使用電腦的好處有哪些？電腦在當今時代已經很普遍了，現在人們無論在工作中還是生活中都會經常要用到電腦，電腦的出現給人們的生活帶來了便利，下面小編分享使用電腦的好處有哪些？
使用電腦的好處有哪些1
一、電腦的用途
1、數值計算
計算機廣泛地應用於科學和工程技術方面的計算，這是計算機應用的一個基本方面，比較熟悉的。如：人造衛星軌跡計算，導彈發射的各項參數的計算，房屋抗震強度的計算等。
2、數據處理
用計算機對數據及時地加以記錄、整理和計算，加工成人們所要求的形式，稱爲數據處理。數據處理與數值計算相比較，它的主要特點是原始數據多，處理量大，時間性強，但計算公式並不複雜。在計算機應用普及的今天，計算機已經不再只是進行科學計算的工具，計算機更多地應用在數據處理方面。
3、 自動控制。
自動控制也是計算機應用的一個重要方面。在生產過程中，採用計算機進行自動控制，可以大大提高產品的數量和質量，提高勞動生產率，改善人們工作條件，節省原材料的消耗，降低生產成本等。
4、輔助設計
計算機輔助設計（簡稱CAD)是藉助計算機進行設計的一項實用技術，採用計算機輔助設計過程實現自動化或半自動化，不僅可以大大縮短設計週期，加速產品的更新換代，降低生產成本，節省人力物力，而且對保證產品有重要作用。
二、電腦對中學生積極作用
1、是快速掌握多方面知識的重要途徑 電腦已經成爲一種獲取知識的重要來源
全世界各大圖書館的資料大多可以通過電腦上網獲得，它不僅查閱快捷而且也省去了大量的額外的花銷。
還有新聞、資料、娛樂、文學等各種信息。通過電腦在網上我們可以看到最新、最快、最權威的新聞，可以學到書本上沒有的知識，瞭解到更廣泛的未知信息，也使更多的中學生更快、更早、更接近科技前沿，使我們更加地熱愛科學，崇尚科學。
2、接受教育的有效方式 目前的學習軟件琳琅滿目，與書本相比要有趣靈活得多，就像看動畫片一樣，容易吸引我們的眼球
大布列顛百科全書厚厚的幾大本，一張小小的光盤就能搞定。還有“網校”這種新式的教學方式，“網校”里老師單個教你，“同學”們在交流中互相學習，完全沒有在教室裏與老師面對面的那種拘束，也不受時間、地點的約束，對我們中學生的自由發揮有很大的幫助。
3、電腦是加強交流的有益工具
目前的中學生幾乎都是獨生子女，除了在學校我們一般獨處的時間較多，而通過電腦上網我們可以在聊天室或OICQ等其它的交流網站聊天，在這虛擬的世界裏，
各自談論着自己喜歡的話題，網友不論老少，不論職業，只要認爲興趣相投就可以盡吐心聲。 這對渴望朋友，渴求友誼，渴求傾訴的我們來說是一個絕好的機會。我們在網絡中愉快地暢談，得到心靈上的放鬆和解脫。
三、頂配電腦有什麼好處
1、節約時間
一般來說像配置差一些電腦開機啓動速度都有可能要50秒才行，如果是配置好的電腦有可能在20秒就有可能可以啓動系統。比如說像配置差的電腦它在啓動迅雷時候有可能要7秒鐘左右，但是配置好的電腦就只要2秒鐘就可以了。再比可以。
2、效率更高
配置好的電腦它們不但在節約時間上可以幫你提高效率，同樣在你完成任務上也非常直觀。比如說配置差的電腦在當你在打開辦公軟件的時候就會很慢，但是配置好的電腦就可以很快的打開 QQ聊天，同時還可以讓你下載東西，打開查看資料都是不會受影響的，如果是配置差的電腦殺毒軟件當你在掃描時候就給人覺得跟死機沒什麼區別。
3、更好的體驗
如果你選擇的電腦顯卡太差，讓你也是無法觀看高清電影，要玩遊戲就更不可能的，而且它的顯示效果差。如果是好的顯卡在玩遊戲的時候可以獲得最佳的畫質，同時它的清晰度更高畫面更清晰，而且你在玩遊戲中還可以開更多的特效。
4、有利健康
如果是配置好的顯示器它的輻射也是會更低，色彩方面也是更加飽滿更清晰，可視角度也是比較大，但是差的顯示器就讓你看不出效果了。而且它的輻射也是比較高。配置太差當你在處理緊急任務的'時候慢得讓人乾着急，這樣就會影響人的心情，來自的話就會傷害到身心健康，配置好電腦讓你使用起來也是比較舒服讓人心情愉悅。
使用電腦的好處有哪些2
兒童學習電腦的好處
1、電腦在信息時代扮演着重要的角色。孩子愈早認識電腦，就愈能幫助他們擺脫“電腦恐懼症”的陰影，進而瞭解如何在未來生產生活中，居於主動地位操縱科技，使電腦成爲攻關的工具。
2、兒童學習電腦，可以啓發兒童的思考能力。因爲電腦的基本程序涉及運算、邏輯能力，經常利用可促進孩子的思考。
3、兒童兒童電腦教學，應着重在“電腦的應用概念”上。因爲將來真會去做“程序設計師”的人少，生活上、工作中使用電腦的人多。讓孩子知道如何應用電腦，以及電腦在今天被應用到什麼程度，纔是最重要的課題。這樣孩子也會心甘情願地用心學電腦，並發現電腦應用世界的有趣事。
4、學習電腦也和學習其他語文一樣，學了不用也會忘記。讓孩子提早接觸，目的是爲了打破“科技的迷障”，簡單的程序學習，可讓小朋友對電腦瞭解更清楚，而非紙上談兵，而且即使忘了使用時再複習也容易。
5、相對傳統媒體而言，電腦能同時呈現文字、圖像、聲音、色彩等信息，也具有動畫、播映、繪畫等功能，是現代社會幼兒拓展視野的一大“窗口”。有的學者指出，多媒體電腦是一種很好的學習和遊戲的你瞭解工具，不僅能促進兒童智力如想象力、理解力、記憶力、思維能力的發展，還能促進兒童非智力因素如興趣、意志、動機等方面的發展。
