在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧!下面是小編爲大家整理的幼兒園託班美術教案:美麗的掛飾,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動目的:
1、欣賞掛飾精美的圖案,知道飾有裝飾、美化環境的作用。
2、學習用不同的材料製作掛飾,掌握簡單的構圖方法,鞏固剪、貼、搓、壓等技能。
3、通過評價自己及同伴的作品,提高對美的感受力,體驗親手設計、製作的快樂。
活動準備:
1、用各種材料製作的`掛飾,如有布制的、木製的、竹製的、玉石制的、編織的、石膏制的掛飾5-6件。
2、用來製作掛飾底板的材料,如小塊竹蓆、塑紙、泡沫板等。
3、橡皮泥、各色蠟光紙、掛曆紙、軟塑泡片、毛線等。
4、夾子、剪刀、白乳膠、盤子、大頭針、抹布等。
活動過程:
一、導入活動
老師帶來了各種掛飾,你們看這些掛飾美嗎?美在哪裏?
二、欣賞掛飾
1.這些掛飾是用什麼材料製作的?(布制的、木製的、竹製的、玉石制的、編織的、石膏制的。)
2.這些掛飾是什麼形狀的?(扇形的、長方形、菱形、不規則形狀等。)
3.掛飾除了各種漂亮圖案外,還有什麼?(掛線或飄的穗子等。)
4.掛飾有什麼用?
三、示範講解制作方法
1.教師示範講解制作步驟:
構圖——畫草圖——剪下所需圖案——拼貼。
2.教師示範以吹塑紙爲底板,以蠟光紙爲材料,用摺疊、拼貼的方法制作一件掛飾。
3.請幼兒當掛飾設計師,按自己意願選擇材料,設計自己喜歡的掛飾。
四、幼兒分組製作
1.把幼兒分成四個製作組:
①在小塊竹蓆上用橡皮泥粘壓;②在塑泡墊上用吹塑紙粘貼;③在泡沫板上用軟塑泡片拼貼;④在吹塑紙板上用蠟光紙粘貼。
2.教師巡迴指導,鼓勵能力強的幼兒粘貼出有前後關係、色彩豐富的圖案,協助能力差的幼兒完成作品。
五、展覽
將幼兒製作的掛飾佈置在活動室四周,請幼兒互相欣賞,說說自己最喜歡哪一件掛飾,爲什麼。
活動延伸:
1.用幼兒製作的掛飾裝飾“娃娃家”。
2.開一個小型掛飾展,請其他班的幼兒前來參觀。
活動目的:
1、欣賞掛飾精美的圖案,知道飾有裝飾、美化環境的作用。
2、學習用不同的材料製作掛飾,掌握簡單的構圖方法,鞏固剪、貼、搓、壓等技能。
3、通過評價自己及同伴的作品,提高對美的感受力,體驗親手設計、製作的快樂。
活動準備:
1、用各種材料製作的掛飾,如有布制的、木製的、竹製的、玉石制的、編織的、石膏制的掛飾5-6件。
2、用來製作掛飾底板的材料,如小塊竹蓆、塑紙、泡沫板等。
3、橡皮泥、各色蠟光紙、掛曆紙、軟塑泡片、毛線等。
4、夾子、剪刀、白乳膠、盤子、大頭針、抹布等。
活動過程:
一、導入活動
老師帶來了各種掛飾,你們看這些掛飾美嗎?美在哪裏?
二、欣賞掛飾
1.這些掛飾是用什麼材料製作的?(布制的、木製的、竹製的、玉石制的、編織的、石膏制的。)
2.這些掛飾是什麼形狀的?(扇形的、長方形、菱形、不規則形狀等。)
3.掛飾除了各種漂亮圖案外,還有什麼?(掛線或飄的穗子等。)
4.掛飾有什麼用?
三、示範講解制作方法
1.教師示範講解制作步驟:
構圖——畫草圖——剪下所需圖案——拼貼。
2.教師示範以吹塑紙爲底板,以蠟光紙爲材料,用摺疊、拼貼的方法制作一件掛飾。
3.請幼兒當掛飾設計師,按自己意願選擇材料,設計自己喜歡的掛飾。
四、幼兒分組製作
1.把幼兒分成四個製作組:
①在小塊竹蓆上用橡皮泥粘壓;②在塑泡墊上用吹塑紙粘貼;③在泡沫板上用軟塑泡片拼貼;④在吹塑紙板上用蠟光紙粘貼。
2.教師巡迴指導,鼓勵能力強的幼兒粘貼出有前後關係、色彩豐富的圖案,協助能力差的幼兒完成作品。
五、展覽
將幼兒製作的掛飾佈置在活動室四周,請幼兒互相欣賞,說說自己最喜歡哪一件掛飾,爲什麼。
活動延伸:
1.用幼兒製作的掛飾裝飾“娃娃家”。
2.開一個小型掛飾展,請其他班的幼兒前來參觀。