在我們平凡的日常裏，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六一兒童節學生髮言稿，希望能夠幫助到大家。
親愛的同學們，尊敬的家長們，各位老師：
大家好！今天是“六一”國際兒童節親，這是少年兒童自己的盛大節日。在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裏，在這少年兒童自己的節日裏，我代表全體老師！向在座的領導和家長表示衷心的感謝！向全體少先隊員們致以節日的問候！同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心願，因爲：你們是家庭、社會和國家的希望！祝願你們節日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支持、幫助蘆郭小學的各位領導、各界朋友和廣大家長;對蘆郭小學教育的支持。
同學們，當你們揹着書包興沖沖地來到了學校以後，校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符;方方面面的進步是你們汗水的結晶……：告訴大家一個好消息：年終考試，我們蘆郭小學又獲得了全鄉第二的好成績；在全鄉舉行的故事會比賽中，劉文娟同學的<<智修海豐塔>>獲得全鄉第二；前幾天的安全考試，全鄉第二；四年級的詩朗誦《黃河贊》獲全鄉第三。這是蘆郭小學收穫的新成果。這是我們全體師生共同努力的結果。
昨天是值得我們讚美的，因爲你們已付出了努力;今天是應該好好把握的，因爲把握好每一個“今天”，就意味着把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，你們是否應該夯實基礎、信心百倍地去面對呢?
在今天這個你們最快樂的日子裏，我再一次衷心地祝福你們，願你們的每一天都像鮮花般燦爛!也祝願在座的領導、家長們、朋友們身體健康，心想事成！謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我們歡慶“六一”兒童節！
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節裏，我們迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節，我們是多麼的幸福和自豪！向辛勤培育我們的老師致以深深的謝意，讓我真誠的道一聲：老師們———辛苦啦！
今天，隆重歡慶我們的節日，是多麼的特別！希望同學盡情地唱歌、跳舞，盡情地享受我們美好時光。
無限的過去，都以現在爲歸宿；無限的未來，都以現在爲起點。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧！
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽；循着精衛的身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，爲少先隊的未來而努力！讓明天爲我們驕傲！
參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點進步，都離不開老師們的呵護和社會的關愛。因此，在這裏，請允許我代表所有學生們向辛勤栽培我們的老師表示最誠摯的感謝！
同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌！ 祝同學們節日快樂！
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是x年級xx班的一名學生，我叫xx。今天是一年才一次的六一兒童節，我能站在老師和同學們的面前進行演講，這可真是我的榮幸啊。現在的我格外的激動和緊張，大家都能看出來，我的手腳都在管不住的抖啊，畢竟這可是我第一次站在這麼多人的面前進行演講啊，好了，接下來我就要開始進入我的正題了。
六一兒童節，這是專屬於我們這些孩子的節日。在這天啊，學校準備了不少有意思的活動，包括文藝表演、武術表演、歌舞表演等等，這是要讓我們大開眼界啊。但是大家知道爲什麼在這一天要舉辦如此豐富的活動嘛？這是因爲六一兒童節是一個國際性的節日，這個節日就是爲了讓所有的兒童都能有一個美好的回憶，並讓我們知曉現在的美好生活是來之不易的啊。同時，六一兒童節也是讓我們放鬆自己，減輕壓力的一個好機會。
別看我們現在穿的衣服很好看，種類也很多，而且吃的也很好，但是大家要知道，這可都是我們的父母爲我們打拼來的啊，要是沒有父母的辛勤勞動，哪會有我們如此美好的生活呢？所以在這天，我們雖然可以玩的很盡興，但可別忘記了自己的任務了啊。
大家可能會覺得奇怪了，我們這些小孩子的任務是什麼啊？嘿嘿，我們的任務那就是好好地學習，孝敬自己的家人。我們之所以來學校裏面學習，而且吃好的穿好的，這正是因爲家人對我們充滿了希望，他們希望我們能在學習這條路上走的越來越遠，以便以後能有一個好點的生活，不用再像他們那樣辛苦的勞動了。我知道，今天明明是六一兒童節，應該是高高興興的，爲什麼我要把話題往學習這上面扯呢？
因爲我不得不提醒一下大家，居安思危這個詞大家可能聽說過，說的就是當你處在一個安逸的環境時，你必須得考慮到以後可能會遇到的麻煩。我們作爲學生就是這樣，要是不好好的學習，那可就真的是辜負了老師和家長的殷殷期待啊。當家長和老師都對我感到驕傲時，那我覺得纔是真正的快樂啊。
好了好了，不說太多了，免得大家都沒心思看接下來的活動了，接下來馬上就要開始精彩的活動了，希望大家都能參與進來，爭取過一個有意義且難忘的六一兒童節！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛的老師們、同學們：
大家好！
六月裏，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個美好的季節裏，我們再一次迎來了自己的節日——“六一國際兒童節”，這是屬於我們每一個少年兒童的節日。今天，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優美的舞蹈，共同慶祝 “六一”國際兒童節，首先我代表學校全體少年兒童向與我們共同歡度節日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，對於給我們的關懷愛護表示衷心的感謝。真摯地說一聲，老師，您辛苦了！同時真摯地祝福同學們，節日快樂！
5. 12大地震發生後，家園山川被毀，學校頓成危房。國難興邦。中國建築業協會——花園小學，這兩顆遠隔千里的心連在了一起。中國建築業協會的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們用義無反顧的擔當精神，爲我們花園小學撐起了一片藍天。看看我們身後的校園，這裏的一桌一椅，都承載着您們的無限溫情；這裏的一磚一瓦都凝聚着您們的深情厚誼；這裏的一草一木都傳遞着您們的愛心。此時此刻，讓我們用最嘹亮的聲音吶喊出我們心裏的那句話：謝謝中國建築業協會的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們！是你們無私的援助讓我們回到溫馨的教室安心地學習成長。
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，你們所提供的幫助以及這些幫助背後的無盡關愛，將永遠如燈塔般指明我們前進的道路，成爲我們奮鬥不止的動力。請你們放心，在今後的學習中，我們一定懷着感恩的心成長，更加勤奮刻苦，爭取以更優異的成績來回報社會，決不辜負你們對我們的關心和期望。
贈人玫瑰，手留餘香，我們會永遠銘記您們對我們的真情厚愛，同時，我們一定把您們無私奉獻的崇高品質星火傳承，發揚光大。當有一天，我們踏入社會，財有餘力時，一定會像你們一樣幫扶弱者、扶貧濟困，讓人間處處灑滿真情。
同學們，我們是新世紀時雛鷹，今天我們磨練羽翼，明天我們將將搏擊長空！我們是祖國的未來，明天要擔負起建設祖國的重任，我們必須使自己的臂膀堅強有力，能把重擔挑起。同學們，讓我們一起努力吧！
再次感謝大家與我們共度這快樂的節日，祝同學們節日快樂！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節！
光陰似箭，彈指之間，一切都化爲遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便爲我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要爲飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
無限的過去，都以現在爲歸宿；無限的未來，都以現在爲起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！
半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最爲賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽；循着精衛的身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，爲少先隊的未來而努力！讓明天爲我們驕傲！
同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌！
最後祝同學們節日快樂！謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
這個星期一大家知道就是什麼節日嗎，不用我說，大家都知道了，它就是我們一年一度的六一兒童節，就是大家最盼望、最開心的節日！
我們學校爲了使同學們過的更加有意義，將在星期五舉行豐富多彩的文藝演出。在這裏，我預先向同學們致以節日的祝賀，特別就是六年級的學生，這個節日就是你們在小學階段度過的`最後一個六一，一定要盡情地high起來，同時向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。
親愛的同學們，你們肩負着復興中華民族的歷史使命，你們就是肩負重擔的一代，也就是幸運的一代，你們面對的21世紀就是全球化、信息化、經濟崛起和人才競爭激烈的新時代，爲了你們健康成長，我向你們提出幾點希望：
1、培養高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。
2、努力學習，奮發向上，學好各門功課，堅定個人成長的基礎，爭強爲社會服務的本領。
3、鍛鍊強健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風雨的雄鷹。
4、積極投身社會實踐，不斷錘鍊自己，增長才幹，勇於創新，做新時代的弄潮兒。
同學們，你們就是新世紀的主人，就是祖國騰飛的希望！你們一定要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成爲家庭裏的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友！成爲有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義新人，老師相信你們，一定能行！
最後，祝同學們節日快樂，茁壯成長，幸福安康。
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!
我是來自初一(7)班的**。很榮幸我能代表初一年級400多位少先隊員在這裏講話。今天我在國旗下講話的主題是，告別童年，走向成熟。
大家知道今天是什麼日子嗎?是的，就是六一兒童節。首先，我在這裏，祝初一的同學們兒童節快樂。對於我們來說，這是最後一個兒童節，也是一個具有特殊意義的兒童節。今天，我們將告別童年，帶着早已沸騰在血液中的成熟，帶着早已跳動着青春的氣息，真正地成爲一名青少年，去擁抱嶄新的藍天。
時光荏苒，驀然回首，這十幾年，我們在成長的道路上，印下了一個個或大或小或深或淺的足跡。十幾年來，我們用天真爛漫的情懷，編織了一首人生中最難以忘懷的童年之歌。
告別童年，意味着我們即將與過去的稚嫩告別。告別童年，就是告別那些親朋好友的叮嚀，告別那被動的提醒，而去擁抱主動與自覺;告別童年，就是告別鉛筆的作業，告別那可擦拭的錯誤，我們把細心攥在鋼筆裏;告別童年，就是告別父母的懷抱，告別那依賴的溫暖，我們把自我掌控，做好迎接更多挑戰的可能。
而從今天開始，我們也將帶上一個新的關鍵詞：責任!
是的，責任，迎接青春意味着揹負責任!從今天開始，我們不再是無知的孩子，我們開始走向成熟，我們將肩負更多的責任。我們將揹負家庭責任，懂得獨立生活，自主學習;我們同樣將擔負起更多的社會責任。我們更要爲自己的未來負責，度過這段最寶貴的青春歲月。 “責任”將成爲我們每個人每一天都必須思考的關鍵詞。我們也應該不畏懼承擔責任，勇敢承擔責任，完成屬於自己的蛻變，走向成熟。
初一的同學們，我們要告別童年了;初二的學長學姐們，你們已經在成熟的路上了;初三的哥哥姐姐們，成熟的你們，一定會在一個月後採摘到成熟成功的果實!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節我們歡聚一堂，來慶祝我們兒童的節日—六一兒童節，這是我萬分高興，我們要在這裏度過美好的節日。
同學們我們處於一個新的時代，我們是祖國的未來，在小學階段，我們的任務是學習，我們要發奮學習，好以後要報效祖國，我們的學校始終走科研興校，質量強校的辦學之路，努力更新教育教學觀念，提高教育教學質量，我們在這種優良的環境下一定要努力學習。
我們的童年是美好的，我們的童年是>幸福的，誰都想有一個無憂無慮的童年，誰都想留住童年那美好的時光，今天是我們的節日，我們要盡情的放鬆，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力，大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進，勇敢者勇往直前，讓我們在新的旅程上，迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。是金子，總會發光，是花朵，總會綻放。爲我們的未來努力，讓我們的明天更加美好。
今天是我們的節日，同學們，你們知道兒童節的來歷嗎?1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童
押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。爲了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日爲全世界少年兒童的節日，即國際兒童節，這是爲了我們更好的成長才建立的節日。我們要珍惜這節日，我們要努力學習，以後報效祖國。
謝謝大家!
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們，大家好！我很榮幸作爲家長代表在這裏發言。【六一兒童節學生家長代表發言稿】六一兒童節學生家長代表發言稿。我是xx班xx小朋友的媽媽，在這個喜慶歡樂的日子裏，我受xx班的委託，代表全體家長，祝小朋友們節日快樂！向爲了孩子的健康成長付出辛勤勞動的老師們致以最誠摯的感謝！
孩子是我們的希望，是祖國的未來，作爲爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。
我很慶幸，爲孩子選擇了一個好的幼兒園，好的班級。“xx幼兒園”，正如它的園名，它給孩子的心靈注入了快樂的源泉，知識的源泉，通往他們未來世界的源泉。在這裏孩子得到了全面的啓蒙教育及德智體的全面發展。而幼兒園的第二課堂又爲孩子的興趣愛好提供了一個自主發展的平臺，從而讓我們能更早的認準孩子的喜好，並有目的的着力培養。在這個快樂的大家庭裏，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關懷和照料，在學習文化知識及性格發展等方面得到了老師的正確引導，我的孩子來到這短短的一年的時間裏，在各方面都有了長足的進步。
“老師是孩子的半個母親”。是的，孩子差不多一整天都在幼兒園，老師既要照顧孩子的生活，又要教孩子文化課，她們做的應該說比我們做父母的還要多，這半個母親並不容易當啊。爲了我們的孩子，我們做家長的一定要配合這半個母親，並大力支持。這樣才能使我們的孩子成長的道路一帆風順。
藉此機會，我要向大二班的餘老師，底老師，說一聲“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的教育和關心，是你們啓迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在甜甜班的舞臺上展示他們的風采，這裏凝聚着孩子們的成長和快樂，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望。讓我們一起爲我們的孩子鼓掌，爲我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的，最最棒的。
最後，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，祝老師們工作愉快，身體健康，祝全體家長們幸福安康，家庭和睦！
謝謝大家！
各位家長：
大家下午好！
首先感謝大家幾年來對我們工作的理解和支持，感謝大家百忙之中來到學校。再有三個月月，孩子們就要面臨着小學畢業了。我不說估計家長朋友們也已經感受到孩子們面臨的心理和學習的強大壓力。今天請家長們來，我們將就以下幾個方面和家長共同探討。
一、半年來的學情介紹
我班現有學生43人。其中男生25人，女生18人。我想先就上學期學生學習暴露出來的問題和家長做簡單彙報：
1、參考答案事件。暴露出男生普遍思想怠惰，又想考出好的成績，自己又不想積極開動腦筋，有段時間班裏出現這類問題，從上到下，從男生到女生，都隱瞞不報。直到學校組織同意抽檢，才發現問題，但爲時已晚。上學期，我班英語、語文成績前進了一名，科學全年級第一，數學倒數第一。
2、少數學生學習習慣特別差（包括插班生），放學後不按時回家。作業拖沓。不按時完成作業，中間還有學生破環班級班風學風，無視校規，打架，上課搗亂，給科任老師留下極爲惡劣的影響。上學期中我班已有3名學生自動離開。因爲我很早就給孩子們說，坐在我班，要麼好好學，要麼你態度好，不調皮不搗亂，要麼你從哪來，再回哪裏去。以前我們接受了一些插班生，到了新的環境中，未能很好約束自己，認真學習，反而和男生糾結一起搗亂破壞，給六一班帶來不良影響。我想說的是，無視校規班規的學生我們是不歡迎的，六一班也是不歡迎的，我們在座的家長們也會爲孩子焦慮不安的。
本學期在科任老師的齊抓共管，通力協作下。我班的班風學風有了很大的轉變。從早讀、衛生、上課紀律、作業完成、思想以及科任老師的反映都看得出來。孩子們的心靜下來了，有了班級榮譽感，多數學生心裏裝着集體，想着班級的榮譽。上個月我班被評爲文明班級；劉元哲、唐心怡、鄒雪聞的作文發表《十堰晚報》；黑板報評爲二等獎；唐心怡、楊開、鄭豔嬌等手抄報比賽獲校二、三等獎；上週組織的市“希望杯”奧數競賽每個年級按得分高低取前十一名，我班有王新哲、雷錢善、王成林、饒翔宇、黃浩、餘永輝六名學生進入決賽。
二、現在班裏存在的問題：
1、少數學生仍沒有改掉懶散、接嘴、疲沓、搗亂的不良習慣；其中有上學期剛轉來的插班生，希望能引起家長的重視和配合。
2、學生這學期書寫明顯潦草，男生有胡亂應付作業。
3、不少學生包括家長在內都沒有意識到小學畢業升學的壓力和緊迫感。學生面上看着在學，其實學的不紮實，不牢固。我們中有家長甚至不在乎孩子的小學教育，不重視孩子將面臨畢業，很少甚至忽略了孩子這段時間的思想和學習狀態。
三、提出幾點希望
1、多關心孩子學習。每天要抽半小時時間過問孩子的學習，問了還不算，還要檢查書包，看看學具（數學、美術）是否準備齊全，一定要重視孩子學習習慣的培養，不抓不行了。提醒孩子作業前先檢查訂正錯題；字跡工整；單元學習結束後我們都要組織月考，孩子有沒有把成績拿回家和家長一起分析學習中取得的成績，存在哪些方面的不足，有沒有和孩子一起，交心談心、分析原因，接下來商量一下該怎樣輔導？等等。這裏提到學具，經常看到學生學具準備不夠，比如三角板、直尺、量角器、圓規、鉛筆、橡皮、草稿本等等，請家長這次家長會後及時給孩子備齊。
再者，要求學生回家後一定要預習、複習，孩子們抽時間按時做了嗎？家長督促簽字了嗎？你給孩子提供讓他安心學習的環境了嗎？等等。都值得我們去思考、落實。
2、多和老師溝通。在關心孩子學習的同時，經常和學校保持聯繫，經常聯繫任課老師，教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯繫。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯繫，瞭解孩子的情況，和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作爲家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們任科老師談談。千萬不要經常在孩子面前埋怨我們的老師或者學校，我不是有意偏袒我們的老師，而是因爲你經常這樣做的話，會讓孩子反感老師，覺得自己的老師不行，從而不相信老師，變得對這門學科的學習失去興趣。有的時候家長對老師的一些做法如果有意見或想法，直接跟他聯繫又有顧慮，那麼你可以向班主任反映情況。其實很多情況是由於彼此之間缺乏聯繫，導致互相不理解而造成問題的。也希望家長朋友們多多理解學校和老師。
3、多關心孩子。一定要將你的關心、愛心落到生活的每一個細節裏。有家長說，我怎麼不關心孩子了，給他吃，給他穿，生日買蛋糕，買衣服，平日買這買那，有求必應還要外加零花錢，我想說這僅僅是關心他們生活這一方面，你們還要以實際行動更多的關心孩子的學習、思想。
平時多看看孩子的作業，瞭解孩子的作業完成質量。有空時在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的，孩子有什麼困難要你幫助，有時對一些基礎知識進行聽寫、抽背等等，孩子都需要你；我們很多老師都有一份家校聯繫，寫着每天的作業內容，並要求家長簽名的。但實際中發生的情況是“家長的大名赫然簽着，但是孩子作業什麼也沒有完成”。家長們好糊塗啊，連起碼的問一問、看一看也沒有做到。說句實話，誰都會偷懶，大人如此，更何況他們還是孩子，所以我們以爲必要的監督肯定是需要的。
平時注意與孩子的溝通，瞭解孩子在想什麼。除了你孩子的生日之外，你還知道你的孩子最近在看什麼書，上個禮拜天跟誰出去玩了，他玩了點什麼，他的興趣愛好什麼，他空下來都在幹什麼？這些問題你回答不上，你就不是一個合格的家長。生活中就有這樣的“三不管”家長，不管學習，不管生活，不管思想，只管給錢，有的甚至連錢也不給，生下之後完全把孩子推給了老人，等到孩子出事了，他像個爸爸像個媽媽來教訓孩子了。那麼我想問你，平時你都幹啥去了？
孩子從五年級升上六年級，表面上看只是升了一級，但這一級不同於從一年級升入二年級，四年級升入五年級，它已經到達了小學的最高學習階段。這個年齡階段身體越來越高，交往範圍越來越大，個性越來越強，“成人感”越來越足，甚至有點叛逆心理，他以爲是大人了，自己什麼都懂了；事實上他們身體是高了，但思想卻還很單純，社會容易誘惑他們，他們卻缺乏判斷力，喜歡模仿新事物，受身體和社會習慣的影響，男女生“界限”日益分明。有的同學在一起不是比學習，而是比吃、比穿，比玩，追求時尚，模仿成人的做派，甚至結交一些社會青年。有些同學，由於缺乏監管，沉迷網絡遊戲，影響學習和身體。接下來的兩三年，我們覺得是一個危險的年齡。什麼事都有可能發生，發生什麼事也不奇怪。所以這個時候，家長及時和孩子談心、及時和孩子溝通、及時瞭解孩子就顯得尤其重要。你再不坐下來和孩子交流，就要有代溝了。
還要正確看待孩子的成績，孩子的學習成績好壞，受制於許多方面。不同學校、不同班級的孩子，會因爲不同的學習條件產生不同的學習成績。即使是學習條件相同，也會因爲個人的學習方法不同，以及個人的理解、反應、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。俗話說：“一份耕耘，一份收穫！”其實有的時候，一份耕耘不一定會有一份收穫，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當我們有十份百份耕耘的時候，可能我們的收穫就來了。耕耘不一定有收穫，但是，不耕耘肯定沒有收穫！所以看待孩子的學習不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學習成績還有潛力可挖，但如果孩子都已經盡到努力了，哪怕他的學習成績排在班裏後面，做家長的也只能面對現實，不能過於強求了。
最後，我想說：孩子是你的，也是學校社會的，但最終是你的，不管你以前如何，我們衷心地希望今天是一個新的開始，你能更認真地、更耐心地、更虔誠地去關照她、引導他、要求他。哪怕你再忙也請你擠出時間來，因爲他是你們家庭的唯一，不要以爲陪着孩子成長很辛苦，其實孩子讀不出書，最痛苦的是孩子自己。耽誤的是孩子的一生。
謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：
大家上午好!
今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。我和同學們一樣，真的好高興，因爲今天的我們，是世界上最幸福的人!
在這喜慶的日子裏，各行各業的領導、叔叔阿姨們，從百忙之中，抽出時間，不辭辛勞，光臨我們的大會，和我們歡聚一堂，共享節日的快樂。在此，請允許我代表全體少先隊員，向你們表示衷心地感謝，並致以節日最崇高的敬禮!(打隊禮)
今天的天，格外藍。今天的陽光，更燦爛。你看那，寬闊的校園裏，清爽潔淨，綠樹成蔭，蝴蝶漫舞，芳草悽悽。綠油油的冬青，勾畫出南北方向，六道靚麗的風景線;房前屋後，一排排的紫葉李，枝繁葉茂;操場上嫩草呀就像我們，剛露尖尖角;校園裏文化建設獨樹一幟：校訓、校魂醒目，催人奮進。標牌、標語引人注目，教人新知，催人奮飛。聽，蜜蜂輕歌，鳥兒歡唱。朗朗的書聲，伴着老師、同學們的活動，給美麗的校園增添了我限生機!今天的會場，設計新穎，佈置大方。同學們身着節日的盛裝，五顏六色，讓人耳目一新。這一切、一切給今天的節日，增添了無限的秀色。
難忘記：節日來臨前，同學們有的扳着手指頭，數，查着日曆算。尤其是一、二年級的小弟弟、小妹妹們，盼節心切，有的甚至在夢中說着夢囈：過自己的節日人生無比!在這期間，全校的師生，都利用空餘時間，爭分奪秒的排練節目，都想拿出最棒的戲。今天我們總算迎來了這一天，在這幸福美好的時刻，我們願意把最精彩的節目奉獻給大家，希望大家喜歡。若有不足，也懇請領導、老師、以及各位來賓批評指正，多多包含。(鞠躬)
在這喜慶日子，我們永遠不會忘記，給我們知識金鑰匙的學校領導、老師。是他們給了我們知識乳汁，把我們從一個剛剛學步的娃娃，培養長大。請您注意觀察：我們校長總是第一個出現在校門口，悉心護衛着這我們走進校園。放學後，又是最後一個離去，目送我們平平安安，走向回家路;領導這樣，我們的老師亦是如此!看他們，早出晚歸，滿腔熱血，鞠躬盡瘁，一心撲在教育教學上。那諄諄的教誨，讓我們學會做人，讓我們多學知識，少走彎路。我們的老師呀，像蠟燭，似春蠶。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這就是對我們老師最光輝的寫照!爲創建“嚴謹、和諧、勤奮、創新”的校園，領導們羣策羣力，獻計獻策。讓我們在快樂中學習，在合作探究中創新。落實教學常規，快樂的大課間，安排合理，同學們踊躍參加，發揮了才智，學到了課本上學不到的知識。學校讓我們德、智、體、美、勞全面發展，在“音、體、美、微機”的課堂上，我們的特長愛好，能夠得到盡情的施展。在我市最近舉行的第五屆“風華少年”評定活動中，我校學生在“古詩背誦、演講小狀元、少年小作家、丹青小能手、小小書法家、英語故事大王、才藝小明星、社區實踐小能手”等多方面均有出色的表現。其中我班的王涵同學，在演講、繪畫、才藝展示等多方面獲獎。這些成績的取得，都是我們的老師無私的奉獻!在今天請允許我代表全體同學們再說一聲：老師——您真的辛苦了，弟子們感恩不盡，不論身在何方，永遠愛您!
親愛的少先隊員、同學們：
大家好!
在這個陽光燦爛的日子裏，我們將迎來“六一”國際兒童節，這是少年兒童們自己的盛大節日!
“六一”快到了，同學們都興高采烈地歡度着自己的節日。看那一張張笑臉，此時一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是因爲要讓人們不要忘掉全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日爲全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民急切期盼着你們早日成爲合格的建設者和接班人。希望你們積極行動起來，踊躍參與道德實踐活動，此時從身邊做起，從小事做起，在家裏做孝順父母 的“小幫手”;在社會做文明禮貌 的“小標兵”;在學校做團結友愛 的“小夥伴”，努力使自已成長爲一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。 同學們，世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
最後祝同學們 節日快樂!謝謝大家!
尊敬的各位領導、敬愛老師、同學們：
大家好！
六月裏，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮兒童盛開。在這個美好的季節裏，我們/再一次/迎來了/我們少年兒童自身的節日——“六一”國際兒童節。首先，請允許我/代表全體少年兒童/向與我們一起歡度節日的領導/表示熱烈的歡迎。對一直關懷保護我們的老師，真摯地說一聲，“老師，您辛苦了！”同時，真誠地祝福同學們，節日快樂！
作爲新世紀的少年兒童，生長在這個美好的時代，我們是無比幸福的。在家裏，我們得到家長無微不致的照顧；在學校，我們得到老師的精心呵護、同學的關心協助。學校是我們熱愛的家園，在這裏我們健康生長，快樂無比。
我們生活在愛的世界裏，我們一定不會辜負各位領導、老師們對我們的殷切期望。我們一定會珍惜今天的幸福生活，珍惜今天優越的學習兒童，發奮學習，爭當四個好少年。
同學們，我們是新世紀的雛鷹！今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏鬥長空！
同學們，讓我們一起努力吧！
再次祝同學們——節日快樂！
謝謝大家！
（敬禮）
親愛的老師，爺爺奶奶，爸爸媽媽小朋友大家好：
我是大一班的郭詩謙，很榮幸能作爲xx幼兒園幼兒代表發言，今天是國際兒童節，在這快樂的日子裏，我們歡聚在一起，唱歌，跳舞來慶祝我們自己的節日。
幼兒園是我們的家，是我們快樂的搖籃！這裏有我們的好老師，好夥伴，我們在這裏學習成長，在這裏玩耍嬉戲，我愛我們的家——xx幼兒園。
親愛的老師，你們像爸爸媽媽一樣，無微不至的照顧我們，不僅教會了我們唱歌，畫畫，和舞蹈，而且使我們懂得了做人的道理，我們的點滴幾步，都有老師精心的付出。在此我代表全園的小朋友真誠對老師說一聲：謝謝你，老師。
六一的歌兒是甜甜的，六一的小朋友是美美的。我們是祖國的花朵，是爸爸媽媽和老師的希望，小朋友們，讓我們懷着感恩的心，盡情的跳吧，唱吧，去迎接那燦爛美好的的明天！
最後祝小朋友們節日快樂，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!
光陰似箭，彈指之間，一切都化爲遙遠的往昔，還記得，初入小學，老師便爲我們戴上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要爲飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!
無限的過去，都以現在爲歸宿;無限的未來，都以現在爲起點。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽;循着精衛的身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，爲少先隊的未來而努力!讓明天爲我們驕傲!
同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
最後祝同學們節日快樂!
謝謝大家!
