一隻駱駝的想念有多遠寓言故事，很多家長都會通過一些寓言故事來教育自己的孩子，因爲很多寓言故事都是有一定教育意義，在給孩子講寓言故事的時候也能增進兩個人的感情，下面小編分享一隻駱駝的想念有多遠寓言故事，一起來看下吧。
一隻駱駝的想念有多遠寓言故事1
從5歲到14歲，林北北一直住在外婆家所在的鎮上。小鎮地處江南，是附近的炙通樞紐。在鎮上出現的陌生人，大多來自遠方的流動商販。
林北北生日的前幾天，見到了一種叫駱駝的動物。一個黑瘦的漢子，牽着一頭沒人見過的動物進了鎮子，然後在小廣場邊停下，豎起一個“騎駱駝照相”的牌子。這過程中，跟在他身後的少年一句話都沒說，只是手忙腳亂地拉着駱駝的繮繩。
林北北不敢湊到前面，只能遠遠地望着，從人羣的縫隙裏瞥上一兩眼。
林北北一直都是沉默寡言的小孩子。她5歲前的時光都是在那個很遙遠的叫做北京的大城市度過的。雖然那時候外婆也一起住，但還有爸媽。5歲之前的林北北，有三個人寵愛，說着正宗的普通話，但是現在她身邊只剩下外婆一個人。
林北北在這裏上完了小學，初中也快上完了，仍然堅持說普通話。似乎這是北京，甚至是她的爸爸媽媽留給她的唯一的紀念。而理所應當的，林北北被那說着方言的人隔離開了。但耳濡目染那麼多年，林北北在聽懂他們的話之後，還是學會了幾句方言。比如說：嗯喜歡嫩。可是她卻從未找到合適的人去說那句話。
林北北的課桌靠後，挨着窗戶，陽光很好，她坐在九點鐘的太陽下，腦袋裏想的卻完全與課堂無關。然後林北北的目光就被窗外的少年吸引了。
那少年直直地盯着黑板，時而皺眉時而展顏一笑。林北北看着看着便愣住了，窗外的少年明明就是那個牽駱駝的.少年。林北北定睛再看，發覺少年的頭髮是褐色的，睫毛也是褐色的，堞翅一般微微上翹。
沒過多久，少年感覺到林北北的目光，扭過頭朝她笑了一下。林北北看着窗外的少年，然後從他的口型上辨認出兩個字，“你好”，而不是“嫩好”。
在這種地方，除了她林北北，居然還有人說普通話。林北北的心突然撲通撲通跳個不停。下課之後，她就立刻奔出去問：“你的駱駝呢？”
少年愣了一下，沒想到面前的女孩子跑出來，居然只是爲了問一下駱駝的消息，隨即抓着頭笑起來：“駱駝在工作，和我爸一起。”天曉得林北北聽了普通話後有多麼高興，似乎是有人把她從寂寞無人的森林裏解救出來，隨即說個不停。
十分鐘後上課鈴響了，林北北知道了面前的少年名字叫蘇景，也知道了他和父親來自新疆，大部分時間都在外漂泊。還有，少年每到一個地方都會找一個學校偷偷聽課。
回到座位上，林北北纔想起來，似乎沒有告訴蘇景自己的名字。急忙望着窗外，卻只看見少年的背影，越走越遠。
終於熬到放學，林北北拎起書包就往外跑。
小廣場上，少年和駱駝都不在，黝黑瘦高的漢子蹲在樹旁。林北北小跑過去，氣息急促，問的卻是：“駱駝呢？”
瘦高的漢子掃她一眼，伸手指指河的方向。
林北北從來都沒有發覺，自己也可以跑得這樣快，似乎是被風推着前進的。林北北一直跑一直跑，直到小河近在眼前。
蘇景站在河邊，盯着河水，似乎在發呆，駱駝安靜地待在他身旁，見了林北北有氣無力地張張嘴，吐舌頭。
林北北在少年詢問的目光下，突然臉紅了，聲音細若蚊蟲：“我是來看駱駝的。還有我叫林北北。”夕陽的光芒籠罩在他身上，少年原本俊秀的臉龐更加好看了。他說：“過來摸一下駱駝吧。”
林北北滿心歡喜地跑過去，顫抖着伸出手，放在駱駝的臉上，不住摩挲。駱駝的眼睛真大，睫毛真長，就像蘇景一樣。林北北偷偷地看了蘇靜一眼，卻發覺他正看着自己發呆。
片刻，蘇景把手放到駱駝的另一邊臉上：“我們就要走了。我和我爸很久沒回家了呢，這次回去就不會再出來了。安安分分地讀書。”林北北沒說話，摸着駱駝的手哆嗦了一下。
蘇景拉住林北北：“我給你照張相吧。”林北北看着少年空蕩蕩的手，正在懷疑他怎麼照相，下一刻就被少年扶到駱駝背上。林北北不敢亂動，只能看着少年後退5步，一本正經地站住，然後用手比劃成一個長方形，對着自己比劃一陣，最後嘴裏發出了“咔”的一聲。
一隻駱駝的想念有多遠寓言故事2
蘋果的寓言故事
學生們向蘇格拉底請教怎樣才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他用拇指和中指捏着一個蘋果，慢慢地從每個同學的座位旁邊走過，一邊走一邊說：“請同學們集中精力，注意嗅空氣中的氣味。”
然後，他回到講臺上，把蘋果舉起來左右晃了晃，問：“有哪位同學聞到蘋果的味了嗎？”
有一位學生舉手站起來回答說：“我聞到了，是香味兒！”
“還有哪位同學聞到了？”蘇格拉底又問。
學生們你望望我，我看看你，都不作聲。
蘇格拉底再次走下講臺，舉着蘋果，慢慢地從每一個學生的座位旁邊走過，邊走邊叮囑：“請同學們務必集中精力，仔細嗅一嗅空氣中的氣味。”
回到講臺上後，他又問：“大家聞到蘋果的氣味了嗎？”
這次，絕大多數學生都舉起了手。
稍停，蘇格拉底第三次走到學生中間，讓每位學生都嗅一嗅蘋果。回到講臺後，他再次提問：“同學們，大家聞到蘋果的味兒了嗎？”
他的話音剛落，除一位學生外，其他學生全部舉起了手。
那位沒舉手的學生左右看了看，慌忙也舉起了手。他的神態，引起了一陣笑聲。
蘇格拉底也笑了：“大家聞到了什麼味兒？”
學生們異口同聲地回答：“香味兒！”
蘇格拉底臉上的笑容不見了，他舉起蘋果緩緩地說：“非常遺憾，這是一枚假蘋果，什麼味兒也沒有。”
