方向，及时地提醒管理者，也是一个会用脑子工作的员工该做的事。
作为员工，你在工作中可能会碰到诸多的困难和麻烦，比如工作流程、资源配备、资金需求、市场因素、管理者的风格等等，这些外在的因素和困难，可能正是阻碍你继续前进的绊脚石，影响你的能力和积极性的发挥，降低了你的绩效水平。
这个时候，你不要犹豫，要勇敢地向管理者说出你的困难，请他们提供帮助，使困难和障碍得到讨论和解决，使你能够更加高效地开展工作，完成并超越绩效目标。
说出来并采取行动
实际上，特德知道问题的存在，并有能力解决问题，但他没有说出来，更没有去行动，所以被管理者认为是“没有动脑子”。这一方面是不动脑子的表现，一方面是不积极主动的表现，也可能正是这些因素限制了他，使得他操作了20多年的设备，仍然还在操作设备，没有获得提升。
作为一名员工，你不仅仅要动脑子思考问题，而且要善于分析问题，提出解决方案，并与管理者进行沟通，简单一句话，就是“说出来”，说出你的想法、解决方案，然后再与管理者一起，寻找最佳的方案，并一起制定行动计划，在以后的工作中加以改进。
仅仅说出来是不够的，要想做得更好，你还要做出来，要采取行动。史蒂芬·柯维说，任何优秀的计划都要经过两次创造，一次是心智上的创造，即制定计划和行动方案，一次是行动上的创造，即进行实践，把计划和方案付诸行动。
作为一个善于动脑子的员工，不仅仅要思考问题，提出解决方案，更要善于动用智慧，把方案和计划付诸实践，提高动手能力，为企业的绩效发展贡献力量。
员工并不是被管理的代名词，实际上，员工才是自己绩效的创造者和主人，而要想创造高绩效，你就必须会“用你的脑子”，正确认识自己的角色，并采取积极的行动，谋求自己绩效和企业绩效之间的最佳结合点，在为企业做出贡献的同时，也获得更好的个人发展！
你才是自己绩效的主人2
所谓绩效，顾名思义，就是做某事的业绩效果。
所谓绩效管理，就是通过管理者和个人经过沟通制定绩效计划、绩效监控、绩效考核，绩效反馈与改进，以促进员工业绩持续提高并最终实现企业目标的一种管理过程。我的理解，绩效管理还是一个具体的“5W1H”的管理过程。
所谓提升绩效？说的简单点就是改善。一定是我们对当前现状不太满意，希望通过绩效管理以提高做事的效率、效果或效能。这里就有一个诊断评价问题需要提前考虑，到底我们现状的绩效是如何水平，我们又想达到如何水平？我们有没有能力和资源（时间、资金等）达到新的水平？
沿着这个思路，我们不妨设计一下，建立一套评价体系，这个评价体系就是其后我们用于诊断、改善和提升的'标准体系。可惜我们在实际工作中，往往是在没有任何标准体系的前提下，进行了不负责任的随意诊断和评价。当然，任何这样的改善和调整，将会使事情变得越来越糟。
所谓提升绩效有很多方法，但最简单的我认为还是5W1H法。利用这个方法，根据企业不同的发展阶段、战略定位、组织与人员特征等，从企业战略出发，选择适当的方法、工具与流程，建立一套基于量化考核的全员绩效考核系统，包括分层分类的绩效指标体系与考核方式并设立相应的激励和奖励机制，最终提高公司全体员工的工作业绩，增强公司的市场竞争力，提升公司企业文化的吸引力。
下面，我还是借用那“5W1H”六个诚实的仆人，帮助我们简单分析一下“如何提升绩效计划”吧。
1、Why（为什么做）？
在进行绩效提升活动之前，必须首先明确这项计划的目的。只有明确了要解决的问题，才能在以后的工作中，服务于这一目标，就可避免节外生枝。
2、What（做什么）？
明确具体的计划内容。
3、Who（谁去做）？
根据计划内容安排具体的执行者，以保证计划的实现。针对各项活动，我们要进行人力配备，必须做到每一项活动都有相应的人员负责。
4、Where（在什么地方做）
在计划中，应指明实施的具体地点或场所。
5、When（何时做）？
在计划中，应该对计划开始和终止的时间，以及各种活动进行的时间顺序，做出明确的规定。
6、How（怎么做）？
怎样运用相关的资源，采取什么样的方式，使计划顺利实施。
