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【精華】幼兒工作計劃彙總五篇

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時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,該好好計劃一下接下來的工作了!好的計劃都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家整理的幼兒工作計劃5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】幼兒工作計劃彙總五篇

幼兒工作計劃 篇1

本學期,我園將繼續以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》精神爲指針,繼續深入貫徹落實,紮實推進《3-6兒童學習與發展指南》,讓精緻管理、科學保教成爲我們工作的出發點和落腳點。我園將積極響應教育局提出的各項工作號召,特色高效地做好各項工作,實現自身的持續發展,引領全縣學前教育事業的發展,讓我園省示範幼兒園的輻射作用和全縣幼兒園園長培訓基地的引領作用得以有效發揮。

計劃如下:

一、 做好招生工作

本學期,我園在送走大班畢業幼兒之後,計劃招生100人,其中大班招生35人,中班招生40人,小班招生25人。計劃編班6個,其中三個大班,原中一班、中二班升入大班爲大一班、大二班,新招生35名五週歲幼兒組成大三班。原小班幼兒升入中一班,新招收40名四周歲幼兒留30人組成中二班,另10人補入中一班;新招收25名3週歲幼兒組成小班。

二、 創設優美舒適的幼兒園環境

本學期,我園雖然依舊借居實驗小學院內,但我們依然從教師和幼兒的身心需要出發,做到捨得投入,積極整改,確保教師和幼兒必要的生活和工作環境的舒適、實用、實效。本學期,着重改善幼兒園走廊環境;改善各班活動室環境,充實區域活動材料;改善教師辦公條件,更換打印機,複印機;做好秋冬季節流感預防和冬季防寒保暖工作。

三、充分發揮黨支部和工會的堡壘和橋樑紐帶作用,加強團隊建設,繼續打造精、尖、優三型教職工隊伍

本學期,我園將加大黨支部和工會工作力度,從思想和專業兩大方面着手,精心打造精、尖、優三型教職工隊伍,讓幼兒園團隊永葆生機、活力與戰鬥力。

思想上,加強學習,開展活動,經常引導和教育。讓每一名教職工樹立“既然別無選擇,那就心無旁騖、義無返顧地做到最好”的現實主義職業思想,工作中嚴格要求自己,時刻以“認真做好每一天,超越自我”爲座右銘,紮實做好本職。

專業上,加強學習,知曉不足,立足實踐,積累傳播。幼兒園將積極爲每一名教師安排適宜於每個人的園本培訓內容,督促其自學,加快提高專業技能;幼兒園也將積極開展園本教研及其各項促進專業進步的活動,促進其提高與成長;引導每一個教師學習她人所長,知曉自身不足,並努力趕超。尤其是將教育實踐作爲教師們專業發展進步的主渠道,引導教師們積極實踐,用心反思,學會積累經驗,並以人人都來做講師的方式,引導教師們傳播自己獲得的好經驗,好方法。提高教師們的學習能力、自我剖析能力、思考力、實踐能力、總結積累能力和宣講傳播能力。

四,以幼兒發展爲本,切實做好幼兒園保育和教育工作

保育工作上,除爲幼兒創設良好的生活和學習環境外,重點做好幼兒一日生活的安全管理,包括環境設施安全、飲食安全、出入安全、活動安全和消防安全。警鐘長鳴,讓每一個教職工樹立安全工作意識,對每一個孩子進行經常性並富有實效的安全教育,創幼兒園安全工作零缺點的優秀業績。同時,加強幼兒園環境衛生工作,對幼兒進行良好的生活衛生習慣養成教育,培養幼兒對環境的適應性,認真做好晨午檢工作,預防秋冬季節流感,做好患兒隔離等等各項工作,將保育工作做得精細、精緻、令人滿意。

教育工作上,我們將繼續《3-6歲兒童學習與發展指南》的理解和實踐。繼續總結和反思上半年踐行《指南》工作的成績和存在的不足。本學期,揚長避短,繼續探索最適宜於幼兒的、最適宜於每一個幼兒的教育方法和策略,以幼兒發展爲本,促進每一個孩子在原有程度上的發展。力求區域活動的開展豐富、實效;集體活動的開展,以幼兒爲本,關注到每一個孩子的發展和終身發展。尤其要注重幼兒的身體健康教育,側重心理健康教育和社會適應性的培養;注重幼兒德育,從養成教育入手,側重幼兒良好習慣、優秀品質、文明禮儀、健康情感、珍愛生命等方面的培養和教育,通過出臺計劃、確定主題、制定方案、開展活動、追蹤評價等途徑,務求德育的實效性,促進每一個幼兒真正的身心和諧發展。積極創設條件,紮實開展幼兒園科學教育活動,激發幼兒對天文、地理、動物、植物以及風雨雷電等等自然科學知識的濃厚興趣,形成對身邊所有科學現象與事物的探索慾望,讓幼兒儘可能多地瞭解生活中的一切科學,培養幼兒科學發現和探索的興趣和能力。加強幼兒藝術教育,讓童聲唱響天籟之音,讓園中時時處處充滿美妙歌聲;繼續潛能思維繪畫這一特色課程的研究和教育,讓每一個幼兒都能想自己所想,畫自己所畫。讓藝術教育成爲孩子一生感受美、理解美、創造美和展現美的最佳奠基工程,讓我們的幼兒園的孩子們,成長爲能夠自己理解美、創造美和享受美的快樂之人。

五,做好家園共育工作,提高教育的'實效性

本學期,我園將繼續加大家長學校培訓力度,制定切實可行的家長學校工作計劃,開展紮實有效的家園共育工作,全面提高家長科學育兒水平,促進幼兒的全面和諧發展。通過家訪、家長會、家長學校講座、家長開放日、家長進課堂、家園聯歡等等多種形式和渠道,讓家長更多地走進幼兒園,走進老師,真切而真實地瞭解幼兒園和教師的工作,認可、理解並支持教師開展幼兒教育工作,讓家園共育之花盛開、怒放。

六,運籌帷幄,着手回遷後的各項工作

本學期,幼兒園以考覈小組爲回遷領導小組,制定詳盡具體的回遷工作方案,明確每一個考覈小組領導的責任及分工,將回遷前後的各項工作想周全,做到位。尤其是涉及回遷後的設備購置和新樓美化佈置等等重大事項,考覈小組同志要積極聽取教師們的心聲,集思廣益,務求做得更好。同時,積極向上級呼籲教師缺編問題,設備添置所及經費等等各項尖端難題,爲順利回遷做好一切前期準備工作。

七,做好上級交辦的各項工作

本學期,我們將以百倍的熱情,飽滿的狀態,全身心的投入到幼兒園的各項工作中。在做好本職工作的同時,全力以赴承接並出色完成上級部門交辦的各項工作任務。提升教師們的專業技能,展現幼兒園團隊素質的同時,讓省級示範幼兒園的輻射示範作用得以充分發揮,讓市十佳優質公辦幼兒園的獎牌熠熠生輝,讓泰來縣園長培訓基地的美名更加響亮深入人心。我們的目標是辦好人民滿意的幼兒園,在實現我園自身持續發展的同時,傾我們的生命之力,讓我們的理念和行爲惠及每一所幼兒園,惠及千家萬戶的孩子們。

  20xx年8月20日

幼兒工作計劃 篇2

一、指導思想

20xx年3月25日是第十八個全國中小學安全教育日,爲認真貫徹上級文件精神,推進“安全文明校園”的創建活動,結合我園實際,決定將3月25日至3月29日作爲安全教育周,紮實推進平安校園的創建工作。本次安全教育周旨在提高師幼的安全意識、掌握安全知識、提高應對突發事件的避險自救能力,整治校園安全隱患,保證幼兒園教育教學工作健康有序的開展。

二、活動主題

普及安全知識、確保生命安全

三、活動時間

20xx年3月25日—29日

四、學校安全教育工作領導小組

組長:

副組長:

組員:各班主任

五、活動安排

1、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”爲主題的國旗下講話。

2、開展一次安全緊急疏散演練。

3、各班利用家園聯繫欄和網站出一期安全教育專刊,向家長宣傳安全教育知識,並請家長們積極配合幼兒園做好幼兒的安全教育與管理工作。

4、在校園內懸掛安全教育標語。

5、各班利用安全教育課和每日安全教育五分鐘的時間進行道路交通安全、樓道、飲食、戶外活動安全的教育。重點加強對飲食安全、戶外活動安全、預防各種流行性的傳染病等知識的宣傳和教育。

6、組織觀看安全警示片的錄相。

7、幼兒園安排一次消防隱患、消防器材大排查。

六、活動要求:

1、各班級要按照此方案強化幼兒的安全教育和行爲指導,組織幼兒認真參與緊急疏散演習,將安全教育工作做得更細緻。

2、各班主要把安全教育作爲本週班級常規教育的重點,有步驟有針對性地對幼兒開展專題教育,真正做到安全知識入腦入心,提高幼兒的安全意識和避險能力。

3、學校安全教育領導小組要結合本次安全教育日及教育周活動,開展自查自糾,確保幼兒在安全的環境中健康成長。

幼兒工作計劃 篇3

新學期開始了。到目前爲止,已經有34個孩子加入了我們的小班。我們的目標是一致的:讓每一個孩子健康快樂地生活,發展成爲會學習、會思考、會交流、會創造的新一代孩子。以“尊重兒童、尊重父母、優先考慮兒童利益”爲原則開展各項工作。根據幼兒園教學工作計劃和教研組計劃,制定以下班級教學保護工作計劃:

一、班級情況分析和工作重點

這學期34個孩子,其中男生19個,女生13個。有一部分孩子之前上過幼兒園或託兒所,在自理能力、語言交流能力等能力上有一定基礎,但大部分孩子在日常習慣、自理能力、適應能力、語言發展等方面比較薄弱。針對以上情況,這學期我們將重點培養孩子良好的作息習慣,增強孩子的語言能力和自理能力,培養孩子的社交能力和音樂素質。我們應該在工作中加強對個別孩子的指導,並結合

3、懂簡單的衛生知識,願意接受健康檢查,懂五官,懂得保護。

4、願意和同齡人一起參加體育活動,發展走、跑、跳、鑽、爬。

(2)語言領域

1、學習普通話,願意用語言表達自己的喜好和需求,學會用普通話與人交流。

2、學會安靜地聽別人說話,理解簡單的語言指令,按照指令行動。

3、我喜歡讀兒歌,聽故事,看錶演,看書等。並學會表達自己的理解和感受。

(3)社會領域

1、願意上幼兒園,能參加幼兒園活動,願意接近老師或熟悉的成年人。

2、願意和同齡人一起玩遊戲,試着學會分享和等待,體驗快樂。

3、受大人啓發,學會關注別人明顯的情緒表現,學會關心別人。願意和熟悉的人打招呼,學會求助和感謝。

4、學會在性別、外貌等外在特徵上與他人比較。

5、學會接受老師的建議和指示,學會在集體生活中遵守基本規則。

(4)科學領域

1、在大人的引導下,學會發現周圍環境中有趣的東西。

2、願意用多種感官去感知周圍的物體和現象,瞭解物體的顏色、大小、形狀等明顯特徵。

3、我喜歡操作和玩。

4、親近自然,熱愛並學會愛護周圍的植物。

(5)藝術領域

1、在成年人的引導下,可以逐漸關注和接近周圍環境中熟悉的美好事物,比如花、樹、小動物等。併產生愉快的情緒。

2、我喜歡聽音樂,可以通過動作和語言來表達我對藝術作品的感受。

3、美術活動儘量使用自己喜歡的顏色、材料、工具,學習繪畫、剪貼、撕扯、升降等技巧。

4、學會用自然的聲音唱歌,用肢體動作自由地表演歌曲和節奏,享受打擊樂活動,學會與老師和同伴一起玩音樂遊戲。

幼兒工作計劃 篇4

教師:王晶黃燕芳

日期:20xx2.21—20xx.2.25

體育活動早操

1、在隊形變換時要求幼兒能將雙腿交替擡高有節奏地進行踏步走,2、要求幼兒在遊戲環節中能掌握好雙腳跳障礙物、彎腰過障礙。學會等待!體育遊戲小兔跳自選活動平衡木、搖搖椅、羊角球、大型器械學習活動

蒙式教學

1、語文A. 羽毛球、保齡球、溜冰鞋、乒乓球的配對B.三輪車、 卡車、消防車、帆船C.古詩《宿建德江》的分句與合成、兒歌《做彩燈、鬧元宵》D.拼音:複習生母2、數學:鞏固數字的書寫(3、5、6、7、8、9)3、感覺教具:彩色圓柱體4、日常教育:衣飾框(別針口)5、文化區域:圖形粘貼(圖形序列)領域活動美勞:《我把報紙變一變》語言:《不敢張嘴的小鱷魚》音樂:《小娃娃跌倒了》常識:《動物過冬》體育:《快快拾起來》遊戲活動揪尾巴

生活活動

1、要求幼兒養成餐前、入廁後要洗手,洗完後要拿毛巾擦乾的習慣。2、要求幼兒進餐的時候能注意桌面衛生,吃完後懂得收拾自己的餐盤。環境創設將幼兒完成的作品《我設計的船》粘貼在作品欄上,供幼兒欣賞。

家長工作

1、在家應該引導幼兒入廁後學會如何將衣服塞到褲子裏包好。2、學習整理自己的書籍、玩具,學會歸類。

幼兒工作計劃 篇5

作爲剛進入幼兒園的一名實習生,爲迎接新學期新的開始,特制訂如下計劃:

一、思想、態度方面,及要求。

(1)樹立正確的教育觀、兒童觀,尊重信任幼兒。

(2)充分認識幼兒教師工作的性質與任務,理解保育和教育之間的相互關係。

(3)加強道德修養,嚴格要求自己,做幼兒的表率。

(4)充分認識教師應具備的良好素質及教師在教育工作中所起的作用。

(5)遵紀守法,遵守園內的各項規章制度。

(6)主動與家長聯繫溝通,共同完成對幼兒的教育任務。協助幼兒園,做好環境佈置、大型活動的準備及其他工作。

(7)對工作要積極主動、盡全力去做好。對本次實習要有主動性,要邊幹邊學。保持好教師形象,要注意總結、注意積累、注意反思。

(8)發揮特長,主動配合帶班老師工作,虛心學習,不懂就問,爲今後工作做好準備。

(9)抱有4心來實習:虛心、有心、耐心、細心。不遲到,不早退;嚴於律己,自覺遵守幼兒園規章制度;瞭解工作日程,儘快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環境。

(10)積極參加園內組織的有益活動,以熱愛本職工作爲出發點,認真、努力工作,來提高自己的專業水平,熱愛自己的職業。

無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。

二、努力提高自己的專業素質。

首先,在理論學習中成長:

1、主動學習學前教育信息和專業理論。

2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

3、自學有關幼兒的年齡特點和幼兒園教育內容。

4、利用寒暑假和節假日,進行教育學函授學習。

5、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。

其次,在實踐中成長:

1、積極參加專業學習培訓和教研活動。

2、尊重孩子、走進孩子,用一百種語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。探索適合幼兒園的教育內容、教育方法。

4、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,每週記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行爲態度、學習狀況,並進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

6、認真做好教養和閱讀筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。 通過

7、不斷豐富與家長的溝通、交流的經驗,有效地開展教育教學工作。

三、重視師德修養。

首先,以辦園宗旨:“關愛生命,和諧發展,讓每一個孩子都健康快樂的成長“爲準繩,樹立起“一切爲了孩子”的崇高思想。做好自己的本職工作。

其次,以“愛幼、敬業、團結、奉獻” 的園訓,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養,爲孩子做表率。

再次,學習幼兒園優良的園風:“創溫馨摯愛之家,辦和諧奮進之園”,爲自己樹立

正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀

最後,以辦園目標:“推行優效管理、鍛造優質師資,創設優美環境、培育優秀新苗”的標準,進一步提高自己爲人處事的能力。

四、安全方面

兒童的成長需要一個安全而舒適的環境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。爲了確保幼兒的人身安全,加強對幼兒的安全教育,培養幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵禦突發事故的發生,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境,確保幼兒的生命安全。 通過以上我進行的計劃安排,希望可以按照預定計劃,堅定的走下去,我將付出行動,做好自己的本職工作。

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