1、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
2、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
3、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
4、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
5、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
6、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
7、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
8、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
9、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
10、教師應該善於挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
11、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
12、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
13、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
14、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
15、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。
16、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
17、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
18、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
19、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。
20、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
21、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。
22、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
23、在過多地要求學生的同時，也應該儘可能地尊重他們。
24、在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。
25、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
26、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
27、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
1、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
2、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感纔會始終付出愛的行動。
3、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
4、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
5、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
6、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
7、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
8、愛我們的每一個孩子，因爲在愛的天平上，每個人都是平等的。
9、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
10、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
11、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
12、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
13、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
14、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
15、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
16、教育加讚賞等於教育的平方。
17、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們爲改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
18、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
19、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
20、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
21、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
22、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
23、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
24、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
25、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
26、用我的真誠、執着與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啓迪學生美好的心靈。
27、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
28、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
29、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
30、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
1、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
2、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時，我們才真正擁有了一切。
3、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
4、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
5、有愛，就會有奇蹟!
6、讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天，爲孩子開闢一塊快樂的土地。
7、選擇了遠方，就要風雨兼程。
8、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
9、微笑是一種境界，更是一種責任。
10、快樂工作，快樂生活。
11、孩子提出的問題越多，那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
12、用我們的愛關心每一個幼兒。
13、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同遊戲，做他們的好朋友。
14、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
15、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
16、花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。
17、將一切美好傳遞給孩子!
18、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
19、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
20、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長
21、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
22、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
23、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽!用心，用愛，努力做到最好!
24、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
25、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
26、今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?
27、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。
28、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
29、抓住今天，儘可能少的依靠明天!
30、在淡泊中追求，在奮鬥中奉獻。
31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
32、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
33、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
34、我願做鼓盪着愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空裏翅高飛。
35、教師最大的幸福就是看到學生們在成長!
36、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
37、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
38、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
39、我願化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
40、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
41、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年!
42、我相信，講臺就是鍛鍊我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
43、童心是個寶，讓我們共同呵護!做孩子的良師益友，與孩子共同成長!
44、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
45、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，纔能有桃李繽紛滿天涯。
46、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
47、關心多一點，放心多一點;愛心多一點，信任多一點。
48、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
49、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感纔會始終付出愛的行動。
50、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
1、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
2、我相信，講臺就是鍛鍊我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
3、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
4、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同遊戲，做他們的好朋友。
5、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
6、家庭的智力氣氛對於兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶，在很大程度上取快於：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什麼，想些什麼，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
7、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
8、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
9、牽着孩子們的手，快樂地迎接每一天！
10、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
11、用金子般的愛心收穫純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
12、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
13、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
14、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
15、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
16、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
17、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
18、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
19、一切爲了孩子，爲了一切孩子。
20、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
21、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
22、愛是溝通心靈的鑰匙，願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
23、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
24、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
25、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
26、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時，我們才真正擁有了一切。
27、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
28、我們的每一個孩子都是好孩子。
29、用心感悟每個孩子，用愛關注每一個孩子。
30、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
31、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
32、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
33、愛我們的每一個孩子，因爲在愛的天平上，每個人都是平等的。
34、今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
35、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
36、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
37、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
38、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
39、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
40、把愛帶給每位學生。
41、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。
42、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
43、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
44、孩子提出的問題越多，那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
45、當孩子們的眼睛裏閃耀着快樂，歌聲裏飄蕩着快樂，舞蹈裏跳躍着快樂，故事裏洋溢着快樂，這就是我一生最大的快樂。
46、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成爲英才或天才，這就是早期教育。
47、工作着並快樂着，因爲孩子在我心中，我又在孩子心中！
48、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感纔會始終付出愛的行動。
49、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美――這就是我們一生無悔的追求！
50、我願做鼓盪着愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空裏翅高飛。
51、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
52、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
53、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
54、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
55、以欣賞的眼光看待每一個孩子。
56、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
57、用我的真誠、執着與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啓迪學生美好的心靈。
58、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
59、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
60、教育加讚賞等於教育的平方。
61、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
62、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。
63、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
64、讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天，爲孩子開闢一塊快樂的土地。
65、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
66、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
67、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
68、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
69、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
70、你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
1.我愛每個孩子，更熱愛這份神聖的職業，我將成爲孩子最忠實的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
2.我最期盼的是學生的點滴進步
3.教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。
4.捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
5.踏踏實實做人，認認真真做事。
6.在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
7.廣積不如教子，投資宜重教育。
8.好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
9.冰凍三尺，非一日之寒。
10.教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
11.愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
12.教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
13.我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
14.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我願沉浸在孩子的世界裏彈奏出和諧動人的樂章。
15.一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
16.綻放微笑爲了學生，鼓勵表揚爲了學生，關懷問候爲了學生，讓每個學生都盡享教育的真愛。
1、差生身上應更多體現着老師的愛。
2、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
3、讓每一個學生都展露自信的笑容。
4、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。
5、生以求知爲樂，師以從教爲榮。
6、天荒地老，教師的童心不泯。
7、育幼，師之責；護幼，師之性；愛幼，師之魂。
8、孩子像花兒，需要用愛心。耐心培育。
9、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
10、配合老師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責。
11、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
12、讓學生在愉悅的氣氛中學習。
13、踏踏實實做人。認認真真做事。
14、廣積不如教子，投資宜重教育。
15、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
16、我們用雙手和愛心，珍視。呵護每一棵幼苗。
17、我的眼裏只有你，你在我的視線裏。
18、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
19、用真心對待每一位孩子，用愛心誘導每一個心靈。
20、尊重。理解每一個孩子，給孩子一把開啓智慧的金鑰匙。
21、教育的目的在於能讓青年人畢生進行自我教育。
22、教師總是希望學生將來超過自己。
23、靜心的做老師，盡心的教學生。
1.抓住今天，儘可能少的依靠明天！
2.幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能發芽滋長。
3.精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
4.我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
5.孩子的健康成長，是我們最大的希望。
6.嚴，也是一種愛。
7.我愛每個孩子，更熱愛這份神聖的職業，我將成爲孩子最忠實的'朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
8.力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生，學生纔會愛戴你！
9.把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
10.花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種？植物？，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。
11.父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環境基礎。
12.讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
13.對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。
14.學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
15.關注“每一個”細節，欣賞“每一個”學生。
16.我是崗位的，崗位未必是我的。
17.愛是橋樑，將孩子、家長和教師緊密相連，讓我們在愛中行使教育的權力。
18.給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！
19.給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
20.教育其實是“動”教育，要讓孩子的手腦動起來。
21.教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
22.千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
23.帶給每個孩子健康是我最大的心願。
24.一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長
25.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
最有價值的知識是關於方法的知識。
追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認爲，教會學生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術。
只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。
只有受過教育的人才是自由的。
只有將學到的東西通過去實踐，孩子才能真正成長起來。
只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。
一個會愛父母的人，將來纔會更好地去愛別人，愛生活，愛這個世界。
無能的人不能培養出有才華的人，名師出高徒，家長要不斷提高充實自己，只有學而不厭才能誨人不倦。
如果夫妻教子觀點不一，會讓孩子分不清正誤，不利於他美好品德的培養。
人的內心裏有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料，即不積極接觸事實和現象，缺乏認識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。
讓孩子吃點苦，他會倍感生活的甘甜。
求知慾，好奇心——這是人的永恆的，不可改變的特性。哪裏沒有求知慾，哪裏便沒有學校。
每個對孩子將來負責的父母應該牢牢記住這個很重要的育兒原則——替孩子們做他們能做的事，是對他積極性的最大打擊。
沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起着重大的作用。
勞動的崇高道德意義還在於，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。
教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。
教育的目的在於能讓青年人畢生進行自我教育。
教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
孩子提出的問題越多，那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力，那你就得教給他思考。
父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自於父母對孩子的深入瞭解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
1、學生是貼身小棉襖，常帶來家的溫馨。
2、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
3、業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。
4、當孩子們的眼睛裏閃耀着快樂，歌聲裏飄蕩着快樂，舞蹈裏跳躍着快樂，故事裏洋溢着快樂，這就是我一生最大的快樂。
5、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
6、給孩子一片愛心，對家長一份真心，留自己一顆童心。
7、眼中有孩子，心中有目標。
8、教育的根是苦的，但其果實是甜的。
9、信任，溝通彼此;信心，支持你我。
10、和孩子們一起走，才能走得遠。
11、嬌弱的幼苗需要土壤的給養，稚嫩的孩子需要教師無私的愛護。
12、知其心，然後能教其失也。
13、如果有人可以點亮知識和愛的火花，他們是勇於奉獻的教師。
14、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
15、和孩子們在一起，我們要用愛心接納孩子，用細心關關注孩子，用童心體會孩子。
16、有愛，就會有奇蹟!
17、永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態面對幼兒。
18、你們是我眼中一道最美的風景。
19、不愛認錯的孩子往往有一個不愛認錯的家長，孩子是跟家長學的。
20、學生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
21、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
22、兢兢業業對待工作，關懷備至呵護孩子，真心誠意服務家長。
23、教育加讚賞等於教育的平方。
24、人不可以瞧不起自己。
25、真情教書，真心育人。
26、用愛感受愛，這是教師最美的語言。
27、將一切美好傳遞給孩子!
28、受過教育的人好引導但難以驅使。
29、展開想象的翅膀，揚起遠行的風帆，讓我們的孩子從愛心中起航。
30、一步二步三步步步高昇，一天兩天三天天天向上。
31、讓孩子從小養成節儉的品德，絕不是不讓孩子花錢。
32、愛是溝通心靈的鑰匙，願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
33、授子女以錢財，僅供一時之需;傳後代以德才，方可終生受益。
34、尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵，讓生命積極互動;開放，讓人人收穫精彩。
35、給孩子一縷陽光，你將收穫一片溫暖。
36、凡學之道，嚴師爲難;師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學!
37、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
38、兒童的行爲，出於天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。
39、革命尚未成功，同志仍需努力。
40、真心對每一個孩子，誠信對待每一位家長。
41、教師無小節，處處是楷模。
42、讓每位學生成爲一個追“夢”人。
43、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
44、對待學生要像春天般溫暖，對待後進生更要像夏天般熱情!
45、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
46、誠實與善良均來自良好的教育。
47、教師應把愛灑向每一個學生。
48、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標。
49、讓我用真心的服務伴你成長。
50、喚起創造性的表現與求知之樂是爲人師者至高無比的祕方。
1、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
2、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
3、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
4、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
5、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
6、瞭解學生是成功教學的關鍵。
7、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
8、用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋樑，用耐心和細心爲孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
9、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
10、愛拼才愛贏。
11、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
12、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
13、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
14、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
15、寬容別人等於善待自己。
16、今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
17、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時，我們才真正擁有了一切。
18、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
19、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
20、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標。
21、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
22、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
23、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
24、我的學生讓我發現了世界上最偉大的祕密：“愛是它自己的回報。”——吳玉宇
25、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
26、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
27、在陽光下做人，在風雨中做事。
1、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時，我們才真正擁有了一切。
2、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標。
3、寬容別人等於善待自己。
4、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
5、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
6、用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋樑，用耐心和細心爲孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
7、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
8、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
9、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
10、瞭解學生是成功教學的關鍵。
11、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
12、今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
13、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
14、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
15、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
16、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
17、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
18、我的學生讓我發現了世界上最偉大的祕密：“愛是它自己的回報。”——吳玉宇
19、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
20、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
21、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
22、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
23、愛拼才愛贏。
24、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
1、和孩子們在一起的日子是幸福的，沒有憂慮，沒有煩惱，有的只是感動和歡樂。
2、新的一年就要到了，老師希望寶寶能夠繼續加油，有更大的進步！
3、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
4、願你身體健康，無病無災，平安幸福！
5、希望你能挺起胸膛走路，這樣會更有精神，也顯得自信一些，好嗎？
6、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
7、如果在以後的學習生活中能養成良好的行爲習慣，那就更棒了！
8、我們願與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會更精彩！
9、孩子，人生在世，健康是福，平安是福。沒有這些，其他一切都無從談起。
10、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
11、人活在世界上，要找到撲不滅的信仰和永遠堅持的東西。
12、孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開心。
13、爲孩子們的成長自豪，爲孩子們的將來祈禱！
14、我們願與每一位期待中的家長共識：您的孩子是秀的；我們將使他更加優秀！
15、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
16、我真希望你們能穿越屏幕，從相冊裏走出來，和我一起重拾曾經時光留下的碎片。
17、願你今後在不斷探索的日子裏，天天都有新的收穫！
18、寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經歷了多少艱辛，都是值得的。
19、希望在若干年後，你們依然還能記得我，還能記得你對滑滑梯說的悄悄話。
20、回憶，老師還要書寫，孩子，想見你。
21、老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
22、孩子，對於所有會批評管教你的老師，請不要心生敵意，而要心懷感激。
23、祝福你早日習慣小學的學習生活，好好努力哦！
24、老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。
25、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
26、我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那麼的難以割捨。
27、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你願望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。
1.以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。——岱麗萍
2.你們永遠是我心中最美妙的旋律。——歸曉豔
3.給學生一個微笑,凝視他的眼睛,告訴他：“今天你棒極了!”——吳玉宇
4.我的學生讓我發現了世界上最偉大的祕密：“愛是它自己的回報。”——吳玉宇
5.I like my students，not long ，only one life。——吳玉宇
6.愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。——朱湘民
7.求真、求善、求美，是教師永遠的追求。——袁利亞
8.愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。——袁利亞
9.你一個和悅的眼神，讓學生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的話語，讓學生充滿了感激和力量……請記住，你的愛會讓學生的張張笑臉成爲朵朵永不凋謝的花朵!——袁利亞
10.力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生，學生纔會愛戴你!——袁利亞
11.學生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。——盛曉紅
12.學生的進步是老師最大的快樂;學生的成功是老師最大的幸福。——盛曉紅
13.真誠對待每一位學生，讓他們的童年充滿金色的陽光。——吳皓
14.學生常說，“要聽老師的話”;我說，“教師要常想自己說的話是否值得學生聽”。____吳皓
15.千教萬教教人學法，千法萬法只要得法。——李明東
1.育英才甘爲人梯，執教鞭兩袖清風。
2.真情教書，真心育人。
3.愛己之心愛人，律人之心律己。
4.不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
5.給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神!
6.關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
7.昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
8.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
9.用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
10.每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以溫暖;我願做雨露，給他們以滋潤;我願做土壤，給他們以勃勃生機。
11.給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽!用心，用愛，努力做到!
12.當孩子們的眼睛裏閃耀着快樂，歌聲裏飄蕩着快樂，舞蹈裏跳躍着快樂，故事裏洋溢着快樂，這就是我一生的快樂。
13.踏踏實實工作，認認真真育人。
14.用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
15.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
16.全心全意爲學生服務。
17.真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源於對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業的執著。
18.用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
19.心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
20.做一名美和愛的使者。
1.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
2.要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。
3.露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
4.以微笑給予真情，以鼓勵給予自信。
5.與孩子在一起時，每個言行、每件事情都應該包含着愛的教育。
6.打開一扇求知的窗，點亮一道希望的光。
7.教師因材施教，學生學有所長。
8.將一切美好傳遞給孩子！
9.教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。
10.許多時候，對孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
11.教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
12.爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
13.只要教師和家長協調一致，才能形成教育的合力。
14.交流構築師生友誼，溝通融化師生隔閡。
15.勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
16.愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
17.我願化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
18.教育要慢節奏，要循序漸進，要讓孩子有興趣地學。
19.誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
20.寬容別人，等於善待自己。
21.母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。
22.真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
23.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
24.捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
25.兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。
