在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的法律作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法律，是維護社會治安的一個工具，是我們公民的一個保護傘，是我們的權益遭到破壞時的一個維護者，也是我們公民應該遵守的一個法則。這個法則是鐵面無私的，永遠不會因爲某些原因而改變，也不會因爲環境而變動。而遵守這個法則，就是我們每個公民在生活中應該做到的。
我認爲，作爲一個社會的小公民，我們都應該瞭解法律、遵守法律，但是，現在的社會上有很多引誘青少年違反法律的情況以及事件。
遊戲、金錢、、網絡……這些都是可能引誘青少年犯罪的工具，比如說，網絡。
小王(化名)本來是一個品學兼優的好學生，幾乎每年都拿三好學生，一直受到老師和家長的好評，但是在讀六年級上冊的時候，小王再一次偶然的機會中迷上了電腦遊戲，經常逃課鑽進網吧，不眠不休的玩幾個通宵，家長老師都很着急，多次找小王談話，但小王還是抗拒不了網絡的“誘惑”。
因爲去網吧是要錢的，小王花光了所有的零用錢，在網絡的“誘惑”下，他用各種藉口向父母要錢，謊言被拆穿後，就伸手拿父母的錢，之後慢慢演變成了入室搶劫，最後被警方逮捕。
看了這個真實事例，我陷入了沉思，使小王從一個優秀學生變成一個入室搶匪的到底是什麼?是電腦遊戲?社會上的不良作風?還是家長、老師的教育?仰或是他自己?
我覺得，社會上的不良風氣當然對小王有一定的影響，但是，現在的小學生這麼多，喜歡電腦的也有很多，但是有些人卻可以“電腦學習兩不誤”，這是怎麼回事呢?到底是因爲小王本身的意志不堅定，還是這種網絡遊戲對他來說特別有吸引力?
我是這麼認爲的：網絡、遊戲，這些對我們未成年人，特別是小學生來說有莫大的吸引力，但是隻要我們對它們保持“只瞭解，不經歷”的態度，一切就很簡單了。我以前也喜歡一個網絡遊戲，但是後來因爲學習的壓力放棄了它。小王在身陷網絡的時候沒有及時退出，導致越陷越深，到那時，想起來也起不來了。
至於小王演變成入室搶劫犯，我只爲小王惋惜。一個很優秀的學生，竟然爲了網絡這種不真實的東西去毀滅自己的前途，自己的生活，他在用這些不屬於他的錢的時候，會不會知道，他在這個同時，把自己的人生的光明以前途都一起埋沒在了網絡裏?他有沒有想過這是犯法的?
其實，法律是一把雙面刃，當你受到被人的侵犯的時候，這把刃的那一面會幫助你討回你應該得到的，但是你一旦侵犯了別人的利益，那麼這把刃的這一面會讓你爲你所作的一切付出你應該付出的代價!
法律是每個人都要遵守的，正所謂“不以規矩，不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規則，否則就會方寸大亂。法律的存在就是用來規範我們的行爲，從而使這個社會變得井井有條。
人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此，但是還有許多人去觸犯法律。
幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上，原來那兩個人早已染上了毒品，在無可救藥的情況下，他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，於是他們就向小男孩的家裏打電話，叫家裏拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現場時，小孩已經奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土裏，並且帶有鮮血的指甲都向上翻了起來，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過去。由此，許多家長都心驚膽戰，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個人受到了法律應有的制裁，但是他們這種惡劣的行爲，卻對社會治安造成了不良的影響，他們犯下的錯誤，警示了我們這些正處於青春年華的少年朋友，並且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵紀守法，要學法、懂法，做一位社會的好公民。
犯罪是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。就像面對毒品一樣，剛開始的時候，只是好奇，想嘗一口，然後，又想嘗一口……慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買毒品，零花錢用完了之後，就開始偷家裏的錢，長大之後，就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應該遠離毒品，以免觸犯法律。
法律是正義之火！法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年！
法律是正義之火，法律是和諧之基，法律是文明之花。
昨天我們學校來了一位法律老師，老師講課的時間雖然只有一個小時，但是我終生難忘。他講的是一個小孩子在一家玩具店買東西，突然他看見了一個很好玩的玩具，可惜很貴，他悄悄地把那個玩具拿走了，沒有被老闆發現。從此，他學會了偷，長大後就去偷錢沒偷東西，看見什麼就偷什麼，最終走進了監獄。
他講完後又談到了自我保護，不能有壞習慣。不能吸毒。吸菸的同學，有的是受壞人的影響，壞人會慢慢地引誘人吸毒，會使人家破人亡。
我們學生要學會謙讓，學會禮貌，女生要淑女，不要暴力，不要不講禮貌，不要亂搶東西。男生要紳士，不要太霸道，太暴力，不要違法。男女生之間要和睦相處。不打架，不吵架。
法律是維護社會穩定，規定人們的行爲規範的準則。一切法律必須遵照《憲法》而制定。
通過這次演講我明白了，做人要遵守法律，不要做違反法律的事。
有一個真實的故事，兩名中學生圍毆一名老師，仗着自己是未成年人，肆無忌憚的對鏡頭嘶吼：“我是學生，就算我打了人，你也不能把我怎麼樣。”
這樣的行爲在我們日常生活中越來越常見，許多未成年人認爲有《未成年人保護法》就胡作非爲，完全忽視了法律爲了保護我們的真正意圖，故而知法犯法，我認爲這種行爲是非常錯誤的，就算有法律保護未成年人，我們也不能知錯而犯，就算依靠着法律的保護，就算我們會安然無恙，但本質上錯誤的是我們自己，最後最壞的也是我們自己。
《未成年人保護法》是一部爲了保護未成年人健康成長的法律，但現在許多人已經忽略了法律的真正意圖，就算這個法律現在能夠保護我們，但是總有一天我們會失去法律的保護，去面對殘忍的社會，我們不能只考慮自己的感受，同樣也要在考慮他人的感受，這個世界不是爲你一個人而誕生的，我們必須記住要多爲他人着。
一位校長說，老師就算不能把你怎麼樣，但外面的世界可以。對你造成傷害的有許多許多，我們要學會的是讓自己變得堅強，而不是通過其他途徑使自己變的暫時強大，一個人總有一天會步入社會，我們也總有一天也會長大，但我們真正需要的，是懂得法律，懂的合理使用法律，要善於發現自己的錯誤，不能一錯再錯；害人終害己，就算現在我們可以仗着自己是未成年人，年齡小，不懂事，到處去傷害別人，但是最後都是會得到報應的。
我們要知法懂法守法和合理的使用，要懂得自己的錯誤，懂的考慮其他人的感受，並且做一個越來越好的人，這樣纔算得上是成長。
世上最公正的就是法律，法律面前人人平等，無論是誰違反了法律都要受到懲罰。現代社會是一個法治社會，我們要自覺學法守法用法，維護法律的尊嚴。
前幾天，電視上播新聞，其中就有一條。有一個父親，因爲和妻子吵架，而大發雷霆。竟然暴打自己的孩子並讓他跪着溫度超過40℃水泥地上。第二天，公安局的人來把他帶走。審問他的時候，他竟然說：“父母打孩子是天經地義，讓他跪着水泥地上是因爲他沒有好好做作業。孩子是我的，我有權這樣做！”最終他受到了法律的制裁。他被剝奪了自己孩子的監護權。雖然家長教育孩子本無可厚非，可是教育孩子總該有一個限度，沒有超出那個限度自然沒什麼，可一但超過了那個限度，就是違法！所以不管做什麼事都應該有個限度。
還有一個事例是在我身邊發生的。一天我和小明在樓底下玩。看見警車來了，將小光的爸爸、爺爺、奶奶全都帶走了，我們趕緊跑到了小光的家裏，看到小光在家裏不停地哭，小光告訴我們，他爸爸偷了別人的東西，至於他爺爺、奶奶爲什麼被抓去，他就不知道了。晚上，我聽到了爺爺奶奶的對話，終於弄清楚了事情的過程。原來小光的爸爸遊手好閒。前幾天，他去一個很好的`朋友家去玩，偷偷地將好朋友的蘋果手機拿走了。第二天，警察到他家去調查，他的父母幫他作僞證，說他案發的時候在家裏，沒有作案時間。但警察進一步地調查，發現他就是作案人，他的父母還犯了包庇罪。這件事情告訴我們既然做錯了事，就要勇於承認，接受懲罰並改正。而小光的爺爺奶奶則在親情與法律中站錯了隊伍，才做錯了事。
上面這兩個例子都是因爲不懂得法律，所產生的犯法，如果他們懂得了法律或許就不會發生這樣的事情。所以我們要守法、懂法。
“沒有規矩不成方圓”如果沒有法律就會混亂不堪，如果沒有法律，就會拉幫結派，彼此衝突。法律可以保護我們，日常生活裏不可法，讓法律與我們同行！
作爲一名小學生，必須學會守法、懂法、用法。學校也有學校的紀律，但是有一部分同學會認爲，紀律、規矩等會限制他們的自由。我必須負責任告訴他們：假如在食堂，排隊買飯如果有人不守規矩，亂插隊，那食堂不就成了市場。如果在圖書館裏，大家都在享受這寧靜的時光，偶爾會有一些“沙沙”的翻書聲音，如果在這個時候，有人不守規矩，高聲談話，本來的寧靜瞬間破滅了。俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”
可惜，在我們當中，也有部分同學不理解校規的意義，不明白學校依法管理的權利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛叔叔罵髒話，這些現象都是與學校的規章制度相違背的，更有損《小學生守則》的威嚴，是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。
還有一次，學校一名同學，買了一些文具後，已經沒錢了，他有想吃零食，趁老闆正在招呼客人，偷偷地偷走一包薯片。但最終還是被老闆發現了，可他還死活不承認。唉！這位同學難道不知道 “小時偷油，大時偷牛。”的道理嗎?
同學們我們正在打造“美麗廈門，共同締造”的城市品牌，是使廈門市民的行爲準則與文明意識達到更高的要求，更高級別的花園城市。作爲廈門市的一名小學生更應該文明意識在我們的頭腦裏生根。做個遵守學校規章制度，遵從領導老師教導的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣，別讓父母、班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。
“法”，它雖看不見也摸不着，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護着人與人之間的本性，“法”其實處處存在我們的生活之中，每個國家都渲染着“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿着對“法”的知乎。我們作爲國家的合法小公民，因當從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學法、懂法、守法的愛國合格小公民。
“沒有規矩，不成方圓”。這句話告訴了大家規矩的重要性。自古以來，規矩就一直在人們身邊。隨着時間的推移，規矩也在不斷變化。到了今天，規矩以成千上萬種形式出現，但是最大的規矩是法律。而今，隨着社會經濟的發展，我國的法律制度不斷地完善，人們的法律意識逐漸增強。
法律，簡單地說，就是立法機關制訂的用以規範人民行爲的一種載體。像“紅燈停，綠燈行”，這是交通法；九年義務教育屬於義務教育法；懲罰惡人靠刑法等等。
媽媽常常教育我，在日常生活中一定要遵守規矩。記得我剛學會走路時，媽媽就告訴我，“過馬路靠右邊行走。如果迎面有車來，不要慌張，就站在原地不動，千萬不能亂跑。”當時路人經過，看到媽媽這樣教我有疑惑，小孩能聽懂嗎？可是，當時1歲多的我，還真的聽懂了，並且按媽媽教的規矩過馬路。我慢慢地長大了，媽媽又教我，“紅燈停，綠燈行。”媽媽和我，不管經過哪個十字路口，都會嚴格遵守交通規則，從來不會爲了趕時間而闖紅燈。現在，我把媽媽教我的規矩教給了我2歲多的妹妹。我嚴以律己，以身示範，我希望我能把這些規矩傳給我身邊的每一個人。
法律約束着每一個人，法律讓社會更加安定、更加和諧，讓生活更加美好。
記得，今年5月份的一個週日，我們全家開着車回鄉下看爺爺奶奶。在回鄉的路上，在洋湖溼地一帶，巧遇交警叔叔正在查證查酒駕。我和妹妹在車上親眼目睹警察叔叔，攔下一輛又一輛車，爸爸嘀咕着，幸虧中午沒喝酒。可話音剛落，只見一位高大魁梧的警察叔叔，已經走到我們車前，示意爸爸搖下窗戶。爸爸搖下窗戶，交警叔叔說：“請出示行駛證和駕駛證，並請繫好安全帶！”爸爸只攜帶了駕駛證，行駛證卻忘記帶了。隨即，交警叔叔把爸爸叫下車去，不遠處，看到幾個交警叔叔，跟爸爸說了一會。爸爸手上拿了一張白色的紙條回到車上。媽媽問到：“是不是開罰單了，沒繫好安全帶，又沒有帶行駛證。”爸爸的臉刷得一下紅了：“交警說當做警示，只開了一條沒有繫好安全帶的罰單，一週內去交罰款。”通過這件事，我知道了，千萬不能觸犯法律，如果有人想要鑽法律的空子，那麼法律肯定會給予相應的懲罰。俗話說：“天網恢恢，疏而不漏。”
我們要遵紀守法，做一個正直的人。讓我們共同努力，攜手創造一個更加和諧、穩定的大家庭。
在社會主義核心價值觀中，有倡導文明這一條，現在的我們的確比古時候要文明得多。這其中大多數都是法律的功勞。
法律對我們來說並不陌生，且時時刻刻我們都被法律保護着。
古時，秦朝及以前，人們可以毫無忌憚、放肆地殺人、傷害和盜竊。這使得那些無本領在身的人們，成天憂心忡忡、擔驚受怕。不說晚上睡不着覺，可能連吃飯也吃不太平，生怕哪天突然闖進來一個人，把你給殺了。於是，劉邦滅秦以後，就與大家約法三章：禁止殺人、傷害以及偷盜，否則要被嚴厲處罰。這爲我們今天的刑法奠定了基礎。
刑法是規定犯罪和刑罰的法律，在我國的刑法中，已規定了四百多種犯罪，包括盜竊罪、搶劫罪、綁架罪、貪污罪、交通肇事罪等。它也規定了什麼樣的行爲是犯罪，對於犯罪應該給予什麼樣的懲罰。
如此一來，大大拘束了那些肆無忌憚的人，讓我們的人身安全有了保障，同時也保衛了國家的安全，維護了社會秩序和經濟秩序。人們不再擔驚受怕，可以過上幸福美滿的生活。
除了刑法，我國還有其它許許多多的法律，如《道路交通安全法》、《消費者權益保護法》、《義務教育法》等。
其中《義務教育法》我們再熟悉不過了，我們當今不正是在接受義務教育嗎？想當年，沒有這條法律時，很多孩子想上學都上不了，哪裏像如今還能免費上學呢？
再比如《道路交通安全法》，如果沒有它，那麼我們的出行將會變得一團亂、毫無章法。人們會不知所措地開着車，會一窩蜂地擠上道路，會跌跌撞撞地奔往家的方向。
因此，法律它可以讓我們的生活更加規範。它能起到告示和指引人們的行爲等。保障、引導和推進社會主義市場涇濟、民主政治精神文明以及推進對外開放、維護國際和平發展等。
我們應該多宣傳法律、使更多的人瞭解法律、遵守法律，不做違法的事情，讓我們的家園更加文明、和諧。
法律，讓生活更美好！
法律就在我身邊，我們用法律來約束自己。但生活中還有許多不法公民，如逃票，如小偷小摸……我也親眼目睹過一件事。
這一天，風和日麗，我和夥伴去青楓公園玩耍，和我們同路的還有我們的家長。上車了，我和夥伴先搶佔了後排的位子等家長，輪到我爸爸媽媽了，他們爲了一件事而爭論起來。因離得太遠，沒聽清講什麼。我剛想過去看看，車已經開動了，我過去可能會摔倒，所以，我懷着一肚子的疑惑，坐在位子上。夥伴看出了我的疑惑，她悄悄告訴我：你爸爸想不幫你刷卡，你媽媽制止了，所以他們爭吵起來。聽完，我十分鄙視我爸爸，打心眼兒的鄙視。因爲我身高早超過標準了!人人都這樣逃票，公交公司就要倒閉了。同時，我又佩服我媽媽，她制止了爸爸，而不是和他一起逃票。
這時，他們已經刷完走過來了。雖然極不情願，但爸爸還是聽了好媽媽的，但在公園玩的時候，我還不時記起這事兒。
人人要守法，社會纔會安寧。不過，後來爸爸也改正錯誤了，成爲守法的好公民。
什麼是法律？說實話，作爲小學生的我也真不知道。但在日常生活中，隱隱約約感覺法律好像就在我身邊。伴隨着年齡的增長，我對法律的認識也有了不同的變化。
記得我還在牙牙學語時，首先學會叫“爸爸”和“媽媽”，後來，媽媽教導我見了年齡大的要先打招呼，還要叫爺爺、奶奶或叔叔、阿姨，而不能直呼其名，說是對人的尊敬，還誇我爲懂禮貌的好孩子。
上學後，我們學習了《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》這是兩部關於我們小學生的“法律”。《守則》和《規範》要求我們小學生從點滴做起，從我做起，培養好習慣，樹立正確的道德觀。嚴格要求自己，規範自己，增強道德觀念和法制觀念，提高分辨是非、區分善惡的能力，力爭做一個遵紀守法的好少年。
日常生活中，我最喜歡看的電視不是動畫片，而是“今日說法”和“道德觀察”，這兩檔節目通過許多真實的案例，告訴人們什麼是該做的什麼是不該做的。在法律面前人人平等，誰觸犯了法律誰就要受到法律的制裁。前一段時間震驚全國的針對小學生和幼兒的兇殺案，好多花季少年因此喪命，讓多少幸福的家庭墜入痛苦的深淵。觸犯法律者最終也受到了嚴懲，真是罪有應得，活該！。？還有更令人觸目驚心的是，最近，一位六歲的山西男孩竟然被人挖去了雙眼，這個孩子從此失去了光明，罪犯是多麼的殘忍啊！我想問問這些人怎麼下得去手呢？難道你們沒有孩子嗎？典型的法盲啊！看來現在有許多人需要學習法律。
在我的家庭中，爸爸是一位因公受傷的英雄，他身殘志堅爲媽媽和我撐起一片藍天。而媽媽也是恩愛着我們，用她瘦弱的身軀擔負起照顧着全家的重擔。面對艱難困苦他們不落淚。不低頭，勇麪人生。在他們身上，我學到了堅強勇敢，關愛他人，同時也學會了知道感恩。
隨着年齡的增長，我遇到的問題日益增多，可能也會越來越複雜，但我相信只要我們不斷用知識武裝自己，用法律做武器，今後的人生應該是光輝燦爛的。
