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幼兒園衛生工作計劃範文彙編6篇

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時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!一起對今後的學習做個計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園衛生工作計劃6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園衛生工作計劃範文彙編6篇

幼兒園衛生工作計劃 篇1

一、明確指導思想

認真貫徹《諸城市創建衛生城市實施方案》,結合我校的實際,改善育人環境爲手段,以強化全體師生創衛意識爲工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與,努力完成我校各項創衛工作的目標和任務。

二、完善創衛組織機構和相關制度建設

1、進一步健全領導機構,堅持一把手領導下的各部門工作負責制,明確工作任務和責任人,健全組織機構,層層抓落實。

2、加強創衛宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進良好文明習慣的養成。

3、保障經費。確保一定的經費作爲後盾,提供經費、器材、工具等保障。

三、校園環境衛生保潔

1、堅持班級衛生區每日兩掃,週五進行衛生大掃除,每月進行衛生大整治活動。

2、每月組織兩次全校大掃除,並進行聯合檢查,及時公佈評比結果。

3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動,倡導校園文明行爲,引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。

四、幼兒園健康教育

1、定期辦好黑板報、佈置宣傳窗,宣傳衛生保健知識,培養學生良好的衛生習慣

2、按計劃進行衛生知識講座,傳授季節性、流行性疾病的防治知識,特別是對傳染病的防治和宣傳工作。

3、健康教育開課率100%,按要求做到有計劃、有備課,教務處定期檢查。

4、嚴格按照教學要求進行備課,不斷提高教學質量。

5、認真做好學生健教知識的傳授教育,確保健康知識及格率100%以上,知曉率85%以上。

五、學校疾病綜合防治

1、注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

2、學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好以流感、結核病、肝炎爲重點的疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發現傳染病,及時嚴格進行隔離,採取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。

六、幼兒園除“四害”工作

按照上級要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結合,校園和廁所定時噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制“四害”密度在國家標準之內。

七、繼續開展豐富多彩的創衛和健康教育宣傳活動

1、做好幼兒園“健康教育活動宣傳月”工作,通過健康教育活動的大力開展和廣泛宣傳,進一步加強學生的健康知識教育,培養良好生活和衛生習慣的養成教育,提高師生健康知識知曉率和健康行爲形成率,爲我校創衛工作奠定良好的輿論氛圍。

2、繼續開展“小手拉大手活動”和“向城市美容師學習,向創衛主力軍致敬”活動,組織學生深入社區進行創衛知識宣傳和健康教育宣傳活動。

3、繼續開展“創衛知識進課堂活動”,進一步利用課堂宣傳創衛知識。

4、積極開展控煙工作。

八、做好創衛資料的收集和整理工作

創衛資料的收集和整理工作要堅持不懈,對創衛工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理,使創衛資料,達到科學、規範、豐富。

幼兒園衛生工作計劃 篇2

在今年,我將繼續抓好幼兒日常活動常規,培養孩子良好的學習習慣和生活衛生習慣.形成有序的生活,學習,遊戲的氛圍.“衛生保健”工作是日常工作的基礎,尤其是幼兒園,面對這麼多年幼的孩子,更需要我們將衛生保健工作作爲一項重點工作來不折不扣地落實。一個學期又已平安過去,回顧本學期的衛生保健工作,主要有如下一些:

一 幼兒衛生保健工作

1、在進餐、上廁所、做早操時,讓幼兒養成一些良好的習慣,並能有秩序地進行,不打不鬧;搞好班級衛生工作,做到"時時通風,日日消毒",爲幼兒創設一個衛生,整潔的學習和生活環境.

2、在穿、脫衣服、午睡時,能自己的事情自己做,提高自理能力;

3、不帶危險物品入園,與其他小朋友能友愛、和睦相處;

4、組織開展多樣化的體育活動,讓幼兒懂得基本的衛生常識,鍛鍊身體、健康成長。教育幼兒愛清潔,勤洗手,做好流行病的預防,提醒幼兒少到人多的地方.配合醫生給幼兒測查身高,體重和護齒的工作.保證進餐午睡質量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水,提高出勤率.知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗.注意季節性疾病的預防,做好班上清潔衛生工作,保證室內空氣流通.

二 環境與區域管理工作

1、創設和建立和諧的生活環境和學習環境.讓幼兒主動,自信的成長.班上的環境佈置,以"環保教育"爲核心,讓孩子主動的創設生活和學習環境.同時,也可適當讓家長參與到環境創設中來.

2、區域活動是孩子喜歡的活動,要建立良好的區域制度和管理制度。

三 健康領域:

1、身心保健

進餐時舉止文明,不挑食,不暴飲暴食。 進一步瞭解身體的主要器官的重要功能和保護方法。 遵守規則,行爲正確,有較強的自護能力。 合羣、開朗,積極參加幼兒園的各項活動,並從中感到快樂。 正確認識自己,能較客觀地評價自我。

2、體育鍛煉

排隊走步時較好地持對形,節奏一致。掌握更多走步方法,能獨立想出新的走步方法,進行長距離遠足活動。

3、掌握多種跑步方法,能獨立想出新的跑步方法(持物跑、後退跑、往返跑等),有強烈地提高跑速的願望,進行競賽跑。能繞複雜障礙走、跑交替300米左右。培養幼兒良好的彈跳力,有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的願望。會跳短繩並嘗試練習合作跳長繩。

4、能準確投擲動作,投準目標,提高手眼協調能力。

5、能變換手臂動作走平衡木,掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。

6、熟練掌握側鑽、曲身鑽、肘膝着地爬等難度動作。有序地過障礙物。

7、能手腳交替協調地攀登攀行,鍛鍊幼兒四肢力量。養成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。

8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。

9、能隨音樂節奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

10、進一步瞭解相關的體育活動常識,能遵守體育活動的`規則和要求,有集體觀念,活動中

11、懂得合作,負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動保健意識和能力進一步增強。

四 、抓好學習培訓,提升保健理念。

1.保健教師的衛生保健素養。

2.帶班教師的衛生保健意識。

保健老師認真做好晨檢工作,帶班教師進一步做好晨檢工作,爲帶藥幼兒做好登記並按時服藥,上下午教師交接班時,仔細詢問上午情況,並做到全日觀察,發現有異常的及時通知家長帶回家進一步觀察或就醫。

3.生活教師的衛生保健技能。

以《幼兒一日生活的衛生與要求》、《幼兒園衛生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛生問題》爲題,每月組織保育員學習和召開工作會議一次。通過學習,大家提高了思想覺悟、增長了知識、開闊了視野、瞭解了現代信息,提高了自身素質,有效提高了她們的自身素質,使幼兒得到更好的服務。

幼兒衛生保健工作與家長是密不可分的,所以我園成立了“新生家長學校”定期爲家長開課,本學期我們還特邀平湖市婦幼保健所的朱惠琴醫師來園作“幼兒常見病的預防及治療”,受到了家長的好評,每月我們出刊一期“衛生保健欄”,根據季候變化和幼兒發育的健康等佈置宣傳欄,而且我們每班還有創設“家園欄”,爲的就是更好的向家長宣傳衛生保健知識。通過這些途徑,有效地提高了保教人員和家長的安全衛生健康意識。

幼兒園衛生工作計劃 篇3

爲了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衛生工作條例》以及《愛衛生條例》,加強幼兒園衛生工作的管理,促進幼兒良好衛生習慣養成,特制定下列幼兒園工作計劃,以求全面地遵照。

一、組織:

幼兒園決定建立衛生工作管理委員會,組長由楊麗萍擔任,副組長由余豔珍擔任,組員有王美彩、李燕嫦。

二、職責:

1、楊麗萍負責領導統籌全園的環境衛生工作,負責劃分各處各班的衛生區域,抽查衛生工作。

2、餘豔珍負責制定全園的衛生工作計劃並負責佈置檢查,督促各處各班衛生工作以及評比總結工作。

三、措施:

1、加強思想教育,讓人人知道衛生工作的重要性,知道衛生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的條件。

2、劃分清潔做到衛生工作沒有死角。

3、做到衛生工作層層有計劃、有佈置、有檢查、有總結評比,並落實到人。

4、把個人衛生列爲個人評優,班級評優,單位評優的重要條件。

5、環境美化工作選派專人負責,並教育大家愛護幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見到不同的花開。

6、成立幼兒常見病傳染病衛生領導小組。

四、衛生制度:

1、從講衛生,要求穿戴整潔,不留長髮、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

2、飲食必須要衛生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

幼兒園衛生工作計劃 篇4

新的學期開學了,隨着秋天的到來,天氣的逐漸轉涼,人類機體也在發生着微妙的變化,但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。王寨中心幼兒園本着以“預防爲主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下衛生保健工作計劃:

一、工作目標

全面落實保教工作規範,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程序,培養幼兒良好的生活衛生習慣,促進幼兒身心健康發展。

二、具體措施

一、每天衛生保健工作

1.晨檢:與保教人員密切配合,防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發放。

(1)晨檢時間:早上7:30—9:00,遲到者請到醫務室接受晨檢。

(2)晨檢要求:

一摸:摸額頭有無發燒,頜下淋巴結有無腫大;二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,並觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;四查:根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、鈕釦、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;五記錄:認真做好各項檢查記錄。

(3)每天檢查的側重點:每天用愛諾噴漱液對幼兒進行口腔保健、咽部滅菌外,還使用紅外線體溫計對懷疑有發熱、精神狀態不大好的幼兒進行體溫檢測,發現發熱者請家長帶回觀察、治療。此外,規定每日晨檢重點:星期一:重點檢查指甲清潔及手心情況。星期二:重點檢查幼兒書包等攜帶物情況。星期三:重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況。星期四:重點檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結情況。星期五:重點檢查耳廓、耳後清潔情況。

2.幼兒出勤情況

督促教師使用好點名冊,做好出勤人數登記,對於缺勤者,查明原因,做好記錄。兩天未來園者,督促教師進行電話聯繫或家訪;對於一週未來園者,通知園長,做好處理。

3.檢查各班生活用品消毒及擺放情況,若發現問題,及時處理,以確保幼兒個人衛生。

4.檢查食堂採購食品的質量和食物加工過程中按食品加工規則操作,要嚴格執行《食品衛生法》,生熟食品製作及食具的消毒情況進行檢查、督促,做到一餐一消毒。採購食品索要衛生許可證,或者直接到加工場地去考察。對於作出的成品菜,進行嚴格驗收制度,每種菜經保健人員親口嘗試確信無誤後再發送到班級,以確保幼兒進食安全。每天的飯菜都保留48個小時,以備用。並且要健全食堂倉庫管理制度,完善食堂食品衛生管理,更好的爲幼兒服務。

5.檢查幼兒進餐情況,掌握菜譜的反饋,保證幼兒每餐的營養充分攝入,培養幼兒良好的進餐習慣,發現問題耐心指導。

6.給身體不適幼兒做好全日觀察、監測:給需在園服藥者做好記錄,到時間後準時給幼兒服藥,要求做到七對:對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數,做好保育工作。7.檢查幼兒午睡情況,保持午睡室空氣流通,光線適宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺,培養良好的睡眠習慣,督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。

8.爲增強幼兒體質,積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動,堅持每日至少2小時以上的戶外活動,保證其中1小時爲體育活動,並做好觀察、記錄。另外,要特別加強晨間體育鍛煉活動。

9.處理好當日所發生的緊急事件,如幼兒發燒、外傷等等,若發生事故,要妥善處理並送醫院診治,並及時向園長上報,事後進行事故原因分析。

10.配合教師做好安全防護意識工作,做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時對園內場地加強巡視,及時發現並處理可能出現的意外事故。

11.協同值日老師檢查教室通風、清潔衛生情況並做好記錄。巡視各個班級,防止將幼兒誤留室內,發現問題及時處理,消除隱患,以確保幼兒良好的生活環境。

12.每天對教室衛生進行檢查,將檢查結果及時反饋,督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作,確保幼兒的生活學習環境乾淨、整潔、健康。

13.整理當天的檔案,準備第二天的晨檢消毒工作。

二、每週衛生保健工作

1.制定菜譜:選用營養豐富、易消化的食物,飲食多樣化,品種豐富多彩,粗細糧、葷素甜鹹搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼兒的口味,做到二週不重複菜樣。在點心製作上,既充分考慮食堂人員的工作量,又考慮幼兒的生長需要,儘量多安排能夠自制的點心,讓幼兒吃得健康。與李小慧老師多逛菜場、超市,儘量多選用營養價值高、幼兒喜歡的、物美價廉的新鮮

菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜根據具體情況結合家庭教育具體分析、安排。

體弱兒童採用綜合性措施,如營養、鍛鍊、疾病預防、治療和護理等。教師加強個別指導,並加強家園聯繫,取得家長的理解和支持,共同促進幼兒身心健康發展,減少疾病發生。營養不良及貧血的幼兒予以營養豐富、易消化,含鐵量高的食物,並糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣,家長要配合家庭教育,保證幼兒有充足的睡眠,進行適當的戶外體育鍛煉,提高其消化吸收能力,增強體質。

2.每週檢查運動器具一次,並對原內各種安全防護設施進行檢查,消除隱患,防止發生意外事故。

3.每週一、四用電子紫外線燈對教室進行空氣消毒,傳染病流行期間加大消毒力度,每天消毒,嚴格執行園內衛生消毒制度,讓幼兒有一個健康、安全的生活環境。

4.每週五對各班衛生間、陽臺進行空氣消毒,對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進行全面消毒,班級積木分兩週進行消毒,循環進行。每週一重新配製消毒藥水,對常用物品進行消毒,檢查體溫計是否正常。5.統計好本週的各類資料,整理好檔案。

三、每月衛生保健工作

1.對運動場地及運動器械進行安全檢查,若發現問題,及時通知後勤人員進行處理,確保幼兒安全。

2.督促並配合帶班老師進行幼兒位置調換,檢查幼兒蓋、墊被清潔情況,督促其半月曬被一次,一月洗被一次。

3.每月中取一週菜譜進行營養量計算、分析、評價,並進行菜譜調整,按時召開伙委會,制定每月膳食安排計劃。

4.總結髮生事故,上報事故後原因分析,吸取教訓,加強防範和安全教育工作。

5.隨時觀察體弱兒童及疾病矯治者,每月對矯治結果進行了解、分析,配合家長,共同制定下步矯正措施,並向家長宣傳健康育兒知識。

(1)提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手,提高機體耐受力,增強對疾病的抵抗力。

(2)向家長宣傳並教育幼兒養成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習慣,保護牙齒,防止蛀牙。

(3)貧血及屈光不正者等均採取相應措施進行矯正。

6.加強幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質

7.做好保育員每半月一次的業務培訓工作,提高保育員的理論水平和實踐操作能力,提升幼兒園後勤保育工作質量,更好地爲幼兒服務。

幼兒園衛生工作計劃 篇5

現在這個季節是病毒性感冒的爆發期,而我們幼兒園又是人口非常祕籍的地方,一個教室三十個多的孩子待在一起,就特別容易傳染,爲了完全杜絕這種情況的發生,幼兒園決定趁着這周學生放假,將幼兒園的衛生問題重視起來,裏裏外外的全部清掃一遍,保證病毒無法滋生,讓幼兒們健健康康的生活學習,努力的創造一個乾淨、整潔、舒適、無異味的學習環境。

一、教室衛生

教室是學生們待的最多的地方,不容忽視,也是成爲了本次衛生計劃的首要關注點。桌子、椅子要全部搬到樓下,用清水沖洗一遍,然後太陽底下曬乾,紫外線也有滅菌的作用。然後再用消毒水都噴灑一遍。保證上面沒有任何的細菌。

隨後就是教室裏的玩具了,玩具也是非常要重視的,教室內的玩具是共享的, 可能這節課下課在這個幼兒手上玩,下節課就到另外一個幼兒手上去了,並且很多小班的孩子們,甚至還會把玩具放到嘴巴里去,“病從口入”四個字不能不重視,班上的玩具統一的由各班的班主任進行清洗。

二、宿舍衛生

宿舍本來就是給幼兒們中午午休用的,他們的被子也差不多該換洗了,就也列入了本次的衛生計劃當中,這項工作可能就會比較的麻煩,因爲有不少的被子都是被那些尿牀的幼兒們蓋過的,被芯這次也要進行換洗,不能只是簡單的換被套,然後枕頭套也要洗,流口水的孩子也有很多,洗好的被子都要放在太陽底下好好的曬一下,一是可以去除蟎蟲,二是曬過的被子蓋着更舒服。

仔細的檢查,宿舍的各個角落是否有殘留的零食渣,一定要清理乾淨,否則十分的容易招老鼠以及蟑螂,這是在我們幼兒園堅決不能發生的。

三、飲食衛生

教室的飲水也是再次經過的改良,換了更加高級的過濾芯,這樣孩子們喝水就更加的放心,食堂是非常容易出現問題的地方,保證這次食堂的衛生清掃,把各種衛生死角都要清洗乾淨,恢復到最初的模樣,這樣食堂的工作人員用的舒服,孩子們也吃的放心。

四、衛生的思想傳遞

幼兒園決定每一週的週末最後一節課都改成衛生知識學習課,教授的內容主要是,飯前飯後洗手擦嘴巴、不管是玩玩具還是什麼的,不要隨意的把東西放嘴巴里,那裏弄髒了要第一時間告訴老師、不能隨地吐痰等等,主要的目的就是讓學生們養成良好的衛生習慣,互相提示互相監督,一定可以起到很好的效果。最好是讓家長們也能有意無意的教導他們一些,雙管齊下才能是最佳效果。

幼兒園衛生工作計劃 篇6

爲了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衛生工作條例》以及《愛衛生條例》,加強幼兒園衛生工作的管理,促進幼兒良好衛生習慣養成,特制定下列幼兒園工作計劃,以求全面地遵照,幼兒園衛生工作計劃。

一、組織:

幼兒園決定建立衛生工作管理委員會,組長由鄭玉琴擔任,副組長由陳玲玲擔任,組員有童愛霞、李小如。

二、職責:

1、鄭玉琴負責領導統籌全園的環境衛生工作,負責劃分各處各班的衛生區域,抽查衛生工作。

2、陳玲玲負責制定全園的20xx年衛生工作計劃並負責佈置檢查,督促各處各班衛生工作以及評比總結工作。

三、措施:

1、加強思想教育,讓人人知道衛生工作的重要性,知道衛生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的條件,

工作計劃《幼兒園衛生工作計劃》。

2、劃分清潔做到衛生工作沒有死角。

3、做到衛生工作層層有計劃、有佈置、有檢查、有總結評比,並落實到人。

4、把個人衛生列爲個人評優,班級評優,單位評優的重要條件。

5、環境美化工作選派專人負責,並教育大家愛護幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見到不同的花開。

6、成立幼兒常見病傳染病衛生領導小組。

四、衛生制度:

1、從講衛生,要求穿戴整潔,不留長髮、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

2、飲食必須要衛生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

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