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【推薦】兒童節活動方案錦集7篇

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爲了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎麼制定呢?以下是小編精心整理的兒童節活動方案7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】兒童節活動方案錦集7篇

兒童節活動方案 篇1

一、主題:

1、塑造園區良好的文化氛圍;

2、增進物業服務中心與園區居民之間的感情,增加交流;

4、使園區的孩子們度過一個有意義的節日。

二、活動目的:

瀋陽中心城物業服務中心遵循“城市高端服務產業運營商”的企業發展理念,堅持以客戶爲中心,不斷推出一系列的社區文化活動。通過本次“我愛你,寶貝”的幸福園區親子活動和現場才藝展示,使孩子感受到父母對自己的愛,培養孩子與別人合作與交往的能力,同時增進業主與業主、家長和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流,提高業主滿意度。

三、活動要求

1、活動內容:“我愛你寶貝”幸福園區親子活動

2、活動時間:20xx年5月31日(星期天)下午14:00—18:00

3、活動地點:

4、活動形式:家長與自己的孩子一同遊戲,遊戲項目(親子游戲或其它遊戲), 現場寶貝才藝展示。

5、活動流程:

(1)主持人:活動開始,致開場詞

(2)請領導、家長代表、業委會代表、社區代表等發言

(3)活動節目開始,親子游戲,寶貝現場才藝展示

(4)遊戲遊戲獎品發放,並對現場才藝展示表現優異的家庭進行展示,鼓勵。

(5)主持人:活動結束,致開場詞

(6)清理現場物品,打掃衛生。

6、具體分工:總負責人:趙梓含

四、具體策劃宣傳

1、公司統一宣傳形式要求: 前期宣傳:

(1)客服部負責園區內張貼宣傳通知;

(2)重點業主電話邀約,前臺人員對客戶宣貫;

現場佈置:

(1)條幅:中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節”

(2)綵帶:活動現場用綵帶等佈置

(3)背景音樂:全天播放兒歌 後期宣傳:

活動結束後,將整體活動情況(文字+圖片)製作宣傳頁(A4紙打印即可),放在客服前臺,作爲瀋陽中心城宣傳週刊發佈,並在園區內進行宣傳。

五、效果評估

資料(文檔、照片、錄象)整理、歸檔; 活動後3日內提報活動報道及整體活動總結; 不足之處及改進措施的總結。

六、物資清單及費用預算

七、緊急情況預案

緊急情況因素:安全事件、交通、消防、設備、天氣變化、業主參與面變化、

工作人員缺席、停水、停電等。結合不同活動的特點,針對可能出現的緊急情況,制定較爲詳盡的應急措施,掌握主動權,有效防止因意外情況的發生給活動開展帶來障礙或影響。

5月31日晚上下雨的情況:場地換至售樓處內進行。

八、附件

1、“我愛你寶貝”親子活動項目及遊戲規則

2、通知“我愛你寶貝”親子活動項目及遊戲規則

第一部分:遊戲環節

遊戲項目分爲以下幾個:我要給你一個吻、你來比,我來猜、站報紙、搶凳子。

1、遊戲名稱:我要給你一個吻

遊戲內容:由小朋友在畫紙上畫媽媽的頭像,之後把小朋友畫好的圖像,放在白板上,小朋友蒙上雙眼,原地轉三圈,而後讓遊戲者走向指定的位置,把“吻”貼到媽媽的嘴上,貼中者得獎。

遊戲規則:每人貼一次,蒙上眼睛轉三圈,凡貼到嘴脣的,可獲禮品一份。

2、遊戲名稱:你來比,我來猜

遊戲內容:事先準備好運動、水果、動物、人物等名稱的紙片。兩人面對面,一人比劃讓讓對方猜。比劃者不能說出任何一個字。在規定時間內看誰猜中的多。

遊戲規則;參賽者揹着站在屏幕的前面,參賽者要將屏幕上顯示的字用手比劃出來。

3、遊戲名稱:站報紙

遊戲內容:兩人一組,兩人一起單腳站在報紙上面,撕掉一半後,繼續保持能夠站在報紙上,再撕去一半,以此循環,最後堅持5秒者勝利。

4、遊戲名稱:搶凳子

遊戲內容:四張凳子,參加人數爲五人。把凳子成環形擺放,參加人員在凳子處面圍圈,主持人說開始,參加人員從凳子繞圈走,主持人說坐下時,參加人員開始搶凳子,沒位置坐的爲輸。

第二部分:才藝展示環節

1、節目形式:

①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

③語言類:詩朗誦、三句半等。

④器樂類:獨奏、合奏等。

⑤美術類:現場作畫(自帶用具)

⑥書法類:現場書寫(自帶用具)

2、活動細則:

1、欲參加才藝展示的小朋友,請提前報名,登記要展示的類別和題目,如需配樂,請提前把配樂交給物業服務中心。

2、由於時間有限,各項展示總名額限制爲10名,擇優選取。

3、活動當天,有序組織小朋友到臺上表演。凡參加才藝展示的小朋友都有獎品贈送!

報名時間:即日起,額滿爲止 報名地點:瀋陽中心城物業服務中心

第三部分:致媽媽的一封信環節

1、節目形式:

①通過讓媽媽訴說自己的心願,激發下朋友更加愛媽媽的情感及想給媽媽寫信的願望。

②指導小朋友學會用圖畫、符號、文字等形式表達自己的想法和情感。

③在大家面前朗讀自己的一封信,增加情感交流。

第四部分:卡-通人物互動環節

租賃卡-通人物服裝,在現場與衆多小朋友進行互動和照相留念。

兒童節活動方案 篇2

爲慶祝“六一”國際兒童節,展示兒童才藝風采,促進兒童德智體美全面發展,中國海洋大學關心下一代工作委員會與校工會、校婦委會、離退休工作處共同舉辦兒童詩、文、書、畫評比活動。現將活動有關事宜通知如下:

一、活動主題:“童心無限夢想飛揚”

二、參加範圍

年齡在3-12週歲(20xx年6月1日—20xx年6月1日期間出生)的學校教職工(含離退休教職工)子女、孫子女、外孫子女。

三、作品要求

1、主題鮮明,展示兒童積極健康向上的學習及生活

2、每人限交作品一幅。

3、請在作品背面註明作者姓名、年齡、學校、年級,同時註明家長姓名、單位、聯繫電話。

4、作品種類

繪畫:兒童畫、水彩畫、國畫、素描等,畫種不限;

書法:毛筆或硬筆書法;

寫作:詩歌、散文、筆記等,體裁不限,800字以內,作者親筆書寫。

四、報名時間及方式

1、報名時間:5月9日至18日

2、各校區作品收集人:

xx校區(工會辦公室、行遠樓542房間)由趙老師收集,聯繫電話:xx

xx校區(離退休工作處閱覽室)由林老師收集,聯繫電話:xx

xx校區(離退休教職工活動中心)由王老師收集,聯繫電話:xx

五、獎勵辦法

1、按年齡和類別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎若干名。

2、請於5月30日到交作品處領獎。一、二、三等獎發放獎品及證書,其餘只發證書。

3、一、二等獎獲獎作品將在學校關工委、老教協組織的展覽中展出。

兒童節活動方案 篇3

一、活動由來

爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,**餐飲集團爲孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜餚和美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。

二、活動時間: 5月28日——6月1日

三、六一兒童節活動方案主題: 歡樂童年 精彩無限——江南藝術兒童節

四、六一兒童節活動方案內容

屆時,江南各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計:

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:曲目爲背景音樂裏的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,並頒發獎品

4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

《六一寶寶好福氣,江南餐飲表情意》

迎六一,笑嘻嘻 媽媽疼愛小寶貝

來江南,齊相聚 閤家歡樂過六一

吃大餐,玩遊戲 寶貝都要愛媽咪

猜謎語,得獎品 江南給你表情意

唱兒歌,跳跳舞 照張合影甜蜜蜜

東走走,西逛逛 玩的開心都歡喜

斟滿茶,端來菜 服務都是俏阿姨

只要寶貝能高興 阿姨累點沒問題

六一江南來聚會,吃的玩的數第一!

(二)聯動促銷:

活動一、5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二、5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾:

1、舞臺設計:“歡樂童年 精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內佈置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作爲展覽。

兒童節活動方案 篇4

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的.一個節日,我園的“六一”兒童節將從5。18----6.5日這時段,以“中國傳統和環保”等爲主題穿插系列活動,結合“感恩教育、能力培養、體遊運動、中國特色佈置”開展一系列以娛樂遊戲形式進行的活動,現把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。

活動目標:

1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂遊戲活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。

2、讓幼兒通過遊戲,學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣,讓幼兒樂在其中。

4、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。 活動時間:XX年5月27日下午4:00----4:45分 活動對象:小小班級全體幼兒、教師、家長 活動主持:xx老師(小小a班老師) 音響準備:xx老師

活動地點:幼兒園天台 活動準備:每人氣球2個、尾巴每人1條。

活動過程: 一、進場部分:小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天台。小朋友在老

師帶領下隨着優美的音樂,踏着優雅的舞步排成四列縱隊進入會場。

二、節目表演:

1、歌表演《笑一個》

2、體操表演《世界真美好》

3、誦讀《三字經》:人之初----天地人

4、古詩聯唱:《靜夜思》《憫農》《春曉》

5、英語歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》

三、親子表演: 歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》

四、放鬆部分:《我愛我家》

五、親子游戲:踩氣球、揪尾巴

六、結束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。

兒童節活動方案 篇5

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發 揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一 步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取 的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方 案

二、活動主題:團結、文明、健康、活潑、向上

三、活動小組的成立

活動領導小組:

組長:李x(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員:劉x 楊x 雷x 羅x(負責具體事物)

活動組織小組:

組長:羅x(負責協調組織)

副組長:楊x 雷x(負責活動整體安排)

成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

四、活動項目及要求

1、班級成果展示:此項作爲一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:⑴進嘗班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出常

2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好後先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類:以紅歌爲主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式:爲了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

6、爲迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉爲 主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分爲高低年級段(每班報名人數爲2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目爲2個:

以 “我心目中的學校” 爲題 提示:先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師。我想對你說”爲題 提示:先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因爲我們是一個整體,因爲我們是一家人。

2、本次活動節目精編爲30個節目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持,組織一些小遊戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德 的表現,也是作爲一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因爲我們是一個整體,不是隻爲完成自己的任務,應該互相 幫助,團結協作。

4、活動具體流程分爲:整理會嘗介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間,或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校瞭解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

六、各類獎項的安排及活動所需

1、首先學校搞6、1活動並不是檢驗誰表演得好不好,而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取 的精神,提高我校各領域文化的宣傳,因此此次活動,除了評選出前三名之外,對參加的同學都準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學生參與進來。

2、班級成果展示:由評委團評出以高到低的分數各取一名,其餘三名可作爲鼓勵獎,可根據班級人數每人送一張全班合照(注:一張照片只是8角錢)。

3、舞蹈項目:前三名評選方法如上,其餘參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執行。

5、各項目前三名獎勵辦法:集體展示項目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。舞蹈項目:第1名:100元、第二名:80元。第三名:60元;歌唱類:第1名:20元 第2名:15元。第三名:10元。其它類童歌唱類。

6、繪畫比賽前三名發獎辦法:前三名發彩色筆一盒和獎狀,其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學前三名:一本作文書和獎狀,其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

7、活動需要氣球綵帶裝飾會嘗遊戲小道具、遊戲小獎品,需要學校去購買。

8、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放,寧可用壞也不要放壞,當然在使用的過程中要求儘量保護,不可故意損壞。

9、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒,要求電池充足夠用。

10、攝像,每一次活動留下影像資料是很重要的,他不但是上面文件要求的,還是學校的資料必須,更是多少年後同事們共同回憶的依據,雖然學校已 經購置了攝像機械,但是活動當天作爲一名教師忙都忙不過來,哪裏還有時間去攝像,並且我們都不是專業攝像的,一個學校總不能對這點事都要馬馬虎虎吧!國家 給我們的錢不拿做這些那應該做什麼呢?所以建議請人攝像做成紀念光碟,並且每位教師一張,就當給我們這些教師們一點辛苦的獎勵,如果是因爲學校資金欠缺, 我個人願意放棄我一年的主任津貼和所有出差費,這樣總夠了吧?

11、我們每一年搞活動都應該以前車之鑑,上次犯過的失誤和不足,應該在這次活動中有所改制,力爭做得更好。

兒童節活動方案 篇6

一年一度的“六一”兒童節是小學生最隆重的一個節日。根據學校的工作安排,學校將組織同學們開展慶祝“六一”遊園活動,使同學們在活動中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

一、活動對象:1——6年級學生

活動地點:各班教室及操場

二、活動時間及具體安排:6月1日(星期三)上午

1、8:20前各班級及活動點做好準備,學生及負責跟班老師到位。

2、8:30遊園活動開始。

3、活動結束後,各班同學回到本班教室,班主任及跟班老師做遊園活動小結。(一、二年級10:50排隊放學;三至六年級11:00排隊放學)

三、活動的準備及安排:

各中隊認真準備好遊園活動節目,並在5月27日前即(本週五)把節目以班級樓層爲單位上報大隊部。各中隊應在活動開始前把場地佈置好,在教室黑板上公佈有關本班級活動的名稱、規則等。

四、活動的要求:

1、以樓層爲單位,自由選擇參加活動節目,要求項目內容符合兒童實際、學生感興趣、學生喜聞樂見的遊戲內容,並做到人人蔘與。

2、每開展一項活動要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。

3、各班級必須精心佈置活動場地與準備好本中隊的項目,項目必須有負責跟班老師。跟班老師要求學生遵守活動場所秩序、排隊,保證學生安全。

4、每個項目的負責跟班老師應負責項目組織開展。

5、學生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動,每種活動只准參加一次。

五、活動負責人:由各校區大隊部統籌安排。

兒童節活動方案 篇7

在一年一度的“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,爲了開展豐富多彩的文化娛樂活動,爲了激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的學生的精神面貌。現根據我校及要求和實際,特制定“巫不民族學校慶祝?六一?國際兒童節活動方案”,具體如下:

一、活動時間:2xxx年6月3日(具體時間另行通知)

二、活動地點:巫不民族學校操場(小學部、中學部)

三、活動主題:讓快樂縈繞校園,把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心

四、活動組織

活動策劃:巫不民族學校校團委

總 策 劃:王德祥

執行策劃:龍軍軍

項目負責:王德祥

活動攝影:文蘭金

活動準備:潘成學、韋族芳(獎品、用具材料)

校園安全:學校領導、值周老師、學校保衛

學生負責:龍軍軍(共青團員總負責)

趙豔玲(各遊戲負責人總指揮)

李恩琴(廣播播報總負責)

鄧登向(活動人事協調、遊戲負責人紀律總負責)

楊秀華(獎品總負責)

五、活動注意事項:

1.各班教師或指定班級負責人,特別是低年級的班級,讓本班學生有序的進入活動場地參加遊戲活動;告知學生維持活動現場秩序,愛護活動道具,遵守活動規則;同時讓學生注意安全地參加各項遊戲活動,以此讓每一個學生能在安全、文明的環境裏感受節日的快樂氣氛。(遊戲道具由少先隊(共青團)統一準備)

2.部分遊戲分爲小學組、初中組(具體見後),其餘活動對象面向全校學生,各班需提前讓學生知悉,以便更好地參加各項活動。

3.每個學生在遊戲中獲得的獎券,由本人到活動指定兌獎處領取對應獎品。(可累積多張領取大獎)

4.如果對遊戲存在疑問,請與王德祥、龍軍軍或遊戲負責的學生聯繫。

5.本次遊戲所有負責人爲初中部七、八年級共青團員,如有不當敬請諒解,有疑問請聯繫王德祥校長。

5.兌 獎 處:化學實驗室(待定)

兌獎負責人:楊秀華(組長)、楊明娟、韋祖燕

六、活動內容(遊戲總計8個)

上午(共10個):1.乒乓球達人 2.釣魚高手 3.運“彈”專家 4.象棋高手 5.腦筋急轉彎

6.丟圈高手 7. 氣功大師 8.指手畫腳 9.一反常態 10.火眼金睛

下午(共8個):1.敲鼓大王 2.畫鼻大師 3.魚躍龍門 4. Lucky Dog(幸運兒)

5.百步穿楊 6. 團結就是勝利 7.灌籃高手 8數學高手

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