在學習和工作的日常裏，大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。什麼樣的隨筆堪稱經典呢？下面是小編幫大家整理的初中生活隨筆，歡迎大家分享。
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當我進入紅寺堡二中的中學時，我帶着緊張的心情迎來新的學期，當我看着一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了，當我看着臉上帶着嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕，在這三年的學習中，我的初中生活到底是怎麼樣的初中生活意味着什麼?
開學已經有兩週了，在這兩週的學習中和進入新的環境中，我深有感觸;政治老師給我們佈置了一樣作業，認識全班的同學必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學，這麼多，讓我們一兩天能記得住麼?不過，這也沒什麼不好，聽起來也沒有多麼的困難，老師只是爲了讓我們熟悉新的環境，認識新的同學與老師!!!我第一次進入初中，原來，初中沒有我原來想得那麼好，想得那麼自由啊!“初中”這個詞語，真是讓人難以置信啊!作業多，功課多!一天回來，作業就要做到半夜的十二點多，十二點後才能正式休息，好累好睏啊!!!一點兒自由的空間都沒有，不過，習慣就好!還有三年的時間就中考了，在這三年的時間裏，我一定要堅持下去，不被困難嚇倒……
一個學期過去了，寒假眼就到了。我又可以睡到9點了，又可以出去玩了，又可以……真是太高興了。
已經放假好幾天，在這幾天裏，我除了做作業外就是呆在家裏看電視或玩電腦，很沒意思阿。這天早上，爸爸說要帶我去廟會玩，並且說這次廟會你想買什麼買什麼，想吃什麼吃什麼，我聽了後，高興得答應了，因爲這幾天都把我悶壞了，終於可以出去透透氣了。中國一番研討，我們絕定去地壇廟會。
到了地壇，“哇塞，這麼多人啊！”我禁不住喊了出來；我們走了進去，只見到處都張燈結綵。各家各戶都掛着燈籠，裏面有各種各樣的東西，有賣小吃的，有雜耍的……好熱鬧啊；到處都喜洋洋得，整個廟會都呈現出一種喜慶，讓人不得不高興。我先走到了一個套圈的攤子前，花錢買了10個圈子，我就開始套，可10個圈子都扔完了，還是一個都沒套到。這下我可就不服氣了，說什麼也得套到一個阿，我男子漢大丈夫套圈套不到，我一下子買了30個，我就不信套不着。30個扔完了，終於套到個小玩意，估計也就5塊錢。“哈哈，賠了吧。”爸爸在一旁取笑我，我想了想說：“你懂什麼，咱玩的就是過程。我要是想要自己買好不好啊，還至於這麼費盡阿。”“呵呵，知道就好啊。”“這點小道理我會不知道，小看我拉。”
我們繼續往前走，小吃街一眼就到了，“哇！這麼多好吃的阿。”說完，我看了看爸爸，爸爸看出了我的意思，問我：“是不是想吃了？”我咧着嘴點了點頭，“那就去買，今天管夠。”“太好啦，你真是全世界最好的爸爸阿！”我一邊誇着我爸爸一邊已經開始看要買的東西，好全面阿。有豆汁、炒肝、爆肚、滷煮火燒、油條、炸糕、灌腸、焦圈，看着就眼饞，我點了好多東西吃，並找了個地方坐下來，不一會，東西端來了，我聞了聞，“好香啊。”“這都是咱北京小吃，嚐嚐吧。”“嗯，開吃真好吃啊。”我擦了擦嘴，高興地說道。似乎意猶未盡。
一眼，就該回家了，我把我買的東西放到了車裏，高高興興地回家了。廟會之行，感觸頗多，快樂一詞，無處不在，把握快樂，體會幸福，人生之本。
雖然我們還僅有十三、四歲，卻已經有了近十年的學校生活經歷。十年裏，我們由一個呀呀學話的幼童成長爲一個少年。在學校我們撒下了多少歡歌笑語，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生啓示，播種了多少期望的種子。學校，是我們成長的樂土。
在學校，同學間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找後，沒有找到水杯，看來媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水，可錢包裏已經是赤字了，沒辦法，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課後，好朋友發現了我的異常，平時都是我們一齊聊天，可此刻都是她在說，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我：“你今日怎樣了，這麼安靜？”我有些無奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我今日沒帶水。”她聽罷，風風火火地跑到小賣部，不一會兒，一瓶冒着涼氣的可樂出此刻了我的面前，我一擡頭，就看到了她那真誠的笑臉，“給你。”她說。“那你呢？”我有些不好意思。“沒事，我帶了水。”她擺擺手，無所謂地說。我接過了可樂，喝了一口，啊，真爽！
學校是一個完美的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的純真歲月——童年的度過，凝聚着我們的友情，記錄着我們的那些歡樂的成長歲月，收藏着我們的笑語歡歌。同學間的友誼，師生間的情誼，我們都在學校中感受得淋漓盡致。
初中的生活是苦樂交織的，但漸漸的我已熟悉那種喧鬧的生活，作爲一個初中生的我現在早已適應了現在的學習環境，雖然學習任務很緊張，作業堆積如山，但我從來不抱怨， 但又想想現在的我們緊張辛苦了，將來我們就可以盡情的享受，想到這，我的心靈就得到了許多安慰，我堅信我一定會成功的，我成爲了自己的一個人“心理醫生”。
在初中生活裏，我學會了許多，擺脫了父母的依賴，用已學的知識學習一些沒有學到的知識，學會的更多的是懂得尊重他人，見人要問好……每天早上我總會望着夕陽，走在上學的小路上，問自己今天我要做好些什麼，晚上一個人踏着夕陽我會問自己今天學到了什麼。初中在我眼裏是一個全新世界，無法探測，但我會告訴自己要盡力，注重——一個全新的文學世界，現在就讓我們手拉手，共創美好明天。
初中，我所在的班級十分樂觀向上正因爲有一個這麼和諧溫馨的大家庭我們才能呢個博覽羣書，“世上無難事，只怕有心人”。這句名言是的摯愛，它伴隨了我十幾年，這時間能的輝煌，開學已經快兩個多月了，從第一次月考到即將面臨的期中考試，我們學會了許多，你們聽到了嗎？我們在笑，我們在爲共同的理想而歡笑，漸漸的我愛上了學習，學習成爲我生命的長河中不可缺少的一部分，這一段段精彩的歷史，讓我刻骨銘心，鳥兒在唱歌，魚兒在歡唱，小草在生長，學習一個高原而宏偉的代詞。
現在我正在努力的做好自己的本分，要做好屬於自己的那一部分，不管是什麼。學習雖苦，但我會堅持，我深信堅持到最後的纔是王者，但這個過程是要經歷種種考驗的，老師總教導我們讓我們學習的向別人學習，不懂就問，就如《論語》中所說：“知之爲知之，不知爲不知，是知也”。我的偶像是居里夫人，她雖沒有那些歌手那樣穿着華麗的舞衣，但他有一種堅持不懈努力爲他人的精神。回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。
天空一片暗沉，外面風雨大作，電閃雷鳴，空氣早已不在清新。在這樣糟糕的天氣我漸漸進入了夢鄉。
恍惚間，我似乎穿越了一個個星系，來到一個似人間仙境的地方。這裏的天空藍的透徹，藍的清新，藍的讓人心情舒暢。在這樣的藍中，點綴着一點點白，似魚兒在水中暢遊，又似花兒在大地綻放，活靈活現。河流五彩斑斕，沒有一絲污染。彩色的河流卻又不似那樣庸俗的彩色，那是一種生機的綠，一種奮發的紅，一種一看就可以望到底的澄澈。再這樣絢爛地水中，竟還生存着如此豐富、聰明的魚兒，魚兒們似乎在歡迎着我的到來，一個個歡呼雀躍，跳出水面，又落回水中，真是靈性十足。
這裏的河流是不是一直都是彩色的呢?不然爲什麼會有魚能生存呢?可惜沒有人來爲我解惑。
這裏的土地似乎與地球沒什麼區別，但總感覺有什麼不一樣的地方，可一時也說不出來。對，這裏的土地平坦.廣闊，無人工破壞。這裏的山有的生機勃勃，有的冰雪覆蓋，還有的山腰以下樹木茂盛，山腰以上冰川廣佈，可以說是一個字——“奇”!但不管是天空、河流、土地亦或是羣山，似乎都有一個共同的特點——沒有一絲污染。
這不禁讓我想起地球的環境:天空已不再湛藍，河流已不再清澈，土地已坑坑窪窪，羣山一裸露不堪，昔日早已不在。
突然，我眼前一黑，便沒有了知覺。醒來時，我躺在牀上，看到外面的大雨，在心裏嘆息一聲：要是永遠留在那裏該多好啊!
醒來的我，不禁思緒萬千：地球的環境與那裏是無可比擬的，那爲什麼我們不共同動手，創建一個比那人間仙境更美好、更令人流連忘返的地球呢?
好久沒看見你看月亮了，往常你看月亮時總會露出純潔的笑容。雖然現在也常常看見你笑，但那不是笑，它只是你穿的保護衣。
以前你總對我說，月亮是紫色的，而我總說是黃色的。現在我知道了，月亮是紫色的。
紫色，它是一種美好的顏色，是一種殘缺的顏色。
望着天空那輪紫色的月，它圓了。可是，那又能怎麼樣呢?
人，是一種貪婪的動物，有着無上的追求。人們都在爲自己的目標而奮鬥，努力實現自己的理想。當經過歲月的轉輪，理想終於實現了，可是人們又進一步，要往夢想的方向前進。
有些人也曾會首觀望自己走過的歲月，總結自己的經驗，做以更上一層樓的墊腳石。可是，有沒有人想過，當我們完成了自己的所有追求、所有目標、所有理想、所有夢想時，那我們還能追求什麼?
不，當我們的所有願望都實現之後，我們就沒有追求了。沒有追求就沒有前進的目標，沒有動力。然後，人類就開始墮落，通往一條讓人類不知不覺滅亡的路。
在這條路上，不會有人後知後覺，三山五嶽不會來救人們。因爲那是人們自作自受。
理想、夢想、空想。我在想，我現在到底在幹什麼，在努力實現夢想?
不，我不要實現夢想，我有夢想只是一種追求。但是我不是在追求夢想，而是在追求成就夢想路上的刺激感，那種地轉天旋的感覺。
所以，我不要完成我的目標。我要做的，只是在完成夢想的一剎那，勒馬。
我要讓我的所有努力，終結在將要完成的那一刻。
爲什麼?不爲什麼。
不知道你又沒有試過，寫一篇長篇小說。長年累月的寫，一個月、一年、兩年，在這種天天要更新的日子中，你已經不知不覺的習慣了這種感覺，這種感覺會給你快樂，當某天，你寫完了，完結了，你會不會有失落的感覺。
所以，在完成理想、夢想之前，我們要想一想，到底要不要完成。
夢遠了，心會空。
殘缺的月亮，是最完美的。
而紫色的殘缺月亮，是更完美的。
某年某月某日，我帶着你去凝望殘缺的紫月，是圓滿的結局。
圓滿不就是一個“0”嗎?難道要我們重新開始?
清優淡雅的小溪，奮鬥不息，因爲浩瀚碧海是它的希望；清新濃豔的鮮花，芬芳四溢，因爲滿園春色是它的希望。這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因爲他希望“讀破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂國家的“詩聖”譽滿千古！沒了希望之燈
，哪有“會當凌絕頂，一覽衆山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的萬丈豪情？“人的生命只有一次”，爲什麼不滿懷信心，以希望爲翼，以理想爲導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢想亮着，前途光着，縱使奇險險壑聳立着，驚流急灘阻擋着，又何懼之有？提起希望之燈吧！那裏有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那裏有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀！絕美的風景在絕陡的險峯之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮着，心不悔。
希望不是不切實際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無意義的願望，更不是望而不及的期望。希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前；希望教育人們沉着穩定，而不是猖狂鹵莽；希望能使曾經犯錯的人們浪子回頭，重新做人；希望能使曾經墮落的人們擺脫過去，展望
未來；希望能使曾經迷茫的人們清醒頭腦，認清世界；希望能使曾經自卑的人們振奮精神，重放光芒；希望能使人們所向披靡，無人能敵！讓我們行動起來，跟着希望奔跑，千層險，萬重難，所向無敵，不在話下；讓我們行動起來，跟着希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達目的，決不停下！
上初中了，我步入了新的校園，認識了很多新老師，也交了很多新朋友，作業比以前多多了，時間也排得滿滿的，但我還是對初中生活充滿了好奇和好感。
剛開學，我對一些課的感覺是：英語竟然從ABC開始學；數學也很簡單，跟小學差不多；歷史我完全靠“吃老本”，以前看過的歷史書籍和節目都是我們現在所學的知識。就是語文老師不一樣，可不像小學的語文老師那麼仁慈；我的地理老師，也是我們的班主任，他經常帶口頭語，沒被他罵過的同學不多。不過，我的日子還算過的不錯。
我結交的朋友也很有個性，他們都很調皮、也很幽默，下課時他們經常把地球儀扔着玩，而上課時他們隨心所欲地回答問題，經常引起同學們的爆笑，我們都相處得很好。
馬上就要月考了，老師說考完後就按名次排座位，看來這個“黃金週”就要變成“學習周了！”
剛踏入初中，一切陌生得令我膽顫。陌生的教學樓，陌生的老師，陌生的同學，一切的一切都是陌生的。
漸漸地，我開始熟悉初中生活，開始結交新的朋友，開始建立新的友誼。通過幾天的學習和生活，我發現，初中的學習科目增多了。在小學，主要學習的只有三門功課：語文、數學、英語，像美術、體育、品德、音樂等科目都是副科，是來放鬆的。而在初中，不僅語文、數學、英語要學，歷史、地理、生物、化學、政治等科目也要學。而以前的副科美術、體育、品德、音樂等科目將來都要考試。以前一天上七節課，現在一天上九節，真是頭大呀！
學習的難度也加大了。上初中之後不只是學習1，2，3，那樣簡單，很多科目難度加大，讓人一下子難以接受。例如語文、數學、英語這幾門科目當天學完的知識，就要當天會背會默，每天都要學習新的知識，還要預習新的知識。有時候，別的.科目也有作業，也是要求當天的知識當天掌握。於是我們在不知不覺中“吃”成了胖子。之後，我們要從這麼多的知識中，尋找最重要的，還要背得滾瓜爛熟。只有這樣，才能熟能生巧。
學習的自主性要提高了。在初中，老師抓得不如小學那麼嚴，很多事情都要靠自己自覺地去學習。比如說，課前的預習，要自己完成，如果經常不完成作業的話，有些科目的知識你就無法掌握。這樣一而再，再而三的不完成作業，日積月累，你不會的知識就像你欠的債一樣越來越多。你一下子怎麼學得完？又怎麼還的完？所以我們要主動的學習知識，嚴格的按照老師的要求來做。
社會活動多了。在初中的社會活動較多，會經常舉辦一些活動。另外，初中的團體也比較多。如學生會、共青團等等，這些在小學時是沒有的。
這樣的初中生活是不是很充實，很快樂。
我已經在初中上了兩年了，我的初中生活既是枯燥的，也是有趣的，還是緊張的。
我每天早上都要早早起牀疊被子，洗臉、刷牙，上廁所。然後再去吃飯，吃完飯再回班上早讀，再上6節課和4節自習，然後回寢室睡覺。一天就這樣過去了。我們幾乎每天就是這樣度過的。我的初中生活是枯燥的。
雖然說我們每天都很累，但偶爾也會有自由活動，有時老師會帶着我們出去玩，一週還有一次機會可以看電影。所以說，我的初中生活也是有趣的。
可是，我的初中生活並不是很輕鬆，它還是很緊張的。每天早上起牀、穿衣服、洗臉、刷牙，上廁所等一切活動都要在十五分鐘內完成。而且，每天都要默寫語文和英語，還幾天就有一個小測試。唉，實在是很緊張。我的初中生活
我的初中生活真是既枯燥，又有趣而且還有點緊張。
初一漸漸來了，而作爲初一生的我們，心中想着的是---該拼搏了，要不初二會更加辛苦的，但是……誰知道我們心中的無奈，誰會去關心我們，家長們，老師們，甚至是同學們都只會關心我們的分數。家長老師關心分數是理所當然的，但同學就只是希望你的分數越低，那他們不就越高……這樣的同學我不稀罕……但在六年級中，卻多不勝數……這樣的我更加無奈……
誰不想拿好成績回家，讓家長高興，誰不想付出就有回報呢？可現實顯示的卻是如此。我很拼搏的去學好數學這一門，而結果卻比以前的更差，以爲家長老師們不會怪我，但他們僅僅對我說，你另我很失望……
在以前的時候，在學校裏什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕鬆。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裏，自己是被寵着護着，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因爲他們覺得上了初中要學會自覺。在家裏，現在已經不是以前那個被寵被護的小公主了。什麼事情都要自己拿注意，因爲他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，笑中有淚的含義。因爲沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因爲那個肩膀上靠着的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕鬆。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了，讓我一時反映不了。
20xx年2月4日 星期日 天氣：晴
每年的正月十五日是元宵節，今天正是元宵節。
一早起來，我就和母親到超市去買湯圓。超市的冰櫃前人頭攢動，大家都爭着挑選自己中意的湯圓。湯圓有好多品牌：龍鳳、三全、灣仔碼頭它們被整齊地碼在冰櫃裏，用一個個盒子裝着，每盒裝10個，或12個，有好多種不同的口味：鮮肉的、黑芝麻的、豆沙的、還有綠茶的呢！它們就像一顆顆白色的小石頭，硬邦邦、圓溜溜的。
我和母親挑了半天，才選了兩盒混合口味裝得湯圓，這樣，大家可以各取所需。我們去收銀臺付錢，才發現付錢的人好多呀，都排起長隊了！大多數人手裏都拿着好幾盒湯圓。
回到家，我看到母親盛了滿滿一鍋水，放到爐子上。等水燒開，把湯圓放了進去。一個個小小的湯圓，像一個個頑皮的孩子，順勢溜進鍋裏，在鍋裏翻騰着。煮開後，母親加了兩次涼水。不一會兒，一個個湯圓都浮上了水面。母親說：“湯圓好了！”她把湯圓盛進碗裏，分給我和妹妹吃。
我們邊吃着美味的湯圓，邊聽母親介紹湯圓和元宵節的來歷。母親告訴我們，不是每個國家都有湯圓吃，她的一個日本朋友不知道怎麼吃湯圓，就生着吃，鬧出了笑話。
啊！身爲一箇中國人，我是多麼幸福，有那麼多傳統節日，還有這麼多好吃的呀！
快要到寒假了，這是初中的第一個寒假。
回家後我陷入了沉思，我應該先玩幾天再寫作業;不對，我要先寫作業，再玩。沉思了很久，我還是沒有得出最終答案。不久後，爸爸媽媽回來了，問我：“想什麼呢?”“我正在想放假之後做什麼。”我的話音剛落，爸爸媽媽就說：“放假之後你要學習，除了寒假作業你還要去上補習班。”我不知道哪裏來的勇氣，竟然開口質問爸爸媽媽：“爲什麼，我計劃要出去玩的，你們這樣打亂了我的計劃。”他們什麼都沒說，只是看着我搖了搖頭然後回自己的房間裏去了。一股委屈之情涌上我的心頭，我的眼淚在眼眶裏不停地打轉。站在原地發愣了一會兒，我回到了自己的房間。
拿出剛發的寒假作業，我看着一頁一頁的空白，賭氣似的想到：學習學習，我把這些空白的全部都寫滿，看你還讓我學什麼習。想到這兒，我便提起筆刷刷寫個不停。爸爸媽媽喊我吃飯我也不曾迴應，他們看到我的行爲竟然笑出了聲，我的委屈之情突然宣泄出來。
爸爸媽媽望着淚流不止的我，說：“傻孩子，我們是希望你能學到更多的知識，不是爲了讓你完成作業啊。你只有學到更多的知識，以後纔有能力找到好工作呀！”我似懂非懂地點了點頭，不再抗拒爸媽給我的安排。
這就是我初中的第一個寒假，我學到了很多知識。
告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，所以，我有點害怕。
一開始，我覺得初中生活不是很有趣。
後來，過了一個星期慢慢地，也就習慣了。
在初中裏，老師不是很嚴，功課也不是很難，以前，我小學本來作業很少全對，但到了初中，就不一樣了，不是說簡單，而是我知道學習了，以前小學有時很無聊，總沒事幹，我覺得初中生活不怎麼無聊，只是忙，整天都有事幹，現在，也不覺得無聊了。也不害怕了，精神也有了!而且，那麼忙，我的收穫就大了，數學成績肯定會比小學好!我相信自己，一定能考上全班前幾名!。我老爸現在，我每天晚上讓我預習好第二天的功課，上課就輕鬆多了，而且加上課後多複習，就掌握住了。因此，我一定能考全班前幾名，所以，我以後就要這樣學，只有這樣，才能考上重點高中!
我現在的理想是重點高中，我要爲這個理想而奮鬥，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
