2022山西公務員考試大綱，省考全稱爲省級公務員年度錄用考試，公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。2022山西公務員考試大綱。
山西公務員考試大綱1
2022年山西公務員考試大綱暫未公佈。可參考2021年度山西省考試錄用公務員公共科目考試大綱。
爲便於報考者充分了解2021年度山西省考試錄用公務員公共科目筆試，特制定本大綱。
一、公共科目筆試內容
考試錄用公務員公共科目筆試分爲行政職業能力測驗和申論兩科，主要測查從事公務員工作應當具備的基本能力和基本素質，特別是用習近平新時代中國特色社會主義思想指導分析和解決問題的能力。公共科目筆試全部採用閉卷考試的方式。
行政職業能力測驗爲客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。
申論爲主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。
二、作答要求
（一）行政職業能力測驗
報考者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填塗准考證號，並在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無效。
（二）申論
報考者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填塗准考證號，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無效。
試卷包括注意事項、多個給定資料和作答要求，考生根據給定資料，綜合運用相關知識進行分析判斷、整理加工，按照作答要求進行答題。試題主要是主觀性試題。
三、行政職業能力測驗介紹
（一）測試內容
行政職業能力測驗主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括言語理解與表達、數量關係、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
（二）題型介紹
行政職業能力測驗涉及多種題目類型，試題將根據考試目的、報考羣體情況，在題型、數量、難度等方面進行組合。以下是部分常用題型介紹。
1、言語理解與表達
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力，包括根據材料查找主要信息及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。
例題1：環境保護主義是一種信念，是一種重建人與自然關係的強烈願望。要實現這一願望，就必須樹立一種自然共同體的意識，即將人類在共同體中的征服者角色，變爲這一共同體中的普通一員。它暗含着對每個成員的尊敬，也包括對這個共同體本身的尊敬。只有樹立了這樣的一種道德意識，人們纔有可能在運用其在這一共同體中的權利時，感到所負有的對這個共同體的義務。這不僅依賴對自然本質的科學理解，也依賴在瞭解基礎上建立起的對自然的感情。
文段最後一句話中的“這”指的是：
A．自然共同體意識的樹立
B．對自然共同體的義務
C．熱愛自然的感情
D．重建人與自然關係的願望
（答案：A。首句指出環境保護主義“是一種重建人與自然關係的強烈願望”，次句說明“要實現這一願望，就必須樹立一種自然共同體的意識”，第三句說明“只有樹立了這樣的一種道德意識”的重要意義，最後歸結到“這不僅依賴……，也依賴……”，即實現這種意識的條件。因此，可知“這”指的是“自然共同體意識的樹立”，正確答案爲A。）
例題2：脫貧攻堅必須______，一步一個腳印，確保各項扶貧政策措施落到實處，積小勝爲大勝，最終取得全面勝利。同時也應加強貧困村基層組織建設，充分調動貧困羣衆的積極性，提高其參與度、獲得感，激勵其______，激發其脫貧的內生動力與活力。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：
A．未雨綢繆 一馬當先 B．一鼓作氣 奮發圖強
C．循序漸進 再接再厲 D．穩紮穩打 自力更生
（答案：D。第一空根據後文“一步一個腳印”“落到實處”，說明此空應表達出腳踏實地之意。第二空根據後文“激發其脫貧的內生動力與活力”，強調的是“內生”。因此，應該填入“穩紮穩打 自力更生”，正確答案爲D。）
2、數量關係
數量關係主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力，主要涉及數據關係的分析、推理、判斷、運算等。常用題型有數字推理和數學運算兩種。
第一種題型：數字推理。每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數列各數字之間的關係，找出其中的排列規律，然後從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。
例題：1 2 4 8 16 （ ）
A．16 B．24 C．32 D．36
（答案：C。原數列是一個等比數列，後一項是前一項的2倍，故正確答案爲C。）
第二種題型：數學運算。每道題給出一個算術式子或者表達數量關係的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，並利用其他基本數學知識，準確迅速地計算或推出結果。
例題：某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農村實用人才培訓。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當月共舉辦該培訓27次，每次培訓均座無虛席，當月共培訓1290人次。
問甲教室當月共舉辦了多少次這項培訓？
A．8B．10
C．12D．15
（答案：D。根據題意可知，甲教室每次培訓可坐50人，而乙教室每次培訓可坐45人。由此可計算出甲教室舉辦的培訓次數爲15次。）
3、判斷推理
判斷推理主要測查報考者對各種事物關係的分析推理能力，主要涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常用題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種。
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者通過觀察分析找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。
例題：
（答案：B。黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應該正好移動到左上角。）
第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然後分別列出四種情況，要求報考者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。
例題：黨政機關公文是黨政機關實施領導、履行職能、處理公務的具有特定效力和規範體式的文書。其中命令（令）適用於公佈行政法規和規章、宣佈施行重大強制性措施、批准授予和晉升銜級、嘉獎有關單位和人員。意見適用於對重要問題提出見解和處理辦法。批覆適用於答覆下級機關請示事項。函適用於不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答覆問題、請求批准和答覆審批事項。
根據上述定義，下列選項中應添加“批覆”的是：
A．《國務院辦公廳關於進一步加強資本市場中小投資者合法權益保護工作的____》
B．《國務院辦公廳關於黑龍江雙鴨山經濟開發區升級爲國家級經濟技術開發區的____》
C．《國務院關於同意設立陝西西鹹新區的____》
D．《國務院關於在我國統一實行法定計量單位的____》
（答案：C。根據題幹，“批覆”的定義要點是：答覆下級機關請示事項。C選項中，同意設立陝西西鹹新區，屬於答覆下級機關請示，符合定義。因此，正確答案爲C。）
第三種題型：類比推理。給出一組相關的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關係上最爲貼近或相似的詞。
例題： 螺絲：螺帽
A．水杯：暖瓶B．線：鈕釦
C．插座：插頭D．筷：碗
（答案：C。螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西，選項C中插頭與插座的關係與螺絲與螺帽的關係一樣。）
第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求報考者根據這段陳述，運用一定的邏輯推論，選擇一個最恰當的答案。
例題：在一次考古發掘中，考古人員在一座唐代古墓中發現多片先秦時期的夔（音kuí）文陶片。對此，專家解釋說，由於雨水沖刷等原因，這些先秦時期的陶片後來被衝至唐代的墓穴中。
以下哪項如果爲真，最能質疑上述專家的觀點？
A．在這座唐代古墓中還發現多件西漢時期的文物
B．這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象
C．並非只有先秦時期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文爲能事
D．唐代的墓葬風俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬
（答案：B。該選項中“古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象”從根本上排除了“雨水沖刷”的可能性，最能質疑專家的觀點。）
4、資料分析
針對一段資料一般有1～5個問題，報考者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、推測和計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。
例題：根據以下資料回答問題：
三大經濟圈中，2010年三次產業增長速度均超過全國平均水平的有幾個？
A．0B．1
C．2D．3
（答案：B。通過比較表格提供的數字，可以看出，三次產業增長速度均超過全國平均水平的只有珠三角，故正確答案爲B。)
5、常識判斷
常識判斷主要測查報考者在政治、經濟、文化、科技等方面應知應會的`基本知識以及運用這些知識進行分析判斷的基本能力。
例題：某城市空氣質量較差，檢測結果顯示，在主要污染物中，PM10顆粒濃度嚴重超標，PM2、5顆粒濃度及有害氣體濃度尚在正常範圍。如果你是城市決策者，採取以下哪些措施能在影響最小的情況下，最有效地改善空氣質量？
①整改郊區水泥廠 ②整改郊區造紙廠
③市區車輛限號行駛 ④改善郊區植被環境
A．①② B．①④
C．③④ D．②③
（答案：B。①水泥廠在生產過程中會產生大量的煙塵等可吸入顆粒物，符合題意；②造紙廠在生產過程中產生的主要污染是水污染和重金屬污染，不符合題意；③汽車尾氣排放是產生可吸入顆粒物的主要來源之一，但是題幹中說PM2、5顆粒濃度及有害氣體濃度尚在正常範圍，所以尾氣並不是造成空氣污染的主要原因，不符合題意；④植被有吸附各種污染物的功能，所以改善植被環境符合題意。因此，正確答案爲B。）
四、申論介紹
申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。
申論考試按照鄉鎮級以上機關以及鄉鎮機關職位的不同要求，分別命制試題。主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執行能力、羣衆工作能力、文字表達能力和應用寫作能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，並揭示所反映的本質問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。
貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。
羣衆工作能力——要求能夠站在羣衆角度思考問題，善於瞭解羣衆真實訴求，以有效手段組織動員羣衆，靈活運用各種措施和辦法化解複雜矛盾，解決實際問題。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規範、簡明暢達地表述思想觀點。
應用寫作能力——要求能夠結合材料，根據工作任務，恰當組織語言，準確、得體、有條理地進行書面表達。
山西公務員考試大綱2
2022年山西公務員考試職位表暫未公佈，根據往年山西公務員考試時間安排，預計2022年山西省考報名時間爲2022年1月，筆試時間預計爲2022年3月。
參考查看：2021年山西公務員考試職位表（往年職位表，僅供參考）：
省考全稱爲省級公務員年度錄用考試，而在中國，公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。還包括法官、檢察官、政協工作人員等非國家行政機關的公職人員。通俗來講，就是國家的人，由國家發工資、發福利。考上公務員能實現我們從小到大的終極的夢想——報效祖國、爲人民服務。
2022山西省考應該如何備考
首先應該早備考，早計劃；其次再掌握申論和行測的方法，行測題型主要包含常識，言語，數量，判斷和資料，都是客觀題，建議備考的小白可以先找一套歷年的考試試題，感受一下自己是一個怎樣的情況，可以按照做題時的難易程度進行復習。最好是有一個明確的複習規劃。對於自己不擅長的地方可以先易後難。我們不貪多而是求精。
申論，我們必須要了解他是什麼。申論簡單的來說考生根據指定的材料進行分析，提出見解，並加以論證的一個過程。我們需要掌握的是文章材料分析能力和歸納概括能力。因爲時間的限制我們應該鍛鍊申論快速找關鍵點的方法及對不同題型答案的加工和整合。最最重要的一點就是日常的素材積累。
