在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的法律作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界有世界的法律，國家有國家的法律。法律即是公平。好人無辜，壞人必須嚴懲。
但是25歲的金潤秀卻不這麼想最近出現在首爾地區的連環殺人兇手金潤秀被警察所制服。警察通過對罪犯的側寫來斷定他是有着家暴前例和雙重人格的罪犯。作案手法單一。更新奇的是他所殺的被害人都是以“七宗罪”定爲標準:貪婪，淫穢，嫉妒，懶惰，暴怒，虛榮，饕餮。金潤秀給自己制定了至高無上的法律屬於他的法律。事實上，法律來自於他體內的另一個人格。
金潤秀從小和父親在養狗場生活。父親頻繁對他家暴。不讓他做任何他喜歡的事情。因爲母親爲了金錢和物質的出軌與不告而別所以讓金潤秀的父親情緒和生活上都有很大的改變。因此金潤秀的父親走上不歸路。他無法殺他最愛的兒子。只能用這種方式解氣。
而金潤秀因爲此，也患上了人格分裂，他造出了他父親的一個人格。就這樣，這個副人格支配着他自己殺人，並且制定了這個屬於他的法律。“這些人都得被處於死刑”這是金潤秀的副人格所說。“我不想殺人，因爲父親也是被逼走投無路。”這是金潤秀本人格所說。
特殊案件偵查組權侑珍認真的把金潤秀的這些話記了下來，並不斷的掩飾自己蠢蠢欲動的淚水。金潤秀說這麼多年，活在被副人格支配的生活下。他覺得他倒不如別活。副人格製造的那些“法律”太深入腦髓。使得自己已經顛倒不分黑白。
當然，他是這麼說的。
他還說，自己是因爲愛着父親又恨着父親的矛盾心理才人格分裂的吧。可權侑珍警官認爲。最主要的是父親的家暴所引起。一個小小的孩子，童年對他們來說很重要，若是童年抹上了黑，將對他們的未來身心健康有很大影響。
金潤秀的“法律”毀滅了。隨他而來的是真正的法律。他被送進了精神病醫院接受治療。卻在送進去的當天趁看醫院護人的疏忽之際，用水果刀結束了自己的一生。
權侑珍當日晚上在自己的記事簿裏寫了這麼一行字。上帝總是給每個人一部正義的“法律”，但有時候他也會偷懶。
時光流逝如今的社會法律對我們來說已經不陌生。而法律的法？與情？在我們的概念裏你又支持哪一方？法與社會的情......
偶然的一次經歷讓我心裏有種莫名的痛恨現在這個社會！爲什麼？！法與情不可以並從呢，難道這個社會真那麼慘無人道？
悲催的音樂把我拉回那個場景——蘇爺爺滄桑的面容，那雙深深凹陷的眼眶，古銅色的皮膚，鬢邊已經花白了的頭髮？——他的'一生只爲了那個撿來的孩子，蘇花兒。那個女孩天真的笑容，稚嫩的臉龐，也深深在我的腦海，我的心。
偶爾的不注意釀成了一場悲催的命運——花兒出車禍了......蘇爺爺原本滄桑的臉顯得更加衰老不堪，那個肇事者是個腰纏萬貫的老總答應給蘇爺爺六萬元補償。但蘇爺爺的心默默不語。
這是孩子的父母出現了——她們？他們的出現讓這場情理的糾紛顯得更加撲朔迷離。呵！只是爲了那六萬塊錢？逼到蘇爺爺家門口？值得破口大罵？值得在花兒的葬禮上大鬧一場？他們若是還有一絲一毫父母的情誼就不會這樣。在花兒出車禍時？他們人呢！人呢！
看到的只有在醫院焦急等待的爺爺，聽到那句話“對不起！我無能爲力！”手裏的玩具撒了一地，包裏的零錢也撒了一地.....那大大小小的硬幣，沾染了多少心血，沾染了多少世俗的糾紛......
但法律卻不能維護正義，只爲了那一份所謂的親子鑑定？所謂的依據？沒人能幫到爺爺......我好想幫他卻無能爲力，只有撕心裂肺的痛，只有恨！
法律的法？理？你又堅持什麼？這個社會的真情都去哪了？
法律，每個人都會接觸到。但現在的人，對法律都沒有一個明確的認識，有很多人，只是當成一個習慣，並不在意。儘管每個人都會說不要幹什麼什麼，不然出了事後悔都來不及之類的話，但真正遵守的又有幾人呢？我就看到過這樣一個例子。
有一個司機，在開大卡車，這名司機開了11個小時運貨，早已疲憊不堪。他剛下高速，在市中心行駛時，因爲快到目的地了，精神鬆懈了下來。結果他竟然睡着了！正好，有一個小夥子經過馬路，因貪圖省一點時間不走斑馬線，橫穿馬路。悲劇就發生了，小夥子被大卡車正面撞中，飛了出去，當場身死。
這個司機有錯，但小夥子也有錯。在法律上明確寫了司機不能開車超過4小時，每4小時至少要休息20分鐘，而這名司機嚴重超時了。法律上還說明了人過馬路必須要走斑馬線才安全，兩人都違法了，才導致這次事件的發生。
我相信，在很多地方都有這樣的司機和人，只是媒體沒曝光出來而已。我發現在我們邊，甚至我們自己都經常不走人行道過馬路，我們心裏都抱着僥倖心理，認爲這樣走不會有事，有事也輪不到自己。正是這樣的心理導致了現在的事故。
有不少人整天對孩子說要遵守法律，但自己卻在違反。孩子們不是聽一下就會記住的，而是看你的行爲下意識學你，再加上孩子看到有很多人在違反，那麼從心裏就會認爲這是安全的，又省了那麼微不足道的時間。在這個誰快誰贏的社會，他自然就會去模仿，去做。而現在人對法律瞭解的又少，沒這個氛圍。所以導致大部分人法律意識淡薄，不把法律當回事。
在這個社會，我們人微言薄，改變不了這個趨勢。或者說，也沒哪個人能改變這個趨勢。我們只能儘量做好自己了。
說到法律，對於我們小學生來說，總感到很神祕很威嚴，好像跟我們毫不相干。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規範和約束我們大家的行爲。正是因爲有了這些法律法規的存在，才讓我們的社會變得和諧有序。
做爲一個當代的小學生，法律也在一直保護着我們，《未成年人保護法》、《交通安全法》等等，都和我們的生活息息相關。前幾天看今日說法這個節目，有一期專門講未成年人受到家庭暴力的案子。有一個小男孩龍龍，今年9歲，龍龍的爸爸在他4歲的時候不知去向，龍龍的媽媽從5歲開始經常打他，每次都是因爲一些小事情把龍龍打得遍體鱗傷，最嚴重的一次是拿剪刀把他的耳朵剪下一塊。看着電視裏的龍龍哭泣的樣子，捱餓的場景，我很同情他，覺得這個媽媽太可惡了。最後因爲屢教不改，法院剝奪了龍龍媽媽的監護權，把龍龍送到了SOS兒童村。在那裏，他有學上，有新衣服穿，整個人像換了一個人似的，每天開開心心的生活。法律對於各種侵害我們未成年人合法權益的人都會讓他受到法律的嚴懲。讓我們始終處於被撫養、被保護、被教育的地位，讓我們都能快樂的成長，擁有一個美好的童年。
大河報上還有這樣一則新聞，媽媽因爲出門去做頭髮，把才四歲的女兒獨自留在家中，誰知道家中失火，把小妹妹活活燒死了，看到這個新聞，我和媽媽心裏都十分難受，不該消失的生命就這樣沒有了，只因爲她媽媽的監護不到位，難道她不知道不能把才四歲的孩子一個人留在家裏嗎？
還有就是過年的時候，總是有許多小朋友自己去放鞭炮炸傷手的，炸傷眼睛的，還有把鞭炮扔進窨井蓋裏被炸飛的……這都是自我安全防護意識不強，也沒有大人的陪護造成的。安全是和我們緊密相連的，不注意安全隨時都可能出事故。即使平時我們上學放學的路上都要遵守交通法規，不爭不搶，不闖紅燈，不能只顧自己的方便而去不遵守交通法規。我們一定要珍愛自己的生命，做一個遵紀守法的好孩子！
法律好一艘大海的船，在船活動的空間是自由的。可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉人海里———接受法律的懲罰！
而犯罪呢？他是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
那是一寒風刺骨的冬天，我上二年級。當時我只有八歲。可是，現在回想起來，記憶還是很深刻的。
早晨，我陪奶奶去買菜。在路上有一個乞丐在賣唱。奶奶給了我5元錢，讓我給他。當我把錢投入乞丐的小碗裏時，迎面來了一位男子，摸約三十多歲左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地從乞丐後面走去，手還拿棍子。“咚！”一聲響，把我驚住了。那男子居然用棍子他！此時，我想去阻止那位男子。可是奶奶不讓我去。這時，一位老爺爺走向前人罵：“你這人怎麼……”還沒等老爺爺說完，那位男子搶着乞丐裝錢的小碗，一溜煙兒就跑地無影無蹤，而那時八歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線，而我卻無能爲力！
你們跟普通人一樣，有手有腳有頭腦，爲什麼要做這些見不得人的事呢！爲什麼你們不去做個好人，爲祖國做出貢獻呢？當你們走在大街上時難道內心就不會忐忑不安嗎？如果你們做個好人，就可以光明磊落地走在大街上，而不會受到人們的譴責和歧視了。難道你們不想過這種安穩的日子嗎？
與法律做個好朋友，與犯罪做戰鬥吧！那些不法分子無視法律的存在，與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程！
法律是正義之火！法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年！
當我還在小時候剛懂事時，父親母親就經常教我不要做壞事；當我和父親母親碰到警察時，他們就會嚇唬我：“不要做壞事，否則會被警察抓起來。”那時，我不知道做壞事是什麼概念，也不知道做壞事爲什麼會被警察抓。直到我上學時，我才明白父母對我說的話。這時，除了父母，我的老師也在不停地教育我：“不要做壞事，做壞事是犯法的。”那時，我明白了做壞事的嚴重性，卻不知道什麼叫“法”。
法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨着年齡的增長，知識增加，閱歷的豐富，我對做壞事和法律這兩個概念理解得越來越透徹。我漸漸明白，做壞事並不是只給警察抓這麼簡單，做壞事還會給別人和自己帶來嚴重的後果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。
法律，這個熟悉的字眼，勾起了我的回憶。我記得，在我小學一本思想品德課本上就有過一幅關於法律的圖畫：其中一個人說道：“小孩子可以犯法，犯了法也不會被抓。”另一個人就反駁道：“小孩不能犯法，雖然不會被抓，但會進行其他教育。”這幅圖畫令我思緒萬千，我不由得想起我的一個同學說的話：“小孩子可以做壞事，做了壞事也不會幹什麼。”現在回想起來，那個同學竟然說出那種話，這真是讓我後怕無窮。所以，我們要做到法律在我們心中。要時時心中有法，知法不犯法，這樣纔不會走上犯罪道路，爲我們的人生提供保障。
無規矩不成方圓。法律便是我們成爲方圓的規矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，鑄就美麗人生。 . 你記住了嗎？ ^^
今天，我無意間看到一本《中華人民共和國未成年人保護法》，便把它拿出來讀。讀着讀着，我便聯想到了真實的事。
就好像我前幾天看到了一個新聞，一個小女孩，被她的父親硬拉去巡遊表演站在菜刀上耍雜。那個時候她才和我們相差兩三歲，卻被她父親拉去表演雜技，不讓她學習，把她當作賺錢的工具。這讓我十分氣憤，一個家長竟然會爲了賺錢而放棄自己女兒的大好前途。我就想起了“未成年人應該有學習的權利”。有了這條法律，就可以吿那個小女孩的父親。
哦，還有以前，我媽媽習慣要看我的作文本，要知道我寫的是什麼？什麼時候寫的？不然誓不罷休！就算我把作文本藏起來，我媽媽就算是翻箱倒櫃，也非要找到我的作文本看完之後再睡覺。我實在不給？哼哼！我媽媽會讓我喝“美味”的小棍湯，再讓我把作文本上交。但是，從我看完這本書時，我就理直氣壯地對我媽說：“媽媽，您不能再翻我作文本了，不然就叫‘侵犯個人隱私’了，您要是打我，這就叫‘家庭暴力’！”我媽被我的話給驚呆了。從那以後，我媽媽就沒翻過我的作文本了，我別提有多高興了！
還有一個，是老師告訴我們的。一個男孩，上高中還是初中的？不記得了，他原來成績很好，排前幾十名！但是後來成績卻下降了，降到幾百多名！一次開家長會，才知道那個男孩是玩得成績下降了，老師叫家長不給他玩，家長就訴苦：“如果不給他玩，他就衣服，只穿一個三角褲頭，站在外面威脅我說：‘要是不給我玩，我就一直站在外面，凍死拉倒！’我就只好給他玩了。”老師也沒辦法了。認爲這是叛逆，爲了玩不擇手段，我也對他無語了。
這本《中華人民共和國未成年人保護法》不僅讓我懂得了更多的法律，還讓我知道如何運用它們。原來，法律一直在我身邊。
俗話說：無規矩不成方圓，只有在法律的約束下，我們才能安居樂業。所謂法律約束，就是用法律來規範社會上的各種行爲，使一切社會行爲有法可依、有規可循。“法律”時時刻刻伴隨着在我們身邊，並一直在提醒着我們：“時刻遵紀守法，安全伴我一生。”
法律是社會安全和穩定的保障，是體現社會公平的準則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次，我在路上看到一個小偷在偷東西，我問媽媽，如果警察叔叔將小偷抓住了會怎麼樣呢？媽媽跟我說：“小偷就會被關進牢房裏進行改造，因爲偷竊屬於非法將他人的東西據爲己有，是違法行爲，我們可不能學他哦！”對！小偷幹了壞事就應該受到懲罰。
我經常可以從街道上的宣傳欄裏、電視上、廣播裏看到或聽到“遵紀守法”的宣傳標語，我漸漸知道了很多不可以做的違法行爲：例如不能造謠、不傷害他人、不非法佔有物品、不違反交通規則……，作爲一個學生，首先我們就要遵守校紀校規，不損壞公共財物，不和同學打架。其次，我們在上下學的途中也要嚴格遵守交通法規，紅燈停、綠燈行，過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人，他們不闖紅燈，喝酒不開車。
有了法律，纔會有和平和安全。我們雖是小學生，我們也應該隨時隨地遵守規則，遵守法律，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。遵守法律也是從小事做起的，從你、我、他做起，讓我們一起大聲說：“遵紀守法，從我做起！”
