教孩子家長可一心兩用，在日常生活中，相信很多家長對於孩子的教育都是很重視的，在寶寶小的時候，家長教育孩子是可以一心兩用的，因爲一邊教孩子一邊講解是比較有效果的，下面小編分享教孩子家長可一心兩用，一起來看下吧。
教孩子家長可一心兩用1
教孩子家長可“一心兩用”
注意力的“分配”和注意力的“集中”都需要後天培養，而嬰幼兒時期是關鍵期。“一心兩用”的條件是，其中一件事是孩子較熟悉又較簡單的，不需要花費很大的注意力。
理由
孩子未來做很多事情都需要他同時把握全局、通盤考慮。比如開汽車要留意地形、注意路上的環境和行人、還要關注紅綠燈的變化；彈鋼琴時，眼看琴譜、耳聽琴音、腳踩踏板，大腦則要分析、判斷音樂的節奏。學會“分配”自己的注意力就能很好地應付。
好處
研究表明，在“一心兩用”訓練中表現出色的孩子，在需要注意力集中的時候，也有出色的“業績”；而且，大腦反應快、身體協調性好、記憶力強、富於創造性。
實際操作
1歲：一邊聽音樂，一邊聽說話；一邊學走路，一邊看電視；一邊聽兒歌，一邊玩遊戲。
2歲：一邊學兒歌，一邊雙腳跳；一邊唱歌，雙手一邊有節奏地舞動；一邊聽故事，一邊做動作。
3歲：一邊自言自語講故事，一邊給娃娃穿衣服；一邊塗鴉，一邊聽音樂；一邊拍球，一邊和小朋友說話。
4歲：一邊走平衡木，一邊數數；一邊捏橡皮泥，一邊唱歌。
5歲：一邊滑輪滑，一邊數數；一邊畫畫，一邊編故事；一邊摺紙，一邊聽歌。
6歲：一邊穿珠子，一邊和小朋友聊天；一邊看電視，一邊背誦唐詩；一邊彈鋼琴，一邊唱歌。
教孩子家長可一心兩用2
家長如何正確教孩子說話
1、不要故意裝可愛
家長爲了迎合寶寶的年齡，因此在說話的時候，就會故意去裝一些可愛，比如喂寶寶飯的時候說“吃飯飯”；在逛動物園的時候，不要說“看熊熊”等等，這些雖然比較適合寶寶的說法，但是記住這是一種錯誤的說法，可以用比較可愛的話，但是一定是要記得用正確的詞語哦。
2、家長要注意自己語調的變化
家長爲了讓寶寶對事物更具有辨識度，因此，在告訴寶寶一些事情的時候，可以做一些動作或者是加重語氣，比如說，爸爸把玩具給你放在桌子上面了，這個時候家長可以指一下桌子或者是玩具，這樣是可以刺激到寶寶的大腦發育，也是增加他們的辨識度的，這樣長期如此的話，寶寶就可以分清什麼是什麼了。
3、少使用代詞
這個意思是家長在給寶寶說誰誰誰或者是什麼東西的時候，不要用你、我、他這些來代替，可以使用名字和稱呼，比如說爸爸給寶寶拿衣服、媽媽給豆豆做飯等等，這樣也是可以讓孩子儘早的知道誰是誰，我的小侄女現在一歲多了，我每次叫她爸爸和媽媽的名字的時候，她都會說爸爸、媽媽，其實寶寶是可以分得清這些的'。
4、可以用書籍來教寶寶說話
現在有適合寶寶看的繪本、圖書等，這個時候，家長就可以給寶寶講解關於書裏面的一些人物、動物之類的，還可以給寶寶講故事，雖然他可能不是很理解這些，但是這些都是可以促進他的大腦發育的，也可以採取不同的質感的書籍給寶寶摸一下，可以刺激他的觸覺神經，也可以慢慢的培養寶寶愛閱讀的習慣哦。
5、引導寶寶說話
一歲多的寶寶，有的會說簡短的字，當然很多的時候是聽不懂他們到底是在說些什麼的，不過當家長和寶寶在交流的時候，不要着急，給寶寶一些時間進行考慮，他們的大腦需要接收你的話之後，還需要一段時間來進行分析，家長可以在說話的時候慢一些，這樣寶寶更容易理解了。
