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孩子厭學家長怎麼引導的

來源:時髦谷    閱讀: 2.52W 次
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孩子厭學家長怎麼引導的,家長千萬不能忽略孩子的心理健康,很多家長對這個問題都非常頭疼,寶寶的健康成長離不開父母的耐心教導,寶寶的情感認知還處在一個初級的階段,現在分享孩子厭學家長怎麼引導的。

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1、儘量做到“三多”和“三少”

多商量少命令

比如提醒孩子該做作業了,可以這樣說:“到時間了,你是不是該做作業了?”而不要直來直去地說:“別看電視了,快去做作業!”這樣,孩子就會感覺你很尊重他,願意聽你的話。

多引導少訓斥

其實,家長越是尊重孩子,孩子就會越自尊,越會注意修正自己的言行,以更加贏得別人的尊重。當然,具體情況還得具體對待,對於孩子的壞品行、壞習慣等,家長不必要委婉,但也不可採用訓斥的方式,而是要平等而又嚴肅地與他談話,指出其危害性,要求其改正,並訂出一些懲罰措施。

多交朋友少窺探“隱私”

很多孩子都特別反感家長翻看自己的書包,偷看自己的日記。實際上,家長應和孩子交朋友,平時多抽時間和孩子聊聊天,問一問孩子學校的事情,人際關係情況,對一些事物的看法等等。這樣,孩子感受到父母對自己尊重和信任,他們也會越來越信任父母,就會把父母當成傾訴對象,而不是保密對象了。

2、營造良好的學習環境,培養孩子良好的學習習慣

努力給孩子有一個安靜的學習環境,這點很重要!有的家長由於文化水平不高,沒有意識到安靜的環境對孩子的學習多麼重要,他們下班後總喜歡邀同事到家裏打撲克,打麻將……還有的家長平時不注意,吃過飯就打開電視機,從新聞聯播節目一直看到完,孰不知孩子在這種環境下根本無法讀書。

家長應有意識地給孩子創造一個良好的學習環境,如果家裏住房緊張,家長可以在室內較僻樸的地方給孩子安排一個“學習角”,擺張書桌,安上燈,使孩子可以在那安心學習。

有條件的家庭,可以給孩子買相關的學習用品和有關的工具書。平時,家長也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報刊、雜誌和參考書,擴大他們的視野,豐富他們的知識

3、經常瞭解孩子的學習情況

學會檢查孩子完成作業的情況。孩子放學後,家長要督促孩子認真做作業、檢查作業及複習、預習功課。

定時翻看孩子的作業本。看看老師批改的多不多,打多少分,如果錯誤多,分數差,就要幫助孩子查明原因,及時補救,家長還要看扮孩子的作業是否整潔,這是檢查孩子學習悄況的重要方法。

4、讓孩子適度做家務,但不可過度

學習是孩子成長中的一種體驗,也是艱苦的腦力勞動,需要耐心決心恆心,切不可三天曬網兩天打魚。尤其是對一部分不愛學習的孩子來說,有時爲了逃避學習,寧願選擇逃課回家和家長幹活,甚至和家長撒謊說學校放假!

有的家長不重視孩子的學習,隨孩子的`意,把過重的家務活給孩於做,也不問清楚孩子回家的原因。嚴重耽誤了孩子的學習,尤其是農村家庭,一到農忙季節,有些家長乾脆讓孩子停課幹活兒。他們完全不明白,孩子每拉下一節課、丟掉一個學習環節有多麼大的損失,因此,當家長的一定要儘量減輕孩子的家務負擔。配合學校,讓孩子集中精力,搞好學習,做一名有責任心的好家長。

5、用濃濃的親情、母愛、父愛,填補空缺

學做“走心”的家長,想辦法和孩子做朋友,多關心他的生活,學習;對他的弱點或短處,正面引導幫孩子改正;千萬不要刻意的問或在公共場合指責孩子,要不然會讓孩子反感,也會讓他增加壓力。

孩子厭學家長怎麼引導的

儘量多讓他感到家的溫暖,和親人的那種很自然的情感。多談心,剛開始不要談學習,或你們對他的要求,儘量談他感興趣的事,即便聽不懂也沒關係,有時你們只需要做聽衆。讓他習慣對你們說,慢慢的關係就會拉近,在談別的可能會容易些。可以利用晚飯時輕鬆的氣氛,邊吃邊談。

6、可試着求知,言傳身

家長是孩子的第一任老師,家長的興趣對孩子會有很大的影響,家長可通過自己的言行來培養孩子對學習的熱愛。家長需要不斷學習,與孩子共同進步。家長可以通過讀書、自學等方式逐步提高自己的文化水平,甚至可以拜孩子爲師,這樣可以極大地激發孩子的學習興趣。

遇到不懂的問題可以和孩子共同查資料,或者請教周圍的鄰居、親朋,給孩子樹立勤學好問的好榜樣。千萬不要在督促孩子學習時,家長卻在一邊休息或娛樂,這樣會給孩子造成心理上的不平衡,也難以在孩子的心中樹立威信。

孩子厭學家長怎麼引導的2

一、及時溝通

作爲家長也不要驚慌,和孩子以及老師做好溝通很重要,家長“孤身作戰”往往得不到理想的效果,因此家長們可以嘗試以下幾種做法:

1、激發孩子的自我向上意識;

2、積極爲孩子創建能發揮他們特長的舞臺;

3、不再以分數論成敗,重視學習過程的快樂;

孩子厭學家長怎麼引導的 第2張

4、讓學生感受到來自老師和家長的關愛。

二、培養厭學孩子的學習興趣

興趣是最好的老師。老師針對厭學的初中學生,應該有獨到的教育方法。想辦法讓厭學的初中孩子在學習的過程中有意識的發現學習的趣味,從而讓他們愛上學習,探索知識的奧妙。

三、營造良好的學習氛圍

給學生營造一種積極進取的班級氛圍,使學生在平等、民主、和睦的環境下,保持身心健康,專心致志地投入學習中去,如果可以的話老師可以讓學習好的同學去感染厭學的同學進行學習。

對於有厭學情緒的孩子,家長要重視,不知道如何溝通可以找心之語,爲愛而聲的心之語青少年教育針對兒童青少面模塊由線下模式轉換爲互聯網+的線上模式,採用私屬定製,一幫一的解決方案,服務全國各地區有困擾的來訪者,讓孩子遠離厭學情緒。

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