課後服務申請書，課後服務是現在很常見的，基本上是每個學校都會推出，正常情況下是以自願爲原則，這不但是對家長是很好的幫助，也可以幫助孩子輔導，一些課後服務申請書。
課後服務申請書1
____________學校
我是_______年_______班_________同學家長。本人對於上級關於課後服務的文件精神已熟知，對於課後服務的原則和方法，實施流程、服務內容和形式、收費標準已瞭解，自願申請參加，爲了確保活動效果和子女安全，本人承諾：
1、課後服務期間認真遵循學校作息時間安排，做到不進入校園影響服務活動的正常活動。
2、如子女因個人或家庭原因不能正常參加申報活動，事前通過電話或當面向輔導老師履行請假手續，做到不私自缺席或無故不參加正常課後服務活動。
3、教育子女嚴格執行學校各項規章制度，認真參加課後服務活動，確保學有所長、學有所得。
4、 嚴格使用安全交通工具接送子女，子女在來去途中的一切安全責任全部由家長負責，老師和學校不承擔任何責任，自願與學校簽訂《課後服務協議書》並嚴格履行所有條款。
特此申請，望給予批准
申請學生（簽字）：
申請家長（簽字）：
XX 鎮 XX 小學
年月日
課後服務申請書2
課後服務申請書怎麼寫?
原因按照實際情況填寫，下班晚無法接送等。
根據《關於開展蘇州市中小學生課後服務工作的'指導意見》，課後服務將以“滿足需求、家庭自願、家長委託、學校服務”爲原則，學生正常放學後家長接送確有困難的，可由家長自願提出書面申請，由學校根據場地、師資、學生住地遠近、家長實際工作情況和接送等情況確定服務對象，重點保證小學低年級階段的學生，有條件的地區和學校可根據實際情況逐步擴大至其他年級。
在課後服務時間上，原則上爲學校放學後至下午5點30分左右，不超過下午6點，具體由學校根據季節和校情確定；服務內容採用線上線下相結合的方式，如集中完成作業、組織自主閱讀和學習交流、面向個別學生答疑輔導等，在此基礎上適當開展各類特色活動；以學校組織、校內教師參與爲主體，可利用各類校內外資源。
相關部門正在開展收費項目申報工作。該服務在收費項目和收費標準覈定之前暫不收費。經審批後，學校可向提出申請的家長收取部分費用，同時由各地發改、財政、人社安排專項經費予以支持。
擴展資料
課後服務開展以來，也有部分學校出現參與率低、一個年級報名人數不足30人的情況。很多家長在觀望的同時，紛紛針對服務時間、費用和課程質量吐槽。一些一線教師也表示，課後託管讓工作時間延長至10個小時，工作壓力大，自家孩子無人看管。
時間——家長不“解渴”，教師壓力大。“孩子5點放學，家長也5點下班，還是不能有效解決時間銜接問題。”小學一年級家長叢女士說，希望可以延長課後服務時間，或增設“班後班”，讓家長正常下班後接孩子。但很多一線教師則表示，目前工作時間較長，壓力過大。
一般教師早上7點就到學校，課後服務到下午5點下班，每天工作10個小時，強度太高，難以維繫。如果增設興趣課程，教師還要備課。
課後服務申請書3
課後服務申請理由怎麼寫?
原因按照實際情況填寫，下班晚無法接送等。
以上海市爲例，課後服務面向爲家庭按時接確有困難的學生，這部分學生的家長可通過諮詢班主任、訪問學校微信公衆號或網站等方式瞭解學校提供課後服務的信息，向學校遞交申請書，寫明申請參加課後服務的理由、接孩子時間（不晚於下午6點）等信息。
家長簽字後交班主任。班主任彙總、學校審覈相關情況後，及時確定參加課後服務的學生名單，安排相關的課後服務。
學校可根據資源狀況和學生、家長的實際需求，一般安排做作業、自習、課外閱讀等活動，其中在放學後的“快樂30分”時段可爲學生提供自主選擇的拓展活動，比如書法、美術、閱讀、遊戲、體育鍛煉、科學小實驗、社團等豐富多樣的活動，也可對個別學習有困難的學生進行補差補缺。
晚託課後服務的相關要求規定：
1、各區和學校可以根據學校特點和學生需求，將“快樂30分”拓展活動進行適當的延伸，尤其鼓勵開展勞動教育和體育、藝術等活動，但不得作爲學校教學的延伸，不得組織或變相組織學生進行集體教學或補課。
2、向開展課後服務積極主動、效果突出的學校適當傾斜，並將服務態度、工作量和工作實績納入教職工績效考覈管理工作之中，在績效工資分配中加大獎勵力度，充分發揮其激勵功能。
