如何提高孩子智商，每位父母都希望自己有個聰明伶俐的孩子，人類的智商可分爲遺傳性智商和後天結晶智商兩種，很多家長從幼兒就開始培養孩子的智商，那爸爸媽媽要怎麼做才能提高孩子的智商呢？
早飯要吃好
小孩子的頭部生長髮育必須很多營養元素，例如果糖、鐵、維生素A、B、鋅、葉酸片（維生素b2）。吃早飯的孩子記憶能力好，注意力集中水平也較高。早飯最好全穀物食品類，有直接證據證實，純母乳餵養有利於提升孩子的抵抗能力和智力。
適度一打電子遊戲
很多父母提到電子遊戲就害怕，實際上電子遊戲有利於改進孩子多種多樣專業技能。包含：手眼協調能力、解決困難的能力、邏輯推理能力、圖像識別技術能力、分辨能力、假設檢驗能力、資源優化配置能力、迅速思索和反映的能力、記憶能力、室內空間認知能力和管理決策能力。可是父母要留意幫孩子操縱好遊戲時間，防止太過沉迷於而起了反作用力。
務必讓孩子隨意玩耍
針對小孩子而言，隨意玩耍是十分關鍵的一部分，另外也對她們的成才尤爲重要。假如父母老是限定她們過多，非常容易使孩子造成心理健康問題。
隨意玩耍不但能協助孩子發展趨勢認知能力能力和社交媒體能力，還能讓她們成才爲開心身心健康的成人。
二十分鐘的體育鍛煉
德國一項根據一百萬18週歲羣體的科學研究顯示信息，身心健康和一個人的智商密切相關。大家如今還不清楚體育鍛煉是如何危害腦部發育的，可是科學研究顯示信息，假如9至十歲在接納測試前開展過二十分鐘的體育鍛煉，測驗分數有明顯提升。
和孩子一起閱讀
大家很早已瞭解閱讀文章有利於提升少年兒童的智力。常常閱讀文章的孩子的創作和算數能力比別的孩子發展趨勢的要早。假如父母沒有那麼多的時間，那麼拿着書和孩子們呆在一起也會有很大的協助。
激勵孩子多試着，不必只重視結果
絕大多數孩子的智力基礎類似，可是，當父母對於孩子在達到目標時需做出的勤奮，而開展獎賞的情況下，比在孩子們取得成功時纔給予激勵，更能鼓勵孩子們勇於探索的衝動。重視結果會讓孩子們覺得它是一種固定不動的方式，一切不正確或是不成功都是嚴厲打擊到她們的信心。被父母激勵多試着的孩子則大量地重視學習培訓，也不害怕挑戰和不成功，她們會一次次的試着，直至取得成功！
提高孩子的智商、情商的八種方法
1、讓孩子全面發展。家長應該安排好自己和孩子的時間，有意識有目的地培養孩子各方面的興趣愛好和技能的發展。現實中成就大的人的智力素質遠遠高於一般人，尤其是在自信心，競爭性，持久性，獨立性、忍耐性等方面要明顯高，而這些素質不是孩子天生就具備的，是要靠後天的長期培養和訓練而慢慢形成的。
家長該讓孩子在學好文化知識的同時，儘可能多地接觸一些體育活動，如各種球類、智力活動、各種棋類等，根據孩子的興趣和需要，培養孩子的某些興趣愛好，如樂器、集郵等，讓這些活動成爲開發孩子智力訓練其非智力因素的載體。
2、讓孩子儘早爲自己確定了未來努力和奮鬥的目標，併爲之做各種準備。有研究表明，有突出成就的科學家多數在12-13歲之前就確定了終生奮鬥的目標，幼兒期和小學低年級的教育對他們的影響終生難忘。人的生活和工作都是要有方向的，有目標就有動力，纔能有成就，孩子也是一樣的。家長從孩子小的時候，就幫助孩子習慣於樹立自己的奮鬥目標，這會讓孩子受益終生的。
3、讓孩子充滿自信。家長該有意識有目的地讓孩子多參加各種活動，並指導他取得活動的成功，通過成功讓孩子有頂峯體驗，對自己的能力有一種超人的感受，讓這種自信成爲一種良性循環的心理體驗，從而更好地激發他的創造力，讓他更聰明更靈活自如。
4、儘早培養孩子的悟性。悟性是一個人感悟的能力，這很重要。世界管理界選擇人才的標準是：知識不如智力，智力不如素質、素質不如悟性。如果孩子的悟性好，老師講的他能很快很好地理解，將來他工作了，遇到各種事情能有很好的理解和處理。
家長該從孩子小的時候，就有意識地幫孩子分析他在學校、在家庭生活、在社會上遇到的，在電視裏、書報上看到的一些事情（注意適合他的年齡段），這樣慢慢地讓孩子學會多角度看問題、分析問題，慢慢地形成較好的感悟能力，他會自然地運用到其學習和工作中的。
5、多玩益智玩具。如積木、魔方魔棍、象棋圍棋等各種棋類等等，讓孩子在玩這些玩具和遊戲時得到智力的開發。在孩子小學階段，家長應該把這些項目的學習和遊戲定爲孩子在家庭中的必修課。
6、讓孩子做一些智力開發的習題，遊戲。這也該是孩子在小學和初中階段在家庭中學習的重要內容。書店裏這樣的書很多，可以買來給孩子用。
7、讓孩子多參加活動，讓孩子多動手操作。家長該儘可能多地利用好家庭生活、社會生活和學校生活的各種活動機會，並有意識地給孩子創造參加活動的機會，讓他多參加活動，多動手操作，讓孩子在活動中去消化理解吸收學到的知識，鍛鍊其融會貫通的能力，從而讓他的思維更加靈活，使他的腦力活動形成良性循環。
8、讓孩子能夠自主自立。很多時候，家長對孩子管的太死，太不放心，怕孩子出事就不讓他做什麼，怕孩子把什麼搞壞就不讓他碰什麼，怕孩子學壞就不讓他參加什麼活動等等，家長這樣做會嚴重限制孩子思維的發展，這樣統的太死，管的太多，只能讓孩子越來越依賴別人，缺乏主動性創造性，會越來越不聰明的。家長該在把握好原則把握好度的前提下，放手讓孩子去做事。
1、增強孩子的情緒智商
一個情緒智商高的孩子，往往比一個單純只是聰明的孩子更能夠在各種環境中表現出色，他們懂得如何表達，如果觀察他人的反映，如何去利用各種條件完成任務。
2、引導孩子制定一個目標、啓發他們進行創意思考
如果孩子能夠確定目標，具備合理的有步驟的實現目標的能力，那麼這個孩子將來一定會非常的出色了。
3、改變兒童的飲食習慣
改變孩子的飲食習慣，被證明是非常有效的提升智力的方法。培養孩子良好的飲食習慣，不但有利於智力開發，而且對孩子的身體發育也很有好處。
4、爲兒童營造一個具有啓發性和刺激感官的環境
如果可以給孩子一個具有啓發性和刺激感官的環境，對孩子的大腦發育，行爲和語言等各項能力的發展都會非常的有幫助。
5、讓孩子發表自己的意見
在帶孩子一起購物時，父母可以讓孩子的注意力集中到你正做的'事情上，如正挑選麪包，你可以和孩子討論一下你的想法，也讓孩子說說他的想法。如果孩子想買一種麪包，你可以讓孩子說說爲什麼要買這麪包，也許他會說樣子好看、聞起來很香等，最後和孩子一起做出一項大家都滿意的決定。在讓孩子發表他的意見的同時，孩子的邏輯智能和語言智能也在進行着鍛鍊。
6、帶孩子觀察季節的變化
季節交替植物的變化最明顯，生活中可以觀察樹葉一年四季的變化，讓孩子瞭解季節的概念，提升孩子的視覺空間智能。夏天樹葉的顏色是翠綠色的，到了秋天會變黃了，而到了冬天會落光，只剩下孤零零的樹枝，但春暖花開，嫩綠的樹芽又會冒出頭。
父母可以帶孩子觀察同一棵樹一年的變化，併爲孩子講解其中的道理。樹葉顏色的變化、生長和枯萎，在孩子的視線裏不斷交替，可以提升孩子的時間空間智能和自然知識。
7、教孩子認路
帶孩子外出回家的路上，時間充足，孩子的心情也大多比較放鬆，這個時候面對四通八達的各條馬路，讓孩子分辨並記憶找出各條路的特點及不同之處，讓孩子學會利用參照物來認路。這樣做有助於提高孩子的觀察力。同時，父母還可以指導孩子數門牌號碼，分清哪邊偶數，哪邊奇數，強化孩子的數字概念，這對提升數學邏輯智能很有幫助。
8、讓孩子自己數玩具
晚上睡覺之前要讓孩子把自己的玩具收拾好，讓孩子養成自己的事情自己做的習慣。不過，父母可從旁協助，藉此機會幫助孩子學到新本領。最開始的時候， 父母可以和孩子一起大聲數玩具，數完一件放好一件。孩子通過模仿，知道數數的順序後，就可以讓孩子自己數和放玩具了，這樣做可培養孩子的數學智能。
9、讓孩子來幫忙
父母可以假裝自己有困難，讓孩子來幫一下忙，如幫忙搓一下抹布等。通過勞動，可以幫助孩子建立自我服務及服務他人的意識。父母的請求可讓孩子有參與感，並訓練他最初的合作性，對他的人際交往有好處。
10、教孩子學會擺放東西
父母可以告訴孩子：“絨毛玩具要放上層的櫃子裏”或者“你的工具要放回原來的盒子”，這樣可以讓孩子瞭解方位的概念。理解哪裏是上，哪裏是下，小的東西可以放在比它大的盒子裏等，從而培養孩子的空間智能。
父母也可以讓孩子做小幫手，給他適當地下指令，如幫媽媽去拿放裏面的那罐牛奶，或指示他“看看你的背後”、“往左邊一點”等。對孩子說話，父母要多用“裏面”“上面”“下面”“前面”“後面”“最上面”“最下面”等字眼，這樣做可提升孩子的空間智能。
11、描述物品的特點
媽媽可以拿着一件孩子感興趣的物品，爲他描述這物品的一個或多個特點，如談談它的顏色（草地般的綠色)、形狀和大小（小圓球)、數量的多少（兩個橘子)、質地（柔軟的或硬的)、聲音（電視的聲音很大很吵)，也可以讓孩子試着描述一下物品的特點。這個過程中，有助於孩子學會運用語言和組織語言，他的語言智能也就得到了提高。
