適合幼兒玩的益智遊戲，3至6歲這時期是一個寶寶智力發展的最佳時期，爲了不讓孩子輸在起跑線上，必須在體力和智力上雙管其下，兩者相輔相成，開發寶寶的潛力。下面就爲大家分享適合幼兒玩的益智遊戲。
適合幼兒玩的益智遊戲1
智力遊戲一、爲你做卡片
玩法：
1、問寶寶是否願意爲某個他喜歡的人做一張卡片，讓他選好要送卡片的人。
2、你幫他粘好卡片，讓他用*紙、顏料和剪紙畫裝飾卡片。
3、做完後，在卡片裏寫上祝福的話，畫上她的小手，並手把手教她簽名。
4、將卡片裝入信封，寫上地址，讓寶寶貼上郵票並親自送到郵箱。
小提示：大人要尊重寶寶的意志，縱使寶寶和大人的意見相左，也不要否定寶寶的愛好，否則會傷害寶寶的積極*。
智力遊戲二、摸摸小口袋
玩法：
1、首先，媽媽講準備好的盒子、瓶子準備好。
2、讓寶寶先熟悉一下東西。
3、接着，媽媽把東西放在盒裏，調換一下順序，讓寶寶猜哪個袋子裏有東西。
4、寶寶一個一個猜，會很開心啊。
小提示：家長放東西的時候，不要放一些尖銳的東西，以免傷到寶寶。
智力遊戲三、寶寶分動物
玩法：
1、大人先通過動物的圖片讓寶寶人是各種動物，再看圖片的時候，可以順便說出動物的特點，例如，兔子的耳朵長，大象的鼻子長等。
2、當寶寶能簡單的識別特徵明顯的動物時，逐漸增加難度，教寶寶區分比較相似的動物，例如，老虎的毛有條形的紋，而豹的毛有金錢樣的斑點;鴨子的腳有蹼，會游水，而雞的爪是相互分開的，不能游水。
3、等寶寶對動物的特點有了初步的認識後，帶寶寶去動物園驗*一下。
4、去動物園的時候，要鼓勵寶寶提出一些問題，如什麼動物愛吃什麼食物，有什麼本領。
小提示：大人帶寶寶到動物園的時候，要有意識的想抱抱灌輸園區規定，與動物保持距離，時刻注意寶寶的安全。
智力遊戲四、寶寶認識四季
玩法：
1、準備一些描繪冬天情景的圖片，比如，圖片上，飄着雪花，人們穿着毛茸茸的大衣，戴着帽子和手套。
2、家長和寶寶一起看圖片，同時耐心地給他描述冬天的情景：“冬天很冷，外出一定要穿上後的衣服，家中要生火或者會有暖氣，外面很冷，會下雪，還會結*，人們喜歡圍着爐子吃涮羊肉。”
3、在那一些描繪夏天的圖片，比如，圖片上，樹木葉子茂盛，人們穿着短裙子和短袖的薄衣服，家長邊跟寶寶看圖片，邊描述夏天的情景：“夏天很熱，人們喜歡吃西瓜和*棍，還經常去水中游泳，划船。”。
4、同樣的也拿出春天和秋天的圖片，陪孩子邊看邊描述。
小提示：寶寶只有先分清冬天和夏天，纔會漸漸認識春天和秋天。
智力遊戲五、水果寶寶
玩法：
1、媽媽先把畫有水果的卡片給寶寶看，讓寶寶說出各種水果的名稱。
2、當寶寶都知道卡片上都有哪些水果以後，把相應的水果的實物拿出來，讓寶寶比較一下實物與圖片的異同。
3、讓寶寶摸一摸各種水果，並聞聞各種水果的味道。讓寶寶猜猜把水果切開一半以後是怎樣的?
4、分別把水果都切開，讓寶寶觀察各種水果切開以後的區別。最後，媽媽和寶寶一起品嚐水果的味道。
小提示：寶寶如果一開始就想吃水果，媽媽一定要想辦法轉移寶寶的注意力，讓寶寶提高對水果的外形、味道等的興趣，而不光光只想着吃。
智力遊戲六、剪紙
玩法：給寶寶準備一些紙和一把安全剪子，讓他隨意地剪。開始時，你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當寶寶剪出不同形狀的時候，可以讓他說一說，剪的像什麼。小蝌蚪找媽媽微信號：-kids
效果：剪紙不僅可以增強寶寶手部的力量，促進手眼協調能力的發展，而且，寶寶可以隨着紙的形狀的'不斷改變，想象出不同的事物來，所以對想象的發展也能起到很好的促進作用。
智力遊戲七、看畫冊
玩法：準備一些寶寶喜歡的畫冊，家長和寶寶一起看。在看的過程中，可以讓寶寶講一些相關的話題，或者講那些能夠聯想到的事情。比如，看到畫冊中的老虎，可以讓寶寶說一說，老虎怎麼叫，那天去動物園，寶寶看到老虎了嗎……
效果：爸爸媽媽經常和寶寶一起看畫冊，不僅可以提高寶寶的表達能力和想象力，增加詞彙量，而且可以很好地促進親子感情。
智力遊戲八、跳*格
玩法：將顏*各異的小塊**紙或**地墊，按照一定的間距鋪在地上，然後讓寶寶按照你的指令，在不同顏*的紙上或地墊上跳來跳去。比如，你說紅*，寶寶就跳到紅*的紙上;你說綠*，寶寶就跳到綠*的紙上。
效果：這不僅有利於提高寶寶對**的感知能力，還可以提高寶寶的注意力，鍛鍊平衡能力。
智力遊戲九、一起去購物
玩法：大人去超市購物的時候，可以帶上寶寶。在購物過程中，可以和寶寶講一些相關的話題。比如，你要買胡蘿蔔，可以這樣對寶寶說：“胡蘿蔔是長長的吧，它會擺在哪裏呢，”如果寶寶找到了，就好好地鼓勵他一下。
智力遊戲十、給爸爸媽媽講“故事”
玩法：可以讓寶寶講一講，今天看到了什麼，和誰玩了，和爸爸媽媽去了哪裏，等等。哪怕只是一件很簡單的事情，也可以鼓勵寶寶從不同的方面來表達。
效果：爲了將事情表達清楚，孩子需要在頭腦裏構想所要講述的內容，想象事情發生的場面和情景。這不僅可以提高語言表達能力，同時也鍛鍊了孩子的思維能力。
適合幼兒玩的益智遊戲2
科技遊戲一、橡皮泥浮起來了
玩法：
1、首先，將兩盒橡皮泥準備好。
2、接着，給盆裏放水，讓寶寶把自己平常洗澡喜歡放得東西放進去。
3、接着，讓寶寶開始製作橡皮泥，抱抱先做了一個自己喜歡的葡萄，然後又做了其他。
4、把模型做完後，讓寶寶放入水中，並引導寶寶觀察，讓寶寶發現橡皮泥和其他塑料玩具的區別，一個飄浮，一個下沉。
5、家長可以引導寶寶想一下小船不會沉底，那麼先用柚子皮試一下，觀察會不會沉入水底。
6、根據總結出的形狀，讓寶寶重新做橡皮泥，結果橡皮泥浮起來啦。
小提示：不要讓寶寶一次等待的時間過長，當寶寶達到*的要求時，應該及時表揚他，給他以強化。並且鼓勵寶寶積極動腦筋想辦法。
科技遊戲二、纖維的祕密
玩法：
1、家長教導寶寶做紙花，選一些中等厚度的各種顏*的紙，裁成正方形，把紙剪成5小片(注意中間不能剪開)，然後用筷子把各紙片從外往內用力捲起，快到中心時停止，左手固定紙卷，右手把筷子抽出，使紙片形成皺紋，這樣就形成了美麗的紙花了。
2、把花放入水盆中，可以發現花瓣慢慢地張開了。它會使寶寶感到驚奇，會讓寶寶覺得就像是真的有生命的花在綻放一樣。
3、家長把一朵花從中間切開，一半*在紅墨水中，一半*在清水中，以後將發現，*在紅墨水的花漸漸變紅了，而另一半花顏*沒有改變。
4、家長給寶寶講解纖維的祕密原理，家長可以給寶寶講紙的主要成分是植物纖維，纖維就是極細小的毛細管，紙遇到水以後，水沿着紙中的毛細管上升，使纖維脹滿，於是原來疊上的花瓣就張開了。
小提示：也可以讓寶寶自己做一些其他的東西，例如小動物、小船等放到水裏去，觀察他們的變化。
科技遊戲三、玉米糊玩偶
玩法：
1、媽媽先將一塊塑料餐巾布平鋪在地上，然後和寶寶一起坐在餐巾布上進行遊戲。
2、媽媽將兩份玉米粉和一份水相混合，讓寶寶仔細觀察他的變化。混合好玉米粉後，媽媽可以讓寶寶玩玉米糊，媽媽讓寶寶可以隨意的擠壓玉米糊，做一些他喜歡的形象。並且讓寶寶觀察玉米糊的形態。
3、媽媽可以讓寶寶觀察當他不再擠壓玉米糊時玉米糊的狀態是怎樣的。通過觀察，寶寶會發現混合後的玉米糊經過擠壓後，會成爲硬硬的固體狀態，但是如果只是不出力的拿着，玉米糊就又會軟化成流體的狀態。
4、媽媽用一些簡單的語言來向寶寶解析物態變化的原理。
小提示：在進行遊戲的過程當中寶寶處於強烈的好奇心，可能會提出很多的問題，對待這些問題，媽媽一定要從一些簡單的原理向寶寶說清楚，不要含糊敷衍，或者講得過於高深。
3-6歲寶寶正是兒童大腦發育的黃金時期，在這個階段大腦能否正常發育會對幼兒成年後的智力產生深遠影響。所以爸爸媽媽們可以多跟寶寶玩些有利於大腦開發的智力親子小遊戲。
適合幼兒玩的益智遊戲3
1、翻滾打轉
在平坦的地墊上，寶寶先仰臥，用一件有聲有*的玩具吸引寶寶注意，吸引寶寶的視線，引導從仰臥變側臥在俯臥，再從俯臥變側臥、仰臥。
寶寶如果翻滾困啊，也可以用浴巾裹住寶寶幫助寶寶翻滾(注意：浴巾包裹時，寶寶的雙手要垂直在身體兩側旁，一起裹住)。
打轉時爸媽用玩具做引誘，改變位置，讓寶寶以腹部爲支點，四肢騰空，上至在夠玩具時，下肢也隨之搖動，身體開始打轉。翻滾打轉訓練寶寶全身肌肉運動，訓練運動協調*。
2、玩具傳手
給寶寶一個圓柱形的玩具，大小寶寶能握住，媽媽再給一個玩具，送給同一隻手，寶寶可能會將手中的玩具扔掉再拿另一個，爸媽要教寶寶換手拿新的，換手時讓寶寶兩隻手靠近，將玩具送給另一隻手。
換好後再將新的玩具給寶寶，練習換手的動作，訓練手的配合和手的靈活*。
3、*玩耍
每天爸媽都要拉拉寶寶小手，讓寶寶從仰臥狀態坐起來，用枕頭之類墊在寶寶背部腰部，讓寶寶坐穩。
在寶寶的前面放一些平時喜歡的玩具，讓其自己去玩，玩的時間可以5分鐘左右，每天2-3次，在寶寶沒興趣時，可用調換玩具的辦法來吸引。也可以在寶寶拿玩具時移走後面的靠墊，看寶寶是否能坐穩，這個遊戲鍛鍊寶寶頭頸、腰背的肌肉。
4、學學袋鼠跳
地墊上，大人雙手抓寶寶腋下，讓寶寶光腳着地用力蹬，大人可以有節奏地順着寶寶蹬腳動作向前推進。一邊推進一邊說，“寶寶學袋鼠跳，跳跳跳”，以強勁下肢肌肉接受觸覺刺激。
5、和小朋友拉拉小手
在和小朋友玩時，爸媽有意抱着寶寶去和其他的小朋友拉拉手，讓他們互相對看，告訴寶寶看到的是誰。
也可以吧寶寶抱到花園裏，和其他的小朋友認識，拉拉手，打招呼;
“你好，我叫xx。”還可以把毛絨玩具放在寶寶面前，讓寶寶去拉拉玩具的手，“你好，洋娃娃”，鍛鍊寶寶認知、交往能力。
6、蟲蟲飛
父母可拉住寶寶小手，讓手指放鬆，訓練寶寶食指和食指去碰，一邊碰一邊說：“蟲飛，蟲蟲飛，飛到南山喝露水，露水沒喝到，回來吃青草。”每天幾次，培養寶寶言語聽覺和愉快情緒，同時讓寶寶手指分開*完成活動。
7、筐中、杯中取物
小塑料筐裝上玩具，讓寶寶手伸進筐內取出玩具，還可以用一個大杯子讓寶寶從有一定深度的杯子裏去取出玩具。
注意玩具先要讓寶寶看見，然後放在寶寶面前的筐裏和杯子裏，讓寶寶通過努力才能拿到。放置的玩具從大到小，注意安全，防止玩具進口，訓練寶寶解決問題的能力。
8、抵足爬、提拉爬
在寶寶能翻身自如的情況下，讓寶寶俯臥，可試着用玩具在前面逗，然後用雙手抵住足掌，讓其往前移動。
也可以用長浴巾折成15-20cm寬，穿過寶寶腹下，提起長浴巾，靠長浴巾托起寶寶的腹部，讓寶寶的四肢着地，向前緩慢接近玩具，訓練爬行的動作。
9、抓抓放放
用小餅乾或紅棗放在碗裏，讓寶寶去抓，開始時多放一些，隨意去抓，慢慢減少，讓寶寶準確地去抓。
在訓練寶寶將抓到的東西放下，讓寶寶無意識的鬆手到有意識的放下，培養寶寶的手腦協調和手的靈活*以及拿取物體的準確
10、看看這裏有什麼
認識自己家中或活動室中各種生活用品。一邊認一邊和寶寶說：“這是時鐘，嘀嘀嗒嗒。這是桌子，寶寶的飯擺在桌子上，這是小凳子，寶寶坐着和媽媽玩的，這時小牀，寶寶睡覺的。
這是大皮球，這是滑滑梯，這是海洋球房子……”還可包括認識一些玩具用品，訓練寶寶的認識能力和語言聽覺。
