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【精選】六一兒童節活動方案範文九篇

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爲有力保證事情或工作開展的水平質量,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢?下面是小編整理的六一兒童節活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】六一兒童節活動方案範文九篇

六一兒童節活動方案 篇1

一、活動目的

通過開展慶祝六一兒童節系列活動,營造活潑向上的校園文化,豐富我校學生的課餘生活,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,使學生在積極的參與中體驗合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題:快樂成長放飛夢想

三、活動時間:6月1日

四、活動地點:學校操場

五、安全保衛:鮑衛星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)

巡邏組:

六、評委會

鮑x、蔣x、魏x、魏x

七、後勤服務

八、音響設備

九、統計組

十、攝像:田x

十一、活動準備及任務安排

(一)、拿爬地龍組:

(二)、搭舞臺組:

(三)、文祕組:

(四)、採購組:田x(組長)、蔣x

(五)、6月1日下午師生加餐,由以下人員到伙食團幫廚:周x(組長)、蘇x田x以及教師家屬

【評委統一在伙食團就餐】(由魏x帶領)

十二、活動內容:

(一)、慶典大會(主持人:魯x時間、地點:6月1日上午7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)

1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣佈活動開始

2、校長講話

3、來賓講話

4、舉行新隊員入隊儀式(主持人:輔導員)

(1)、出隊旗

(2)、唱隊歌

(3)、由王x輔導員宣佈新入隊隊員名單

(4)、輔導員授紅領巾

(5)、老隊員爲新隊員佩戴紅領巾

(6)、老隊員向新隊員敬禮

(7)、新隊員宣誓

(8)、新隊員代表發言

(9)、老隊員代表發言

(10)、輔導員致詞

5、舉行優秀少先隊員、優秀班幹部表彰儀式

①、由李明軍宣佈獲得表彰的優秀少先隊、優秀班幹部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單

②由學校行政領導班子和鄉領導爲獲得表彰的學生頒獎

③、表彰參加第28屆xx省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻想繪畫14名)學校領導頒獎

6、廣播體操比賽(裁判長:魏xx監督員:魏xx)

①、副校長鮑xx致詞

②比賽流程(略)——分高段和底段按抽籤方式進行

7、發節日喜糖

(二)、遊園活動(時間:6月1日中午13:00開始)

活動方案附後

(三)、文藝晚會(主持人:陳x羅x)

時間:19:30地點:學校劇臺

(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)

六一兒童節活動方案 篇2

一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

二、活動組織:策劃:xxx成員:xxx後勤:xxx攝影新聞:xxx

三、活動時間:6月1日上午8:30—10:50

四、活動準備:

1、園部和各班佈置節日環境,各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲,正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,遊戲小獎品若干。

4、每位家長一張遊戲卡,優勝獎券若干。

五、活動流程:

1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領遊戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲,每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章,不得重複玩一個遊戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

六、活動項目:

(一)小班組

遊戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xxx)

準備:場地上畫有起點與終點的標誌。

玩法:分4組進行遊戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳併攏從起點跳躍至終點,先到者爲勝。

規則:必須雙腳併攏跳躍至終點,否則視爲犯規,不計成績。

遊戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xxx)

準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進行遊戲,每個碗裏放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏,先移完的爲勝。

規則:以碗中彈珠數爲準,掉落的不計入總數。

遊戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xxx)

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,遊戲開始,家長帶着幼兒向終點前進,最先到達終點的隊爲勝。

規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

遊戲四:喂餅乾(地點:苗苗班組織者:xxx)

準備:在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長爲一組,四組爲一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站在線後,將積塑扔進前面的箱子裏,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多爲勝。

規則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

遊戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xxx)

準備:場地一塊,繩子四根。

玩法:八人爲一組,幼兒和家長並肩站着,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

規則:遊戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新遊戲。

遊戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:xxx)

準備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭爲一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間爲一分鐘,球多獲勝。

規則:掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

遊戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:xxx)

準備:三張大椅子

玩法:四個家庭爲一組,家長抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最後一張椅子的爲勝!

規則:要求音樂停止後才能搶椅子坐下!

遊戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:xxx)

準備:障礙物

玩法:四個家庭爲一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快爲勝!

規則:寶寶若不小心滑下來掉地,遊戲終止。

遊戲三:投沙包(地點:星星班組織者:xxx)

準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

玩法:四個家庭爲一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最後以數字總和大的爲勝。

規則:在規定的範圍內家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內纔有效。

遊戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:xxx)

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:四個家庭爲一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩隻腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組爲勝。

規則:起點和終點必要在規定的範圍中。

遊戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:xxx)

準備:1-10的紙牌

玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和的一組家庭爲優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

遊戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:xxx)

準備:麻將牌若干

玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,遊戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的的爲優勝。

(三)大班組

遊戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:xxx)

準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子爲一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗裏的彈珠數量最多爲勝。

遊戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:xxx)

準備:海洋球若干、籃子四個

玩法:一親子爲一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子裏的海洋球數量最多爲勝。

遊戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:xxx)

準備:皮球8個,椅子4把。

玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之後繞過小椅子原路返還,最先到達終點的爲勝利。

規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

遊戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:xxx)

準備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起,並由四對進行同時比賽,先到終點的.一對即爲獲勝。

規則:起點和終點必要要在規定的範圍中。

遊戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:xxx)

準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法:一家庭爲一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,家長手持乒乓球板,託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手託瓶蓋將球運送到終點,時間爲一分鐘,運球數多爲勝。

規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續遊戲。

遊戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:xxx)

準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法:一家庭爲一組,四組家庭同時遊戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間爲30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者爲勝。

規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止遊戲。

六一兒童節活動方案 篇3

爲展現我校素質教育成果,豐富我校校園文化生活,給學生們搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,全面提高學生的綜合素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節,特制定此活動方案。

一、活動目的及意義

通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到張揚,潛能得到發揮;向家長、社會展示我校的素質教育成果,進一步塑造學校的良好形象;使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

二、活動主題

在陽光下成長,在快樂中求知

三、領導小組

領導組職責:

1、統籌規劃慶祝活動。

2、協調各部門的工作。

3、圍繞活動主題,佈置活動內容,組織相關人員開展工作。

四、工作小組

組長:

成員:

工作小組職責:

1、宣傳組。(分管領導:王 琰)

組長:

(1)、演出背景製作—大展圖文(蘆偉偉)

(2)、音響、攝影、錄像—童話世界(蘇金紅)

(3)、演出集錦(各班班主任,演出完畢後製作相冊視頻發至班主任羣)

(4)、宣傳稿件撰寫(謝春燕)

2、文案組。(分管領導:)

組長:邢偉

(1)、領導主持詞撰寫(邢偉)

(3)校長致辭撰寫(郭長勇)

(4)學校致各單位感謝信的撰寫(張巧雲)

(5)各單位禮金單、捐資牌的填寫(李子坤)

3、禮儀組。(分管領導:)

組長:高博

(1)禮儀隊的訓練(接贈品禮儀訓練、少先隊員敬獻紅領巾訓練等)(高博、肖風林)

(2)節目主持人的訓練及主持詞、串詞的撰寫(高莉、劉芳)

4、會務組。(分管領導:)

組長:師慶玫

(1)各類材料的發放(會議議程的印製發放、節目單的發放)

(師慶玫、)

(2)“六一”會議期間話筒擺放(解洪波)

(3)會場各類贈品的擺放(楊雪慧、張春曉)

(4)對外接待任務。(會前在會議室給來賓倒水,會中在會場倒水)(於爲漫)

5、總務後勤組。(分管領導:)

組長:

成員: 總務後勤組職責:

(1)會場主席臺佈置。

(2)校園文化環境的佈置。(彩旗的插放、宣傳標語的懸掛、宣傳版牌的擺放等)

(3)接待室各類物資的準備、擺放。(暖瓶、茶杯、茶葉、水果等)

(4)“六一”慶祝活動物資申報、籌備。(會前調度各部門上報所需各類物資清單,彙總後撰寫學校六一採購報告並申報主管,負責物資採購等)

爲使活動成功舉辦,要求各分管領導在5月中旬召集分管內的組員開好“六一”慶祝工作籌備會,對職責內的工作進行二次分工,要積極主動地按“六一活動方案”中列出的工作職責督查自己分管的各項工作。各工作小組要各負其責,工作小組之間團結協作,努力做好活動的一切籌備工作,共同舉辦好 “六一”系列慶祝活動。

五、活動內容

(一)童眼看世界

1、活動時間

20xx年5月12日-6月1日

2、活動要求

以學生爲出發點,提高學生對美術學習的認識,培養學生學習美術的興趣,面向全體學生,堅持正確的審美導向,加強互動,周密安排,精心組織。

3、活動展示

於六月一日前在教學樓一樓東側牆壁製作“童畫牆”集中展示。

4、人員安排(粘貼童畫牆)

六年級學生八名

5月31日下午2:40在王校長辦公室集合,召集人:肖文靜

(二)童聲暢未來

1、活動時間 六月一日上午8:00---11:00

活動地點 學校廣場

2、活動目的

爲歡慶六一兒童節,進一步弘揚愛國主義精神,營造積極、健康、向上的校園文化氛圍,展現我校學生團結協作、開拓創新、不斷進取的精神風貌,豐富校園生活,特舉辦“童聲暢未來”歡慶“六一”大合唱比賽。

3、參賽要求

(1)、合唱必須全班學生參與。

(2)、每班選送一個合唱曲目,參賽曲目緊扣主題、弘揚愛國主義精神,能夠體現合唱的藝術性。

(3)、服裝整齊,精神面貌積極向上。

(4)、各班節目演出時需提前組織學生站好隊伍。按順序隊形上場、下場,不要延誤比賽時間。

4、人員安排

(1)、主持人訓練及上下場:劉芳、肖靜

(2)、音響:謝春燕 於爲漫

(3)、候場組織及話筒放置:肖文靜 解洪波 劉思 李子坤

(4)、演出總調度:張超 陳昕

(5)、評委:蘇金紅 師慶玫 鄭慶國 滕曉蘭 邢偉 楊雪慧

計分:孫啓紅 張春曉

(三)童心樂淘淘----紅領巾跳蚤市場

1、活動時間 六月一日下午2:40----4:30

活動地點 學校廣場

2、活動目的

本着“分享、體驗、感恩”的理念,通過舊物循環利用,以錢換物的方式,推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閒置文化用品、玩具、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換,從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好勞動習慣,讓學生們體驗“勞動快樂”“公平買賣”、“資源共享”,結識更多的朋友。

3、活動安排:6月1日下午

2:40各班開始佈置展臺

3:00正式開始

4:30結束,各班開始整理場地

4、人員安排

(1)、劃分好場地,保證各班有充足場地佈置攤位。(肖文靜、劉思)

(2)、廣播播放音樂(劉芳),拍照(謝春燕、劉思)

(3)、維持活動現場的紀律、安全、衛生(王琰、齊汰沄、蘇金紅、肖文靜)

(4)、各班級指導老師

一年級(郭長勇、張雪玲、張偉娜、家長志願者若干)

二年級一班(張巧雲、陳雪潔、辛紅、穆麗麗)

二年級二班(肖風林、孫霞、於爲漫、賈慧)

三年級一班(尹靜、張春曉、王芳)

三年級二班(樑洪宇、孟翠玲、袁翠香)

四年級一班(王新梅、師慶玫、謝愛英、劉向華)

四年級二班(馬亞冰、解洪波、滕曉蘭、肖靜)

五年級一班(高莉、楊雪慧、孫啓紅)

五年級二班(劉靜、鄭慶國、張超)

六年級一班(蘆偉偉、於紅)

六年級二班(高博、邢偉)

5:15各班主任帶領學生整隊放學。

六一兒童節活動方案 篇4

一、活動由來

爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,影院大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時影院將推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等),通過本次活動的開展,提高影院的知名度和美譽度,吸引更多的家庭來看電影,也讓家長和小朋友們來體驗看電影的樂趣、分享快樂的成長。

本活動由本影院發起和組織,XX禮品店(提供相關獎品)、XX玩具總彙店(提供相關玩具道具)提供支持。

二、活動時間:20xx年 6月1日

三、活動主題: 歡樂童年

四、活動內容

屆時,影院過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)影院“歡樂童年”藝術兒童節晚會節目設計(放映前1~2小時):

凡是到場看電影的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(要提前報名參加),獲獎小朋友均有贈送禮品(影院可以提供的小禮品、免費看電影)。

1、兒歌演唱比賽:場地爲影院大廳。

2、兒童舞蹈演出:場地爲影院大廳 。

3、晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大廳合影留念,並頒發獎品 。

4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條,晚會隨機進行安排,由主持人負責。

以上活動實際內容待選出主持人和現場工作人員之後再公佈。

(二)晚會現場裝飾:

1、舞臺設計:“歡樂童年 ”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、廳內佈置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作爲展覽。

五、活動宣傳:

1、背景音樂:在大廳播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山裏的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,讓小朋友們學着演唱;

2、門廳裝飾:用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:影院網站、影院聯盟QQ羣、電視臺

4、視覺宣傳:5月30日(提前2天)開始宣傳,主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣,以達到最佳的效。

六、本次活動最好播放動漫性的電影如:《冰河世紀》、《功夫熊貓》、國語3D版《阿凡達》等等

七、費用預算: (成本需實際覈算)

1 裝飾氣球 2 背景音樂 3 橫 幅 4條幅5 背景展板6 兒童玩具 7 裝飾拉花8 獎 品

八、以上僅供客戶根據自身情況參考。

六一兒童節活動方案 篇5

一年一度的兒童節是孩子們最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、活動目的通過開展慶祝“六一”系列活動,營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,全面提高學生的素質,使同學們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,讓學生度過一個快樂、祥和、幸福、難忘的“六一”國際兒童節。

二、活動主題:“陽光天使、快樂六一”

三、活動內容:

優秀少先隊員表彰和新少先隊員入隊活動。

2.舉辦特長生專業彙報。(5月下旬)

3.舉辦六一兒童節畫展。

4.舉行六一兒童節文藝匯演。

四、活動時間:20xx年6月1日

第一節:說六一,由班主任上班會課,介紹六一節的來歷、意義等。

第二節:體驗六一,升國旗,新少先隊員入隊、表彰優秀少先隊員。

第三節:賞六一,由班主任組織學生參觀畫展、參觀美麗的校園、參加一些趣味遊戲(贈送獎品)。下午:約3:00——5:00舉行文藝匯演五、節目形式:本着讓多數學生參與、師生同樂的原則,以音樂劇、情景劇、環保時裝表演、兒童舞蹈、兒歌聯唱等形式體現。要求音樂、舞蹈教師每人負責輔導排練至少兩個成品節目,每個團支部組織至少上報三個節目,內容要充分反映出孩子們快樂過節的心情以及良好的精神風貌。

六、獎勵

六一兒童節活動方案 篇6

一、活動目的。

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。

二、活動準備。

1、4月中上旬以班爲單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節目。

3、5月中上旬以班爲單爲進行節目排練,各班班主任負責。

4、5月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責。

5、5月下旬對各班節目進行彩排,由王枚園長負責。

6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負責。

7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長。

8、5月30日幼兒園全體教職員工佈置舞臺及教室。

三、文藝匯演流程。

1、介紹來賓。

2、鳴炮宣佈活動開始。

3、領導講話。

4、園長致辭。

5、家長代表講話。

6、觀看幼兒文藝表演。

7、文藝匯演結束。

四、活動地點:童樂幼兒園園外空地。

五、活動時間:20xx年5月31日上午。

六、主辦單位:童樂幼兒園。

七、組織編排:xx、xx、xx。

八、安全:制定安全預案。

六一兒童節活動方案 篇7

活動目標:
  1、使幼兒(幼兒食品)在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童(兒童食品)節的樂趣;
  2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性,幼兒園六一兒童節活動方案及時間安排。
  活動時間:20xx年6月1日上午8:30——10:45
  活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表
  活動地點:幼兒園大操場及各班活動室及大操場
  活動主持:
  活動方案及具體時間安排:
  一、慶祝大會
  1、入場8:30以前完成
  各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
  2、園長講話和各代表發言8:30—8:45
  1)園長講話
  2)幼兒代表發言
  3)長代表發言
  3、升旗奏國歌8:45—9:00
  4、幼兒操節表演9:00—9:30
  1)大班花式操表演
  2)中班花式操表演
  3)小班模仿操表演
  4)大班部分幼兒廣播操表演
  (幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45
  二、幼兒娛樂活動9:45—10:45
  1、小班幼兒親子娛樂活動
  2、中大班幼兒遊戲活動
  三、獎品發放,幼兒回活動室10:45—11:00

六一兒童節活動方案 篇8

一、活動目的:

1.爲慶祝“六一”兒童節的到來,藉此有意義的日子,發展一批的新隊員,從而壯大少先隊隊伍。 2.開展形式多樣,輕鬆活潑的趣味體育運動會,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同歡渡“六一”。3、通過趣味體育運動會,培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

二、活動時間、地點

20xx年5月31日下午15:15——17:00

(一)新隊員入隊15:15—15:30操場

(二)齊哇哇歡樂遊園慶六一15:30—16:30操場

(三)班級集中16:30—17:00課室

三、參加人員:

1.全校師生。2.校外輔導員。

四、活動安排:

一)慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式(15ˊ)1.黃校長講話。(3ˊ)2.新隊員入隊儀式(10ˊ)

(二)齊哇哇歡樂遊園慶“六一”

1、活動內容:以趣味集體體育競技活動爲主。

2、活動組織人員:活動總設計:體育組統一設計活動項目,並提供活動器材。活動實施者:由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員,統計比賽總分。

3、活動獎勵形式:以年部爲單位,分兩類運動項目進行班級間集體比賽。 獎品由年部統一購買,按學生人數分好禮物。

4、活動內容

遊園項目:年級項目名稱規則

一年級“六一”禮品大放送(壘球接力)10人爲一組,以班級爲單位參賽,第一位參賽者必須將壘球運到對岸,放入指定的筐內,然後返回。由第二位同學接力,將筐內的壘球收割回來,交給下一位同學,如此往返,以最先完成任務的小組爲勝。“快樂孖寶”(二人三足) 2人爲一組,用繩子把靠裏的腿綁住,成兩人三隻腿前進,以最快達到終點爲勝。

二年級同心協力(背靠背夾球接力) 20人一組,兩人背靠背夾着騎球前進,到達指定地點後返回,由下一組隊員接力,以最先完成任務的小組爲勝。誰是大力士?(拔河) 每班選15人蔘加,角選出最大力的班級。

三、四年級“賽龍奪錦” 你追我趕(運球接力) 10人一組,參賽者輪流運球繞過目標奪寶,返回,以最先完成任務的小組爲勝。五、六年級 功夫足球賽每班選10人爲一組,用繩子將兩人一隻腳綁住,成二人三足狀參賽,不設守門員,將球踢入對方龍門即得分。5分鐘爲一場,得分最多者爲勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組,以20米跑道爲橋,用卡片做爲過橋時“板”。兩位隊員分前後站好,各墊一張卡紙在腳下,然後由站在後面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員,前面隊員將卡片鋪在前方並踩過去,以這樣的方式不斷前進,直到到達對面,由下一組隊員接力。2)“大喇叭”啦啦隊比賽:獎勵最優秀的啦啦隊 比團結:誰的口號最嘹亮 比智慧:誰的標誌物最醒目 比領袖:哪個領隊最能幹。

六一兒童節活動方案 篇9

一、活動目的:

一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日,爲了豐富同學們的課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節,經學校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。

二、活動時間、地點:

1、時間:20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)

2、地點:學校體育館內

3、出場順序:根據抽籤順序出場

三、活動要求及形式:

1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。

低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內)

中年段:經典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內)

高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規定曲目、一首自選曲目。)

2、本次活動以班級爲單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。

3、各班隊必須做到全員參與,着裝整齊。

4、各班主任在活動前積極調動學生,自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。

四、活動過程:

第一階段:準備階段。

1、時間:20xx年3月--5月,爲班級演練時間。

2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發動學生參與、練習,音樂老師協助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節目質量。

第二階段:比賽階段

1、時間:5月27號下午低年組,14:00準備入場,14:30開始。

5月28號下午中年組,14:00準備入場,14:30開始。

5月29號下午高年組,14:00準備入場,14:30開始。

2、地點:學校體育館內

五、評分標準及獎勵辦法:

(一)合唱評分標準:(總分100分)

1、精神風貌(15分)合唱隊着裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分爲基礎分,難度值以5分往上加。

3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術表現力強。

4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協調統一,指揮對演唱的指揮協調力強。

(二)經典誦讀評分標準:(總分100分)

1、儀表形象:(10分)

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。

2、語言表達:(30分)

普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調、聲音、節奏富於變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽。

3、態勢神情:(20分)

姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。

4、朗誦效果:(30分)

朗誦有感染力,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀衆產生共鳴。

5、時間要求:(5分)

時間爲5分鐘內。

6、創意:(5分)

朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創意的形式。

(三)閩南童謠評分標準:

1、服裝造型(10分):參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行着裝。

2、表演(55分):參賽學生基本素質高,現場表演及臨聲發揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。

3、內容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內容豐富,表演形式多樣。

(四)獎勵辦法:

低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

六、其他事項安排:

1、節目及其音樂報送:5月4日前

(各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞,報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節目(xx負責彙總))

2、舞臺背景幕布設計:美術組(組長xx主負責,於5月15前完成

懷孕手冊
新媽手冊
育兒寶典
孕育飲食
早期教育
母嬰用品