母親越有進取心孩子越勤奮，孩子的發展問題，是親人們所關心的，寶寶的智力發展是非常重要的，父母要多多鼓勵孩子，家長不能一味地去責罵孩子，下面跟大家分享母親越有進取心孩子越勤奮。
母親越有進取心孩子越勤奮1
國著名教育家福祿培爾說過，
國民的命運，與其說是操在掌權者手中，不如說是掌握在母親手中。
從某種意義上講，母親的教育是孩子成長之“根”，是未來之“源”，是孩子一生受益無窮的財富。
那麼，母親怎樣才能把孩子教育好？
著名心理學家專家張怡筠博士說過：
媽媽越懂放手，孩子越獨立。媽媽越有進取心，孩子越勤奮；媽媽越淡定，孩子越優秀。
母親越懂放手，孩子越獨立。
有句話：爲母則剛，女人做了母親，似乎就從一個柔弱的小女子變成了“超人”，好像無所不能，對孩子更是心疼，照顧孩子事無鉅細。
從孩子小時候，餵飯，幫助孩子穿鞋、穿衣服，到孩子大了些，替孩子報各種輔導班，幫助孩子處理與同伴的矛盾，就像“直升機”盤旋在孩子的頭頂，當孩子有需要時，就一個俯衝下來，幫助孩子解決所有的問題。
復旦大學教授沈奕斐說過：
“孩子的成長是螺旋形的，要自己不斷去試錯，纔會知道前進 。
“直升機父母”的包辦和無微不至，讓孩子失去了試錯的機會，能力也慢慢弱化。久而久之，孩子養成了依賴父母的習慣，失去獨立自主的能力。
就如心理學家曾奇峯在《你不知道的自己》中寫道：
“人對獨立的需求是非常大的，特別是成長中的孩子，過近的距離，會扼殺孩子的獨立性。”
孩子終究會成長，要有自己的人生路走，不可能永遠活在在母親的羽翼下面，孩子爲了將來適應社會，一定要有獨立能力。
意大利著名教育家蒙臺梭利就說過：“教育首先要引導孩子走獨立的道路，這是我們教育關鍵性的問題。”
所以，作爲母親，要懂得放手，給孩子機會去探索、去犯錯、去經歷。只有通過犯錯，他們才能從中學習；只有親身經歷，他們才能形成屬於自己的經驗，才能真正獨立起來。
在一檔綜藝節目中，演員海清就曾分享過自己培養兒子獨立意識的經驗。
她從來不爲孩子包辦一切，從兒子4歲時起，就開始有意識地鍛鍊他的自主能力，讓他做簡單的家務、上學放學時自己背書包、出門逛街幫自己拎袋子等等。
法國知名兒童心理學家安妮·巴屈斯曾表示：
“沒有不獨立的孩子，只有不放手的`父母。
所以，作爲母親，越懂得放手，讓孩子多承擔一些，孩子就越獨立。
母親越有進取心，孩子越勤奮。
母親越有進取心孩子越勤奮2
據《現代健康報》報道，常聽有些家長訓斥孩子：“你真笨，這麼簡單的題都不會！”也常聽到父母這樣誇自己的孩子：“你真聰明，一會兒就把作業做完了。”這都是錯誤的教育方法，前者是把孩子看死了，極易挫傷孩子的情感，泯滅孩子的聰明才智。後者把本來是勤奮的成果說成是天資的功勞，久而久之，孩子會養成浮躁的作風。
我們說孩子天資聰明，說的是天分，其實孩子的成績主要是勤奮勞動取得，不能都歸功於天資。有句古話叫“笨鳥先飛”，實際上它是一句自勉的話，讓後人理解反了。
先飛的鳥，它不怕風險，具有挑戰精神，恰恰是我們的孩子應該具有的。人的智商本來相差不多，“笨”，大多是家長強加給孩子的。據介紹，紐約哥倫比亞大學心理學家們選擇412名11歲的兒童進行了六次實驗發現：那些被譽爲聰明的孩子恰恰過於重視考試成績，將好的分數看得比什麼都重要，一遇挫折就灰心喪氣，不願再努力選擇新的和富有挑戰性的學習任務；而那些被誇獎學習努力和刻苦的孩子，則富有持久的上進心和學習興趣，他們認爲智力及能力是可以通過學習來提高的，從而更願意承擔風險和具有挑戰性的學習任務。
所以，在評價孩子時，決不能用先天來否定後天。要明白，肯努力是一個最可貴的心理素質，有了它，所產生的動力就會無窮無盡。教會孩子發奮，教會孩子百折不撓地鑽研，這纔是家庭教育的主要任務。
