時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，爲接下來的工作做準備吧！那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的幼兒中心工作計劃4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級：小三班
制訂者：xx
主題 甜甜蜜蜜（一）
時 間 20xx. 10. 31~20xx. 11. 4
本週工作
重點 1．感知各種甜食的種類，幼兒園小班工作計劃。
2．能用肢體動作、繪畫裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現糖果的甜蜜。
3．感受活動的樂趣與分享的美好。 時間 內容 週一 週二 週三 週四 週五 晨間 活動 戶外活動：
小型玩具 戶外活動：
拍皮球 戶外活動：
大型玩具 戶外活動：
呼啦圈 戶外活動：
大雪山 上午 教學 及遊 戲活 動 語言：給媽媽的媽媽送甜蜜
目標：1、理解故事內容，感受擁抱、吻、關懷是一種甜蜜的親情。2、學習用多種方式表達對成人的愛。
區域活動（重點指導小舞臺、娃娃家）
語言遊戲：吃餅乾
目標：學念兒歌，分享食品。 綜合：超級糖果屋
目標：1、能運用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特徵，知道糖果的種類很豐富。2、願意用語言表達自己的發現和感覺。
區域活動（重點指導小超市、娃娃家）
角色遊戲：基本瞭解每個角色區的玩法。 美術：我給糖果穿衣服
目標：1、能用皺紙包“糖果粒”，嘗試包得嚴實。2、樂於幫助糖果寶寶，體驗美工活動的樂趣。
區域活動（重點指導益智區、小餐廳）
體育遊戲：棒棒糖集合
目標：能聽口令完成相應要求，感知數量。 音樂：我是棉花糖
目標：1、理解歌詞，學唱歌曲並嘗試用動作表現棉花糖的柔軟形態。2、學習替換部分歌詞，體驗音樂活動的快樂。
區域活動（重點指導益智區）
體育遊戲：變戲法
目標：用各種身體動作來模仿和表現小動物，工作計劃《幼兒園小班工作計劃》。 健康：我會漱口
目標：1、知道漱口可以讓口腔變得乾淨，懂得吃完東西要漱口。2、能用正確的方法進行漱口。3、初步養成吃完東西要漱口的習慣。
區域活動（重點指導美工區）
玩具分享遊戲目標：願意向老師、同伴介紹自己的玩具。 下午 戶外 及室 內活 動
戶外活動：小型玩具
美工活動：揉糖果粒
目標：能把報紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。 戶外活動：呼啦圈
語言遊戲：《誰躲起來了》
目標：能發現躲起來的同伴，並叫出名字。 戶外活動：
玩皮球
數學遊戲：《餅乾朋友》
建構式課程幼兒用書第4頁《餅乾朋友》 戶外活動：
大型玩具
紙工：《烏龜找媽媽》 園內***：
能跟着老師不亂走。
手指遊戲：
《爸爸是司機》 區域 活動 美術區：幼兒利用橡皮泥、短吸管、麪粉團、泡沫板、報紙等製作糖果，練習包、團糖果。
語言區：放置一些與溫馨的親情和分享有關的圖書，引導幼兒觀察，簡單講述，體驗甜蜜。
數學角：投放自制的糖果拼圖（以3-4塊爲宜），幼兒手口一致的數糖果，包紮糖果。
科學角：幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果，體驗多種感官探索。 生活活動 知道飯後、吃完甜食後要漱口。 環境 創設 主題牆：與幼兒一同創設“超級糖果屋”。幼兒將收集到的糖紙貼在超級糖果屋裏，觀察各種糖紙，說說每種糖的味道。
科學區：投放軟硬不同、味道不同的糖果，供幼兒探索糖果的特性。
美術區：創設“糖果加工廠”，放置橡皮泥，短吸管、麪粉團、泡沫板、報紙、皺紋紙、裝飾紙等，供幼兒製作糖果，練習包糖果、團糖果。
娃娃家：創設“甜蜜蜜超市”，有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。 家長 工作 1.孩子和家長一同收集不同種類、不同味道的糖果，如棒棒糖、軟糖、硬糖等，讓孩子在週五時帶到幼兒園，鼓勵孩子與同伴分享、交流，獲得有關糖果的感性經驗。
2.循序漸進地培養孩子早晨、餐後、睡前漱口和刷牙的良好習慣。
3.加強與孩子的情感交流，讓孩子感受到成人的關愛。
4.引導幼兒在體會別人對自己關愛的同時，主動表達對他人的愛，學會分享。
一、指導思想：
幼兒教育得到國務院的高度重視，幼兒教育發展迎來了新的機遇。20xx年高都中心幼兒教育工作將全面貫徹落實全國、省、市教育規劃和教育工作會議精神，以科學發展觀爲指導，構建政府主導，社會參與，公辦民辦並舉的辦園體制。堅持依法辦園，規範辦園，依法治教；實施品牌戰略，打造辦園特色，優化師資隊伍；堅持科研興園，開展教育研究，探索教育規律；堅持以人爲本，安全第一，質量爲先；統籌規劃，精心安排，認真落實，努力開創雨花幼兒教育發展新局面。
二、總體目標：
健康快樂、優質均衡、人民滿意
三、主要工作：
1．紮紮實實做好雨花臺區學前教育五年行動計劃的編制工作，做到"三個落實"，即：落實目標任務、落實政府責任、落實政策措施。完善雨花臺區十二五發展規劃，做到開好局起好步，確保全區幼兒學前三年入園率達99%以上，幼教綜合實力穩居全市第一方陣。
2．擴大幼教優質資源，滿足老百姓的需求。督促加快小區配套幼兒園的建設步伐。嚴把幼兒園准入關，新建幼兒園軟、硬件必須按照省優質幼兒園的標準進行配備，做到高起點、高標準開辦新園。力爭成功創建1-2所省優質園、1所市優質園、2所市標準園，3所市平安幼兒園，1所省綠色幼兒園、2所市綠色幼兒園，7所市無煙幼兒園。
3．按照國家規定聘用符合要求的各類人員，實行資格准入制度，嚴把准入關，大幅度提高專任教師大專以上學歷比例和任職資格達標率。完善學前教育師資培訓體系，採取分類、分層、分級的形式進行培訓，提高教師整體素質。依法落實幼兒教師的地位和待遇，民辦幼兒教師享有與公辦幼兒教師同等的參賽、評優、培訓、晉升等資格，工資福利待遇逐年有提高。對優秀幼兒園園長、教師、保健教師和保育員要進行表彰，對不符合要求的各類工作人員堅決予以辭退。
4．繼續圍繞"實施品牌戰略工程，穩步發展幼兒教育"的主題開展系列活動。通過舉辦十二五發展規劃交流、名園建設論壇、園所文化建設觀摩、特色項目展示、名師送教等活動，進一步明確辦園方向、理清思路、積極探索、大膽實踐，形成一園一品、一園一特，百花齊放、百花爭豔的幼教盛景。
5．認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》的指示精神，全面推進幼兒教育改革。充分發揮區教科室、教研室和電教館的作用，提高保教質量。堅持科研興園，以課題爲引領，帶動幼兒園品牌建設；堅持教研爲本，以區學科中心組活動爲示範，加強幼兒園課程建設；堅持教育現代化，以電化網絡教育爲手段，加強同伴互助平臺的建設。
6．加強與公安部門、消防部門、衛生部門、街道和社區的聯繫，全面落實幼兒園門衛、消防、食堂、衛生、傳染病預防等安全保衛工作，嚴格執行國家、省、市關於加強幼兒園安全防範、安全教育和治安保衛工作的規定，配齊安保人員和安保設施，建立和健全安全工作責任制和責任追究制，強化安全工作監管力度，構築幼兒健康成長的和諧環境，杜絕意外事故的發生，確保幼兒健康快樂的成長。
7．繼續探索公辦、民辦一體化管理體制，形成有效的管理機制。充分發揮幼教專項扶持資金的`槓桿作用，完善幼兒園績效考覈評估機制。充分調動舉辦者、園長和廣大教職工的積極性、創造性和凝聚力，爲雨花幼教的發展做出新的貢獻。
8．加強與區婦聯、區兒保所的密切聯繫，成立早期教育指導機構，積極開展0-3歲早期教育的試點工作，做好嬰幼兒家長的普及工作。
9．針對近兩年來熱點幼兒園招生出現的情況，提前做好調查摸底工作，制定《20xx年全區招生工作意見》，明確招生原則和總體要求，各園上報招生方案，明確招生時間和程序。熱點園要做好招生工作應急預案，避免羣衆排隊、媒體炒作等現象的發生。
10．結合慶祝建黨90週年，迎青奧等在師生中開展形式多樣、豐富多彩的教育活動。幼兒園要善於發揮各自的優勢，對外開展學術交流和研討活動，提升幼兒園的知名度。鼓勵園長和骨幹教師對內、對外舉辦學術講座、上示範課，發揮輻射帶頭作用。幼兒園要積極組織幼兒參加各類有利於幼兒健康成長的競賽、展演、公益宣傳等活動，提高幼兒的綜合能力。
四、具體措施
（一）從嚴管理，規範辦園行爲，促進幼兒教育健康發展1．嚴把幼兒園審覈關。對《學前教育登記註冊證》到期的幼兒園，通過查閱資料和現場考察的形式對幼兒園進行審覈，符合條件的換髮新證，對不符合要求的幼兒園限期進行整改。
2．建立教職員工和幼兒花名冊電子檔案。每學期初，幼兒園要將教職員工和幼兒人數變動情況進行彙總上報，把是否配齊配足符合條件的教職工隊伍，合理編班和不超班額作爲年終考覈的重要內容。
3．進一步抓實幼兒園常規管理工作。幼兒園要根據幼兒的年齡特點，季節變化，本園實際，科學、合理、有序地安排好幼兒的一日作息時間，克服隨意性。幼兒園要制定各類人員的崗位職責，建立有效的指導、培訓、監督、考覈、評估機制。廣泛開展"範式管理"研究，屆時將請各園上報範式管理研究項目和內容，召開現場會進行過程性指導，力爭取得實效。
（二）搭建平臺，提升教師素質，促進幼兒教育穩步發展1．加強教職工隊伍的師德建設。組織全體教職工認真學習和踐行《公民道德規範》和《中小學教師職業道德規範》，積極開展向全國教書育人楷模吳邵萍同志學習活動，同時把學習吳邵萍同志先進事蹟與學習"南京市新世紀教書育人楷模"、"感動江蘇教育十大人物"的先進事蹟結合起來，真正做到潛心教書，靜心育人，教書育人，爲人師表。
2．注重教職工隊伍的能力培養。在園長中開展"五個一"活動，即：每週深入一個班級，每月讀一本教育專着，每季度上一節示範研討課，每學期舉辦一次講座，每學年撰寫一篇論文。舉辦園長沙龍與園長論壇活動。在教師中開展"師徒結對、讀書與反思"活動。定期對保健教師和保育員進行業務培訓，增強實踐操作能力。
3．加快名教師培養步伐。建立區優秀幼兒教師檔案庫，制定名師工程實施方案，形成名師培養梯隊，搭建多種平臺促進幼兒教師走專業成長之路。成立區首屆幼兒教師信息技術與課程整合研修班，嘗試交互式電子白板在幼兒園教學中的有效應用。繼續開展"五四杯"青年教師集體教學競賽和名師送教活動，舉辦區首屆各學科中心組研究成果教育彙報展示活動，召開個人課題研究現場推進會。
（三）多種途徑，加強名園建設，促進幼兒教育優質發展1．邀請專家對我區名園建設工作進行指導，提高理論水平；組織園長到我市各大名園進行觀摩，與名園長進行面對面交流，提高感性認識；組織園長開展十二五發展規劃的交流彙報活動，提高規劃的可行性。
2．牢固樹立"科研興園、科研興教"的思想，以20xx年全國、省、市、區十二五課題申報爲契機，鼓勵各園用課題引領幼兒園品牌建設和特色發展，形成園園有課題，人人蔘與研究，向教育科研要質量的良好氛圍。
3．繼續開展省優質幼兒園"品牌項目"展示活動，幫助其它各類幼兒園用省優質園的標準組織開展各項工作，精心打造個性項目，形成辦園特色，爲名園建設奠定堅實的基礎。
（四）履行職責，擴大優質資源，促進幼兒教育持續發展1．建立健全學前教育聯席會議制度，統籌協調我區幼兒教育的發展。繼續開展調研工作，向區政府提交調研報告，敦促翠島花城小區配套幼兒園的開工建設，採取有效措施大力建設具有獨立法人編制的公辦幼兒園，爲公辦幼兒園增加在編幼兒教師。
2．充分發揮幼教專項扶持經費的作用，採取以獎代撥的方式激勵各園大力開展提檔升級、爭先創優工作，大力發展公辦園，大辦扶持民辦園，擴大優質資源，讓更多的幼兒享受到優質教育。
3．以城市建設規劃，佈局調整爲契機，協商拆除薄弱幼兒園，新建小區配套幼兒園，督促小區配套幼兒園與小區同步規劃、同步建設、同步交付使用，指導高標準開辦新園。
五、月程安排：
一月份：
1．對幼兒園和園長20xx年的工作進行考覈評比。
2．要求各幼兒園做好學期結束工作和假期安全保衛工作。
3．召開區幼教工作年終總結表彰大會。
4．制定20xx年區幼教工作計劃和雨花臺區學前教育三年行動方案。
5．對全區適齡兒童進行摸底調查和入園率統計。
二月份：
1．加強對寒假困難班的管理，確保幼兒人身安全。
2．督促小海豚幼兒園做好拆遷前的維穩工作，指導板橋小學附屬幼兒園做好異地搬遷工作。
3．做好開學視導工作。
4．召開新學期園長工作會議，簽定幼兒園安全管理工作責任狀。
5．上報20xx年創建工作計劃。
6．與區衛生局聯合召開傳染病和食品衛生安全工作會議7．召開幼教系統師德建設工作報告會。
三月份：
1．召開幼兒園信息網絡技術員工作會議。
2．完成"幼兒助學券"的統計上報工作。
3．各園填報教職員工和幼兒人數變動情況表。
4．上報集體園維修與設備添置項目計劃。
5．召開"與青奧共成長"幼兒運動會籌備工作會議。
6．根據各園摸底調查的結果，制定《20xx年全區招生工作意見》。
7．組織人員對綠洲幼兒園和西善橋小學附屬幼兒園的創建工作進行指導。
四月份：
1．區首屆幼兒教師信息技術與課程整合研修班開學典禮。
2．召開十二五發展規劃園長交流會，上報範式管理研究項目和內容。
3．省優質幼兒園"特色項目"展示活動。（景明佳園幼兒園）4．對幼兒園後勤人員的任職資格進行專項檢查。
5．舉辦區"與青奧共成長"幼兒運動會。
五月份：
1．省優質幼兒園"品牌項目"展示活動。（實驗幼兒園）2．建立區優秀幼兒教師成長檔案庫，制定名師培養方案。
3．舉辦第九屆"五四杯"青年教師教育理論與美術技能競賽活動。
4．名師送教到油脂幼兒園。
5．對滿天星幼兒園和艾倍科幼兒園創建工作進行指導。
六月份：
1．各幼兒舉辦形式多樣的慶"六一"活動。
2．省優質幼兒園"品牌項目"展示活動。（行小幼兒園）3．組織園長到我市名園參觀學習，與名園長進行面對面的交流。
4．對時光澔韻幼兒園的創建工作進行指導。
5．擬定並下發《關於表彰雨花臺區優秀幼兒教育工作者的通知》，各園按照通知要求進行推薦，上交推薦表和事蹟材料。
七、八月份：
1．組織幼兒教師參加各種培訓學習活動，提高修養。
2．做好托幼辦工作資料的整理歸檔工作。
3．對開辦暑期困難班的幼兒園加強管理。
4．指導提檔升級的幼兒園開展環境建設和資料的整理工作。
九月份：
1．做好開學視導工作。
2．召開區幼教系統慶祝第二十七個教師節表彰大會。
3．做好"幼兒助學券"和幼教信息的數據統計上報工作。
4．對有創建任務的幼兒園進行鍼對性的指導。
十月份：
1．省優質幼兒園"特色項目"展示活動。（金葉幼兒園）2．成立雨花臺區0-3歲教育指導機構。
3．召開個人課題研究和範式管理研究工作推進會。
4．對創建市優質園和市標準園的幼兒園進行驗收。
十一月份：
1．省優質幼兒園"特色項目"展示活動。（春江一幼）2．舉辦區學科中心組研究成果彙報展示活動，邀請省、市幼教專家進行點評。
3．做好迎接省優質幼兒園驗收的各項準備工作。
十二月份：
1．舉辦"實施品牌戰略，促進名園建設"園長論壇暨階段性成果展示活動。
2．指導幼兒園制定科學的幼兒發展評價標準，對幼兒實施科學評價。
3．各幼兒園上報20xx年獲獎情況及幼兒園大事記。
4．各幼兒園對照《雨花臺區幼兒園質量考覈評估標準》和《雨花臺區幼兒園園長評分標準》進行自評並上報自評表。
5．按照分配方案規範使用好幼兒教育專項經費。
本學期，我園將繼續以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》精神爲指針，繼續深入貫徹落實，紮實推進《3-6兒童學習與發展指南》，讓精緻管理、科學保教成爲我們工作的出發點和落腳點。我園將積極響應教育局提出的各項工作號召，特色高效地做好各項工作，實現自身的持續發展，引領全縣學前教育事業的發展，讓我園省示範幼兒園的輻射作用和全縣幼兒園園長培訓基地的引領作用得以有效發揮。
計劃如下：
一、 做好招生工作
本學期，我園在送走大班畢業幼兒之後，計劃招生100人，其中大班招生35人，中班招生40人，小班招生25人。計劃編班6個，其中三個大班，原中一班、中二班升入大班爲大一班、大二班，新招生35名五週歲幼兒組成大三班。原小班幼兒升入中一班，新招收40名四周歲幼兒留30人組成中二班，另10人補入中一班；新招收25名3週歲幼兒組成小班。
二、 創設優美舒適的幼兒園環境
本學期，我園雖然依舊借居實驗小學院內，但我們依然從教師和幼兒的身心需要出發，做到捨得投入，積極整改，確保教師和幼兒必要的生活和工作環境的舒適、實用、實效。本學期，着重改善幼兒園走廊環境；改善各班活動室環境，充實區域活動材料；改善教師辦公條件，更換打印機，複印機；做好秋冬季節流感預防和冬季防寒保暖工作。
三、充分發揮黨支部和工會的堡壘和橋樑紐帶作用，加強團隊建設，繼續打造精、尖、優三型教職工隊伍
本學期，我園將加大黨支部和工會工作力度，從思想和專業兩大方面着手，精心打造精、尖、優三型教職工隊伍，讓幼兒園團隊永葆生機、活力與戰鬥力。
思想上，加強學習，開展活動，經常引導和教育。讓每一名教職工樹立“既然別無選擇，那就心無旁騖、義無返顧地做到最好”的現實主義職業思想，工作中嚴格要求自己，時刻以“認真做好每一天，超越自我”爲座右銘，紮實做好本職。
專業上，加強學習，知曉不足，立足實踐，積累傳播。幼兒園將積極爲每一名教師安排適宜於每個人的園本培訓內容，督促其自學，加快提高專業技能；幼兒園也將積極開展園本教研及其各項促進專業進步的活動，促進其提高與成長；引導每一個教師學習她人所長，知曉自身不足，並努力趕超。尤其是將教育實踐作爲教師們專業發展進步的主渠道，引導教師們積極實踐，用心反思，學會積累經驗，並以人人都來做講師的方式，引導教師們傳播自己獲得的好經驗，好方法。提高教師們的學習能力、自我剖析能力、思考力、實踐能力、總結積累能力和宣講傳播能力。
四，以幼兒發展爲本，切實做好幼兒園保育和教育工作
保育工作上，除爲幼兒創設良好的生活和學習環境外，重點做好幼兒一日生活的安全管理，包括環境設施安全、飲食安全、出入安全、活動安全和消防安全。警鐘長鳴，讓每一個教職工樹立安全工作意識，對每一個孩子進行經常性並富有實效的安全教育，創幼兒園安全工作零缺點的優秀業績。同時，加強幼兒園環境衛生工作，對幼兒進行良好的生活衛生習慣養成教育，培養幼兒對環境的適應性，認真做好晨午檢工作，預防秋冬季節流感，做好患兒隔離等等各項工作，將保育工作做得精細、精緻、令人滿意。
教育工作上，我們將繼續《3-6歲兒童學習與發展指南》的理解和實踐。繼續總結和反思上半年踐行《指南》工作的成績和存在的不足。本學期，揚長避短，繼續探索最適宜於幼兒的、最適宜於每一個幼兒的教育方法和策略，以幼兒發展爲本，促進每一個孩子在原有程度上的發展。力求區域活動的開展豐富、實效；集體活動的開展，以幼兒爲本，關注到每一個孩子的發展和終身發展。尤其要注重幼兒的身體健康教育，側重心理健康教育和社會適應性的培養；注重幼兒德育，從養成教育入手，側重幼兒良好習慣、優秀品質、文明禮儀、健康情感、珍愛生命等方面的培養和教育，通過出臺計劃、確定主題、制定方案、開展活動、追蹤評價等途徑，務求德育的實效性，促進每一個幼兒真正的身心和諧發展。積極創設條件，紮實開展幼兒園科學教育活動，激發幼兒對天文、地理、動物、植物以及風雨雷電等等自然科學知識的濃厚興趣，形成對身邊所有科學現象與事物的探索慾望，讓幼兒儘可能多地瞭解生活中的一切科學，培養幼兒科學發現和探索的興趣和能力。加強幼兒藝術教育，讓童聲唱響天籟之音，讓園中時時處處充滿美妙歌聲；繼續潛能思維繪畫這一特色課程的研究和教育，讓每一個幼兒都能想自己所想，畫自己所畫。讓藝術教育成爲孩子一生感受美、理解美、創造美和展現美的最佳奠基工程，讓我們的幼兒園的孩子們，成長爲能夠自己理解美、創造美和享受美的快樂之人。
五，做好家園共育工作，提高教育的實效性
本學期，我園將繼續加大家長學校培訓力度，制定切實可行的家長學校工作計劃，開展紮實有效的家園共育工作，全面提高家長科學育兒水平，促進幼兒的全面和諧發展。通過家訪、家長會、家長學校講座、家長開放日、家長進課堂、家園聯歡等等多種形式和渠道，讓家長更多地走進幼兒園，走進老師，真切而真實地瞭解幼兒園和教師的工作，認可、理解並支持教師開展幼兒教育工作，讓家園共育之花盛開、怒放。
六，運籌帷幄，着手回遷後的各項工作
本學期，幼兒園以考覈小組爲回遷領導小組，制定詳盡具體的回遷工作方案，明確每一個考覈小組領導的責任及分工，將回遷前後的各項工作想周全，做到位。尤其是涉及回遷後的設備購置和新樓美化佈置等等重大事項，考覈小組同志要積極聽取教師們的心聲，集思廣益，務求做得更好。同時，積極向上級呼籲教師缺編問題，設備添置所及經費等等各項尖端難題，爲順利回遷做好一切前期準備工作。
七，做好上級交辦的各項工作
本學期，我們將以百倍的熱情，飽滿的狀態，全身心的投入到幼兒園的各項工作中。在做好本職工作的同時，全力以赴承接並出色完成上級部門交辦的各項工作任務。提升教師們的專業技能，展現幼兒園團隊素質的同時，讓省級示範幼兒園的輻射示範作用得以充分發揮，讓市十佳優質公辦幼兒園的獎牌熠熠生輝，讓泰來縣園長培訓基地的美名更加響亮深入人心。我們的目標是辦好人民滿意的幼兒園，在實現我園自身持續發展的同時，傾我們的生命之力，讓我們的理念和行爲惠及每一所幼兒園，惠及千家萬戶的孩子們。
20xx年8月20日
一、指導思想：
依據《3—6歲兒童學習與發展指南》、《學習綱要》精神，結合本園實際，以五大領域活動課程、主題活動、遊戲貫穿爲主線，開展教育教學活動。以“健康成長，快樂生活”爲辦園宗旨，努力讓幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結合爲原則、師資隊伍建設爲重點，不斷加強園環境建設，促進幼兒全面發展爲目的，真正做到服務於社會、服務於家長、服務於幼兒。根據指導思想，我園20xx春季園務計劃如下：
二、主要工作
1、業務塊
（1）持續對教師基本功簡筆畫，視唱，電子琴的學習。
（2）持續《指南》的貫徹實施
（3）紮實做好教研工作
（4）杜絕小學化，以遊戲爲基本活動
（5）作爲幫扶園，認真像軍區園師傅學習
(6)組織好學期公開課
2、保教塊
（1）嚴格執行幼兒園一日生活制度
（2）開展各種安全技能演習
（3）幼兒園班級常規合理制定
3、後勤塊
（1）加強培訓門衛安保技能、保健員醫保技能和校車司機用車技能。
（2)繼續抓好廚房採購關、用餐的搭配關、餐廚具、活動室、宿舍、教具、廁所、水溝消毒關，真正落實好、服務好幼兒的飲食、學習和生活工作。
(3)認真做好財產登記，確實做到差漏補缺。
(4)校醫確實做好讓幼兒晨午檢以及喂藥工作。
（5）繼續加強安全工作，及時做好排查，確實做到防患於未然。確保師生、財產萬無一失。
（6）園內章程制度的確定並認真學習，執行。
4、抓好家園共育
充分發揮家園互動平臺，加強家園聯繫工作，有計劃地開展家園聯繫系列活動，如：家長講座、家長會、全面家訪、家園宣傳欄、微家園。
開學前準備
（2.20-2.23）
1、2月21日（上午9:30）全體教職員工回園報到，召開部署開學工作會議。
2、2月23日做好幼兒入園註冊工作。
3、工勤人員做好衛生消毒和除草工作。
4、保安、司機做好安全隱患排查工作。
5、各崗位制定相應的計劃、教師制定學期工作計劃、班主任計劃、周計劃。
6、教師佈置好教室，張貼開學寄語，準備好教學工具。
第一週
（2.24—2.26）
1、正常組織幼兒的一日活動，穩定幼兒情緒，抓好開學常規教育。
2、各班開展好開學第一堂安全教育課。
3、上交學期工作計劃（全體教師）
4、幼兒貧困資助會議。（負責人：黃芬）
5、做好塞卡病毒的預防宣傳，發放宣傳資料。（校醫負責）
3月份
第二週
（2.29—3.4）
1、各班投放新的區域材料和互動牆的創設、主題牆飾的創設。
2、教研活動：商討、交流如何開展三八婦女節主題活動（週二微信圈20:00）
3、各班級教師開始籌備六一活動，四月份報送。
4、後勤業務培訓《保育員、廚房人員一日操作細則》
5、幼兒身高體重測量。（校醫存檔）
6、校門口宣傳欄上牆。
7、園制度學習。（教研保教）
8、準備家長會材料。
第三週
（3.7—3.11）
2、業務學習（週三19:00）。
3、開展植樹節主題活動。
4、檢查區域材料的投放情況。
5、開展學期初家長會
6、一日生活常規檢查。
7.新生體檢
8.班級衛生檢查
第四周
（3.14—3.18）
1、教研活動：研討民間遊戲有哪些？（週二19:00）
2、廚房人員食品安全知識培訓（後勤組長培訓）
3、基本功培訓：（視唱）--王世麗
4、消防逃生演練
5、食品安全周活動。（校醫負責宣傳欄)
6、園制度學習。（後勤）
7、一日生活常規檢查。
第五週
（3.21—3.25）
1、3月衛生檢查評比（週四下午17：00）
2、民間遊戲評比活動
3、保育常識測試
4、全園安全排查。
第六週
（3.28—4.1）
1、3月份主題牆飾評比（3月30日檢查）
2.全體教職工健康體檢
3、3月份教學質量檢查評比
4、各班開展清明節主題活動
5、園制度學習（陳夢媛）
6.食物中毒培訓
注：清明節放假時間爲4月2——4日。
第七週（4.5—4.8）
1、教研活動：如何更好的開展民間遊戲？
2、四月宣傳欄佈置
第八週
（4.11—4.15）
1、基本功培訓：電子琴
2、章程的修訂工作。（章程制度學習）
3、幼兒生活技能評比活動。
4、檢查宣傳欄
第九周
（4.18—4.22）
1、第一階段班級常規檢查。
2、檢查各班的舞蹈編排情況。
3、業務學習
4.後勤業務培訓《幼兒園常見傳染病的發現與預防》
第十週
(4.25—4.29)
1、各班開展五一勞動節主題活動；
2、4月衛生檢查評比（週三中午12：30）
3、4月份教學質量檢查評比（週一至週四）
注：4月30日-5月2日五一勞動節放假（3天）
4、依法治教、師德師風學習。
5月份
第十一週
（5.3—5.6）
1、各班開展母親節主題活動，並製作母親節的禮物。
2、五月宣傳欄佈置
3、教研活動：如何更好的撰寫學習故事
4、做好六一文藝匯演的方案和主持人發言稿。
5、4月份主題牆評比 (週二下午5:00)。
第十二週
（5.9—5.13）
1、六一節目的第一次彩排（操場彩排）；
2、業務學習
3、複習章程制度內容。
4.衛生評比
5.地震逃生演練
第十三週
（5.16—5.20）
1、師德師風培訓（肖婷茹）
2、召開章程覈准大會（肖婷茹）
3.防暴力培訓
4、各班六一節目的道具、衣服必須準備到位。
5.防暴力演練
第十四周
（5.23—5.27）
1、區域材料投放情況檢查
2、5月教學質量檢查評比（週一至週四）
3、5月衛生檢查評比（週三中午12：30）
4、學習故事分享會
5、六一節目的第二次彩排（到操場彩排）；
6、章程制度考試
7.後勤人員培訓《意外事故應急處置》
6月份
第十五週
(5.30—6.3)
1、5月份主題牆評比 (週三下午5:00)
2、開展六一兒童節文藝演出，
第十六週
（6.6—6.8）
1、教研活動：如何更好的、更豐富的開展端午節活動？（微信圈19:00）
2、各班開展端午節的主題活動。
3、各班開展父親節主題活動
4、基本功培訓：簡筆畫
5、區域評比
6.老生體檢
7.六月宣傳欄
備註：端午節放假時間爲：6月9—11日。
第十七週
（6.13—6.17）
1、各班主任上交期末家長會發言稿。
2、檢查四冊完成情況.
3、幼兒體格測試。
4.保育員規範操作評比
第十八週
（6.20—6.24）
1、填寫幼兒學期評語；
2、幼兒獎狀評定；
3、各班開展期末家長會，提高家長在暑假期間注意孩子的安全；
4.防踩踏演習
4、6月份衛生檢查評比
第十九周
（6.27—7.1）
1、6月份主題牆評比 (週三下午5:00)
2、6月份教學質量檢查評比（週一至週四）
3、防拐賣演練。
4、全園安全排查
7月份
第二十週
（7.4—7.8）
1、各類資料歸檔。
2、整理幼兒美術作品，裝訂成冊。
3、衛生大檢查
4、上交學期工作總結、各崗位工作總結等。、
5、全體教職工學期總結會議。
6.資料歸檔
