一天即將過去了，相信你有很多感悟吧，是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編精心整理的兒童節的日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一進學校，就看見小朋友們都穿着美麗的衣服，拿着自己心愛的事高高興興地走回教室。
我們吃過早餐後，就成羣結隊地走下小廣場。校會的內容可豐富了：有一年級的入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式……大家都聽得津津有味。
最讓人興奮的時間又來了！
各班都組織了一些好玩的遊戲。我們也組織了你左我右的遊戲和紙球入箱的遊戲。老師終於宣佈遊園活動開始了！
我先在我們班的你左我右玩。你左我右的遊戲很容易玩，如果他（她）說：“低下頭！”
那你就擡起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向後一走，把後面同學的腳給踩住了。我和後面的那一位同學相對笑了笑。我還玩了許多遊戲：快樂乒乓球、紙球入箱……
快樂的時光結束了，同學們都依依不捨地走回教室。是時間發禮物啦！
看！
有美味的薯片、薯條，有的同學還自願送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊！
這個六一兒童節，我過得多麼開心啊！
20xx年05月28日 星期六 天氣：晴
六一兒童節，記得小時候上小學時，最渴望過的節目！也是我在小學最幸福的時光！
在心裏還是十分清楚地記得小時候六。一兒童節的所有事情，兒童節給我的小學生活留下了很多美好的記憶喲！
1984年，我6歲了就開始幼兒園了，那時過兒童節記得還只是每個發幾粒糖，老師會評比“好兒童”，被評上的會帶上小紅花以示獎勵，不過會當做過新年一樣，把家裏的最好看的衣服裝來學校領小紅花！
1985年，我7歲了開始上一年級了，那時就知道什麼叫兒童節了，在離兒童節前一個星期就要開始準備一些比賽的東西，通常是：書法，圖畫，作文。然後會評比名次，一等獎或第一名的，會被老師貼在黑板報最醒目的地方！到兒童節的當天，老師會以評比的成績，用本子和鉛筆來獎勵，我還現在還十分清楚地記得鉛筆還有等級區別，最好的是有帶橡皮擦的鉛筆（這種是獎勵最高的），還有一種是沒有帶橡皮擦的鉛筆。
兒童節也是一年中學生在學校中受獎的時刻，上個學期，誰讀書考試考得全學區第幾名或是誰到學區縣裏參加一系列比賽（運動會，數學，講故事，作文。等等得名次的）。還有誰在上個學期表現好，到兒童節開全校師生大會時，都會受到表彰，獎有“好兒童”，“優秀少先隊”，“學習成績第一名”，“優秀學習幹部”，“優秀三好生”（三好生獎是小學生最高的獎勵，三好就是品德好，思想好，學習好），獎品：獎狀，本子，鉛筆（到88年以後獎品變成鋼筆）。到活動全部舉行完後，小夥伴還會把所有的獎品拿出來比比看，看誰獲得的本子，鉛筆，獎狀等獎品最多，最多的人才是最後的勝利者。記得小學期間是年年被評爲“好兒童”，“優秀少先隊”，“優秀學習幹部”，“優秀三好生”，到現在我家裏的還是保留着一面都貼滿我的獎狀的牆。
六一兒童節最重要的一個環節就是兒童加入到少先隊員（如果不加入少先隊員，以後想入共青團，入黨就不可以），六。一當天舉行入少先隊宣誓儀式，這樣你才能成爲真正的少先隊員，然後由於學校的領導來給新入少先隊員帶紅領巾。紅領巾對於一個小學生很重要，以前還沒有加入少先隊員，看到學長們帶紅領巾很好看，非常羨慕！加入少先隊以後才知道很苦的，以後在上學時如果不記得帶紅領巾或是紅領巾帶得端正整齊被老師或是紀律委員檢查到，那就是不合格的學生了，這個學期想評什麼名次就沒有了！所以必須時刻記得帶好紅領巾。
當時學校過兒童節必須由村政府贊助的，每一個發兩個肉包和一個饅頭。那時包子和饅頭是稀少的食物，還要請外人來做纔可以，在閩南通常都是粥爲主，能吃到麪食就是一種奢望的。到87年過後，隨着改革的發展，後發的食物就變成了麪包！在當時麪包比包子饅頭都少看得到吃得到的。
兒童節，學校還會組織一系列的活動：放愛國電影，釣魚，拔河，猜謎語，投籃，還有文藝匯演（老師會提前安排我們自己準備小品，相聲，歌曲）。
兒童節，兒童時代是我一生中最幸福的最難忘的最懷念的時光。
一年有三百六十五天，在這三百六十五天裏，我最喜歡的就是“六一”兒童節。因爲在這一天，我們唱歌，我們跳舞，歡天喜地的慶祝自己的節日。
今年的六一兒童節，學校舉辦了各種各樣的活動，有少先隊員入隊儀式，有大型猜謎語活動，還有小學生畫展與書法比賽……我們班還表演了古詩經典誦讀，同學們的表現都非常出色，可是我的心裏有些小緊張，希望以後能多多參加這樣的活動，變得更加自信、勇敢一些。
在學校舉辦的各項活動裏，你知道我最喜歡哪項活動嗎？告訴你吧，我最喜歡的就是少先隊員入隊儀式，因爲我終於成爲一名少先隊員，可以戴上渴望已久的紅領巾嘍！我真開心！
今年的六一兒童節真是一個令人難忘的日子啊！
每當“六一”兒童節到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的'興高采烈。因爲“六一”兒童節是屬於我們自己的節日，這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結綵，校園裏充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節日的期望，接着老師帶領我們做了一個非常好玩的遊戲。名叫“心有靈犀”。
遊戲規則是這樣的：老師先叫一位同學上臺，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什麼？大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什麼，我們大家來猜成語。
遊戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心裏想：到底會是什麼成語呢？這時，老師提示說：“大家看，他這是什麼表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什麼意思？”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機宜。接着這位同學來了，他騎着馬，還喊着“駕，駕”的聲音呢！忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍着肚子；還有的人臉笑得好像開花似的，大家猜，這又是什麼成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴裏說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了。”
活動結束了，大家都意猶未盡，依然沉浸在了歡樂的海洋中。
在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊……
在屬於自己的節日裏，媽媽陪着我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋裏。
