在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的法律作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
俗話說：“沒有規矩不成方圓。”一個國家沒有法律就像一個沒有頭腦的蒼蠅到處亂飛。
近年來，我國未成年少年犯罪現象越來越多，他們其中有犯故意傷害罪的，也有犯栽贓罪的，等其它一些罪證。
我也知道不少關於未成年犯罪的案例。我印象最深的一件案例是在《法律講堂》上得知的，事情是這樣的：一村莊的王某因父母在外打工，從小跟鄰居李大爺一起生活，李大爺無兒無女，對王某很是疼愛。
一天，李大爺正數着拿在手裏的錢，這一幕正巧被王某看見。王某心裏突然生出一股殺意，便用繩索將李大爺活活勒死了，從他手中搶過1000多元。當時李大爺還有些呼吸，王某不但沒有放手，反而加大了力度，王某擔心被人發現屍體，就將李大爺裝進麻袋，趁着晚上天黑，將李大爺扔進了郊區。
聽完專家講解，我心裏很不是：竟然有人會爲了錢，殺害了對自己最親最愛的人。也許他是一時衝動，但人死不能復生；也許他會感到後悔，但不可能再次回到那個時候，真是一步錯，步步錯啊。
沒有法律，那些壞人不會受到；如果沒有法律，這個將永無安寧之日，所以要讓法律在我們心中常駐，讓我們知道法律的重要性，這個國家不能沒有法律，家裏更不能少了規矩。
一件事情都是有一定的界限，如果你做事超過了這條界限，那麼你就犯法了。
正如我前幾天看了一個法律故事，上面寫了一個13歲的學生有了網癮，天天去網吧，最後被父母發現了，不再去了。然而過了一段時間，他看着別的同學去網吧，他就想了一個主意：天天給父母說要上補習班，他們的父母一聽感到非常高興就給他了1000元的補習費。誰知他拿着這錢天天去網吧，連上學都不上了，老師也以爲他生病了就沒在給家長打電話。半個月過去了，錢也花光了，他不好意思再向父母去要錢，他就在學校門口等着，放學了，他就跟着一位小女孩，到了沒人的地方，他趕緊跑了過去摟住女孩的脖子問他要錢，女孩一時下的心驚膽戰就把所有的錢都給了他。他就拿着錢又上了網吧。
期末到了，他的父母沒見孩子的成績單，就跑到了學校，老師說他一直都沒有來上學，最後他的父母得知了這個消息憤怒極了，被搶錢的`那位小女孩也報警了。男孩被抓走了！
在此我想提醒大家，不要上網吧。也不要犯法了，做中國好少年，將來做祖國的棟樑！
法律的生活中不可缺少一部份，它能夠幫助好人奪回正義，也能夠幫助壞人改邪歸正。走向光明，但是會有不少人覺得殺人，搶劫纔是觸犯法律，其實成活中有些小事也能讓我們青少年走上犯罪的道路，現在不及時改正，否則是後悔莫及。
下面，我給大家講的是發生在我身邊的一件事。
記得我還在上二年級的時候在班裏發生的事，課間十分鐘，我急着辦自己的事，可這緊緊地十分鐘，媽媽給我買的兩支自動鉛筆不見了，同桌告訴我讓二五班的同學拿走了，是哪個人拿走了。今天，我就不提他的名字了，我以爲回到家媽媽會吵我，可是，媽媽並沒有，媽媽說：“可能這個同學特別喜歡，只要他喜歡那就讓他拿去用好了，明天，媽媽再給你買。但是，你不能拿別人的東西，如果借同學的東西，是要還的，在同學不知道的情況下拿別人的東西，那就叫不文明行爲也就是“偷”我心想：“媽媽真小氣”竟然做吃虧的事。
現在，讓我明白了，如果拿別人的東西，也就觸犯了法律，我們通過法律可以維權。
同學們，讓我們一起學法律知識，增強法律意識在生活中以法律爲準繩，注意自己的一言一行，從小事做起，作一個懂法知法，守法的小公民。
我們生活在法制的國度裏，雖然家有家規國有國法。我們身邊處處都有發，而作爲小學生更應該去了解法律知識，在校園裏，生活裏，我們無時無刻都在講法律。
有很多青少年說，我們還小，用不到法律，等長大了再學。其實生活中處處都有法，比如說：父母不可以隨便打罵兒女，在法律上講這是家庭暴力；父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權。
很多學生認爲法律離我們太遠，我有不犯法，知道那麼多幹什麼？其實很多人，就是因爲無知才一步步走上了犯罪的道路。有一個青年人，小時候學習成績很好，考到城裏來上學，剛開始成績還不錯，很用功。一天，他路過一個網吧，由於好奇，他就走了進去，
好刺激啊，好好玩啊。時間一天天地過去了，他整天沉迷在網絡遊戲之中，玩着玩着，就沒錢了，開始向朋友借錢，後來，朋友知道他借錢是去網吧裏玩，也不借錢給他了，只好騙父母的錢，後來父母知道了也不借給他了，他就開始走上了犯罪的道路，開始偷錢了，同學們，我們可不能學哦！
我們要做一個積極法律知識，增強法律意識，做一個守法的小公民！
人的一生會遇到許許多多的法律，如《人民交通法》、《未成年人保護法》、《民法》、《刑法》等多種法律。
這些各式各樣的法律無處不在，一直陪伴我們長大。
多種的法律中大家最熟悉的應該就是《人民交通法》了吧，畢竟我們從小學老師讓注意交通安全到長大以後學駕駛都離不開它。
《人民交通法》在20xx年12月29日發佈，在20xx年4月22日成功確定。《人民交通法》全名爲《中華人民共和國道路交通安全法》，此法分總則、車輛和駕駛人、道路通行條件、道路通行規定、交通事故處理、執法監督、法律責任、附則8章124條。
當然，《未成年人保護法》也與我們息息相關。它是爲了保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人而制定的法律。《未成年人保護法》比《人民交通法》發佈得早許多，它是1991年9月4日頒佈的，因爲我感覺它要比《人民交通法》重要一些，它關注了未成年人的身心健康和祖國的未來。
一些人可能不知道我們身邊有這麼多法律，但正是這些法律守護了我們的健康與安全。我們要謝謝這些法律，沒有它們就沒有我們現在的好生活。光有這些法律是沒有用的，還要遵守法律。所以，讓我們來遵守法律吧！
我的爸爸媽媽都是法律工作者，從我小時候起，爸媽就從生活中的點滴小事中，適時對我進行法制教育。我可能受爸媽的影響，對法律特別感興趣，我非常喜歡聽媽媽講一些案例和罪名，雖然有的聽不太懂，但我還是聽地津津有味！
記得有一次，老師中午讓我看着同學們睡覺。我沒收了一些不遵守紀律同學的“公仔”、晶碼卡及神奇寶貝卡等玩具，我特別想自己留着玩。但我想起了媽媽說的話：“不是自己的東西一定要交給老師，不要自己留着，如果長大以後，把公私財物據爲己有，那可就是犯罪了。”想到這裏，我趕緊把沒收的玩具交給了老師。我要從小就做一個守法的好孩子。
媽媽開車的速度比較慢，但我喜歡坐快車。我總是不停地喊着：“加速！超車！跑到一百公里的速度，衝啊！”媽媽這時候總是告訴我：“開車要遵守交通法規，不能超速；酒後不能開車；走路要靠右邊，過馬路要走白色的斑馬線，不要闖紅燈……”使交通法規和安全意識從小就深入我心。
做爲少年兒童的我們，不僅要學法、懂法、守法，更要善於運用法律保護自己，用法律充實自己的思想。讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：“法制在我們心中！”
今天，我們伴着涼爽的秋風，一齊來到了吳中法院。在法院裏，我們旁聽了一件案例，但也就是這件案例，使我的感觸格外的深，使我一下子就把法律重視了起來。
有很多青少年，他們犯了法。他們現在被關入大牆之中，後悔莫及。我想這時他們一定想起了老師的教誨，親人的叮嚀。當然現在已經太晚了，如果當時聽一下勸告，也就不會落在這個泥潭之中。他們沒有一個人不關心家裏的，沒有一個人不後悔的，沒有一個人不想好好改造後到大牆外面去，獲得自由的。如果再給他們最後一次機會，他們一定不會再犯罪的。
聽了這次案例，我明白了人不能因“善小而不爲，因惡小而爲之”，只要你做了一次壞事，以後你可能就會一次又一次的再犯，到你已經把做壞事當成一種習慣時，你肯呢個就會走上犯罪道路。到時候，你後悔也來不及。許多人都是爲了貪圖一些小利而去做壞事，但是卻付出了極大地代價。有一些僥倖遺留下來的人呢？他們也不會好過，俗話說“做賊心虛”，他們肯定每天都提心吊膽，生怕自己一不留神就被抓走。我只想奉勸他們一句：“早知今日，何必當初？”
我們一定要做一個知法的人，絕對不可以犯法。不然後悔的人一定就是你自己！！！
我們生活在一個法治國家，儘管有家庭規則和國家法律。我們周圍到處都是頭髮，作爲小學生，我們應該學習更多的法律知識。我們在校園和生活中一直在談論法律。
許多青少年說我們還年輕，不需要法律。我們長大後會學會的。事實上，生活中到處都有法律。例如，父母不能隨便打罵孩子。在法律上，這是家庭暴力。父母不應該隨便看孩子的日記。這是爲了尊重他人的隱私。
許多學生認爲法律離我們太遠了。難道我沒有違法，知道這麼多嗎？事實上，許多人，因爲“無知。只有這樣才一步步走上了犯罪的道路。小時候有個年輕人學習成績很好。他來到這個城市學習。起初，他做得很好，工作也很努力。一天，他路過一家網吧。出於好奇，他進去了。
“這既令人興奮又有趣。”時間一天天過去。他整天沉迷於網絡遊戲。他沒錢，開始向朋友借錢。後來，朋友們得知他借錢去網吧玩，卻沒有借給他，所以他們不得不騙他父母的錢。後來，他的父母知道了，沒有借給他。他開始犯罪並偷錢。學生們，我們不能學習！
我們必須是一個積極的法律知識，提高法律意識，併成爲一個守法的公民！
法律無處不在，它與我們的生活息息相關，每個人都離不開它。我第一次親身經歷它是在那一次。
那一次，爺爺奶奶要來我家，我高興極了。我們約好6點鐘到車站來接他們。可是沒想到，長途車早到了30分鐘，爺爺奶奶決定不等我們，自己坐出租車來。爺爺奶奶走出車站，給媽媽打了一個電話，可是卻無法接通。這時，電話響了，對方傳來了一個比較陌生的聲音，說爸爸訂了一批藥，讓他們坐三輪去xx路取藥。於是，爺爺奶奶坐上三輪來到了xx路。只見一個人揹着一個包，對爺爺奶奶叫了幾聲，隨即跑了過去，說，爸爸訂了3盒藥，1盒500元，一共1500元。爺爺奶奶有點疑惑：什麼藥一盒500元錢呀？不過，在那人的一再催促下，爺爺奶奶還是把1500元給了那個人。只見那個人清點了一下，便以拿藥爲名匆匆走了。5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了……那個人仍然沒有回來，爺爺奶奶突然反應過來：自己上當了！於是，爺爺奶奶立刻給爸爸打了一個電話，爸爸一聽，知道自己根本沒訂什麼藥，便立刻撥打了110報警電話。警察叔叔聽了以後，告訴我們最近有許多人上當，一定得多加小心。
最後，我們雖然一直都沒有接到回話，但我相信那個騙子一定會被繩之以法，因爲法律是公正的，法律是無處不在的。
施教之功，貴在引路，妙在開竅。作爲一名老師，我們和家長一樣，都希望孩子能夠快樂的學習，自在的成長，並且具有多元的能力。其實這也是教育的宗旨。
從教之初，我們都知道教師的職業道德規範包含了愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，爲人師表，和終身學習。學生和老師作爲息息相關的兩個個體，也具備着不同的權利和義務。“教師要想給學生一杯水，自己要有一桶水”，這就要求教師應該具備用心的態度和理念，要有紮實的專業知識底蘊，還要具備合作能力，語言表達能力以及組織管理的能力。教育的過程就是這些措施落到實處的過程。
整個講座過程，劉燕老師結合自己多年來的教學經驗，通過舉出各種各樣的例子來向我們闡述了一些重要的法律知識。通過掌握和學習這些法律知識，讓我們不僅保護別人，更要保護自己不受傷害。學校和老師都有對未成年人教育保護和管理的義務，學校和老師也要增強法制觀念，依法治教。
我們不要掉以輕心，要時刻關注孩子的心理，如果遇到不得已的情況，需要請家長配合的時候，一定要先說優點，多說優點，再說如果孩子怎麼樣就更好了，要多鼓勵，切不可一直批評，抹殺孩子的自信心。
教育之路任重而道遠。聽劉老師的講座，收穫頗豐。用幾十年的經驗積累來教會我們如何愛自己，愛別人。
