孩子情商低父母該怎麼辦,孩子是每位父母心中最珍貴的寶貝。爲了孩子的健康成長,每位家長做出了不可言說的辛苦與努力,想要爲孩子帶來一個幸福美好的生活。那麼孩子情商低父母該怎麼辦?
孩子情商低父母該怎麼辦1
孩子情商低的4點體現
1、愛抱怨
遇見事情,不能很好的解決,也不去向別人尋求幫助,只會一味的向人抱怨。
2、窩裏橫
遇見生人很膽怯,不敢打招呼表現的很靦腆,被夥伴欺負時,自己可能會默默的忍受。
回家後,開始爆發了,把氣撒到家裏人身上。
3、過於任性
控制不好自己的情緒想幹嘛幹嘛、任性不考慮他人感受、自制能力差、內心敏感又脆弱。
4、喜歡被順着
喜歡聽別人的讚美聲,聽不得你說半點不好的,最好順着他,不能忤逆他。
那父母要怎麼做呢?
1、讓孩子多體驗生活的酸甜苦辣。
家長從小學會放手,孩子們跌倒了自己爬起來,收拾整理自己的東西,知道該如何的保護自己不受傷害。
孩子體驗多了,內心就會建立起飽滿的情感記憶,孩子就能明白許多事情。
2、培養孩子的同理心。
多和孩子進行溝通,談自己的內心感受,引導孩子感知別人的快樂與悲傷,引導孩子替別人着想。
長大後孩子就會擁有好的人際關係,同時也會給孩子帶來許多快樂和幸福。
3、管理好自己的情緒。
從小父母要允許孩子正確表達自己的喜怒哀樂,引導孩子感知各種情緒體驗。
長大後孩子的情緒管理能力會高,遇到問題遇到麻煩孩子都能自己解決,同時也不會把壞情緒帶給別人。
4、培養孩子的責任心。
孩子是先有責任後有能力的,不管在家裏還是在學校,要教育孩子學會承擔一定的責任,多爲別人服務。
情商培養的難度很高,這是因爲要從生活中的細節抓起。
父母的言傳身教,孩子思維的撲捉,通過一些形式(電影、戶外活動)的激勵。
花很大精力,才能讓孩子的情商穩步提高,但絕對是值得的。
養成從小就讀書的習慣
孩子不識字時,父母應該每天抽出時間與孩子說話,書是文明傳播的基礎,經常聽書的孩子在表達時不僅詞彙豐富,而且易於掌握語言中的技巧。他們還將瞭解善與惡,瞭解是非,知道如何分享和尊重他人。
教孩子分享
當孩子與別的孩子在一起時,父母要問問孩子“你想和他一起玩嗎”,引起孩子有與大家共享玩具和遊戲的樂趣,當孩子與別的孩子分享有趣的事物時,父母應該誇讚“你真棒”,當孩子養成這種習慣時,他們自然會表達得更適當。
只要我們始終注意和糾正孩子不當行爲,相信孩子一定會成爲情商高的人。
孩子情商低父母該怎麼辦2
孩子情商低提高方法
一、幫助孩子辨識自己的情緒
孩子經常籠統地用“不高興”來代表大部分的負向情緒。其實一個“不高興”之下有很多種不同的情緒,“失望”“焦慮”“緊張”“嫉妒”“憤怒”“內疚”……不同的情緒擁有不同的名字,也對應着不同的處理方式。
如果孩子能夠辨別自己的情緒,明白自己情緒的原因,孩子對情緒的描述和表達也會更加清晰,這樣也更容易得到周圍人的理解和幫助。
二、幫助孩子樹立自信
自信是一個基礎,一個不自信的孩子,很難去解決衝突,也很難做好憤怒管理,他總會覺得,你們就是覺得我很差勁,你們都是故意欺負我的!而有自信的孩子,在面臨和別人的衝突時,第一個反應則是會好奇:我想知道他爲什麼有不同意見?反應是大不相同的。
建議父母可以坐下來,寫下孩子值得欣賞的優點,而這些優點不是孩子和別人比較的成果,而是孩子他本身所具有的人格特質,比如:有愛心,懂禮貌……並非“每次都名列前茅”等建立在比較之上的結果。
三、提高孩子理解他人情緒的能力
媽媽一定要經常告訴孩子自己的真實感受。當你很煩躁時,你可以告訴他“媽媽很煩,我要安靜一會兒,你先自己玩兒”;當你悲傷的時候,別看到孩子就馬上擦乾眼淚,你應該把傷心的原因告訴孩子。
許多家長爲了孩子美化自己的情緒,在孩子面前不流露任何負面情緒,有時甚至強顏歡笑。
四、培養孩子的人際互動能力
重視情商的父母親在孩子參加團體活動時,該觀察的是,孩子在和別人的互動當中,他是主動和他人說話?還是害羞不開口?當別人跟他說話的`時候,他是什麼反應?而萬一與他人發生矛盾,他又是怎麼樣迴應的?
此外,也應鼓勵孩子學會分享。有些父母親在孩子的派對中,只想讓自己的孩子成爲注意力的焦點,而錯失了培養孩子人際關係能力的良機。真正高情商的家長,則會鼓勵孩子去招呼大家,和朋友分享自己的東西。
同時,也別忘了鼓勵孩子主動向他人提供協助,這是團隊協作能力中很重要的一個特質。父母該多鼓勵孩子觀察別人的需求,主動提供幫助,並在之後立刻給予他及時的表揚,如此一來,孩子就能夠培養出團隊意識及協作能力。
五、充足的愛,是高情商的來源
霍思燕家的嗯哼大王在生活裏是寵媽的甜蜜段子手。
媽媽害怕滑滑梯的時候,嗯哼立刻說:“媽媽,我會保護你。”
他在家給媽媽打洗腳水,幫媽媽按摩腳,心疼媽媽腳上磨出的傷,幫媽媽拎菜,幫媽媽脫襪子,他會在吃完飯後自己收拾盤子和餐桌,不讓媽媽操心……
除了寵溺媽媽,他還真心關心身邊每一個人,懂得表達自己的情感,實力詮釋了暖寶寶的樣子。
這是一個很有愛的家庭,霍思燕和杜江兩夫妻彼此相愛,嗯哼在耳濡目染中見過父母相愛的樣子,他懂得愛是什麼樣的。
同時他們又給了嗯哼充足的愛,把“我愛你”掛在嘴邊,讓孩子隨時感知到愛,又從行動上把愛融在了耐心與細緻的陪伴裏,只要一有空就不錯過嗯哼的成長。
兒童心理學認爲,孩子在幼年愛的階段裏,如果獲得了父母足夠的愛,他就會學着把愛回饋給父母,也不吝嗇把愛給予別人。
孩子的行爲會趨同於撫養者的表現,來建立“價值感和歸屬感”。
見過愛,才能懂得愛,接受愛,才能給予愛。
愛已經成了一種習慣,是愛教會孩子怎麼樣去愛,這纔是暖心的內核。
這種夫妻之間,親子之間的互愛,在流動中傳遞着美好溫暖的情感。