小學生憲法演講稿，正所謂，家有家規，校有校紀，國有國法，不少學生根據憲法這個主題進行演講的，小編今天爲大家整理好了小學生憲法演講稿的相關資料，一起來看看吧。
小學生憲法演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
作爲當代的小學生，我們有幸生活在改革開放的年代。我們是二十一世紀的青少年，是祖國的未來和希望。國家十分關注我們的成長，這些年，一直在加強對青少年的法制教育。在法制的藍天下，我們從一羣羽毛未豐滿的小鳥，將成長爲—羣騰飛的雄鷹。提起法律，人們總有一種神祕、威嚴、崇高的感覺。法律與紀律、道德準則一樣，都在規範着人們的行爲舉止。正是因爲由於這些規範的存在，我們這個社會才變得有條有理;正是因爲由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。
最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上要受交通規則的約束。“紅燈停，綠燈行”，人人都知道，但並不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故，糾紛的出現也意味着法律的到來。它可以合理解決糾紛，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反規則，就沒有事故的.出現，也就不需要法律的裁決。所以如果我們從一開始就與法同行，那麼一切都不會發生了。
中學生的社會經驗不足，卻喜歡獨來獨往，而有時卻又懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”。有人更是無法無天，強行索取他人的財物，打架鬥毆。當他們在家庭、公共場所遇到難題時，只相信自己的狐朋狗友，而不聽家長、長者的勸阻。喜歡“先動手”，“後動腦”。直到發現闖了大禍，才驚慌失措。也有些人沉迷於網絡、電子遊戲之中，因沒錢玩遊戲，常常幹出不可饒恕的事情來。這時，一切的一切已經遲了。
下面我講個有關於迷戀電子遊戲機的故事。王彬是某小學五年級學生，成績出色，還是班幹部。有一次，他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢，王彬和同學商量怎樣慶祝一下，有人提議去打電子遊戲機，並說打電子遊戲機特別新鮮、刺激。抱着試試的心理，王彬和同學一起去了一家電子遊戲廳學打電子遊戲。沒想到這麼一腳邁進，他就被遊戲機迷住了。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。
父母給的零花錢根本就不夠用。怎麼辦呢?他鋌而走險，乾脆去偷。他從家裏偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子遊戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市裏只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。爲了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。癡迷於電子遊戲機會使他喪失人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多麼可怕啊。
在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與醜，交織在一起，影響着每一個人。我們要時時提醒自己，做一個尊法、學法、守法的好學生，在法治的藍天下健康成長，成爲新世紀的棟樑之才!
小學生憲法演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
12月4日是中國國家憲法日。設立“國家憲法日”有利於傳遞依法治國、依法行政的理念，堅定黨和國家依法治國、依憲治國的決心。
憲法是法上之法，是母法，其他法律是子法，其他一切法律都必須服從和服務於憲法，不得與憲法相違背。憲法作爲根本大法，規定了國家的根本制度和根本任務，是公民行爲的基本法律準則，它處於一個國家獨立、完整和系統的法律體系的核心，是一個國家法律制度的基石。憲法從內容上保障國家權力有序運行，規範和制約國家權力;確認和保障公民基本權力;調整國家最重要的社會關係，維護社會穩定和國家長治久安。
對於當代青少年來說，尊重憲法、學習憲法、遵守憲法意義十分重大。隨着時代的發展，當全球化成爲時代的主旋律時，各種思潮涌現，一些腐朽、落後思想漸漸影響到我們：有些青少年因沉迷網絡荒廢學業，有些青少年因任性衝動而打架鬥毆，欺負弱小，盡染劣跡惡跡，甚至走上了違法犯罪的道路……事實說明，引導青少年尊法、學法、守法、用法，做高素質的公民已刻不容緩。
增強憲法意識，首先應瞭解憲法。青少年只有通過認真學習憲法，才能瞭解憲法的性質和基本內容，知道憲法在我們國家生活、人民生活的地位和作用;知道哪些行爲是憲法提倡和鼓勵的，哪些行爲是憲法所禁止的;明白憲法是一切國家機關，團體和組織的最高行爲準則，也是全體公民的最高行爲準則。
其次，要在日常生活中養成遵守和維護憲法的習慣。青少年學生通過憲法及相關法律的學習，掌握紮實的法律知識，從而適應時代發展的需求，爲將來服務社會奠定堅實的思想基礎。思想指導行動，學習在於運用，這就需要我們中學生在學習生活、社會生活中時時處處規範自己的行爲，使自己的行爲符合憲法的要求，從日常生活中的小事做起，持之以恆。如：嚴肅認真地參加升國旗、唱國歌等活動式;刻苦學習，認真完成每一次作業等等。
三是要以各種形式向羣衆宣傳憲法，並同違反憲法的行爲作鬥爭，時時處處用實際行動捍衛憲法的尊嚴。社會主義現代化建設需要每一個公民的共同努力才能實現。但現實中人與人之間存在着差異，總會有一些人法律意識淡薄，缺乏憲法觀念，這就要求我們青少年用各種形式向周圍的羣衆宣傳憲法知識，讓周圍的羣衆瞭解到憲法的重要性。
當前，追求科學、文明、健康的生活方式，弘揚正氣構成了我國社會生活的主流。但與此同時，社會生活中也存在着一些消極醜惡的現象，有的人總會做出一些違反紀律、違反憲法的事情。對於違法行爲，我們青少年要機智勇敢地與其鬥爭，以自己的實際行動維護憲法的尊嚴。
青少年肩負着實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命，我們要在樹立遠大理想，努力學習科學文化知識的同時，認真學習憲法，增強憲法意識，以實際行動爲建設社會主義法治國家添磚加瓦。
小學生憲法演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青少年違法犯罪，很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。這些青少年學生雖然也知道自己所作所爲是違法違紀的，但他們無法認識事態的嚴重性。
還有的同學認爲，違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒有什麼。殊不知習慣成自然，違紀就會逐步演變成違法，以後到社會上有可能做出更出格的事來。
遵守校紀校規，應從小事做起，從自身做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年。我們生活的社會是一個法治社會，在這樣的環境中成長，每個人都有遵紀守法的義務，也有宣傳法制的義務。
有一次，我在大街上走，看見一位叔叔把口香糖直接吐到地上，我就連忙跑過去，對他說：“叔叔，你這樣做是不對的，你應該用紙包住，然後丟進垃圾桶裏。”叔叔聽了，按我說的去做了，然後，對我笑了一下就走了。我心裏覺得美滋滋的。
