作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家整理的`幼兒園音樂欣賞《兩隻小象》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【活動目標】
1、感受三拍子歌曲的節奏特點,掌握節奏型X 0 0。
2、認識節奏樂器:三角鐵;嘗試看圖譜聽着音樂演奏。
3、體驗在集體中與同伴合作遊戲的快樂。
【活動準備】
圖譜兩幅;小象圖片8張;三角鐵人手一副
音樂:兩隻小象,啤酒桶波爾卡
【活動過程】
一、準備活動:
1、音樂遊戲《小老鼠與大象》
2、安靜律動《蝸牛與黃鸝鳥》
二、感受三拍子的節奏,學習新的節奏型
1、傾聽音樂,提問:
歌曲中唱的哪種動物,有幾隻?在幹什麼?
2、引導幼兒模仿大象的動作。
3、出示圖譜一,學習節奏型X 0 0
感受三拍子強弱弱的特點,運用身體動作表現節奏。
4、出示圖譜二,聽音樂練習節奏型X 0 0
5、認識節奏樂器:三角鐵。看圖譜聽着音樂進行合奏。
三、遊戲《兩隻小象》
聽音樂自由做小象的動作,音樂停止時,找一同伴勾勾鼻子。遊戲反覆進行,每一次找不同的同伴。
【活動目標】
1、引導幼兒在活動中感受、認識並掌握四分休止符。
2、引導幼兒用活潑、富有彈性的聲音演唱《兩隻小象》。
3、啓發幼兒運用身體的部位如手、口等爲歌曲伴奏。
【活動準備】
1、課件-兩隻小象MP3下載。
2、課件圖片-兩隻大象有長鼻子。
3、頭飾若干。
【活動過程】
一、導入。
1、利用課件,引出課題。
課件-大象有個長鼻子(聽聽展示不同動物形象的音樂,比較有什麼不一樣的。)
2、發聲練習。
二、展開。
1、課件欣賞歌曲。
學學象的行動,如腳步緩慢、笨重,長鼻子甩甩等。
2、提問:兩隻小象在幹什麼?
3、學唱歌曲。
(1)聽歌曲熟悉歌詞。
(2)朗誦歌詞。
(3)教師範唱,幼兒輕聲哼唱。
(4)隨琴學唱《兩隻小象》。
(5)用打足氣兒和沒有氣兒的皮球啓發學生用有彈性的聲音演唱歌曲。
4、兒歌表演。
兩個幼兒爲一組,自由組合表演《兩隻小象》。
【活動延伸】
看圖片,向幼兒介紹象是人類的好朋友,我們大家都要愛護它們。