一天即將過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的六一兒童節日記6篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡熱鬧的節日，喜歡快樂的節日，所以我最愛屬於我們自己的節日——兒童。“六一”快到了，這幾天排練顯得格外緊張，幾乎每天都要排練，不管是烈日還是狂風，儘管累得腰痠背疼、氣喘呼呼，但我們依然不亦樂乎，爲的就是在兒童節那天演出最好的舞蹈給父母。 彩排前，我的心緊張得就像快要跳出來似的，唯恐出錯；開始彩排了，我帶着可愛的“天使帽”，集中注意力，豎起耳朵聆聽音樂，將每個動作都跳得很標準，眼睛死死盯住前排的同學，儘量保持隊伍的整齊，跳着，跳着，我彷彿看到了父母臉上流露出滿意的微笑，彷彿聽到了同學們成功的歡呼聲……彩排結束後，場上響起了熱烈的掌聲，老師對我們豎起了大拇指，我的心裏比吃了蜜還甜，我相信，在六一那天，我們一定能大顯身手，展示最好的自己。 我愛六一，這個屬於我們金色童年的節日！
今天是六一兒童節，我高興極了。早晨伴隨着第一絲陽光，六一兒童節開始了。一路上，小草向咱們招手，花兒向咱們微笑，大樹藉着大風搖動着碧綠的樹葉，好想在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”一路上陽光明媚，微風飄飄。到了校園，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。學生們面帶笑臉，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
到了下午，校園進行了買賣圖書的活動，讓同學們將看過了的書互相交換或買賣。不一會兒，就有兩個同學來到了我的書前，看了看，我激動的說：“要買嗎”，買一本書送一張貼畫，於是，他們買了一本書，我高興極了，因爲這是我賺到的第一次錢，接着，陸陸續續有同學來我這買書，沒人的時候，我也不閒着，也到同學的鋪子前了面買了幾本書，又以比較高的價錢賣了出去，這樣又賺到了一點錢，就這樣，一直買到放學時，我一股腦將全部書以超低價賣了出去，於是我就高興地回家了。
這真是個有快樂而意思的六一兒童節。
“叮叮叮……”鬧鐘響啦，我高高興興的上學去了，因爲今天是六一兒童節。
來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅乾、牛奶……老師問我們今天是什麼節日？我們一起說：“六一兒童節。”老師就說：“那我們就開始玩遊戲吧？。”我們就說：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講遊戲規則，聽完後，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然後我到老師那裏拿東西吃。我又去玩套圈圈的遊戲，最後我輸了。我們玩的正開心的時候，只聽叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現在放學啦。”我們說：“好呀！”
在放學的路上，我們開開心心的'回到了家裏。
“六一”兒童節到了，我們2年4班在操場舉行了慶祝活動。
一大早我便來到操場，但操場上已經有很多人了，有的唱歌，有的跳舞，有的猜謎語，還有的彈鋼琴，我對猜謎語和彈琴最感興趣，其中有一道謎語是這樣的，“天沒它大，人有它大”我猜是“一”字。結果果然猜對了，老師也表揚了我，真高興啊！我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的多開心呀！很快就到了要回家的時間了，我戀戀不捨地回了家，今天是我最難忘的日子。
一進學校，就看見小朋友們都穿着美麗的衣服，拿着自己心愛的事高高興興地走回教室。
我們吃過早餐後，就成羣結隊地走下小廣場。校會的內容可豐富了：有一年級的入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式……大家都聽得津津有味。
最讓人興奮的時間又來了！
各班都組織了一些好玩的遊戲。我們也組織了你左我右的遊戲和紙球入箱的遊戲。老師終於宣佈遊園活動開始了！
我先在我們班的你左我右玩。你左我右的遊戲很容易玩，如果他（她）說：“低下頭！”
那你就擡起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向後一走，把後面同學的腳給踩住了。我和後面的那一位同學相對笑了笑。我還玩了許多遊戲：快樂乒乓球、紙球入箱……
快樂的時光結束了，同學們都依依不捨地走回教室。是時間發禮物啦！
看！
有美味的薯片、薯條，有的同學還自願送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊！
這個六一兒童節，我過得多麼開心啊！
三年級的時候，學校舉辦了一年一度的遊園活動，在這一天，同學們在四合院內的大操場和未拆的臺子上跳呀跑呀;或在四合院內排隊玩遊戲;或是在教室裏看書、畫畫、做彩旗，裝扮教室
我來到小操場猜謎語，那兒早已聚集了許多人，遊戲規則是從一個未畫 “√”的謎語上猜，猜出後就去老師那裏提交答案，答案正確就在謎語上面畫“√”，並可獲得一些糖果或餅乾獎品。
我來到一則謎語前，模糊地看見上面沒有畫“√”，就繼續看謎語;“雙腳跳跳，叫聲呱呱，捕捉害蟲，功有過無。我想：這不就是青蛙嗎，驚喜萬分，我正準備
去提交答案時突然發現那則謎語下方有個不清晰的“√”。我十分失落，心情一下子從高處掉了下來。我又來到另一則謎語前，我吸取了上次的教訓;首先要仔細觀察有沒有人猜過。
來到謎語前，先看看有沒有“√”，但我一連看了幾個我會猜的謎語，都沒有找到一個沒人猜過的。正當我十分失望的時候，我突然發現了一個沒有人猜過的謎語，謎底我也會：牛的尾巴被吃掉了。(打一字)那不是“告訴”的“告”嘛，我驚喜地想：真是功夫不負有心人，我來到老師那交出了答案，得到一些糖果，高興極了。
這件事讓我明白了一個道理：功夫不負有心人，只要堅持不放棄，就能得到自己想要的結果。同時我也認識到：生活處處皆學問，在快樂的六一兒童節也能學到知識，明白道理。
我愛今年的六一，更愛這讓我充滿知識的童年。
