地 點:操場
時 間:5月31日一天
早上(7:30至11:00)
一:升旗手入場升旗
鼓隊伴奏,升旗手入場,奏唱國歌升旗。
二:少先隊員入隊儀式
1、 新少先隊員入隊,由優秀少先隊員爲他們佩戴紅領巾。
2、 少先隊員進行入隊宣誓。
3、 少先隊員代表講話。
三:獎勵本學年各種優秀學生三好學生(12人)、優秀班幹部(12人)、優秀少先隊員(12人)、勞動小模範(6人)、優秀播音員(1人)、優秀小記者(2人)、文明宿舍(2個)、優秀班集體(1個) 四:進行文藝表演(各班1至2個優秀節目) 下午(13:00至16:00)
1、法制副校長做法制宣傳教育。
2、進行遊園活動:盲人敲鼓、投籃球、鯉魚跳龍門、小貓 釣魚、套圈、三毛吃湯圓。
獲 勝 小 朋 友 給 予 獎 勵!!!
XXX小學
一、 活動目的:
每年的“六一”是國際兒童節,這一天爲了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。進一步提高品牌的知名度。
二、 活動時間:
5月31日——6月2日
三、 活動主題:
閩西首屆“好少年”兒童節
四、 活動內容:
1、 “**杯”徵文及繪畫比賽——綠色家園
爲了慶祝“六一兒童節”,關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到商場服務檯報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品商場顧客服務檯,即可獲贈精美禮品一份,6月2日由專家評出20幅繪畫,10幅徵文的優秀獎。
優秀獎分年齡段:3—— 6歲組 繪畫10名 徵文5名
7——15歲組 繪畫10名 徵文5名
頒獎儀式:
6月2日得優秀獎的小朋友將得到商場與xxx公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日——25日優秀作品將在商場進行展出。
2、 6元多一件
5月31日——6月2日活動期間,凡到商場購物滿61元的顧客,憑當天購物小票再加6元,到商場服務檯還可獲得“xxxx”一件。
3、 “六一節”買六送一
5月31日——6月2日在商場中選擇一部分商品進行買六送一活動------
4、 少年兒童才藝秀
參賽方式:
(1) 5月1日——5月30日在商場購物者,均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先後順序輪流上臺表演,6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。
(2) 少年兒童才藝表演內容:時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等
您是才童嗎?走上舞臺,用歡快的歌兒把6月唱,參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具,報名時需填寫比賽項目及內容。
(3) 比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲,6月1日初賽每組評出5名優勝者,參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品,比賽設了豐富的獎品。
初賽:小組入圍獎5名
小組參與獎10名
決賽:一等獎 1名 二等獎 1名
三等獎 1名 優秀獎 2名
巨星獎 1名 最佳才藝獎 1名
最佳上鏡獎 1名 最佳氣質獎 1名
5、“小巨星”少兒文藝表演出場
6月1日晚,聘請 xxxx 優秀少兒演出團體,現場展示未來“巨星”風采,
6、聚焦你金色童年
凡5月31日——6月2日,在商場一次性購物滿61元的小朋友,現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。
7、“聰明寶貝”照片大比拼
參加方法:照片+出生證複印件+填妥報名表,交到商場服務檯
活動時間:20xx.5.10——5.30
內容:注意時間!商場在尋找“聰明寶貝”!趕快將體現你寶貝最炫最聰明一面的照片交回,即有豐富獎品等着您拿啊!
聰明獎 1名
一等獎 1名
二等獎 3名
三等獎 5名
入圍獎 18名
8、慶“6.1”來就送
6月1日——2日兩天,到商場光臨的小朋友,均可獲得xx公司贊助提供禮品,送完爲止
9、“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽 (5月31日——6月2日)晚20:00
活動內容:1、健康兒童寶寶快快爬(61名),1歲以下的兒童.
2、運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童.
3、機靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童.
參賽方式:報名截止5月28日,參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報名每項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。
說明: 參與“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發榮譽證書,憑本證書在次年“6.1”節仍可到米蘭春一領取精美禮品一份。
10、“六一”特價商品
11、投幣賽:比賽往錢罐投幣(計時間、金額數量)。
設一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。
活動時間:6月1日晚20:00
1、快樂指路道具:眼罩或絲巾玩法:用眼罩或絲巾將家長的眼睛矇住,家長揹着孩子,由孩子指揮家長前行。 點評:這個遊戲能夠提高孩子的表達能力,加強家庭成員間的理解和默契。家長要對孩子完全信任纔敢邁步,遊戲正是通過雙方的體會和感覺,讓彼此的信任感得以提升。
2.運球走(每個家庭一大一小)活動目的:提高孩子動作的穩定性,培養幼兒細心、沉穩的性格。
材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器遊戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,家長手持乒乓球拍,託球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手託瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者爲勝。
遊戲規則:家長和孩子不得用手扶乒乓球3.
3.趕小豬(孩子與雙親)活動目的:培養孩子的靈活性材料準備:羽毛球拍、排球、計時器遊戲方法:家長和孩子各自站在標誌線相對的'兩頭,孩子拿着羽毛球拍把皮球趕到家長那裏;家長拿着羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,遊戲就結束。以先跑完的隊爲勝。
4.剝鵪鶉蛋(孩子與雙親)活動目的:鍛鍊孩子的靈活性,讓孩子學會感恩材料準備:熟的鵪鶉蛋若干遊戲方法:家長和孩子各自在兩邊,每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嚐。用時最少爲勝。
5.踩氣球(家庭中一大一小)遊戲目的:檢查孩子的眼力和敏捷度材料準備:氣球、綁繩遊戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到遊戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視爲違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
6.擊鼓傳花(孩子與雙親)材料準備:鼓或音樂、絲巾遊戲方法:所有人圍坐一圈,由一人蒙着眼睛放音樂,在此同時開始依序傳遞道具"花",傳遞速度跟隨鼓點節奏變化而變化,隨着鼓點停止而停止,此時"花"落在誰手上則要接受獎勵,小朋友或家庭站出來表演一個節目,形式不限,時間5分鐘內。就這樣反覆。每個表演過節目的人都將獲得一份鼓勵獎。
7.我的寶寶在哪裏準備:布帶若干玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉,唱完歌曲立定,然後請家長去尋找自己的寶寶。
要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
8.踩氣球準備:氣球若干玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始,家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
9.小腳踩大腳玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶着幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
10.揪尾巴準備:尾巴若干玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷裏,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令後開始遊戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
11.兩人三足準備:繩子若干、玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令後,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點爲勝。
12.推小車玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令後,幼兒雙手向前爬,看誰先到爲勝。
13.可愛的袋鼠寶寶玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳着地向前爬,先到終點者爲勝14.棉花球準備:三個家庭(每個家庭一大一小)玩法:家長蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鐘後一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。
15.快樂貼貼貼準備:繩子一條,貼畫若干,計時器一個玩法:孩子與家長一組,兩組便可開始遊戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線後,遊戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子爲家長臉上貼上貼畫,在規定時間內,哪位家長臉上的貼畫多,就爲最後獲勝者。
規則: 1、當家長腳踩到線時,寶寶纔可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。
16.夾球跑玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者爲勝。如球掉需撿回球夾住,繼續走。
17.託球跑玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍託着走到終點。在規定時間球不掉下來即爲勝。
18.吹球進筐目標:訓練孩子的耐力,增強肺活量,增添家庭的歡樂氣氛。
一、指導思想:
爲了慶祝“六一”兒童節,讓孩子能在自己的節日裏盡情地和家長一起體驗節日的快樂和促進家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,因此特策劃本活動。
二、活動領導小組:
組長:黃乘芳
副組長:楊敏 任常靜 楊春蓉 李國華
成員:覃麗 黃翠華 倪瓊 代中偉 胡久成
三、活動地點:本園操場
四、活動時間:6月1日上午8:30——10:30
五、活動內容:
(一)、小能手比賽
1、小班——分類
準備:每人三個籃子,紅色、蘭色雪花片若干。
活動過程:幼兒把雪花片按顏色分別裝進顏色相同的兩個籃子裏面,看誰分得最快。
2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。
3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。
(二)遊園活動
1、活動名稱:搭橋過河 組織人:黃翠華
準備:泡沫墊
玩法:幼兒站前,家長站後,聽到口令後,三塊泡沫墊輪流往前移擺,幼兒和家長必須踩泡沫墊過河,到終點爲勝。
2、活動名稱:擡轎取球 組織者:倪瓊
準備:皮球、呼啦圈、藍子(2套)
玩法:家長和幼兒同時手拿呼啦圈並站在圈內,套着呼啦圈從起跑線向球藍跑去,幼兒拿一球按原來的線路回起點爲勝。
3、活動名稱:齊心協力 組織者:李國華
準備:一個籃球,兩根一米長的木棍。
玩法:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾着球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
4、活動名稱:夾珠 組織者:楊敏
準備:水桶三個,玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。
玩法:在一個大桶內裝滿水,再往桶中放入較多得玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘),夾起指定個數(十五個)得獎。
5、活動名稱:貼鼻子 組織者:覃麗
準備:“鼻子”一個、一個娃娃頭畫像。
玩法:把幼兒的眼睛蒙上,從起點開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上,位子貼正確得獎。
6、活動名稱:探險家 組織者:楊春蓉
準備:揹包、眼鏡、地上畫很多腳印。
玩法:地上畫許多腳印,每個腳印要比鞋大一些,是要左右兩腳輪流走,腳印的距離不等,有近有遠,腳印要畫得很彆扭,有的身體要扭轉很大的角度,參加遊戲的“探險家”身背揹包,戴上眼鏡,一腳一腳按腳印向前走去。走完十個以上腳印者便得獎。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現象者,均以失敗者論。
(三)、冷飲店 負責人:胡久成
準備:飲料,保溫桶、紙杯。
(四)、蛋糕店 負責人:代中偉
準備:製作各種奶油蛋糕。
六、活動要求:
1、 負責遊戲的老師在5月29日前要做好各個活動項目的道具、材料的準備。
2、 每個項目要做有個招牌:既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。
3、 每個活動項目要落實責任人。
4、 6月1日各位教師要互相配合,接待、指導家長來園參加活動,要有序地組織幼兒參加遊園娛樂活動,使幼兒在自己的節日裏快快樂樂。
七、安全保健工作:
1、 門衛要高度警惕注意出入的成人和孩子。
2、 各班教師要注意幼兒活動的安全,做好防暑、防意外事故發生。
一、指導思想:
爲了慶祝“六一”兒童節,讓孩子能在自己的節日裏盡情地和家長一起體驗節日的快樂和促進家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,因此特制定本活動方案。
二、活動領導小組:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxxxxxxxx
三、活動地點:本園操場
四、活動時間:6月1日上午8:30——10:30
五、活動內容:
(一)、小能手比賽
1、小班——分類
準備:每人三個籃子,紅色、蘭色雪花片若干。
活動過程:幼兒把雪花片按顏色分別裝進顏色相同的兩個籃子裏面,看誰分得最快。
2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。
3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。
(二)遊園活動
1、活動名稱:搭橋過河 組織人:xxx
準備:泡沫墊
玩法:幼兒站前,家長站後,聽到口令後,三塊泡沫墊輪流往前移擺,幼兒和家長必須踩泡沫墊過河,到終點爲勝。
2、活動名稱:擡轎取球 組織者:xxx
準備:皮球、呼啦圈、藍子(2套)
玩法:家長和幼兒同時手拿呼啦圈並站在圈內,套着呼啦圈從起跑線向球藍跑去,幼兒拿一球按原來的線路回起點爲勝。
3、活動名稱:齊心協力 組織者:xxx
準備:一個籃球,兩根一米長的木棍。
玩法:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾着球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
4、活動名稱:夾珠 組織者:xxx
準備:水桶三個,玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。
玩法:在一個大桶內裝滿水,再往桶中放入較多得玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘),夾起指定個數(十五個)得獎。
5、活動名稱:貼鼻子 組織者:xxx
準備:“鼻子”一個、一個娃娃頭畫像。
玩法:把幼兒的眼睛蒙上,從起點開始走到畫像前把娃娃的鼻子貼上,位子貼正確得獎。
6、活動名稱:探險家 組織者:xxx
準備:揹包、眼鏡、地上畫很多腳印。
玩法:地上畫許多腳印,每個腳印要比鞋大一些,是要左右兩腳輪流走,腳印的距離不等,有近有遠,腳印要畫得很彆扭,有的身體要扭轉很大的角度,參加遊戲的“探險家”身背揹包,戴上眼鏡,一腳一腳按腳印向前走去。走完十個以上腳印者便得獎。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現象者,均以失敗者論。
(三)、冷飲店 負責人:xxx
準備:飲料,保溫桶、紙杯。
(四)、蛋糕店 負責人:xxx
準備:製作各種奶油蛋糕。
六、活動要求:
1、 負責遊戲的老師在5月29日前要做好各個活動項目的道具、材料的準備。
2、 每個項目要做有個招牌:既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。
3、 每個活動項目要落實責任人。
4、 6月1日各位教師要互相配合,接待、指導家長來園參加活動,要有序地組織幼兒參加遊園娛樂活動,使幼兒在自己的節日裏快快樂樂。
七、安全保健工作:
1、 門衛要高度警惕注意出入的成人和孩子。
2、 各班教師要注意幼兒活動的安全,做好防暑、防意外事故發生。