一天即將過去了，我相信大家都是有收穫的，請好好地記錄下在日記裏。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的六一兒童節日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
今天，是六一兒童節。聽說，兒童公園開放了，爺爺說帶我去，我高興地一蹦三尺高。下午，我跟爺爺步行去兒童公園，過了一會兒，到了兒童公園了，我興奮地跑過去，啊，來到了兒童公園，我的心情開心多了，我跑去玩滑滑梯，後來我玩了一下，覺得太幼稚了，就去玩其他的了，我跟爺爺上山，來到了一處地方，有一座涼亭，還有樓梯可以上去呢，我帶着好奇心，上去了頂層，那個樓梯是轉彎走的，因爲我有恐高症，我上到了頂層的時候，我很暈，很害怕我會掉下去，於是，我就下樓梯，還是很怕，然後，我慢慢地下了樓梯，感覺好暈似的，之後，我又想上去，於是，我就上了，我又覺得好暈，上面空無一人，我覺得有些無聊，又下去了，第三次我又想上去，我想，還是不上了吧，我就沒上了，之後，我拉着爺爺叫爺爺走了，之後，我來了另一處地方，哪裏有旋轉木馬，我跑過去，可是，已經滿人了，我就去玩了其它旋轉之類的遊樂設施，啊，真好玩，旋轉木馬還是有人玩，滿人了，我就去玩了其他的。
啊，真好玩，這個六一兒童節我過的真快樂啊。
x年級:xx
今天就是國際"六一兒童節"了!我一大早就催着媽媽起牀,,興沖沖的來到學校裏,只見來老師正在裝扮着我們的教室,走進教室一看,哇,我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡!!!
今天學校搞一個"六一"慶祝活動,活動的主題爲:"省下一口零食,獻出一份愛心."活動的項目有:小貓釣魚,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等.學校分別用紅,藍,黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數,紅色代表七角錢,藍色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎券後可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食.我一共得到了二元六角的獎券,但我沒有把它換成零食,而是把這獎券捐給了山裏因沒錢而失學的小朋友,我寧願不吃零食也要把錢捐給她(他)們.
回到家我把這件事講給媽媽聽,媽媽說我今天做了件非常有意義的事,會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽了心裏樂開了花似的. 這個"六一兒童節"比以前的更有意義,因爲今天既鍛鍊了我們的智慧又可以讓我們有機會爲失學的兒童獻一點小小的"愛心"!
爲什麼今天的花朵格外鮮豔?爲什麼今天的小草格外嫩綠?爲什麼今天的天空格外碧藍?爲什麼今天的小河格外清澈?原來是一年一度的“六·一”兒童節來到啦!
一到學校，就可看見每個教室煥燃一新，張燈結綵，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的綵帶。說實話，“六·一”兒童節是我盼望已久的節日。
“遊園活動”開始了，一眼便可看見那長龍一般的隊伍在教室門口排列着。
我走進釣魚室(注：這魚不是一般的魚，是一些易拉罐之類的)，看見一個個同學正聚精會神凝視着一條條“魚”，心想：我會不會釣起來呢?正猶豫，突然一雙手把我推了進去，我手拿釣杆，顫顫巍巍的，隨着“開始”的一聲口令，同學們都爭先恐後地釣了起來，我也不甘示弱，上鉤了!我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚”就一甩尾巴溜了!我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來!我定了定神，又不慌不忙地釣了起來，又上鉤了!我吸取了上次的教訓，小心翼翼地收回了釣鉤，拿着手中的“鮮魚”把它放在了桌上，繼續釣了起來，“時間到!”唉，只釣了一條“魚”，得了兩分。
我不灰心，又去了“乒乓球闖關”室。我手拿乒乓球拍，大膽地跨過“攔路虎”，鑽過“橋洞”，走過凳子，順利到達了終點，哈!五分!滿分過關。
我又依次玩了樂樂球、猜字謎、剪糖果、拼字……都很好玩。
我算了一下總分45分!糟糕，差五分就是一等獎，我垂頭喪氣地來到了兌獎處，誰知徐老師卻說：“不錯，不錯，一等獎!”“什麼?我簡直不敢相信自己的耳朵，一等獎!真的是一等獎!我手捧着豐碩的“果實”回到了教室。
回到家，我把獎品放在書桌上，時時欣賞着它，欣賞着在我四年級時，榮獲的一件珍貴的藝術品。
今年的“六一”是一個精彩的日子，她讓我們的記憶流光溢彩，她讓我們的心情暢快淋漓。
清晨，我沿着彎彎的小路，迎着晨曦來到了學校。同學們個個笑容滿面，愉快的心情溢於言表。一進教室，就看見一個個圓圓的大西瓜擺在桌子上，它們也是我們聯歡的成員了。聯歡開始了，我們先分了西瓜，西瓜吃到一半，李偉的媽媽又送來一個又大又好吃的蛋糕，我們便放下西瓜，搶起蛋糕來。把嘴一摸，大家哈哈大笑起來：蛋糕上的奶油成了同學們臉上的作品。肚子填飽了，看節目的時間也到了。別說，我們班的節目還真不少。有小品、自編的單口相聲、自編的魔術、自編的舞蹈、象棋比賽、賽車比賽等節目，一個個滑稽的、精彩的節目讓我們笑得前俯後仰，上氣不接下氣。
最精彩最熱鬧的要數下午了。三點的鐘聲剛剛敲響，一羣身穿白上衣的龐大隊伍便坐在了泰山石東側的空地上，這些可都是各班選出的精英代表，要參加學校舉辦的科普知識競賽。緊張激烈的比賽開始了，只見一個個隊員緊張得汗流頰背。一輪比賽結束後，不時有同學被罰下場，不時又響隊員們勝利的歡呼。觀衆的心情也跟着隊員們時而激動時而緊張，可真是“一夫激起萬夫心”啊 。
再來看看這邊，這裏是遙控賽車的天地。裁判員老師們在比賽場地中間擺了三個障礙，要求每個參賽隊員比賽時要繞過障礙到達終點，這可急壞了每個參賽隊員。啊，不好，撞上障礙物了！但也有的隊員熟練的操縱着遙控器，只見他們左手一轉，右手一倒，馬上就衝了出去，真神奇，如果到了哪一天我也能這樣多好啊。
除了這些比賽，學校還組織了四驅車比賽、智能機器人比賽、自然科學知識問答等活動。
啊！這短暫的六一結束了，可它卻永遠留在我的腦海中。
上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節呢!
聯歡會的.節目可謂是豐富多彩，在所有節目當中，我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多麼活潑，多麼歡快：看，舞臺的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿着可愛的小動物服裝;瞧，那隻棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林裏發生了一次火災，小熊爲了救其它的小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之後，觀衆們掌聲大作。
聯歡會的節目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢着笑容，用甜美的聲音對我們說：“下面請欣賞藝術體操表演”。快看，演員出來了。滾球，舞綵帶，她們把看家本領都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕鬆鬆頭已經觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的孩子，隨着動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經都繃得緊緊的，心想：遭了!這下演砸了。可是演員不慌不忙，只輕輕一擡腿，球兒又乖乖地回到她的手裏了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……
這個節目結束了一兩秒鐘，觀衆纔回過神來，藝體館裏爆發出經久不息的掌聲。
今天早上，我去學校演出。我到了學校，在操場上等了一個多小時，等得我滿頭大汗，呼吸都沒辦法呼吸了，還害得我老是用醫務室帶回來的化妝棉擦汗。我想：不知道我臉上的妝有沒有被汗水沖走了？輪到我表演了，我上去表演的時候一點不緊張，因爲我已經有彩排的經驗了。我感覺站在我左邊的沈子睿挺搞笑。前面小朋友在表演，我們拉手的時候，沈子睿的氣球就已經爆了一個了。表演好了，觀衆給我們鼓掌！
