在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的法律作文6篇，希望能夠幫助到大家。
法律就像是大海上的一艘船，上面可以自由地活動，但是它也有底線，一旦超出了底線，就會落入大海。說起法律，它讓我想起了7歲時那天發生的事情，直到現在，那件事讓仍我心有餘悸。
那天天氣清新，陽光明媚，我和媽媽一起去郊外野炊，我媽媽把包放在副駕駛上，我坐在後排。在途中我們遇到了三個男人，看上他們去應該三十幾歲的樣子，那三個男人直直地在公路上向我們走過來，眼看車近了，他們並沒有要躲的意思。媽媽急忙剎車，其中一個男人突然蹲下，眼看近了，媽媽急忙下車，說時遲，那時快，一個黑影閃了過去，媽媽感覺不對勁，回頭一看，手提包不見了。我們急忙去追了幾個男人？我邊跑邊喊：“救命啊，有人搶包了”。這時有幾個好心的人走過來，他們瞭解情況後，也去追壞人，可是壞人已經跑遠了。後來，媽媽報了警，幾天後，那幾個男人被抓住了。
知法懂法，用法律的武器保護自己。法律是正義之火，是和諧之音，是文明之花，我們一定要學好法律，用法律保護好自己，就像媽媽當年一樣！如果不報警，那個壞人也不會被抓，媽媽的包和錢也就不會回來了。
當清晨的第一縷陽光暖在心頭，當黃昏的末一絲晚霞向我招手，日子便又匆匆而去，我想問在座的同學；今天你快樂嗎？你收穫了嗎？有新的煩惱嗎？有前進的目標嗎？你身邊的夥伴好嗎？今天，我的心情有些沉重，因爲楊亮的故事讓我震驚，讓我心痛。
15歲的楊亮是某中學的初二學生，由於交友不慎，結交了社會上的青年、朋友。一次，楊亮發現朋友與另外一個年輕人躲在歌廳包廂裏吸食xx。楊亮感到十分好奇，問朋友感覺怎麼樣，朋友說比做神仙還快活，舒服極了。儘管朋友極力引誘，但楊亮仍表示猶豫。於是，在一個週末的晚上朋友將xx放在香菸的內給楊亮煙，並表明裏面沒有xx，楊亮吸食後，無法自拔，用完了自己所有的錢以後，楊亮開始攔路搶劫，漸漸地，他走向了犯罪的道路，最終被公安機關逮捕。
因爲他缺乏法律意識而自釀苦果。是啊，我們每個人在成長的歷程中都難免會犯錯，犯錯並不可怕，可怕的是如何面對，及時改正，我們仍是好孩子，但若執迷不悟，一錯再錯，就會葬送前程甚至生命。所以：錯與不錯只是一念之差，守法與犯法也會是一步相隔。當別人引誘你的時候，一個不理智的選擇可能讓你犯罪。
我們是花季少年，都是祖國的花朵、肩負着創造新未來的重任，受到培養呵護是我們的權利，相同的，更應該履行自己的義務，好好學習，好好成長，培養成爲一個品學力行，懂法，守法的好孩子！
同學們，法制的社會是和諧的，法律的藍天是湛藍而深遠的，讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義，攜起手來，共同學法，知法守法，用法，秉持心中的利劍、共同描繪美好的明天！
安全隱患，無處不在，防不勝防。我們從第一天入學起，老師就對我們進行安全教育：各年級要走專用的樓梯；校園裏要走，不要跑；行人過馬路要走斑馬線；紅燈停，綠燈行……做爲一名學生最基本的就是要做到遵守這些規則。
學校裏一到下課時間，人滿爲患，樓梯上經常是你推我搡，十分擁擠，一不小心就會發生事件。爲此，學校對上下樓梯有規定，低年級和高年級分走不同的樓梯，來保護那些剛入學的低年級學生，減少安全隱患。爲解決樓梯上擁擠不堪，雜亂無章的情況，就在樓梯的中間畫一道黃線，分開兩側，上、下都靠右行，這樣樓梯上就變的井然有序，有效的保護了全校學生的安全，大大減少了安全隱患。
大街上，處處有違反交通規則的事故發生，爲了減少交通事故，交警在路口安裝了信號燈，甚至安裝了監控攝像頭，可沒安裝監控攝像頭的路口，照樣有車闖紅燈……這些看似小事，卻大大的威脅着我們的生命，路上稍不留神就會發生追尾等事故。在我放學回家的一條必經之路上就有這樣一個路口，這裏沒有監控設備，有時紅燈已經亮了，橫過馬路的行人已經走在斑馬線上了，他們直闖了過去，在那裏經常看到追尾事故和汽車撞倒行人的事故。紅燈無數次，生命只有一次。就爲了節省幾十秒鐘的時間，就冒着生命的危險闖紅燈，不遵守交通規則，他們不僅給自己的生命帶來了危險，還給其他人帶來了很大的安全隱患，等事故發生以後再後悔闖紅燈，已經來不及了，時間無法倒流，生命也不能再重來。
來吧朋友們，讓我們從走樓梯、看信號燈這樣的小事做起，遵守規則，珍愛生命，減少安全隱患，共享安全生活的美好吧！
遵守規則，從小事做起
提起法律，大家一定會想起搶錢、偷錢、殺人等等，都覺得那是大人的事，和我們小學生沒有關係，其實，法律不分男女老少，無論是誰，觸犯了法律，都會受到懲罰。
記得老師給我們講過，一位六年級的學生，因爲總搶別人的東西吃，搶別人的錢花，最終加入了一個搶劫隊，雖然擁有了大量錢財，但是受到了法律的懲罰。還有一位六年級女同學，因爲家境貧困，父母打工很不容易，所以，爲了幫父母分擔，她也找到了一份工作，不料，被兩位陌生人騙到了一個工廠，在那裏，她吃不飽，穿不好，受盡別人的欺侮，再也呆不下去了，於是趁別人睡覺的時候，跑掉了。
是啊！法律對我們來說是多麼重要，想一想，在馬路上、街道旁，甚至家裏面，只要我們稍一馬虎，就可能造成很大的傷害，交通事故、壞人都在時時威脅着我們，所以我們一定要採取正確方法，做事前一定要三思。
老師還對我們講，“小時候偷針，長大後偷金”的道理，她對我們說，我們每次想拿別人東西時，都在同一個好的“我”和壞的“我”作鬥爭，如果好的“我”贏了，我們就戰勝了自己，做一個好人，如果是壞的“我”贏了，那我們就會變壞。所以，我們要學會控制自己，讓好的“我”戰勝壞的“我”。
同學們，讓我們學會保護自己，控制自己，把法律記在心裏，讓我們的人生之路充滿順暢的“綠燈”，減少“紅燈”的坎坷。
我們只要一提起法律，就應該給人一種神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行爲舉止。正是因爲由於這些規範的存在，我們這個社會纔會變得有條有理：正是因爲由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。
法律的確和我們息息相關，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那麼簡單的，它也受法律的控制。“紅燈停，綠燈行”這是法律規定的，人人都知道，可是並不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的`作用。如果發生了交通事故，當糾紛的出現也意味着法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。
法是要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產，發生與他人鬥毆，一句話說他不對就拳腳相加，打得你求饒爲止。連點學生的樣子也沒有，說難聽點，這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過於信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計後果，喜歡“先動手”，“後動腦”，事過之後也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。
在人的漫長的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與醜，人性的光輝與醜惡交織在一起，影響着每一個人。願我們在法制的藍天下健康成長，成爲對社會有用的人！
離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不成方圓
——題記
法，乃國之重器。我國春秋著名政治家管子說過一句話“法者，天下之程式也，萬事之儀表也。”意思是法是治國的標尺，是社會的客觀準則。由此可見，法律在人民日常生活中佔有舉足輕重的地位。
“法律通常是指由社會認可國家確認立法機關制定規範的行爲規則，並由國家強制力（主要是司法機關）保證實施的，以規定當事人權利和義務爲內容的，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行爲規範（社會規範）。”這是字典上對於法律的解釋，但它對於青少年來說，這過於籠統，過於抽象，過於模糊。那法律究竟是什麼？
曾經讀過一個的小故事：在田野裏，一隻兔子正在奔跑，後面跟着一羣人追趕，他們都想得到兔子。然而只有一隻兔子，不可能分給所有的人，只是因爲所有權沒有定下來的緣故，他們纔去爭奪。然市場上有成羣的兔子，行人也不會去看它一眼，不是因爲人們不想得到兔子，而是兔子已經有主了，所有權已經定下來，縱使再粗野的人也不會去再爭奪了。這就是法律，一個人民日常生活中逐漸形成的規矩，它約束人們的言行，守護人民的生命及其財產，給人一種神祕、威嚴、崇高的感覺，若是有人打破了這個規矩，那他將要受到應有的懲罰。
總有一些人認爲法律看不見，摸不着，離自己很是遙遠。但是生活總不會是隨人所願，難免會發生糾紛。
一家報紙曾報道過這樣一件事：在升學考試後的一個星期天，有人撬門砸窗，先後竄進樓上三個教室，用粉筆在黑板上書寫下流的語言辱罵老師，並且取下教室裏所有的日光燈管，用磚頭砸個粉碎，進而又竄到樓下少先隊大隊部，盜竊校服若干件，還在學校的後牆上書寫了一條反標。 經學校查實，這是該校五年級學生馬某和王某合乾的。 馬某平時在班裏少言寡語，膽小，靦腆，很少有違紀行爲，他作此案使班主任感到十分震驚。他在回答校領導追問時說：“××老師曾經批評過我兩次，我想尋機報復。”問他爲什麼要寫反標時，他說：“沒啥意思，隨便畫畫。”由此可見，這個學生的思想是多麼地可怕！明明自己在犯罪，還不以爲然，他哪裏懂得什麼是法！
青少年是祖國的希望，民族的未來，肩負中華民族偉大復興的重任，若是連國法都不知道，談何報效祖國？沒有爲建設祖國添磚加瓦，反而殺人放火，無惡不作，難道這就是祖國未來的接班人？青少年不僅要爲中華之崛起而讀書，也要爲中華之復興而知法。只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的人。因爲只有懂法，才能成爲一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而藉助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴！學法、懂法、守法這不是某一些人需要做的，而是所有中國人民必須去做的！
現在我們將法播入內心深處，澆灌，滋養，成長路上伴隨法律一起遠行。法在心中，與法同行。
