一天就要結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候認真地寫好日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的六一兒童節的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
童年是一首歌，跳動着快樂的音符，童年是一幅畫，畫卷中描繪着多彩的歲月，童年是一本書描繪動人的場景。
六一兒童節，我們開心地等待着。到了那一天，我們打扮地漂漂亮亮的來到學校，聽老師說早上去電影院看演出，下午玩遊戲。我們排着隊去了，到了那裏都是新奇的東西，精彩的表演伴我們度過了一個愉快的上午。下午我們在學校參加遊園活動，到處充滿着同學們的歡歌笑語。
童年就是一首詩，字裏都是理想和堅持，童年就像楊梅又甜又酸，童年就是一本書深深的印在心裏。六一兒童節真令人難忘啊！
盼望已久的“六一”兒童節終於到了。這是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動。爲了慶祝“六一”兒童節，各位同學們穿着節日盛裝，興高采烈的來到學校，煥然一新的校園裏彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫着：歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球，前面有一個彩虹門。在微風的吹拂下，氣球輕輕飄動起來，彷彿在說：“祝你們節日快樂！”
我們搬着凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式，接着是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因爲那時候我很緊張，可是我看見各位同學們認真地表演着，我也就輕鬆了。最後表演了精彩的文藝節目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動作優美。
啊！六一過的可真高興、真快樂、真開心呀！
今年的“六一”兒童節，我們學校舉辦了“遊藝大世界”的活動。每個班都準備一個遊戲節目，每個同學都有十幾張遊戲票，去相應的班級參加節目。 我玩了“幸運大白鯊”、“套圈”、“沙畫”、“貼鼻子”、“釣魚”、“插國旗”等活動， 可最有意思的還是“貼鼻子”。規則是：把遊戲者的眼睛蒙上，拿一個紅球去給對面牆上的“福娃”貼鼻子，每個人有三次機會，貼準了就有獎。我在矇眼睛以前，就舉起了手，瞄準了福娃鼻子，被眼睛蒙上以後，馬上就小心翼翼地向前走去，感覺到了，果斷地一貼。可睜開眼睛一看，卻把鼻子貼到了臉蛋上。再來，第二次我又準準地向福娃走去，可這次卻貼到了腳上，離鼻子更遠了。最後一次都沒有碰到福娃，鼻子貼到白紙上了，我自己也被逗樂了。再看看別人，貼臉上的、貼腳上的，找不到畫貼到牆上的，蒲亦菲竟然還在半路上，就開始貼，鼻子自然是掉地上了，真是太有趣了 這個“六一”我過得非常快樂，真希望全世界的兒童都能和我一樣，天天快樂、幸福!
剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節日――“六一”兒童節。這節日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室裏卻有着緊張的氣氛。
樂隊裏奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是爲我們的節日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門的心裏，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上，連主持人說話都起結巴起來。第一個節目就是我要上臺的節目。我的心頓時像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折後採排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好啊！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這裏，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
20xx年05月28日 星期六 天氣：晴
六一兒童節，記得小時候上小學時，最渴望過的節目！也是我在小學最幸福的時光！
在心裏還是十分清楚地記得小時候六。一兒童節的所有事情，兒童節給我的小學生活留下了很多美好的記憶喲！
1984年，我6歲了就開始幼兒園了，那時過兒童節記得還只是每個發幾粒糖，老師會評比“好兒童”，被評上的會帶上小紅花以示獎勵，不過會當做過新年一樣，把家裏的最好看的衣服裝來學校領小紅花！
1985年，我7歲了開始上一年級了，那時就知道什麼叫兒童節了，在離兒童節前一個星期就要開始準備一些比賽的東西，通常是：書法，圖畫，作文。然後會評比名次，一等獎或第一名的，會被老師貼在黑板報最醒目的地方！到兒童節的`當天，老師會以評比的成績，用本子和鉛筆來獎勵，我還現在還十分清楚地記得鉛筆還有等級區別，最好的是有帶橡皮擦的鉛筆（這種是獎勵最高的），還有一種是沒有帶橡皮擦的鉛筆。
兒童節也是一年中學生在學校中受獎的時刻，上個學期，誰讀書考試考得全學區第幾名或是誰到學區縣裏參加一系列比賽（運動會，數學，講故事，作文。等等得名次的）。還有誰在上個學期表現好，到兒童節開全校師生大會時，都會受到表彰，獎有“好兒童”，“優秀少先隊”，“學習成績第一名”，“優秀學習幹部”，“優秀三好生”（三好生獎是小學生最高的獎勵，三好就是品德好，思想好，學習好），獎品：獎狀，本子，鉛筆（到88年以後獎品變成鋼筆）。到活動全部舉行完後，小夥伴還會把所有的獎品拿出來比比看，看誰獲得的本子，鉛筆，獎狀等獎品最多，最多的人才是最後的勝利者。記得小學期間是年年被評爲“好兒童”，“優秀少先隊”，“優秀學習幹部”，“優秀三好生”，到現在我家裏的還是保留着一面都貼滿我的獎狀的牆。
六一兒童節最重要的一個環節就是兒童加入到少先隊員（如果不加入少先隊員，以後想入共青團，入黨就不可以），六。一當天舉行入少先隊宣誓儀式，這樣你才能成爲真正的少先隊員，然後由於學校的領導來給新入少先隊員帶紅領巾。紅領巾對於一個小學生很重要，以前還沒有加入少先隊員，看到學長們帶紅領巾很好看，非常羨慕！加入少先隊以後才知道很苦的，以後在上學時如果不記得帶紅領巾或是紅領巾帶得端正整齊被老師或是紀律委員檢查到，那就是不合格的學生了，這個學期想評什麼名次就沒有了！所以必須時刻記得帶好紅領巾。
當時學校過兒童節必須由村政府贊助的，每一個發兩個肉包和一個饅頭。那時包子和饅頭是稀少的食物，還要請外人來做纔可以，在閩南通常都是粥爲主，能吃到麪食就是一種奢望的。到87年過後，隨着改革的發展，後發的食物就變成了麪包！在當時麪包比包子饅頭都少看得到吃得到的。
兒童節，學校還會組織一系列的活動：放愛國電影，釣魚，拔河，猜謎語，投籃，還有文藝匯演（老師會提前安排我們自己準備小品，相聲，歌曲）。
兒童節，兒童時代是我一生中最幸福的最難忘的最懷念的時光。
今天，就是六月一日兒童節了，雖然每年都有六一兒童節，可是我們已經長大了，這天就是最後一個兒童節了。
中午，我跟同學說，我先回家吃飯，吃完後在我家附近的超市會面，她們說可以，我先回家吃完飯後在超市等了她們15分鐘後，她們纔來。先來的是陳詠欣她們，李敏怡她們纔來。我門買了整整3大堆車的零食，六七瓶大汽水，兩箱豆奶。結帳後，問題來了，誰來搬兩箱豆奶呢？
大家馬上都往後退，我看着就生氣，她們還真嬌氣。於是我和李敏怡兩個人自告奮勇搬豆奶，她告訴我，其實她也是看不下去，所以，做搬運工的時間開始了。
烈日當空，我和李敏怡兩個人一手打傘，一手緊緊抱着豆奶，累得喘不過氣。走在我們前面的兩個*（我已經不記得是誰了）一手兩大袋膨化食品一手撐着一把雨傘，一手扇扇子，還很有默契的喊‘累’!老天她們喊累，那我和李敏怡喊什麼？
我們經過糖水店的時候，一大羣我們班的男生走了出來，不但不幫忙，而且還把我抱着的那箱豆奶扯壞了，撒了一地，我撿起豆奶一句話也不說，一個*從男生手上搶下一排豆奶，拿回給我。哼！這些男生一個個都不是紳士，連紳士的邊都談不上！真是沒風度！
我和李敏怡走到學校*附近，都快累死了。李敏怡問我：“我們走不走*，如果我們走前門的話，要繞一個大圈。”我放下豆奶，她也放下，我望望*，再望望前門的那條路，我說：“萬一，*沒有開呢？”我看看李敏怡，李敏怡木木地看着前門的那條路的地上，突然地大叫“100元啊！”
我一看，老天！真的是100元啊！嗚嗚，搬了那麼久的豆奶，難道這是老天爺給的工資嗎？哇哈哈哈哈哈哈！愛死老天爺了！李敏怡也異常激動，我們兩個一起大笑，因爲所有人中就我們兩個走*，而且…！哇哈哈！結果周圍聊天的叔叔阿姨看着我們…
我們回到班裏，發現剛纔走在我們前面的那兩個*居然還沒回來！唉~。我們大家花了整整一節課的時間，當然啦，因爲這是我們的最後一個兒童節啊！
我們班玩了3個遊戲，笑得是最後的一個遊戲：搶凳子！遊戲規則是首先有六個人蔘加，那就把5張凳子擺成一個圓，讓大家圍着凳子走，由主持人放歌曲，歌曲突然停止的時候，6個人猛然的坐在凳子上，沒有坐在凳子上去，沒有坐在凳子上的人與一張凳子就要被淘汰，到最後剩下的那個人就勝利了！
第二輪的時候，輪到男生玩。只剩下3個人兩張凳子的時候，兩個男生居然拖着凳子走。我倒！這不明顯的犯規嗎？呵呵!
回家之後，我發現掛在我書包上的I字泰迪熊不見了！我想，可能就像老師所說的青春就是不斷的遺失和不斷的美好所組成的，也許我的泰迪也長大了……
我已經度過了好幾個的兒童節了，但唯獨今年的這一個六一兒童節讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最後一個星期五，我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞，主持人是五位同學，在“六·一”兒童節表演的衆多節目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節目內容是一位警官在閱兵的時候所發生的事，她們舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時又似歡樂的鼓點在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈。”這時我的心裏正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，雲來霧去。
今年的“六·一”兒童節，我非常開心，我不僅看到了許多優美的舞蹈，而且讓我心裏放鬆了，沒有讀書的時候的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。
今天是“六一”兒童節，我真是高興萬分。我來到教室，老師說“把凳子搬到操場上去，今天看演出。”同學們都匆匆忙忙把凳子搬到操場上去了，到了操場，同學們懷着高興心情挨挨擠擠坐在一起，隨着音樂響起演出開始了。
第一個節目是團體舞蹈，一個個大姐拿着一把把鮮紅扇子，舞來舞去，那動作真是優美極了；第二節目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉如癡如醉，我們聽津津有味；第三個節目更精彩了，這個節目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人演出；第四個節目，第五個節目一個比一個精彩。
當散場時，就象一鍋粥炸了一樣，同學們拿着各自凳子飛快地跑回教室。
盼星星盼月亮，今天終於迎來了一年一度的六一兒童節。
在這快樂的節日裏，全校師生、教育局領導、團政委領導以及全校家長歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術節閉幕式活動。在各位同學們的掌聲裏，活動開始了，五彩海豚，武術跆拳道表演，樂器演奏，時裝秀等節目各種各樣，我印象最深的就是武術跆拳道表演，之間教師以及各位同學們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時裝秀，都是用廢品製作的，既低碳又環保，而且還非常漂亮。各位同學們在互動中心情激揚，把煩惱忘到了九霄雲外。
學校操場上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術節活動掠影，還有不少藝術繪畫，琳琅滿目，點綴了我們的校園，讓家長和同學在此駐足觀看，並稱贊聲不絕。
“六一”兒童節，快樂的節日，我們將迎着每天的太陽茁壯成長。
“六一”兒童節到了，學校組織我們參加了快樂的“六一”聯歡會。學校裏四處都是節日的喜氣。
下午，我回到教室，立刻被裏面的氣氛渲染了，綵帶掛在空中，迎風吹舞，五顏六色的氣球寫滿了同學們節日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許許多多的圖畫，地板也一塵不染，整個教室煥然一新。
活動開始了，首先是貼鼻子游戲。看，二組代表胸有成竹的站在講臺上，準備進行遊戲；他蒙上眼罩原地轉三圈，手拿着紙鼻子，雙手摸索着前進。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來，他想也沒想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺，戴上眼罩，轉上三圈以後，她便開始行動。只見她東摸西摸，在尋找着有幫助她貼準鼻子的標誌，找到以後，雙手不停地比劃着；這時，她的手已經到了貼鼻子的區域內，按規則只要把鼻子貼進裏面，就算勝利。教室裏出奇的安靜，大家默默的注視着遊戲的進行；終於，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時，全場掌聲雷動。
下面，就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發現了"投籃”遊戲，馬上就去排隊了。終於輪到我了，我接過球就投了出去，可惜偏了一點沒中。第二球，由於前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結果還是沒中。沮喪的我重新去排隊，同時，我注意別的同學的投籃方式。我發現，有的同學在投籃的時候，先把握好投籃的角度，並且調整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準確率更高。輪到我了，我根據前面總結的經驗，做好準備動作之後纔出手，果然連續投兩次都中了。
通過這兩件事，我體會到，凡事都要認真仔細觀察別人，將別人的經驗運用到自己的行動中去，結合自己的經驗，往往能做到事半功倍。遊戲還在進行中，同學們的仍在愉快的做遊戲，歡聲笑語盪漾在教室，久久不散。
