媽不在身邊孩子的心理，好孩子的發展離不開家庭的努力，但同時也不要給太大的壓力，父母要多多鼓勵孩子，孩子正處於身心發展的關鍵階段，媽不在身邊孩子的心理教你如何教育孩子。
媽不在身邊孩子的心理1
對於部分孩子來說，媽媽在身邊時，孩子總是各種撒嬌發脾氣不乖巧；媽媽一離開，孩子便變得異常乖巧聽話。爲什麼會出現這種變化呢？背後隱藏着你不知道的兒童心理學。
孩子在自己最愛的人和自己最愛的人面前，纔會展示真正的自己
大人的世界都會有這樣的感受，在不熟悉對方時，會隱藏自己真正的性格想法，這是由於自己沒有充分地相信和熟悉對方。在熟悉和信任對方後，纔會肆無忌憚地展示真實的自己。
對於孩子來說亦是如此，在他們心裏最有安全感的地方和人面前，他們纔會肆無忌憚地展示着真正的自己。如果要說孩子在媽媽面前不乖，則可以證明在孩子心裏認爲“媽媽最愛自己，自己也最愛媽媽”，不會擔心自己不乖會被嫌棄或不喜歡。
渴望媽媽的愛和關注
孩子最愛父母，他們不會用溫和的方式來告訴爸爸媽媽關注自己、陪自己玩。所以在孩子心裏他們渴望媽媽的愛和關注時，就會通過“不聽話”的方式來達到目的，這是孩子愛媽媽的表現。
孩子到了心理脆弱敏感期
2~6歲是孩子情感發育的時期，在這個階段內，孩子會非常渴望父母愛意的表達。比如整天黏着父母、往父母懷裏鑽，想盡各種辦法博得父母的關注等。如果父母不能正確理解孩子的行爲，則很容易破壞孩子與父母情感建立，影響親子關係。
媽媽不在身邊，孩子聽話，意味着某種程度上的`“心理髮育”
媽媽不在身邊時，孩子表現得很聽話；媽媽在身邊時，孩子表現得不聽話。這種鮮明的對錶意味着孩子在某種程度上的“心理髮育”，家長可以看作是一種好事，同樣也需要引起重視。
孩子開始有鮮明的“界限感”
媽媽在的時候，孩子表現得不聽話，意味着在孩子心裏，媽媽會保護自己，無論自己做什麼都有人兜着。媽媽不在的時候，在孩子的心裏這座可以依靠的大山不在了，怕犯錯了沒人保護自己，沒有安全感讓自己可以肆無忌憚地“作妖”，孩子心理表現出了明顯的安全“界限感”。
孩子開始具備了社交能力和禮儀
孩子不和媽媽在一起的時候，孩子內心明白沒有人可以幫自己，所以自己要自立自強。儘量不給別人造成麻煩、與他人友好相處才能讓自己更好地存在，所以會表現得很聽話懂事。這表明孩子已經開始具備了最基本的社交能力和禮儀。
孩子開始變得獨立
媽媽不在身邊，孩子明白得靠自己去度過這段時間。如何讓自己更加安全地度過這段時間呢？首先是自己的表現好，不給別人造成麻煩，畢竟不是自己的媽媽，所以要讓自己變得更加獨立。
媽媽不在身邊孩子聽話，媽媽在身邊孩子不聽話，出現這種情況，家長可以這樣做
在爸爸媽媽身邊，在孩子眼裏自己呆在一個最安全的港灣。到了其它地方，孩子或多或少都會有點膽怯，這是一種正常的表現。過一段時間孩子就會慢慢恢復本性，家長要給予孩子空間去適應成長。
不要急着指責孩子，給予孩子適應時間
有些家長在帶着孩子去外面時，孩子表現出乖巧懂事不愛說話，家長會首先說孩子“慫，只會窩裏橫”，這樣非常不利於孩子的心理健康和性格發育。每個孩子適應新的環境都需要一定的時間，一開始都會收斂自己的本性，家長不要急着指責孩子，要學會給予孩子適應時間。
父母多給予孩子安全感
孩子的安全感多來源於父母的愛和陪伴，對於孩子來說最快適應新環境的方法就是內心有足夠的安全感：不會擔心父母不在身邊是不是不要自己了、不愛自己了。平時父母要多陪伴孩子，不要吝嗇對孩子愛意的表達，給予孩子充足的安全感。
切忌過於溺愛孩子
溺愛孩子危害大，甚至會給孩子造成這樣的觀念“在父母面前，我可以想幹啥就幹啥”。孩子變得沒有原則和規矩，孩子做得不對的即便父母在身邊也要及時制止引導；孩子做得對的父母不在身邊，孩子也可以有勇氣去做。
媽不在身邊孩子的心理2
如果你從小事被媽媽帶大的，那麼你的童年一定是非常的幸福，你內心的安全感和幸福感很強。爸爸媽媽認爲孩子小而無知。吃得好，睡得好，這樣就可以了。但事實上，與母親一起長大的孩子與老人一起長大的孩子卻非常不同，尤其自信。
以自身爲例，當我還是個孩子的時候，我的媽媽和爸爸一直呆在鄉下，經營着一家小店。那時，很多人外出打工。村裏的人越來越少，所以商店裏的生意不是很好。爸爸的一位朋友曾建議他出去努力工作，年輕人就應該出去奮鬥，賺更多的錢來提高家人和自己的生活水平。但我的父母認爲孩子還小。如果我們把兩個人留在家鄉，他們就不會開心。最後，他們放棄了出去工作的計劃。雖然他們在家裏賺不到多少錢，但我們兩個在父母的教育下健康的長大。
直到現在，我們非常感謝爸爸媽媽的犧牲。我們教會我們勇敢面對生活中的困難。正是因爲它們是我們堅強的後盾，所以現在，無論工作還是生活，如果遇到困難，都可以積極對待它們。
我的家人與我們相反。我姑姑和姑父很早就出去工作了，兩個孩子待在家裏，他們上學時期到了，會住在祖母的家，這樣離學校很近，當父母去度假時，他們還是住在祖母的家裏。這位老人非常愛他的孫子，但畢竟是奶奶，沒有辦法取代他母親的愛。所以缺乏安全感已成爲她內心的永久性傷害。
一位心理學家說，如果一個孩子沒有父母陪伴（特別是3-5歲），他的父母就會有問題。當長大後，他們中的大多數都會有叛逆，自卑感、關閉自我、懷疑等一些性格問題和情緒障礙，無法正確迴應別人對他的善意。父母總覺得他們正在努力爲孩子們提供更好的物質生活，這是對孩子最大的愛。衆所周知，孩子們更希望你偶爾放下你的工作，花更多的時間與他們在一起。說實話，我們是父母，我們有孩子的時間就短短几年，當你的孩子長大，不再需要你時，你會很傷心的。
媽不在身邊孩子的心理3
一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。
母親不在孩子身邊，會使孩子缺少母愛，變得孤僻。試着想想，當你的孩子看見別的小孩有媽媽在身邊的時候，他會變得多麼難過。
不過母親留在孩子身邊也要對孩子進行正確的教育，纔會更好的教導孩子。
美國一位着名心理學家爲了研究母親對人一生的影響，在全美選出５０位成功人士，他們都在各自的行業中獲得了卓越的成就，同時又選出５０位有犯罪記錄的人，分別寄信給他們，請他們談談母親對他們的影響。
有兩封回信給他的印象最深。
一封來自白宮一位着名人士，一封來自監獄一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事：小時候母親給他們分蘋果。
有位來自監獄的犯人在信中這樣寫道：
小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我一眼就看見中間的一個又紅又大，十分喜歡，非常想要。這時，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：你們想要哪個？我剛想說想要最大最紅的一個，這時弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責備他說：我孩子要學會把好東西讓給別人，不能總想着自己。
於是，我靈機一動，改口說：「媽媽，我想要那個最小的，最大的留給弟弟吧。」
媽媽聽了，非常高興，在我的臉上親了一下，並把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西，從此我學會了說謊。
以後，我又學會了打架、偷、搶，爲了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現在，我被送進監獄。
那位來自白宮的着名人士是這樣寫的：
小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我和弟弟們都爭着要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：「這個蘋果最大最紅最好吃，誰都想得到它。很好，現在讓我們來作個比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們三人一人一塊，負責搞好關係，誰幹得最快最好，誰就有權得到它！」
我們三人比賽除草，結果，我贏得了那個最大的蘋果。
我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。
她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。
在我們家裏，你想要什麼好東西都要通過比賽來贏得，這很公平，你想要什麼、想要多少，就必須爲此付出多少努力和代價！
推動搖籃的手，就是推動世界的手。
母親是孩子的第一任教師，你可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個誠實的、永遠努力爭第一的人。
母親對孩子有很深遠的影響，所以母親一定要在孩子身邊，正確引導孩子。
