總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園十二月份工作總結，歡迎大家分享。
時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結束。從中我收穫了很多，得到了快樂，也積累了一些經驗，同時也發現了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下：
一、思想方面
在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實並認真學習讓自己做一名好教師。
二、在常規方面
給孩子以平等、公平、合理的教育環境，對孩子的要求在一個平等融洽的環境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣，玩具玩了亂放，爲了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時，沒有對孩子們機械地提出要求，而是創設情境，引導孩子們討論。通過這種方法充分的調動了孩子們的自主性，使常規教育由傳統的“要孩子們怎麼做”轉化成孩子們自主地“我要怎麼做”。
三、禮貌教育
有句話，“近朱着赤，近墨者黑”。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個榜樣示範作用。積極引導幼兒禮貌待人，從中學習了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人。
四、衛生習慣
教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食，儘量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯，培養幼兒良好的行爲習慣。
五、學習習慣
上課能養成安靜地靜聽習慣，做到先舉手後發言，大膽地在集體面前表演，養成良好的學習習慣。
六、家長溝通
孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。並且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流，對家長的建議虛心聽取。
七、存在問題和努力方向
在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。
在今後的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責！
一、十二月份工作完成情況
教學及教科研工作：
1．本月我班開展了《顏色躲貓貓》主題活動。在開展活動的過程中，我們充分利用了資源，將班級的各種主題活動的顏色進行了豐富。同時我們把童話劇的小河馬和蛀蟲都保留在了小舞臺的玻璃上，孩子們在進行角色表演的時候，會很有氛圍。同時在開展《顏色躲貓貓》主題時，我們先發放了調查問卷，讓孩子通過繪畫和貼畫充分的瞭解了各種“紅色”在社會裏的意義，隨之我們又開展多種美術形式，例如吹畫、手指點畫、水彩畫、渲染畫、牙刷畫、蓋印畫等形式，讓孩子充分的瞭解了顏色的多樣、和多種繪畫的方式。所以本週的美術指導重點放在了水粉畫方面。
2．在教科研方面，我們進行幼兒語言能力後測，並童話劇主題開展進行了過程資料收集和裝訂。
宣傳工作：
1．這次主題和顏色有關，我們充分利用了美工室和科探室，並且及時的捕捉孩子活動的情景，及時的發佈到網上。
2．運用論壇。我們通過在論壇發佈了《彩色躲貓貓》的學習計劃及家長配合的地方，引起家長關注主題活動的開展，及時發佈幼兒每天學習的內容，家長可以回家後輔導幼兒學習。
3．家長活動。本月我們及時根據節日、課程安排，開展了許多豐富多彩的家長活動，並且及時發佈在論壇裏，得到了家長和領導們的好評。如：在12月18日我們舉辦了“農家樂—享溫情”的活動；在12月25日聖誕節到來之際，家長們都帶來了聖誕節的裝飾品，和老師一起佈置聖誕環境，大大提高了家長的參與性，在12月31日是元旦的前一天，爲了和孩子們慶祝這一節日的到來，我們邀請了外教Peter老師和我們一起開Party，歡度元旦！
保健工作：
1． 自理能力的培養是重點。在午睡、進餐環節中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子，自己用勺吃飯，培養幼兒的獨立生活能力。
2．進入冬季，孩子們穿的衣服都多起來了。運動時不脫要出汗，而且有的孩子連手都彎不過來，因此反覆提醒幼兒注意運動前後的自我保護非常必要，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。
3.家長資源共享：很多家長關於預防幼兒生病方面的知識很有心得，並且很樂於與大家一起分享。他們會及時的把預防疾病（尤其是爭對感冒咳嗽）知識發到網上，引起了家長們的熱烈的反映，讓老師們也學習到了生活中應該更注意哪些地方，爲幼兒創造了更好的生活環境。
二、元月份工作安排
1．開展親子運動會。
2．完成幼兒成長冊的製作，以及評語的填寫。
3．對幼兒進行評估。
4．進行學期末總結和資料整理。
工作成效：在教學方面，我們開展了主題活動（1）主題活動“我們的動物朋友”讓幼兒通過不斷地觀察動物、感知動物的特徵、瞭解動物的習性，從而激發幼兒熱愛動物、樂意親近動物和保護自然的情感。（2）主題活動“運動身體”中，通過運動自己身體的各個部位，引發孩子們對身體的探索興趣，發展他們的創造、想象等方面的能力。
在日常生活的中，（1）繼續加強幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護的意識和能力；（2）教育幼兒不怕冷，每天堅持早起上幼兒園，積極地參加早鍛鍊；（3）鼓勵每一位幼兒都來爭當“小組長”，通過各項自我服務和爲他人服務的活動，提高幼兒的動手能力和自我服務的能力。
進入冬季農作物的生長進入休眠狀態，我們通過照片來讓孩子瞭解其中的現象，如早上蠶豆被打了霜就蔫了，到午後纔開始直立起來。小麥和油菜葉是如此等等。我們還將班級裏的植物放進了教室，大家都能當心好，儘量不去打翻花盆。
本月我們開展了幼兒自理能力比賽，我們參加了中班組的穿衣服比賽，張雯雯小朋友獲得了第三名，浦俊藝小朋友獲得了第四名，通過這樣的活動增強了小朋友的自我服務意識和集體榮譽感。
在12月的最後一天，我們和孩子們一起搞了迎新年歌詠會活動，我們班的小朋友表演了歌曲《小毛驢》、《母雞孵蛋》、《哈嘍哈嘍》，小朋友們對此類活動興趣很高，表演地很有熱情。
存在問題和努力方向：
1、注意幼兒的冷暖，讓小朋友能自己穿脫衣物，嘗試自己整理牀鋪。
2、和家長加強交流溝通，反映幼兒的在園情況，爭取得到家長更多的支持和配合。鼓勵家長積極交流自己的育兒經驗。
3、豐富幼兒遊戲活動的材料，讓幼兒能在遊戲中有更多的成長和收穫。
4、繼續加強幼兒的常規管理，建立良好的常規。
5、在日常生活中培養幼兒良好的行爲習慣，鼓勵每一位幼兒不怕冷，每天早上堅持早起上幼兒園參加體育鍛煉。
在充實、忙碌的12月中，在園長的領導和家長的支持下，我們全體教師團結一心、努力奮鬥、分崗不分工，注重保教結合，樹立了科學的教育觀，齊心協力開展好班級的各項工作。轉眼十二月份已經結束。這個月我們收穫很多，當然也存在一些問題，現將小結如下：
一、教育教學工作
1、各位老師認真備課，上課以及做好課後反思。
2、順利完成家長半日開放活動工作。
本月我園對全體家長開放了半日活動及月末新年親子活動，開展家長半日開放活動的目的是讓家長了解幼兒在幼兒園的生活，瞭解幼兒園課程和幼兒學習的方式，瞭解教師如何對幼兒實施教育，以實現家園合作、家園共育。
本月這兩次活動效果良好，得到了家長的認可。全體老師在活動開展前，做了很多準備工作，每個環節想的都比較細，，明確每個環節的教育目標；設置每個環節的活動內容；準備每個環節的活動材料。全園教師相互補充完善每個班的半日教育活動，做好前期準備工作。半日開放活動過程中，家長親臨現場，目睹了教師的辛苦工作，感受了幼兒遊戲化的學習過程，體會了幼兒在幼兒園健康成長的快樂與幸福。
半日開放活動結束過後，家長對教師組織實施的半日教育活動讚不絕口，給予教師很高的評價，對幼兒園的`工作非常滿意。 從家長反饋表上及家長的口碑中看到、聽到了對我們工作的肯定和讚賞。尤其對老師的工作態度及膳食的意見，相比上學期有了很大的改變。同時，各位老師把家長意見反饋統計彙總，爲教師成長檔案的豐富做好了前期準備工作。我們也會繼續努力，陪伴孩子快樂、健康成長！
3、迎新年幼兒卡拉ok歌唱比賽。
二、保育保健工作
12月份的天氣已經逐漸寒冷，溫差較大，早晚相差9.9度，尤其是早晨非常的凍。這樣的天氣孩子很容易生病。於是我們對保育工作進行加強管理。
1、每日對班級進行紫外線消毒。
2、會根據天氣的變化對幼兒增減衣物。
3、教給幼兒飯前便後勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強衛生工作，幫助孩子遠離流感
4、加強我們的衛生工作，幫助孩子遠離流感。
5、抽查巾杯消毒情況
6、加強幼兒午餐、午睡、起牀的常規培養
7、、完成全園幼兒身高、體重的測量，做好健康檢查工作小結
9、保育員清洗水杯、疊毛巾技能技巧比賽
三、總務、事務工作
1、檢修教學設備。
2、補充保健室藥品。
3、材料整理歸檔，迎接民政局星級評定
4、做好幼兒園“今冬明春”防火工作
四、一月份工作安排
1、做好老生報名、註冊工作
2、期末做好幼兒發展評估，教師考評工作。
3、材料歸檔、財產清點
4、期末家訪電話工作。
冬天，已悄悄的來到我們身邊，代表着12月即將過去，我們將迎來嶄新的一年，回顧20xx年這最後一個月的保教工作，我做了以下小結：
一、教育方面
在主題活動《動植物王國》中，動物世界充滿了神祕的色彩，歷來是孩子們的最愛，我們每一名孩子都有自己最喜歡的動物，我們運用了多種手段讓孩子們走進動物世界，瞭解動物與人類之間的密切關係，並能以自己的方式表現出來，學會關心、愛護動物，初步具有保護動物的生態環保意識。在教學活動中我們、家長都提供了大量的教具，以此來提高幼兒的興趣。
在主題活動《大家來運動》中，一提到運動主題，孩子們就來了興趣，大家都很有話說，通過一些談話活動，我們也瞭解到孩子們對於運動的項目知道的很多。通過一系列活動的開展，幼兒們還知道了運動不僅僅可以作爲一種愛好，也對身體健康有很大的幫助，但是在運動過程中，也要格外注意安全。在知道了不同的運動，身體各部位有不同的動作特點後，我們通過一些繪畫活動，讓幼兒進行表現、創作，最後還將大家的作品在主題牆上進行了展示。除了與主題相關的運動方面的教育外，我們還開展了語言繞口令活動《毛毛和濤濤》，繞口令是幼兒平時比較少接觸的，一接觸到幼兒就十分感興趣，通過活動的開展，很多幼兒都能夠又快又流利的將繞口令念出來了。
另外，爲了讓孩子瞭解傳統節日“冬至”，本月我們從各個方面帶孩子瞭解冬至的由來和傳統習俗。不僅在教學活動中帶孩子學做小圓子、瞭解冬至要喝冬釀酒、餃子等，還在角色遊戲中引導孩子開展冬至主題活動，加深孩子對冬至的瞭解。另外我們將幼兒在家中過冬至的照片放在語言區中，讓幼兒和自己的好朋友說一說自己是怎麼過冬至的。
二、保育方面
雖然天氣越來越冷，但是我們依然堅持帶領孩子們進行戶外體育鍛煉，增強孩子的體質。在活動中我們發現孩子們的小手喜歡插在口袋裏，不願意拿出來，所以在每次活動開始前首先帶孩子搓搓小手，蹦一蹦，跳一跳，身體暖和了，小手自然就肯伸出來。
冬天的溫度雖然很低，但是面對個別穿衣不太合理的幼兒，我們建議家長不要盲目的只給孩子加上厚的外套或者緊身的褲子，這樣孩子不但不不保暖而且還會束縛孩子的行動，不利於孩子活動。
另外現在早上的氣溫越來越低，甚至還會有結冰的現象，我們在提醒幼兒上學途中注意安全的同時，也不斷激發着幼兒不畏嚴寒，堅持按時到園，積極參加體育鍛煉的決心，爭做一個勇敢、堅強的孩子。
時間過得很快，眨眼間一個月過去了，一個學期也過去了。在這一學期裏，我也有很大的收穫。以下是我十二月份的工作總結：
一教學方面
這個月主要的教學主題是《天才小廚師》，在給幼兒上這主題課時，幼兒顯然對這主題課很感興趣。因爲幼兒對認識食物這方面的知識最爲感興趣，與此同時，我們還教導幼兒吃飯時不要浪費食物，不掉米飯。這個月我們園裏舉行了幼兒體能運動會，每個班的老師和小朋友們都在爲這一次的運動會而努力的準備着。小朋友們也很配合老師，和老師一起練習踏步、學習早操等等。
二、保健方面：
這個月的衛生方面還不算好，有死角的地方比較多走廊上的牆壁等，這些衛生都很容易做，只是很多時候總是不在意死角的地方。但以後多多的注意這些衛生方面的問題，把自己本班的衛生做好。
三、安全方面：
在安全方面，每當進行遊戲活動時，有些身體不舒服的幼兒暫時不參加，等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現幼兒亂跑或隨手打人、推人的現象，發生這些情況時，老師都會及時的去阻止並且教育這些幼兒。並告訴幼兒這種行爲是不對的，也讓幼兒明白這些行爲是不正確的，以後不可以這麼做。
四、家園方面：
這個月裏的家園方面裏，我沒有怎麼去和家長們溝通，家園練習手冊只寫過一次，每天早上及下午都有家長來接送幼兒，每次只要見到家長我都會主動的和他們打招呼，家長也會和我打招呼。以後，我會多和家長聯繫與溝通。
五、個人總結
在小一班工作這段時間裏，我都在做班級上的環境佈置，所以就沒有給幼兒上過多少節課有時候給幼兒上着課，就亂了，不知道上到哪裏去了，有時候想着，備過課都還沒有上過了。不過還好，到後把班上的環境佈置做完後，我就有時間把之前備過的課上過一遍了，不過有些課是黎老師上的。現在的幼兒越來越少了，不好分批上，所以自然而然的，我上一節課，黎老師上一節課。
不知不覺間，20xx年最後的一個月也結束了。在這一年裏，我負責着xxx班的教育工作。經過了一年的學習和成長、如今，他們已經是中班的小朋友了！
隨着幼兒們的成長，我們老師在教育的工作中也在逐步的變化，逐漸的反思。現在，反思這最後的十二月，在這一年的最後一天裏，有不少的活動和題材讓我們完善教育工作。回顧這個月，我們幾乎可以說是載歌載舞的渡過的。如今，我對xxx中班十二月的工作情況做如下的總結：
一、保育方面
十二月的氣溫急降，在工作方面，我們也及時的進行了應對。好在，中班的孩子比起小班時候已經長大了不少，因此在照顧方面也簡單也許多。但畢竟還是幼小的孩子，爲此，我們在工作上還是沒有任何的放鬆和懈怠。
首先，在幼兒的接送方面，我們開始更加仔細的確認幼兒的身體情況，針對身體不適和有感冒症狀小朋友，都及時的和家長商討帶回家照顧。冬季是感冒和許多疾病多發的季節，而且教室內部封閉，爲了您能保證幼兒們的安全和健康，我們必須嚴格的對待健康安全。
其次，我們還加強了室內溫蒂的調整以及幼兒們的活動計劃，保證幼兒們您能在溫暖的教室學習、遊戲，並能保持適量的運動，增加幼兒的抵抗力。
當然，我們也嚴格的注意了每個幼兒的出汗情況，及時的調整和照顧，方式有幼兒因溫度和運動出汗，如果因此感冒，那就得不償失了。
二、教育方面
在教育上，十二月有很多可以舉行活動和教育的事情，如：冬季、冬至、平安夜、聖誕節等，此外，即將到來的元旦、臘八節以及我們最最重要的春節等等，我們xxx幼兒園的老師在這個月裏積極的籌備，有計劃的教導的了幼兒們這些相關的知識和習俗，並展開了校園的趣味活動，讓幼兒們親身的體會到了這些節日的快樂和習俗。進一步的收穫了傳統文化和一些西方文化的節日常識。
三、下月的計劃
隨着一月的到來，馬上就是元旦，隨後還有春節等重要的節日，爲此，時間也變的極其短暫。作爲老師，我要在這有限的時間裏，安排好工作和教育計劃，圓滿的完成這一年的教育工作，同時，還要給各位幼兒們準備一些節日小禮品，讓大家開開心心的渡過今年！
一、教育教學
本月裏我們開展了“軲轆軲轆”、“小不點兒”主題活動。在主題《軲轆軲轆》中，引導幼兒瞭解了汽車、摩托車、自行車、三輪車……軲轆軲轆滾動的輪子把幼兒送到幼兒園，送回家，送到他們想去的任何地方。這些運動着的物體，給幼兒驚奇，引幼兒遐想，令幼兒着迷，引導着他們去觀察、操作、發現、建構自己的知識和經驗。通過科學活動“了不起的輪子”幼兒瞭解了輪子的作用，數學活動“輪子歌”讓幼兒感知了4以內的數量，並給不同的車子粘貼相應數量的輪子。
在“小不點兒”主題中，語言活動《小不點兒》讓幼兒根據故事情節猜想，能看到自己的長處和優點，萌發樂觀、自信的情感態度。音樂活動《大雨和小雨》中，幼兒大膽嘗試用聲音、動作來表現大雨和小雨，積極參與音樂活動，激發對音樂的表現和創造力。另外，通過一系列的活動如《熊大大和熊小小》、《大臉小臉親一親》等等，使幼兒體驗到家庭中成員之間的濃濃親情，引導幼兒發現自己與周圍世界之間的聯繫，讓幼兒去關心周圍的人、事、物。
在區域活動中，我們調整了區域環境，增添了相應的區域活動材料，並根據小班幼兒的發展水平做了分類標記，引導幼兒整理擺放。我們還開展了家長開放半日暨第四屆親子運動會活動，增進了家園聯繫，加深了親子情感。我們還進行了“慶元旦”賀卡製作和遊藝活動，與幼兒在快樂溫馨的氛圍中慶祝元旦的到來。
二、衛生保健
本月我們加強班級衛生消毒和宣傳工作，減少冬季多發病及傳染病的發生。我們開展了安全教育活動：“紅綠燈，眨眼睛”、“嚼嚼碎，慢慢嚥”以及健康教育活動：“安全過馬路”通過活動使幼兒加強了安全意識，增強了自我保護能力。對於體弱兒，我們也進行了特殊的護理，合理安排他們的飲食和鍛鍊。
三、家長工作
我們利用《家長園地欄》、班級網站等形式讓家長了解幼兒在園的情況，並且將家長家教經驗進行交流和分享。同時，繼續開展上門家訪活動，與幼兒家長溝通幼兒在園與在家的表現情況，增進家園聯繫，更好地對幼兒進行家園共育。
四、常規培養
我們引導幼兒自覺遵守各項常規，在活動中大膽地表現自己，養成集體榮譽感。我們驚喜地發現，有些原來上課不舉手發言的小朋友也能嘗試着舉起小手回答問題了。同時，我們還引導幼兒安靜有秩序地進入盥洗室，用正確的方法迅速洗手、擦手，不玩水，節約用水。
五、班級特色
我們利用班級特色活動時間組織幼兒撕貼“秋天的樹”、“汽車的輪子”，鍛鍊了幼兒的手部肌肉，增強了幼兒的動手能力。同時，我們還將幼兒的撕紙作品裝飾在班級環境中，引導幼兒相互欣賞。
12月，一年的最後一個月。12月，積蓄了一年的工作經歷。寒冷的天氣裏，我們的工作依然緊張而忙碌的進行着。現對12月工作總結如下：
一、常規方面
幼兒園的安全重於泰山！在幼兒的一日生活之中，良好生活習慣的培養也是我們每日工作的重中之重。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進餐方面進行着重的培養。隨着天氣的轉冷，幼兒的衣物也隨之增多。所以我們利用中午睡前和起牀的環節指導、練習幼兒自己自己穿脫衣服。進餐時，老師會先報菜名，講講吃的是什麼食物，對小朋友的身體有什麼好處等等，以引起幼兒的食慾。餐中，老師會一直鼓勵吃飯稍慢的幼兒，如：陳君卿小朋友，我們對此調整了教育措施，由原來盛的一樣多調整爲每次少盛多添，這樣不僅減輕了幼兒進餐的壓力，還增強了幼兒對吃飯的興趣，此種方法已經推薦給陳君卿的媽媽，經過在家的實驗，他的媽媽非常認可老師的此種方法。
二、環境創設方面
12月份，我們的活動主題爲冬天來了。在牆面中，老師帶領小朋友們製作了聖誕樹、雪花和手套等關於冬天的裝飾物。讓孩子們通過自己動手操作來真正瞭解冬天，感受冬天。
三、戶外活動方面
本月，音樂天氣很冷
四、家長工作方面
國際班的家長工作方面需要加強培養了。家長們配合老師工作、支持老師工作的意識越來越弱。班級博客，家長們的瀏覽率非常低，聖誕節老師請家長給班級帶各種聖誕節日的裝飾品，剛開始沒有幾個家長帶，後來在老師的表揚與鼓勵下，班級的很多的家長才去給小朋友去超市買來裝飾品，給班級帶過來。通過家長們配合班級的工作，我們國際班的班級環境變得五彩繽紛起來，孩子們也提前感受到了聖誕節的節日氣氛~~
五、大活動
12月8日，班級進行了家長開放日活動。國際班因爲孩子的年齡問題，所以我們進行了分組教學。這樣的教學形式得到了家長的肯定，孩子們也積極與老師互動，積極回答老師的問題。家長們能夠如實的看到孩子在幼兒園的表現。此次開放活動得到了家長們高度的認可！
12月23日，聖誕前夕。幼兒園舉行了“暢遊藍森林，親子同樂嘉年華”的活動。活動之前是孩子們這學期學習內容的彙報演出。早上8點半正式開始。在《鈴兒響叮噹》的音樂聲中，拉開了此次彙報演出的序幕。開着孩子們跟隨老師認真的做着各種舞蹈動作，臉上稚嫩的表情，給了老師無比的力量與信心。經過：英語展示、唐詩宋詞的背誦、毛澤東詩詞的背誦、和多個舞蹈、兒童歌曲的演唱之後，在孩子們的歡歌笑語聲中，家長們的稱讚聲中，我們的學期彙報演出圓滿結束了。家長們對這次彙報活動，非常滿意，紛紛稱讚孩子們太棒了！！接下來的嘉年華的遊戲活動，真的是讓孩子們和家長一起同樂了。家長帶着小朋友一起互動遊戲，也留下了歡聲笑語，增近了親子感情！此次活動，對於很多的小朋友來說，他們人生中的第一次。相信這樣的一次活動會一定會帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。
首先，在教育教學方面，本月我們開展了《小不點兒》、《冬天來了》兩大主題的教學活動。
自我意識開始萌芽的三歲幼兒，他們雖然是這個世界的“小不點兒”，但他們在與周圍環境，尤其在與成人、同伴的互動中成長着，逐漸形成自我意識。在這個主題活動中，我們讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強有弱，有成長，有變化；感受到自己正在經歷由小到大、由弱到強的成長變化，體驗成長的快樂，我們還讓幼兒在關愛、溫馨、尊重、理解的氛圍中，看到自己的長處和優點，看到自己的進步。逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。
在主題《冬天來了》中孩子們瞭解了冬天的一些季節的特徵，人們的穿着，知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。
本月，最開心的大概就是我們的親子運動會了。活動前寶寶們先排成一列列還向爸爸媽媽和其他小朋友展示了“韻律操”。隨後，寶寶和家長們一起坐在操場上，參加親子“拍皮球”的比賽，儘管天氣很冷，大家卻玩的熱火朝天。家長“拔河賽”將活動推向了高潮，賽場氣氛熱烈，觀衆席中加油聲也很熱烈。
本月，我們還開展了角色遊戲的觀摩活動。小班幼兒童言無忌的話語贏得了觀摩老師的喜愛。
在20xx的最後一天，我們也開展了“迎新年”的主題活動。我們小班寶寶表演的《紅蘋果》和《棉花糖》動作可愛，充滿稚氣得到了觀衆們的喜愛。
其次，在衛生保健方面。我們配合保健老師做好身高、體重的測量還做好體弱兒的管理。天氣逐漸轉冷，孩子們的衣服也逐漸穿的多了，早上也要賴牀了，鼓勵幼兒要不怕冷，天天上幼兒園，同時我們還根據氣溫及時調節好午睡室空調溫度並加強了午睡的巡視，及時給幼兒蓋好被子，起牀後儘快的給幼兒穿衣，確保每位幼兒的健康。
最後，在家長工作方面。在一日生活中，我發現我班小朋友們午餐時挑食比較嚴重，有個別幼兒甚至只吃一點點，我們老師儘量引導孩子慢慢吃完，並請家長配合，在家多讓孩子自己動手吃飯，並保持桌面乾淨，使孩子逐步養成良好的午餐習慣。發現有個別小朋友沒來幼兒園我們主動跟家長打電話瞭解缺勤原因。對於幾個經常尿褲子的孩子，我們請家長帶幾套換洗的衣服放在幼兒園便於老師及時更換。
十二月是寒冷的，瑟瑟的北風，讓我們裹上了厚厚的棉襖。十二月是快樂的，我們又學到了很多的本領。十二月也是難忘的，我們即將告別10年，迎來嶄新的20xx年。讓我們一起回望這特殊的12月，重拾那難忘的點點滴滴。
我們開展了“運動身體”、“高高興興”兩個主題活動。孩子天生好動，我們的身體是怎樣動的？他們充滿了好奇。所以在“運動身體”主題中，很多需要孩子自己探索和嘗試，從中孩子們可以獲得豐富的身體經驗和運動經驗。活動中，我們唱唱《健康歌》，跳跳健康操；語言活動《胖胖兔減肥》，讓孩子們知道了不做運動會像胖胖兔一樣胖，多多鍛鍊身體好。孩子們還知道了各種各樣的球，瞧他們的調查表上，圖文並茂地將那麼多球的名稱、玩法及所用的身體部位都記錄了下來；科學探索活動《身體怎麼動》，孩子們通過動動胳膊，踢踢小腿，知道人活動的地方叫關節，還在紙上把能動的地方圈出來，真能幹！許多活動都是開放式的，讓孩子來主動探索，從而獲得知識並且提高身體的協調能力。除了關於人的運動外，還和孩子探索了動物的運動，發現了很多的不同點，並且通過繪畫、歌曲等方式來掌握這些知識，孩子也非常感興趣。
在“高高興興”主題中，我們的孩子們用畫筆生動有趣的畫下了《有趣的表情》，有哭的，有笑的，有傷心的，有難過的，還塗上了好看的顏色，真漂亮啊；音樂活動《表情歌》讓孩子們體會到各種表情的有趣，並能將不同的表情和與之相符的動作匹配起來進行表演，也知道生氣了可以做很多事情來讓自己不再生氣。從中孩子們感受到快樂和歡笑，嘗試用多種方法表達自己的心情，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，知道從小做一個快樂的孩子，在情緒情感方面建構健康的人格。
主題活動的順利開展，與家長的密切配合和積極參與是分不開的，在這個月中我們還是繼續保持與家長的緊密聯繫，主動讓家長了解近期的活動安排，並讓家長參與其中，爲家園共育搭建了有益的橋樑。
在這短短的一個月中，孩子們有了新的進步，但在進步的同時，我們仍發現了不少問題：如有的孩子回答問題前總是忘了舉手，張嘴就說；有的孩子喜歡用武力“解決”問題……對此，我們通過個別談話、共同討論對錯，督促孩子們遵守活動規則，做一個大家都喜歡的好寶寶。
隨着時間的腳步一步一步走向20xx，長大一歲的我們會更努力，更能幹，相信自己，我最棒！
回顧十二月份完成的小班教學工作着實讓我付出不少心血，畢竟小班的孩子處於打基礎的階段從而需要身爲教師的自己格外注意才行，得益於家長對幼兒園的信任讓我在工作中減輕了許多壓力，而我也能夠爲了孩子們的學習而努力做好自身的工作，以下是我在十二月份小班教學工作中的總結。
做好音樂和美術教學方面的工作從而幫助孩子樹立正確的世界觀，相對於理論知識的灌輸來說這個年齡階段的孩子更需要培養對世界的認知，因此我在音樂課上會着重於培養孩子們的語感，讓他們通過自己的嗓音來準確地表達內心的情感，尤其是說話方面要能夠流暢地表達自身的想法，對於說話結巴的孩子則會讓他們練習日常口語以便於能夠以普通話進行對話，也許是大多數家長都忙於工作的緣故導致許多孩子在發音方面都存在着一定的問題，主要是說話結巴以至於無法準備地表達出自身的想法。美術課上則是培養孩子們的空間感從而讓他們以自己的感官來認識這個世界，由於我在工作中很重視孩子們的想法從而取得了不錯的成果。
安全防護以及體檢方面也是比較重視的，由於處於十二月份的緣故導致天氣是十分寒冷的，因此我也會囑咐家長給孩子添加衣物以免出現感冒的狀況，然而也許是過於關心的緣故導致出現了部分適得其反的效果，即部分家長給孩子穿的衣服太多以至於行動不便，再加上有些衣服的領口比較窄的緣故導致孩子們的日常活動也受到了影響。園領導在本月也組織各個教師對孩子們進行了體檢，主要是孩子們體質較差的緣故導致很容易出現感冒流鼻涕的狀況。
紀律管理方面是我在十二月份的工作中做得比較差的，由於部分孩子喜歡惡作劇的緣故導致經常會擾亂課堂的秩序，雖然也有批評過這部分孩子卻沒能取得理想的效果，而且在下課後也會見到一些孩子在幼兒園各處追逐打鬧的狀況，雖然每次都會進行制止卻依舊存在屢教不改的現象，因此我會積極向其他班的班主任請教從而瞭解如何管理好班級紀律，而且對於孩子們在課堂上的表現也會反映給家長從而共同探討這類問題的解決方式。
雖然整體上在十二月份的教學工作中取得了不錯的成果，但是對於工作中存在的一些問題還是不容忽視的，所以我也要儘快改進自己的工作方式並爭取在今後取得更好的教學成果。
