發展寶寶語言表達能力的小遊戲，語言是人與人之間溝通很重要的橋樑，其中好的語言表達能力對生活和工作都是有幫助的，所以作爲家長要從小鍛鍊孩子的表達能力，下面分享發展寶寶語言表達能力的小遊戲。
●他們說什麼?
遊戲目的：
1、發展寶寶的觀察力；
2、發展寶寶的編講能力，以此鍛鍊寶寶的口語表達和寶寶的創造力。
遊戲內容：
1、和寶寶看圖畫，讓他點數4個小朋友，描述各自的動作，讓寶寶猜想他們各目的說話內容。如看招手的孩子，知道是招手，讓寶寶說“再見”、“在這兒”、“哎，等一等!”、“××，你去哪?”等。並讓寶寶學說話並做相應的動作。
2、父母依次引導寶寶觀察搖手的小朋友、拍手的小朋友、豎起大拇指的小朋友，分別猜他們在說什麼話，比如“不，不要”、“好極了”、“真棒”之類的話，邊說邊做動作。
遊戲指導：
家長要啓發寶寶想一些具體的事，想想平時自己在什麼時候會招手、擺手、拍手、豎起大拇指，仔細回憶並說出相應的話，同時幫助寶寶完整地講一段話。
●它有……
遊戲目的：
1、訓練寶寶的記憶力和表象構成的能力；
2、發展寶寶的語言表達能力。
遊戲內容：
1、給寶寶看很多動物的圖片，比如鴨子、小雞、大象、長頸鹿、猴子、小白兔等。一
2、媽媽說：“現在，我來說一種動物，寶寶你猜猜看，我說的是哪種動物。"媽媽說：“有一種動物，它有長長的鼻子，大大的耳朵很像一把大扇子，還有粗的像樹杆一樣的腿和像蛇一樣的細尾巴，請你猜猜它是誰?”讓寶寶根據媽媽形象的描述，說出這種動物(大象)。
3、媽媽又對寶寶說：“寶寶，真可惜，我想畫一張小白兔的畫，可是我忘了它長的是什麼樣子的，請你告訴媽媽好嗎?畫好後，媽媽送給你一張漂亮的小白兔。”然後，讓寶寶想一想圖畫中小白兔的樣子。
可用提問的方式幫助寶寶回憶。如“小白兔身上的毛皮是什麼感覺的'?咱們是在什麼地方看到它的?”寶寶說得好給予表揚。家長可以和寶寶輪流描述，爲寶寶作示範，玩時可不提出動物的名字，只進行描述，然後讓對方猜自己說的是什麼。
遊戲說明：
這種描述特徵的遊戲，對發展寶寶的語言表達能力有很大促進作用。家長多將生活中有趣的事讓寶寶描述，經過一段時間後，寶寶就可以說一段完整而有中心的話語。這是訓練語言能力的好方法。
怎樣培養寶寶語言表達能力
培養孩子語言表達能力的重要性
現在的家長們對孩子一般只注重識字教育，而語言能力的培養卻沒有引起應有的注意。其實對孩子的發展來說，口頭語言要比識字更爲重要。因爲口語能力是豐富知識、發展智能最重要的工具。
孩子對知識的獲得主要藉助於口頭語言，因爲他們的知識很貧乏，需要通過多看、多聽、多接觸許多具體事物來增加知識，擴大眼界。在這個過程中，是離不開語言的。孩子在認識這樣或那樣東西的時候，都需要用語言來標誌它的名稱、形狀和特徵等。
孩子在日常生活中，思考問題、提出問題，也都要藉助語言。他們經常用語言來迫問：“這是什麼?”“那是什麼?”“爲什麼是這樣的?”“爲什麼是那樣的?”等等。一般說，語言發展比較好的孩子，往往求知慾旺盛，知識面也廣，智能發展得比較好。
口頭語言能力也是學習文字的基礎，口頭語言發展得好的孩子，進入小學以後，在識字、造句、寫文章等各方面都進步得比較快。
此外，語言對孩子的個性也有很大的影響。語言發展得比較好的孩子，往往思想活躍，性格開朗，喜歡同別人交往，活動能力比較強。相反，語言發展比較差的孩子，則往往沉默寡言，比較膽小，活動能力比較差。
加強孩子的語言表達能力
父母是孩子最早也是最要的溝通與交流老師，在生活中可以從一些小事中來加強孩子的語言表達能力：
一、講述自己的生活
孩子會學着模仿說任何他們聽到的東西，所以當你的寶寶還根本聽不懂你說什麼的時候，就應該抓住各種機會跟他說話。
例如穿衣服時，你可以向孩子講述你在做的事情：“媽媽現在要給你穿褲子，先伸進左腿，然後再伸進右腿。”當孩子長大一些後，這樣的解說詞可以更豐富一些。要知道，你不僅僅是在教孩子如何說話，更重要的是：你做出的這個榜樣告訴了孩子說出自己的想法有多重要。
二、學會仔細地傾聽
作爲父母，在你努力向孩子表達的同時，你也一定得努力地去聽孩子的各種話語。這樣做，你將會讓孩子明白：當你或者其他人說話的時候，他也應該仔細聽纔對。
三、保持語句的簡短
如果你想讓孩子迅速集中注意力的話，最好的辦法就是：簡短。簡短的話通常更有影響力，孩子越小，你的句子就應該越短。
四、尊重你自己的話
與其在餐廳大聲嚷嚷“開飯了”，不如走到孩子身邊，不管他在做什麼，花一兩分鐘的時間加入進去，然後再要求他放下手中的事，或者關上電視，去吃飯。
你的在場可以傳達這樣的信息：你非常嚴肅地對待你的要求，尊重你說出來的話。這樣，在孩子講話的時候，他也會學習尊重自己說每句話。
五、留心不好的樣板
儘管你自己可能是個交流的好樣板，但是你的努力很可能被外在的因素破壞。孩子們在外面總是能聽到些不好的語句或者憤怒的聲音，然後他們可能就會去模仿，並認爲這是真實世界中大人們說話的方式。
所以，父母可以試着觀察孩子從外面吸收到了些什麼，如果和孩子在一起的時候，聽到有人使用攻擊性或者不禮貌的語言，你一定要記得回頭和孩子討論這件事。一定要用你希望孩子對別人說話的方式對孩子說話。
六、忽略言語小錯誤
爲了學習如何與人溝通，孩子們需要毫無心理負擔地多多練習才行。所以，不能讓他們對自己如何說話有任何的擔心。讓孩子們在學習如何正確的表達之前，先學習如何舒服自在的表達，這纔是最重要的東西。
如果你總是試着讓孩子用完美正確的語法表達，他們很可能會發展成語言障礙，或者儘可能地拒絕說話。
但是，無論你的孩子說出多麼無章法的話來，你都必須保證自己用“成人正確的語法”來回應孩子，比如當孩子說“果汁不要”時，你就應該說：“噢，你不要果汁啊。”而不是像許多媽媽習慣的那樣順着孩子來說：“噢，好好，果汁不要。”這樣，慢慢的孩子也就會使用正確的語法來跟別人溝通了。
2-3歲是兒童語言發展的關鍵期，5-6歲是兒童語言表達能力明顯提高的時期，因此，父母要在這一黃金階段中抓緊機會，多培養和鍛鍊孩子的語言表達能力。
