在生活、工作和學習中，我們時常會遇到不一樣的人，經歷不同的事，有不同的感觸，這時就十分有必須要寫一篇感言。那麼感言怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的最新畢業感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業就像一個大大的句號，從此，我們告辭了一段純真的時代青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
畢業前的這些日子，時間過的好似流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯散夥席筵舉手話別各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想三年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了三年，似乎又走回到了起點。突然覺得，三年的同窗身邊的朋友，比想象中要和善可愛得多。星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部立即謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的時代青春和過往，也見證着我們的友誼和愛情，來到這片校園之前，想象大學生活是白色的。因爲象牙塔是白色的，整個生活就好似它折射的光，純淨而自由。
大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新奇而燦爛，熱情而擔心。橙色的記憶裏，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的擔心……大二的時候，生活是綠色的，時代青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿足的微笑，跟老外對話時給自己打了個滿足的分數，開始熟悉校園裏任何一處美食，也經常在bbs上呆到很晚……大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，並要爲此做出選擇，出國考研還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。大三的生活像有一層薄薄的灰色。在各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切宛如一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告辭。但那灰色裏，卻有記憶閃閃發亮，那些彩色的歲月凝成水晶，在忙碌的日子裏，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。離別時，我們和去年學長畢業時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內心的匣子。
那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的雲彩，而我們從畢業這一天起便開始了漫長的追逐雲彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割捨不掉的友情，一段終
記憶中留下了好多的片段，有太多的不捨、太多的留戀，但現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落後，所以，我沒有時間。現在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，爲了某天能回母校，重新走過那段路。
四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶着美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳
離別了，童年的時光也隨着我們的年齡增長過去了。在此，要感謝我的教師，教育了我多年。如今，即將要告別小學生活之際，向我的教師和同學說聲“再見了”。
過去的日子如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。先前，剛進入濱海的那時候，我曾經在這裏迷失了方向，摸索着前進，在教師的引導下，我終於衝出了重重迷霧，獲得了重生。如今，我要遠行了，只能將我的童年定格在相機裏，定格在我的畢業照裏。
去中學，去中學找到我的新的陽光，但是我依舊依戀在濱海的時光。讓我們從我們的歡聲笑語中過去吧！
似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什麼寫不出了……
第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜，與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀，
第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，
與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時的肝腸寸斷，第一次站到演講臺時的慷慨激昂，與得知自己閒時隨感獲獎後那種超然平靜，第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已，以及畢業在即，日頭下奔波於面試公司時汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。又回首，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切。止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……又下雨了，今年的瀋陽似乎真的很多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心裏，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。
駐足，仰面，享受最後的痛。似乎明白了一句話，什麼纔是痛並快樂着。但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達。
最後一次作爲學生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。
語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峯頂，言響私語閃顏有心橫跨兩岸，又憶彩燭搖曳松林遊戲路叢。
止於思愁深鎖相見遙遙無期。
真的要走了，真的要告別同學，告別教師，告別校園內自己熟悉的一切，我的初中生活時代只能在夢中回味，在夢中縈繞了。
有這樣一個故事：一位老人在行駛的火車窗口把剛買的新鞋弄丟了一隻，當人們正爲他惋惜，不料，老人愉快的把第二隻鞋也從窗口仍了出去。人們驚異這異常的行爲，更讚賞這理智的放棄。有時候應該學會放棄，因爲放棄也是一種美麗。
當你遇到一個毫無價值的難題時，請學會放棄；當你碰到一件毫無意義的事情，請學會放棄；當你無奈自己是個纖弱的女孩，請學會放棄......
在學校的每一天，都如同一幅五顏六色的油彩畫，變化無常，詩情畫意，可我依然很努力地讓每一天都塗滿一種夢幻般的色彩。在學校嚐到了什麼叫做世外桃園，什麼叫做象牙塔。當你無所事是時，可以找一個地方，一個人靜靜地獨坐，在那種近乎冷清的寧靜與悠遠中，感慨杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士懼歡顏“；佩服文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“；陶醉於陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山“。
陽光燦爛的午後，關上門，靜靜的沉浸在自己的精神家園，回憶一下這三年裏的那些快樂與不快樂的事，不去分辨事物的真與假，錯與對，就像在夢遊一般，體會着裏面的酸甜苦辣。
俄國詩人普希金曾經說過：一切都是暫時的，一切都會消失。我們必須把握這短暫的黃金時段努力拼搏奮鬥。當我背起行囊，踏上歸途，驀然回首時，才覺得我的中學時代是多麼的豐富多彩，令人回憶。
改變一個人生別樣的轉折。三年寒窗苦讀，爲的是一張特殊的紙，是一張畢業證書，一張大學入取通知書，當然，只有少部分的人能同時得到。當看着自己被納入多數人羣中時，內心就如同五味藥一般，彷彿自己很孱弱，甚至厭棄自己，讓自己無法維持傷痛的情感。走在陰暗潮溼的隧道里，一步又一步，想着這樣充滿挫敗的日子，究竟還要持續多久？
也許成長本就應該如此，像一朵朵經歷嚴寒的梅花，綻放在一段段錦繡年華中，那一抹緋紅，淡淡暗香襲人。用美好的心態去面對生活，發現生活的陽光面，如果總是哭泣今天，就註定會失去明天。這個世界變化多端，但總是會有希望，有奇蹟的，而生命的奇蹟在於，即使四面楚歌，也要努力地活，微笑着走過。困難是我們必須承擔的重量，相信堅持就是琥珀，時間會給予它光芒，即使天資平庸也不要放棄。生活就是這樣看似無望，卻拋出了希望，這也正是人生的開端。
一、還有幾個月的時間，就要讀初中了，心裏面總有種說不出的感覺，是淡淡的哀傷，是無言的離別……
二、想起過去，我和同學們一起學習，一起遊戲，一起生活，可是這一切都將成爲過去，成爲永遠的記憶，不再擁有了。
三、這是怎樣的一種哀傷，但這種哀傷誰又能理解，只能在時間的吞噬中慢慢淡忘……
四、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。
五、六年了，陪我走過000多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園裏的一草一木，跟你們說再見，是多麼的不捨！當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始……踏出校門，我不再是小學生。
六、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
七、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
八、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，願你我心靈間的交流，直到永遠。
九、梔子花開的季節，揮手分別的時刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會爲同桌的你穿上嫁衣，誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀，畢業了，道一聲珍重，不管前路多少風雨，我們永遠在一起，永遠不會彼此忘記。
十、六年的小學生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨着我們的畢業而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶!即將畢業了，回想起這六年的小學生活是這麼的多采多姿啊!真希望時光能倒退，讓我再回到從前那個什麼都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學生活，但那只是一個不可能實現的夢想罷了。
十一、美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對着我可愛的同學，面對着美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻隻字難出。
綠樹紅花，朝氣蓬勃的校園，處處留着我們的腳印、氣息。一草一木，如此熟悉，像空氣一般清新，玻璃透亮。曾經明麗、燦爛的笑臉，我們輕舞飛揚着青春的美妙；曾經絢爛、鎂光燈閃的大禮堂，我們盡興表演的舞臺劇；曾經水光澹澹的如琴湖，我們促膝談心的時光；曾經溫馨、窗明几淨的教室，我們用心構思、精心準備的晚會；曾經厚德、莊嚴肅穆的圖書館、自習室，我們瘋狂佔座、爲考試夜不能寐的精神……啊！原來，四年，校園裏承載着我們的故事，那麼珍貴與幸福。
畢業了，就這樣畢業了。曾經看着一屆一屆的學長學姐們穿着學士學位服在校園裏合影留戀時，總是無限嚮往，夾雜些許說不出的滋味。後來，當我們同樣穿着學士學位服在校園裏留下我們的回憶時，竟如此規律、順其自然，雲淡風輕。
而今，當我認認真真回憶大學生活時，到底是幸福與滿足的。我想我是幸運的貝兒，畢業這一年也是我的`本命年。而這一年，我實現了自己想從事教育工作的夢想，到底留在母校工作，只是從學生轉爲老師的過程。同時，我遇到了我想用生命去愛的人，那個像陽光一般給與我無限能量的人。
畢業晚會上，我說，“無論以後遇到什麼挫折，我們都要向陽而生。”這句話不僅是送給全班同學，也是這四年最真實的感悟！
最近總是反覆聽手島葵的《別了夏天》（宮崎駿《虞美人盛開的山坡》主題曲），唯美而些許感傷的音符總讓人不由自主地沉醉，然後想起畢業，想起曾經一起走過的路。
今年夏天，我們畢業了！願我的大學同學一切安好，向陽而生！
又是一年畢業季，在即將離別時刻，回首三年，心中感慨萬千，捨不得親愛的教師、同學、朋友們，爲有留下這份深深的想念。
歲月流逝，轉眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無知的小學生變成了一個懂事的中學生；從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說再見了。
回想起兩年多的初中生活，我們機械而又緊張的過着每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插着多少動人的故事啊！
晚霞已經染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室裏卻坐滿了人，靜靜的。同學們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內疚地望着教師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎麼了？再看看年青的班主任，她委屈地望着我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望，卻隻字未提我們大鬧“放假”的事，在這動情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記於心，立志一定要刻苦學習。
轉眼，我們即將來到人生的“十字口”，我們長大了，懂事了，不再因爲“紀律”而讓教師操心；不再爲遊戲的輸贏而耗費精力，而是緊跟教師的步伐，到知識地海洋裏去遨遊。大家在學習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，爲取得好成績，走向成功的道路而奮鬥。
回首我們已經走過的路，每一點的成功與進步，都滲透着教師的愛。爲了我們能有好的成績，教師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂的時間，把滿腔的愛融入到批改作業、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛教師，我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長，很崎嶇，或許長滿荊棘，但我們會堅強地走過去，走向成功。
時光荏苒，歲月如梭，又是一年離別時。轉眼間，xx屆畢業生即將跨出校門，踏上新的征程。大學三年有過感動和幸福，也有過憂傷和心痛，一步一個腳印成長……那些難忘的人和事、那些難以釋懷的情感、那些珍藏在心底的回憶、那份難以割捨的母校情結……
請將你的經歷或感受一一書寫，以一篇篇優美的文字，獻給自己，獻給師弟師妹，獻給師長，獻給母校。
一、活動主題
真心真情感恩職院 青春熱血抒寫人生
學弟、學妹們，我想對你們說……
二、主辦單位
學生處
三、承辦單位
xxx工程學院
四、徵集對象
xx屆所有應屆畢業生
五、徵集時間
即日起截止至xx年4月30日
六、徵集內容
畢業心語主題能夠反映大學在校生活、突出畢業之際對母校的感恩情懷，以及在即將畢業時對學弟學妹們的良好祝願和衷心建議即可。同時，也可敘歲月荏苒的點滴回憶，抒發十載求學的學子情懷，感傷離別季節的萬種愁思，表達初涉社會的壯志豪情……
七、徵集要求
1、真實、自然、深刻，能體現畢業生真實心聲，所有作品須爲原創，一經發現抄襲均按作廢處理，並且來稿一律不退。
2、文章格式要求：大標題用小三號黑體字居中，正文用小四號宋體字，行距20磅。作者名稱置於大標題下，後註明學院、專業班級、姓名與聯繫方式等。
3、每學院選送十篇畢業心語，體裁不限，字數不限。
八、活動時間安排
1、活動宣傳：xx年12月7日——xx年3月30日;
2、作品徵集：xx年3月31日——xx年4月30日;
3、評委評審：xx年5月1日——xx年5月20日;
4、結果公佈：xx年5月30日。
九、評獎辦法
由承辦方聘請有關部門及學院教師組成評委會，本着“公平、公正、公開”的原則，對參賽作品進行綜合評審。
十、獎項設置
本次活動設個人優秀獎26名、入圍獎若干名,所有參賽的同學均將獲得紀念品一份。同時，評選2個優秀集體組織獎。
獲得優秀獎及入圍獎的同學將獲得榮譽證書，作品有機會被推薦在校報上發表。
十一、投稿方式
本次活動只接受電子版word投稿，文件名格式爲“徵文題目+學院名稱+姓名”，以添加附件的形式發送。
截止時間爲xx年12月30日，徵文以學院爲單位發送到指定郵箱xxx
生活是一本博大精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永遠沒有盡頭。同學們，讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請接受將要離開的學子真誠的祝福！
時間匆匆過，我們在長大。畢業的時候，我衷心祝願育英的老師們身體健康，天天開心！祝福走向高中的同學們學習成績更加優秀，步步輝煌！
時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。
三年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶着美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳。
在畢業之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界裏找到自己的精彩。
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
所幸的是，我認真把握住了每一個“第一次”，讓它們成爲我未來人生道路的基石；我也珍惜每一個“最後一次”，沒有讓現在的自己追悔莫及。
羣鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作爲航標，勇敢地啓航！
離開不是離別，是啓航，是去追尋我們美麗的夢想！哪怕眼含不捨，我們也要笑着上路。多年以後，當我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照着你我如水的年華！
悲若秋，夏花凋零，換季間上演一屆又一屆畢業之歌。
年華虛度，朝朝暮暮一晃三年過去了。我們就這樣各自奔天涯了， 明日未必有日出，可我們每個人依然匆匆的趕路。
時光，就這樣，在匆匆趕路中，兜兜轉轉；流年，就這樣，在兜兜轉轉間，一去不返。轉眼間，我們畢業了。
回到宿舍，看到斑駁的光影透過玻璃窗打在宿舍白皙的瓷磚上，透過那些光線，看到塵埃飛揚的樣子，忽然間感覺時光如水，就這樣輕易的從我們指尖傾瀉而去。我們怎麼抓都抓不住。在陽光裏我們還是嗅到了一絲落寞的味道。或許是懷念起了某些人某些事，又似乎是感嘆起了時間的流失。這兩者之間其實有着不可分割的聯繫，這種感覺源自內心深處，我想我們每個人都懂。
我們都來自每一個不同的城市，過着不同的生活。然而我們有緣相識，相識在這同一片蔚藍的天空下；我們有緣相聚，相聚在這同一塊肥沃的土地上。我知道我們每個人都很珍惜這份緣分。大學三年裏，開始我們總是很難接受他人的生活方式，我們打過鬧過甚至怪過。但我們最終還是適應了每個人的生活方式，快快樂樂度過了屬於我們的大學生活。昔日在球場馳騁的畫面一幅幅的從我們腦海裏翻過。是否還記的剛進來大家圍在一起打麻將的日子，是否又想起鬥地主通宵的瘋狂。那些曾經玩過的遊戲何時我們還能再次組隊呢。以後的日子餓了或許再也沒有人幫自己打包了，以後再也不用擔心會不會被老師點名了，以後再也不用擔心考試了。是的，以後什麼也不用擔心了。
四季輪迴，回想起曾經的美好。當我們要努力珍惜時，今日又要分開了。我知道，生命中的每一次邂逅，不會是細水長流的相伴，但我不希望結局便是人走茶涼。
我相信時間帶走的是記憶，帶不走的還是記憶。在生命中我們每一次的聚散都留下深深淺淺印跡，有些印記會永遠的烙印在我們心中，或許是一件事，或許是一句話，又或許是一個人燦爛的笑容。
光陰荏苒，時間匆匆而過。三年美好艱辛的初中生活已經走到了尾聲。這，又一場足以銘記一生且充滿意義的離別!請我們銘記此時，永不忘懷?
三年前，我們帶着懵懂踏入校園，對這個新奇的校園充滿了好奇與期待，滿是欣喜與不安的我們渴望着能在這三年的生活中磨礪自己，提升自己的能力，不斷刷新對自己的認識。三年來，我們結交了許許多多戰友，夥伴，我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍天，我們懷揣着夢想互相支持走到了今天，這一千個白晝，我們共同走過，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩，是我們的回憶，同樣也是教師操勞的成果。教師們爲我們付出了生命中的三年，是您在午夜a拋棄了休息，爲我們批改作業，是您在白天積極的備課，您精神抖擻地進入課堂爲我們帶來精心準備的課程教義。感謝您，教師!是您“一腔熱血育桃李，三尺講臺寫春秋。”您的指導與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會上，我們曾立下誓言，今日是我們兌現承諾的時刻，教室裏發奮苦讀的身影，運動場上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針鋒相對的辯論，藝術節上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們怎能忘懷。
短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏，寬闊的操場，明亮的教室，悠長的走廊，莊重的禮堂，神奇的實驗室，這其中記錄了我們多少的回憶?可是，我們不得不要對他們說，再見了!
離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開始。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別，初中的學習生涯也將告一段落結束，初中畢業，這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊，未來的生活更加精彩。
再見了，我的朋友，再見了，我的教師，再見了，親愛的母校。讓我們懷揣夢想，踏上新的征程，迎接新的旅程.
三年前，我牽着宇熙的小手，邁着蹣跚的腳步走進涌頭幼兒園的大門。眼前的一切對於宇熙來說，是那樣的陌生和新奇！只有老師和藹可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。
今天，看着宇熙手裏的幼兒園畢業證書，上面還貼着孩子們穿着漂亮的小博士衣服和老師、園長合影的畢業照。我告訴宇熙，拍畢業照是爲了留念，你今天從幼兒園畢業了，要離開涌頭幼兒園，要離開幼兒園裏的老師和小朋友，要去別的學校上小學了！以後當你想念幼兒園的老師和小朋友的時候就可以拿出畢業照片看看，你一定要好好珍藏這本畢業冊！
感謝老師像媽媽一樣愛護宇熙！感謝老師照料孩子漸漸長大！感謝老師陪孩子吃飯，陪護孩子休息，拉着孩子的小手做遊戲！感謝老師無怨無悔地教育孩子！感謝老師一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄！感謝老師在生活中教育孩子做個好人！感謝老師三年來對孩子的關心與愛護！感謝老師的慈愛、寬容、智慧，讓孩子學會感恩、理解、思考！感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘！感謝老師指導孩子如何和別的小朋友們相處。
感謝三年來親愛的小夥伴們給宇熙的關心、愛護！你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起遊戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！太多美好的回憶陪伴着宇熙。感謝園長，感謝老師，感謝同學，更要感謝涌頭幼兒園給孩子們創造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學習生活！
今天，宇熙終於要從幼兒園畢業了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了，讓我們帶着園長、老師的真心祝福，帶着爸媽的期盼，祝願宇熙和涌頭幼兒園中每一位畢業的孩子走向更加美好的明天！
六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急於把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。於是，便把它付諸於紙上。
昨日，老師領着我們走進校園，走進教室的情景還歷歷在目，一轉眼，展現在我們眼前的卻是離別。校園裏的那幾棵樹，現在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展着纖細的手臂，祝福着我們，希望我們在新學年裏再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐着，嬉戲着，一切都是那麼美好，難忘……昨日，老師拿着教棒指着黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”老師把着我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”…… 昨日，永遠成爲昨日，永遠成爲歷史…… 老師啊，同學啊，在臨別前，讓這一切成爲我們之間永恆的樂章，伴着你我，直到永遠……
