時間過得真快,總在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,我們要好好計劃今後的學習,制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的幼兒園周計劃4篇,歡迎大家分享。
務勞動。當孩子樂於參與時,家長要給予充分的肯定、鼓勵;當孩子偶爾出現失誤時,家長不要過多指責,應鼓勵孩子自己收拾。上週情況本週教養重點:
1、感受全家人親親熱熱在一起的幸福。
2、能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。
3、體驗成功的喜悅,表達對爸爸的愛意。
晨間活動第一節教學活動內容第二節教學活動內容第三節教學活動內容遊戲和藝術教育內容家園聯繫和家長配合內容:
一、桌面玩具語言:《敲門》音樂:《五指歌》美術:《親親一家人》遊戲:《接送寶寶》 提供各種建築物的圖片、照片和各種質地的遊戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的家(房子)。
二、區角活動綜合:《爸爸的領帶》遊戲:《揪尾巴》計算:《我家有幾口》遊戲:《滾球》。
三、海洋球音樂:《親親熱熱在一起》遊戲:《水果蹲》紙工:《好看的花燈》遊戲:《老鷹捉老鼠》。
四、大型玩具綜合:《我的家人》遊戲:《投球》計算:《親親一家人》遊戲:《鑽山洞》配合教學的日常生活安排。
五、看圖書語言:《媽媽過生日》遊戲:《捕魚》美術:《蘑菇傘》《複習》飯後、臨睡前,最適合家長與孩子談心,利用好這段時間,能促進親子間的情感交流,發現、處理孩子的問題。
本週主題活動《親親一家人》本週延伸或彈性活動家長與孩子共同進行家
活動目標:
1、本週中和幼兒一起創設《感恩三八節》的主題環境,讓幼兒一起參與創設,表達對媽媽的愛。
2、開展三八節相關的主題活動,給媽媽設計禮物送祝福。
3、請家長和孩子一起在家中爲姥姥、奶奶設計一份禮物,送上祝福。
星期一:
@區域:搭建:我是拼擺小能手
材料:積木、雪花片、木片
目標:能夠利用積木,按照顏色、形狀進行拼擺。
玩法:幼兒分組玩法,利用自己喜歡的積木進行拼擺。
@ 集體分組教學:數學:《神祕禮物 》戶外活動:《閱讀圖書》《跳繩比賽》
@過度環節活動:摺紙(康乃馨)、講故事
@離園活動:讀寫繪《我長大了》
星期二:
區域活動:集體活動:手工製作:《送給媽媽的禮物》
材料:卡紙、皺紋紙、即時貼、剪刀
集體分組教學:語言:《三八節的'由來》
戶外分組活動:踢沙包
過渡環節:手指遊戲:《小白小白上樓梯》《手指變一變》
午睡環節:繪本故事《猜猜我有多愛你》
離園活動:玩積木
星期三:
區域活動:拼圖小比賽
材料:每人一個拼圖
集體分組教學:古詩配畫:《遊子吟》
戶外活動:平行線:推小車
過渡環節:律動:《拍拍小手》《小動物》
午睡環節:講故事
離園活動:摺紙添畫
星期四:
區域活動:分組活動
美工:製作賀卡《送給媽媽的祝福》
材料:卡紙、即時貼、剪刀、包裝紙
手工:摺紙:《美麗的康乃馨》
材料:廢舊的彩筆、皺紋紙、白乳膠
科學:拼圖
語言:連環畫《感謝有你、、》
集體分組教學:語言:《媽媽的愛》
欣賞活動:視頻《母子情深》
過渡環節:兒歌《我的好媽媽》
午睡環節:繪本《請不要隨便摸我》
離園活動:講故事小比賽
星期五:
區域活動:分組活動
科學:《拼圖小比賽》
材料:各種形狀的拼圖
建構:《拼插小汽車》
材料:各類大型、小型的積木
益智:《好玩的磁鐵》
材料:大小的磁鐵、鎖、鐵釘
集體分組教學:
語言分享:《我是媽媽的小幫手》
兒歌:《我的好媽媽》《媽媽的愛》
過渡環節:摺紙:花兒
午睡環節:《小樣睡不着》
離園活動:給媽媽送禮物
保教工作:
1、週二晚教研會:王園長對全體教職工進行主題爲“加強教師隊伍建設與提高教師職業道德”的培訓。
2、各班根據各年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特色。
3、各班做好教師節幼兒園活動的準備計劃工作。
4、各班繼續做好班級的學期家訪工作,家長和老師應仔細、認真填寫家訪表,確保學期班級家訪工作能起到效應。
5、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規訓練。
6、中大班做好晨談時新聞播報工作。
7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文並茂)、課程及時上傳。
8、已開設的特色班周計劃每週一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網站。
行政後勤:
1、保健:
1)做好班級帶藥幼兒的統計檢查工作;
2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;
3)保健醫統計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;
2、幼兒保健計劃:本週進行新學期幼兒健康指標評估數據採集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),家長可以隨時監督檢閱;
家長工作:
1、幼兒園繼續開始實行“家長戶外接送”制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。
2、週五班級反饋幼兒一週生活學習情況,請家長認真對待,下週一帶回您反饋的家園聯繫冊。
1.兒童活動的室內部分,一般包括活動單元(活動室、臥室、衛生間(廁所、盥洗、洗浴)、貯藏及衣帽等)和全園大活動室(全園或幾班共同活動室,雨雪天作室內操練、音樂舞蹈大教室)。
其中兒童的大部分活動內容在活動室進行,內容的多樣性要求室內傢俱可以有多種組合方式,並要求所創造的建築空間 爲這種多變提供可能,最常見的是正方形和矩形,此外還有不規則形、圖形等。此外臥室也是重要的組成部分,兒童白天有3小時的睡眠,要求安靜、不直接吹風,睡眠時不需要陽光,平時需陽光照射及通風換氣。活動室與臥室可平面相結,也可上下相連。
2.醫務管理用房,主要有醫療保健、病兒隔離室、晨檢、管理及教師辦公室、會議室。
3.後勤用房,主要有廚房、燒水和消毒、洗衣、木工等。
4.兒童活動室外部分,主要有每班活動場地、全園活動場地(大操場,對所有兒童開放,採用草地,此外有河坑、戲水池、滑梯、平衡木)和種植園等。