你想擁有聰明寶寶嗎，有研究表明，十月胎教勝過十年教育，所以胎教已然成爲很多孕媽媽最重視的一個事情，所以現在很多孕媽媽都會特別注重胎教這一塊，你想擁有聰明寶寶嗎？今天小編爲大家講解一下。
你想擁有聰明寶寶嗎1
培養聰明寶寶的胎教經驗：
1、天天進行音樂胎教
一位孕婦從寶寶剛有胎動開始，就天天在特定的時間爲寶寶播放優美的音樂。她 發現，每次播放音樂之後，寶寶便會在短時間內安靜下來，彷彿在聆聽悅耳的天 籟之音；不過只要一停止音樂，就開始活動。
一天，妻子與丈夫決定和寶寶開個“玩笑”，他們存心在胎教的特定時間不播放 音樂。結果，沒過特定時間幾分鐘，胎兒在腹中就開始劇烈活動起來。於是，他 們立即爲寶寶播放音樂，並且與胎兒聊天，寶寶才及時恢復安靜狀態。
有一位孕婦也是天天堅持在固定的時間聽音樂。一次她外出去朋友家做客，但是 此時恰好是她每天爲寶寶播放音樂的時間。胎兒由於沒聽到音樂，在母體中活動 得非常猛烈。
於是，這位孕婦立即一邊用手輕輕愛撫胎兒，一邊溫柔的向寶寶解釋沒有陪他一 起聽音樂的原因，而寶寶的動作真的緩和了很多。
2、爲寶寶唱歌
一些父母爲寶寶播放音樂進行胎教，而有些準爸媽則爲他們的胎寶寶奉獻自己的 原聲歌唱，胎兒可以感覺到爸媽的歌聲震動，讓寶寶在感情與感覺上得以滿足。
這就如同胎兒在營養中獲取身體所需的營養成分，能夠對胎兒的精神發育起到促 進作用。爲寶寶唱歌的爸媽發現，他們的歌聲如同一種產前免疫一樣，能夠給寶 寶提供關鍵的記憶印記。寶寶出生之後，聽到爸媽的歌聲便會立刻停止哭鬧，變 的安靜。
3、按時對寶寶進行撫摸
一位將近40歲的孕婦，她有過3次流產的經歷，後來又成爲了子宮內膜異位症的 患者。醫生給於她的鼓勵與支持使她再次懷孕，且從妊娠4個月以後，她天天都 非常仔細對寶寶做撫摸胎教，讓胎兒從肢體語言中感受來自母親的愛。
每天晚上她都會在一定的時間內用手輕拍腹部三下，提示胎兒開始了，然後邊聽 音樂邊撫摩寶寶。此時，寶寶會根據音樂的節奏伸展小腿，迴應媽媽的做法。
妊娠7個月的時候，這名孕婦在一天內進行了兩次撫摸胎教，然而胎兒一直沒有 做出迴應，於是到醫院進行檢查。
在醫生的及時診治下，寶寶最終脫離危險。到了預產期胎兒得以順利分娩，出生 之後對各種事物具有很強的接受能力，對外界的所有事物都充滿好奇。另外，寶 寶2、3個月的時候就可以順利完成翻身、爬、坐以及抓等動作，甚至可以轉動旋 鈕。
適量地對寶寶做愛撫以及拍打等動作刺激同時配合聲音是家長和腹中寶寶溝通信 息的良好方法。這樣一來能夠給胎兒灌輸一種安全感，不但可以提高寶寶的運動 積極性，而且可以利於寶寶健康成長，讓胎兒感到舒適與快樂。
與此同時，對胎兒的大腦發育也起到促進作用。在子宮中長期接受家長撫摸、進 行體操與遊戲的足月寶寶與沒有經過訓練的孩子相比，其出生後做出翻身抓爬握 坐等各種動作的時間都較早一些，且擁有較強的肌肉活力。
4、寶爸與胎兒互動
日益成長的兒子愈來愈不喜歡和自己親近或者交流，這是很多父親煩惱。
而有一位從事醫學研究的父親卻利用語言胎教和兒子保持十分良好的溝通交流。 這名寶爸在胎兒成長到7個月的時候，每天都會在晚上睡覺之前靠近妻子的`腹部 ，把胎兒當成是一個真實存在的寶寶，和他做大約10分鐘的交流。
剛開始時，他僅僅朗誦一些優美的詩詞，讓寶寶體會詩詞的韻律以及節奏；一段 時間後開始爲寶寶講一些精簡的小故事，並且一邊講一邊不斷的解釋。
最後他模擬兩人面對面交流的場景：交流之前先問候寶寶“晚上好”，接下來開 始聊天“寶寶今天開心嗎？”“開心”當然，這是假設聽到的，然後按着一問一 答的形式和寶寶繼續交流，聊他這一天之內的狀況及感受，每天堅持這樣做，使 胎兒能夠感受到來自父親的愛。
最後，這位爸爸喜獲兒子一個，而且寶寶對父親的聲音特別敏感，十分喜歡爸爸 的嗓音，聽到後就會立刻眉開眼笑。一直到兒子長大成人，父子二人的關係都特 別和諧。
你想擁有聰明寶寶嗎2
實際上，只要我們進行追蹤調查，都能發現成才兒童都在不同程度上得到過胎教，他們的父母也都在無意中進行過胎教。例如他們雖然生活上比較清苦，但身體健康，愛情熱烈，母親受孕時具有天時、地利、人和三大因素；受孕後父母熱愛腹中孩子，對孩子充滿希望；丈夫勤快，體貼妻子，家庭氣氛溫馨；母親溫順，喜歡在寧靜的環境中工作和休息；飲食不高檔，但注意衛生，可口；整個懷孕期內母親心情愉快，時時想着孩子；都可以說在進行胎教，也就是無意胎教。
無意胎教雖有一定作用，但其科學性和實際效果都有一定限制，爲此，需要推廣有意胎教。有意胎教，就是自覺地、有意識地實施胎教，追求胎教的質量。
有意胎教對兒童心理髮展的影響是很顯然的，其主要方法和主要作用是：
音樂胎教 通過音樂聲波的和諧振動，培養胎兒敏感的聽音能力，並使胎兒形成外界環境是美的感覺。
觸摩胎教 通過父母對胎兒的談話、講故事，培養親子感情，並在胎腦中貯存語言信息，有利於開發胎兒潛能。
學習胎教 通過“宮內學習”形成胎兒良好的條件反射能力，並在胎腦中積累一些知識信息，以便於出生後接受知識方面比其他孩子一步。
現在我國不少地方出現一些超常兒童，他們和有意胎教都有一定關係。但是，有意胎教的根本目的不是專門造就天才兒，而是爲了提高下一代的心理素質，提高人口質量。
