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讓小孩學好英語的方法

來源:時髦谷    閱讀: 7K 次
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讓小孩學好英語的方法,如今世界的開放化程度越來越高,要想在這樣一個開放的時代裏取得更大的成就,就必須要學會英語,而學英語最好就要從小學起。下面小編爲大家分享一些讓小孩學好英語的方法,感興趣的朋友趕緊來了解一下吧。

讓小孩學好英語的方法

讓小孩學好英語的方法1

讓小孩學好英語的方法

1、家長伴讀法

讓小孩子靜靜地坐在書桌前學英語好像是不太實際的,畢竟小朋友都是喜動不喜靜的。對此,我們的家長可以在一旁陪伴他們學習,通過一些巧妙的遊戲提高他們學習英語的興趣,讓他們覺得學習英語不是枯燥的事情。

2、生活連接法

隨着經濟全球化的發展,我國早已和世界接軌了,現在走在大街上,隨處都能看到英語廣告或是商標。如果想要孩子學好英語,這些日常生活中隨處可見的英語就千萬別浪費了,平時走在大街的時候我們就可以問他們這些英語的意思,久而久之他們的英語水平一定會有所提高。

3、電視教育法

作爲小朋友,都是非常喜歡看電視的,對此,我們可以充分地把這一點利用起來。我們可以選擇讓他們觀看一些有教育意義的外國動畫片,讓他們在通過看電視的方法學習英語,相信結合上動畫情節,他們對英語的記憶會更深刻。

4、系統培訓法

所謂的系統培訓法就是給孩子報英語輔導班,相信這也是目前很多家長爲了提高孩子英語所用的方法。在輔導班中,孩子可以學習到更加系統、更加全面的英語知識,這會更有利於孩子的英語水平的提高。

讓小孩學好英語的方法2

小孩學英語的誤區

誤區一:總是被過分神話的單詞

誤區表現:很多家長把單詞背得多不多視爲英語學得好不好的重要標準;還有家長把老師課上不聽寫單詞視爲不負責任,要求老師每節課必須聽寫單詞;有更多的家長在英語輔導班放學後見到孩子的第一句話就是:“孩子,今天學了哪些單詞啊?”似乎背單詞=學英語。

專家支招:單詞巧記

英語學習要聽說讀寫全面發展,單詞只是其中之一,怎麼能把其中之一的單詞作爲衡量英語學得好不好的標準呢?那麼單詞還要不要記?當然需要!新東方泡泡少兒英語部開設的特色班“單詞巧記”,在不過分神話單詞的前提下,倡導單詞要“巧記”,要“有趣”地記,要“科學”地記,非常好地解決了這個難題。

誤區二:總是被誤解的口語

誤區表現:口語就是會讀課本上的句子就可以了,不用再學其他的;口語必須得上全外教口語班,否則就不上。

專家支招:口語要科學地學習

兩種截然不同的表現,反映了兩種誤區:過分漠視與過分挑剔。會讀了,可是卻不會交流;全外教班上了,效果卻未必好。外教上口語交流課,對於已有一定英語詞彙積累和基礎語言知識的人來說是非常必要的,可以學到最真實地道的英語,迅速提高口語交際能力。但如果孩子的詞彙量還在400以下,且名詞居多,就沒有太大的必要了。因爲能夠交談的範圍實在太小,效率太低。拿新東方泡泡少兒英語而言,在低期的啓蒙系類均採用60%的英語+40%的漢語,有助於孩子的理解,在有一定的基礎之後纔是全英文授課,學生有了一定的基礎之後,才選拔推薦學員就讀全外教口語課程。

誤區三:總是被遺忘的閱讀

誤區表現:除了學校和輔導班的英語課本之外幾乎沒有其他的英文讀物;買了書蟲系列,孩子幾乎看不懂的英文讀物。

專家支招:讓閱讀成爲一種習慣

給孩子看符合他認知水平的.書籍,給孩子看他感興趣的書籍,讓閱讀成爲孩子的習慣。

誤區四:總是被錯誤操作的寫作

誤區表現:要不就不寫,要不就以傳統模式機械地操作。

專家支招:從英語口語表達入手,提高英語寫作訓練的實效

學生在寫作上存在的問題,絕大部分是由於老師認識不清,引導不當造成的。這個問題的解決也必須依靠授課老師,這就對無論是公立學校還是培訓機構的老師提出了更高的要求。

誤區五:總是被糊弄的聽力

誤區表現:要不就不聽,要不就邊聽邊玩。

專家支招:將精聽與泛聽相結合,將聽力與口語相結合。

專家提示

1、語言是一種力量,是我們飛翔的翅膀,是我們認識世界的工具。有了英語,我們能聽到更遙遠的聲音,能望到更豐富的世界,能書寫更華麗的篇章。

2、小學階段聽說讀寫要全面發展,讓我們把耳朵“叫醒”,讓舌頭“跳舞”,讓手指“飛揚”,讓我們把英語培養成“四肢健全”,健康的孩子。

3、在正確的教學理念指導下,正確方法的幫助下,才能事半功倍,學有所成!

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