工作方案草案，工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排,並具有較強的方向性、導性粗線條的籌劃,是應用寫作的計劃性文體之一，任何方案都有一個草案，以下分享工作方案草案範文
工作方案草案1
20XX年是我的個人轉型發展、穩定發展的起步之年，是堅持加快熟悉教學工作，用心參與校園文化建設，認真履行崗位職能，積累基層工作經驗，努力推進企業創新的關鍵一年，爲確保各項目標落到實處，在回顧過去，總結經驗，分析形勢，展望未來，聯繫實際的基礎上，特制定本方案：
一、指導思想
以全面落實科學發展觀爲指導，以轉變觀念爲突破口，以加強學習爲根本，加速提升崗位技能水平；以遵章守紀爲重點，努力確保人生安全無隱患；以勤奮工作爲主攻方向，樹立刻苦鑽研的敬業精神；以拓展興趣愛好爲追求，不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰鬥姿態，嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業實現建設精品化礦井的戰略目標而努力奮鬥。
二、工作目標
目標確定，關鍵在於抓好落實。爲使目標如期實現，要切實做好以下四方面工作：
（一）轉變觀念，明確奮鬥目標。
俗話說“意識反應態度”、“態度決定一切”，心態的好壞直接影響着一個人對工作的態度。因此，應對新的工作崗位，新的工作環境。
今年要突出做好兩個方面的工作：
（二）加強認識，轉變工作主角。
應對當今教育教學需要，今年當務之急務必做到“一個轉變，一個認清”，即轉變工作主角，認清工作形勢。爲此，一方面要加強認識，提高意識，要從大局意識出發，站在可持續發展的高度上，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念，警惕“這天工作不努力，明天努力找工作”不良後果；另一方面在思考問題，處理事情時，務必跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉變工作主角，用心融入教育教學發展的大潮中。
（三）實事求是，重建職業規劃。
目標就是方向，有了前進的方向就有了奮鬥目標。因此，一方面要本着實事求是、適當超前的原則，重新建立職業發展規劃，制定出未來三年的發展目標，然後將三年發展目標逐年、逐月進行分解，讓自己對職業成長有一個清晰的目標，隨着目標的攀升與實現，努力實現因能擇崗、因長擇業，因績提升，促進綜合素質的不斷提升；另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標明確，不斷鞭策自己，併力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結，確保目標不流於形式，促進各項目標順利進行。
三、加強學習，提升個人素質
學習是歷史使命，是時代要求，選取學習就是選取進步，忽視學習就是忽視進步，放下學習就是放下進步，要把學習作爲終身任務和長期實踐的行爲貫穿個人工作的始終，要透過學習到達“身強體健”。因此，要從三方面着手：
（一）加強思想政治學習。
思想政治一向是我國國家企業的優良傳統，隨着社會的發展，人們的思想越來越活躍，更善於觀察問題，分析問題，思考問題。作爲一名新世紀的青年，更要自覺加強思想政治的學習，使自己更好的服務於教育，服務社會。
（二）強化崗位技能學習。
崗位技能是教育者發展的生命線。要做一名合格的教師起步務必加強和提高自己的崗位技術水平。
首先，要進一步明確工作職責，按照隊班領導對自己工作的安排，儘快熟悉自己的工作和職責，熟悉隊班內各項規章制度。
其次，明確工作要求，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性；
第三，要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育，而且要善於學習、勤于思考，在幹中學、學中幹，明確工作的`運行和處理問題的程序，做到守紀律、知程序、明資料、講方法，學於用、知與行、說與做的統一，同時要採取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無阻；
第四，要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓，用心參加檢測評估，完成培訓任務，保證培訓質量；同時還要充分利用業餘時間自學充電，真正做到幹中學，學中幹，活到老，學到老，逐步培養終身學習的良好習慣。
四、勤奮工作，用心回報學校。
立足本職，踏實工作不僅僅是教師回報社會的最根本方式，而且也是教師職責意識的`重要體現。同時也是一個事業，做事業先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對得起社會，對得起學校，對得起自己的良心。它爲教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的期望。因此，只有踏實工作，才能創造業績，只有艱苦奮鬥，工作纔會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鑽研、勤奮工作，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什麼時候都應以飽滿的熱情。
五、拓展領域，實現個人價值。
自我價值與社會價值相結合，是人的社會本質的必然要求。只有個人爲教育事業多做貢獻，才能更多獲得教育事業的尊重和滿足，才能更好的實現自我價值。目前，教育的深化改革和強勁發展爲我們實現人生價值創造了難得的發展機遇，建立現代化精品礦井的熱潮爲員工施展個人平臺帶給了廣闊的發展平臺，我們要本着對崗位高度負責的態度，緊緊抓住發展機遇，充分施展個人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態創造性的做好自己的本質工作。因此，持續工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格，做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘於奉獻、堅持原則，三要充分挖掘個人特長，用心參與教育文化宣傳工作，並在方針政策、規章法紀、制度程序範圍內，爲提高工作效率、工作質量，工作方法等方面用心作出新的探索，在自己的工作崗位上創造性地開展工作，用心參與煤礦的各項歷史進程，不斷豐富自己的知識結構和才幹，努力實現個人價值和教育事業價值的完美統一。
總之，平凡的事業承載新的期望，宏偉的目標開啓新的夢想。應對新的工作、新的挑戰，新的起點、新的機遇。我相信：有教育事業各級領導的正確領導，有廣大工人師傅的教育和幫忙和自己的不懈努力，我必須會成爲一名優秀的教育事業者，教育事業也必須會在建設精品化的偉大進程中不斷開創輝煌而燦爛的完美明天！
工作方案草案2
建國XCX週年大慶，是全黨全國人民政治生活中的一件大事，根據山西省教育廳8.25關於做好國慶期間安全穩定工作會議精神和臨汾市委、市政府8月28日安全生產電視電話會議的要求。切實做好國慶兩節期間的安全穩定工作，構建校園安全長效機制，建立穩定和諧的校園環境，特制定本實施方案。
一、指導思想和工作目標
認真落實中央、省、市關於做好國慶期間安全穩定工作的一系列指示和要求，以強化組織機構，逐級落實責任爲抓手;以排查學校各類安全隱患爲重點，組織動員各方面力量，消除不安全、不穩定因素，確保建國60週年大慶期間學院的和諧穩定。
在此期間要實現“六個確保”：即確保不發生暴力恐怖襲擊事件，確保不發生危害國家安全和社會穩定的重大政治事件，確保不發生大規模羣體（性）事件，確保不發生影響惡劣的重大刑事案件，確保不發生羣死羣傷重大治安災害事故和安全生產事故，確保各項慶祝活動安全順利進行。做到“四個到位”：即思想認識要到位，排查整治要到位，安全防控要到位，責任落實要到位。
二、組織領導
爲做好我院安全穩定工作，學院決定成立國慶期間安全穩定工作領導小組。負責及時處置國慶期間突發的重大安全穩定緊急事件。
組 長：秦國傑
副組長：武丙雲(負責全院的安全保衛、食堂、疾病防疫等安全穩定工作)
周錦明(負責全院的學生思想、網絡安全、宣傳保密工作)
成 員：高運昌 馬溫才 樑培福 樑吉平 郝普安 段宏川
成明祥 劉晉洪 劉鳳鳴 蘇保衛 許 敏 張存祥
王麗明 孟安黎 陳志強 龔根寶 趙志軒 楊麗青
張洪紅
三、工作重點
1、加強大學生思想政治工作，建立反滲透的長效機制。關注學生的思想動態，及時發現異常行爲，如有異動,迅速啓動《學院突發事件應急預案》。
2、進一步加強學院的值班工作。認真落實領導帶班制度，堅持做好總值班、保衛巡邏值班、班主任值班、後勤保障值班等工作。
3、做好安全隱患排查工作。對各有關單位防火安全符合國家有關標準的落實情況進行全面檢查，重點檢查消防設施、滅火和應急疏散通道預案制定及演練、消防安全責任制、存放易燃易爆化學物品以及安全出口等符合國家有關標準的落實情況。對各食堂操作間、小賣部衛生設施、餐飲設施、日常飲用水源的管理情況;食品衛生許可證領取情況;食堂從業人員的健康狀況等進行全面檢查，重點檢查學院食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作。
4、新生入學的安置工作。認真做好新生入學的資格認定與審查工作，保證迎新工作的順利進行,做好應屆畢業生的就業和畢業證發放工作。
5、安排好假期(兩節期間)滯留學生的學習和生活及安全教育。
6、搞好建國60週年系列文化活動。
四、保障措施
(一)加強領導。各單位黨政一把手作爲安全穩定工作的第一責任人，主管領導爲直接責任人，領導班子其他成員作爲“一崗雙責”責任人，都要切實承擔起保障安全、維護穩定的政治責任。
(二)明確責任。按照要求，明確任務，突出重點，強化責任，搞好溝通。要把各項工作目標、任務和措施進行細化和分解，逐一落實到具體單位、具體領導和具體人員身上，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。
(三)加強信息反饋。建立定期報告制度，各單位於每週三下午16時前定專人將本單位的安全穩定情況以書面形式彙報學院辦公室，學院辦公室彙總後，於每週四下午16時前向省教育廳穩定辦報告情況，有事報情況，無事報平安，並及時上報整治行動各階段的進展情況，重要情況隨時報告。
工作方案草案3
主要工作項目
項目執行過程中，會包含項目管理類工作(主要是PM的工作)、項目支持類工作(包含建構管理、QA、QC、教育訓練、重工等)、需求發展(取得需求列表、獲取內部承諾、外部承諾等)、系統分析與設計(SA、SD相關工作)、撰寫程序等主要工作項目的計劃，這部分可以參考項目的WBS。
專案里程碑
項目主要的里程碑，一般來說最少會有兩個里程碑，及啓動會議(Kick-off meeting)與驗收結案，這部分加上項目基本信息，大致上就是Charter的內容了。
需求訪談規劃
紀錄項目中主系統、各模塊的需求訪談對象、時程、負責人員、進行方式(面談、問卷等)、訪談要點(要獲得的結果)，這部分的重點在找誰談，以及要獲得什麼結論，通常需求的來源者很多，這份數據應該是要持續被維護的，因爲需求提供人員可能會隨着項目的進行逐漸增加。
變更管理
記錄項目如何進行Change Manangement，針對項目管理需求(變更時程、成本、範疇)、客戶需求、內部需求(讓設計更靈活、更美觀等)我們如何處理這些變更，必須要記載由誰發起，由誰核可等相關程序。
項目組織與組織結構
記載項目的組織，記載了利害關係人、項目經理、項目成員扮演的角色與主要工作範圍，對PM來說，項目團隊最好是項目型團隊，PM可以管理到所有的人，大家只有一個共同的頭頭，那就是PM；如果是矩陣型的團隊，那Kick-off時的團隊成員承諾就變得異常重要，絕對要成員承諾在項目進行的時候必須要全力配合，否則將形成風險。
人力資源
從項目組之中做衍生，記錄每個人的稱呼、聯絡方式、因項目所需欠缺的技能以及補強方式，例如今天我缺乏了OOAD的技能，那就必須要註明如何補強OOAD的技能，是由老手帶領、開教育訓練課程還是到外頭上課等。
人員責任矩陣(ARCI)
記錄項目中每項主要工作的A(Accountable)、R(Response)、C(Consult)、I(Informed)人員名稱，這邊要注意的、是R、C、I可能都有多個，但A一般來說只有一個。
項目監控與質量活動
記錄如何做項目監控？何時、何人來進行？要監控的項目？例如在第二個里程碑之前，爲了讓項目走的更順，可能會定每週一次進度審查，有問題的話就進行矯正；進入項目中期，可能會改成每兩週進行一次；末期在改成每週進行一次，也就是說讓項目的監控更具有規範性，不會漫無章法的亂開會，而質量活動也相同，必須要定義何時、何人來進行質量活動，以確保項目的質量符合一開始定義的範圍。
驗證與確認(V&V)
註記每一項工作流程(可能會對應到工作產品)的驗證方式、負責人，例如軟件架構設計由系統架構師來進行驗證。
建構管理
定義項目各項基準中應該包含哪些內容，例如開發基準可能需要包含系統設計規格、原始碼；產品基準可能包還原始碼、產品文件等，除此之外還要註明建構管理員如何進行建構管理以及建構管理區的R/W權限表。
數據管理
記載項目開發過程中文件、原始碼、規格等數據的放置位置，作爲項目開發時的依歸，也避免大家將數據擺放在不同的位置或者隨意放置，到時候要找尋相關文件時會變得非常麻煩。
資源需求
包含項目管理、需求管理、議題追蹤、開發管理、原始碼管制、建構管理等相關工作衍生出來的資源需求，包含軟硬件。
項目工作環境 成員的工作環境，例如使用Windows 2008/SQL Server 2008/Office 2007/VS 2008等，一般來說項目成員必須要使用相同的開發環境纔不會出現大家執行出來的結果不相同。
部署計劃
說明項目部署方式、部署負責人等，例如部署時應該使用特定工具、經由特定步驟來執行，且Production環境應只有部署負責人有權限進行操作，不應交由每個人來進行，會上到Production環境的通常是經過測試環境驗證過的程序，而非部署負責人本機或者開發人員提供的程序。
風險管理計劃
定義風險來源、說明風險參數定義(包含影響性、機率與可偵測性，而什麼叫『高』影響性、『低』機率，這些定義應該被記載)、風險響應人員、風險響應計劃與策略、項目風險清單、風險監控方式與頻率等等。
一份項目計劃應該包含以上內容，而因項目特性不同，每個項目都會再增加或者修改一些內容，以我們手上這個項目來說，大約有28個不同項目要規劃，對項目團隊來說，一份清楚的項目執行計劃非常有助於項目團隊溝通。
