由於本科和研究生階段是會計專業，又對審計有一定的興趣，所以我在實習時選擇會計師事務所，希望實習可以對五年學習的專業知識進行有效的檢驗。同時，能從審計實務中得到很多寶貴的經驗，提升實務操作能力以及人際交往能力，促進我對這個行業更加深入的瞭解，爲以後的職業發展提供一定的指導。
在中審華會計師事務所的實習已告一段落，短短的15天，卻使我受益良多。現將實習工作總結如下：
實習剛剛開始的時候，只是一些簡單的工作，比如收詢證函並將其進行整理，看往年的審計底稿等等，隨後就正式進入了審計工作。剛開始直接編制審計底稿的底稿的時候，由於不太瞭解具體流程，以及對審計軟件的熟悉度不夠，還一度走了一些彎路，之後在不斷請教項目組其他前輩，才逐步踏上正軌。
在項目中我負責貨幣資金、固定資產、應交稅費、應付職工薪酬等等一些科目，以前有些當時覺得枯燥的審計理論在此刻彷彿都鮮活了起來，比如到銀行函證、抽憑等等;而有的理論一筆帶過的東西，在實踐中有很多需要注意的地方，確實頗費功夫。比如企業的明細賬與銀行對賬單核對，年初年末數都相同，但是每個月卻都不同，未達賬項也不僅僅是上月發生，可能間隔好幾個月，這時候填寫好銀行存款覈對表中每個月差異原因就比較麻煩了。實務中，往往會出現各種書上沒有出現過的問題，有時確實讓人措手不及，這些在理論中缺乏的，更需要我們在實踐中積累經驗。
財務審計方面，最大的收穫就是對審計業務有了比較深刻的瞭解，雖然接觸的專業知識不多，但能在老師們的指導下把學的理論與實踐相結合，通過對幾家企業審計底稿的親自整理，不僅瞭解了審計業務流程也對企業財務有比較深刻的瞭解，能發現企業財務存在問題。
這次實習，同樣存在着一些不足之處。一是實習時間短，兩週時間不足以對事務所所有業務都有一完整的瞭解，對於審計業務也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業務類型;第二，參與審計的公司相對而言規模較小，不如大型上市公司業務繁雜;第三，對於課本學習內容有所遺忘，以至於在實踐過程中時常不知如何解決。
實習雖然結束了，但讓我學到了許多許多，無論是專業知識上，還是爲人處世上，受益匪淺。它爲我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當中非常重要的一次經歷，我會把這次經歷中學到的當成人生的財富，並且好好的運用這筆財富，創造人生更大的財富。
最後，感謝學院和老師爲我提供了這次寶貴的實習機會。
週五下午接到所裏領導的電話，第二天就動身去十堰。五個小時火車的顛簸，我們一行三人來到了車城十堰。這家公司是所裏的老客戶了，是一家典型的國有工業企業，幾年前和馬來西亞一家著名的公司合資，但看的出來，外資的引入並沒有給它帶來實質性的改變。
踏着廠區廣播雄壯的進行曲聲，我們來到了辦公區。我的任務是長短期投資、三項費用、營業外利潤等科目的審計，同時還要配合其他同事的工作。常經理要求非常嚴格，工作底稿必須嚴格按照標準書寫，審計目標、審計程序、審計結論一樣都不能少。不可否認，這樣的要求的確能使我們在繁雜的數據面前保持清醒的頭腦，而清醒的審計思路幾乎決定了我們所有工作的質量。審計過程中，我發現企業的會計實務和我們所學有着較大的差別，但是細一分析，很多處理從理論上來說又是行得通的，只不過出於某些具體的考慮，甚至是不正當的目的。例如應付工資的貸方有6000多萬的餘額一直掛在帳上，換句話說就是公司一直欠着職工這麼多錢不還。還有許多業務往來公司都記到其他應收應付款中，明細是業務員的名字，這樣可能增加了業務員的壓力，但卻放鬆了對公司應收應付款項的管理，極有可能出問題。另外，公司的現金和銀行存款的直接劃撥並不是很多，大量的是各種商業票據。我曾見一張背書了十幾次的銀行承兌匯票，幾乎跑遍了大半個中國。同時公司還有大量的三方貨物抵債協議。這說明國內企業還存在着現金週轉不暢的嚴重問題，只好以實物或票據抵現。這些比現金的流動性差，當然會影響企業正常的生產經營。
常說國有企業缺乏活力，這次審計使我親身體會到這一點。在這家公司我碰到一名幹了10年的會計，對於企業的整個生產運營非常清楚，他可以一口講出今年市場發生什麼樣的變化，預計能達到多少利潤，各類原材料應在什麼時候購進多少，各種產品應以多大的比例生產。馬來西亞人一來就發現了這個人才，經常找他單獨談話，這樣其他的中方領導就不樂意了，最後馬來人找他談他也不敢去了，
因爲“我還想要我的飯碗啊。反正不久我就要跳的”。
一、實習基本情況
(一)時間地點
於 20xx*年 2月 *日到20xx年 *月** 日，我在*****信息技術有限公司財務部部進行爲期三週的會計專業崗位實習。
(二)實習目的
爲加強學生對所學課程的綜合理解與應用，培養學生觀察、分析、解決實際問題的能力，接受實際會計工作的系統綜合訓練、實現學生接受會計師初步訓練的培養目標，爲將來進行畢業設計收集第一手資料。
(三)實習方式
根據我們專業的特點，採取分散實習的方式，即由學生自己聯繫實習單位，企業會計人員現場指導與教師跟蹤指導相結合。我所聯繫的實習單位是某某公司。
二、實習內容
(一)公司概況
進入實習單位後，根據實習計劃，首先聽取實習單位同志對本單位基本情況的介紹，其次在實習單位指導人員的帶領下參觀企業的各職能部門。主要包括瞭解以下內容：
企業發展簡史及主要經營範圍
****信息技術有限公司是按照現代企業管理制度組建成的有限責任公司，成立於20xx年7月，註冊資金1000萬元。是一家從事計算機系統集成及應用軟件的技術諮詢服務、計算機軟件的開發與應用;企業管理諮詢、企業形象、營銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務;培訓管理服務;文化藝術交流策劃諮詢、商務信息諮詢等業務的企業。
(二)實習具體內容
剛開始的一個星期，我只是慢慢了解財務軟件的使用和會計處理的流程，並做一些簡單的會計憑證。公司採用的是用友財務軟件，剛接觸 用友 這個財務軟件的時候並不覺得陌生，因爲我們之前在課堂上學過，所以早就對這個軟件有了初步瞭解。只要根據資料輸入有關的信息就可以了，而且 用友 裏面的界面也很清楚明白，所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成。
由於公司已經有現成的賬套，爲了更加熟悉賬套建立的流程，所以我自己利用空閒時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。
建賬流程： 覈算項目設置 幣別設置 會計科目設置 賬套選項設置 初始化數據 啓用賬套;
在對職員的類別設置時：系統預設類別爲 不參與工資覈算 ，我一時大意，忘記了對職員類別進行定義。所以在錄入工資數輸出工資表等有關工資處理工作、中，都沒有出現職員。經過師傅的解釋，我才知道，必須對職員類別進行定義。這是爲了在工資覈算中將職員按照工資費用性質進行劃分，以便進行工資費用的分配，職員類別還是進行工資分配的依據。師傅還告訴我，除了注意基礎信息的設置、企業賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權限的分配等設置之外。建賬中必須注意以下幾點：
1、類編碼的設置必須按照要求設置，直接影響到基礎信息中其相應內容的編碼級次及每味編碼的位長，如果弄錯，很有可能重新建賬套。
2、在 期初餘額錄入 時，字數有些出入，試算老是不平衡，所以花費了一些時間。這讓我更加註意謹慎。
3.另外，大家要注意 客戶往來 不是屬於 應收系統 的，是屬於 應付系統 的。由於我一時疏忽，忘記把 應付貨款 受控於 供應商往來 ，到後來期初餘額錄入時借貸方向不對勁了，經過王會計幫忙檢查之後才發現問題。學習了正規而標準的公司會計流程，我可以說是真正從課本中走到了現實中，細緻地瞭解公司會計工作的全部過程，熟練地掌握了用友財務軟件的操作。 以前，我總以爲，當一名出色的會計人員，只要自己的會計理論知識紮實較強，掌握了一定的技術，照蘆葫畫瓢應該好了。經過了一個星期的實踐，我發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都爲零，離開操作和實踐，理論只能成爲一種空殼。會計的主要任務就是做賬。剛到財務部時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由於以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬，所以對於會計憑證不是太陌生，但是在實踐中，我發現，並不是憑着記憶再加上學校裏所學過的理論就可以完全輕輕鬆鬆地熟練掌握會計憑證。因爲我們很容易疏忽了會計循環的基石 會計分錄。會計分錄是標明某項經濟業務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經濟業務登記到賬戶之前，都要首先根據經濟業務的內容，運用借貸記賬法的記賬規則，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。
三、實習體會
時間荏苒，一個月的實習很快過去了，回首過去的一個月，內心不禁感慨萬千。轉眼間跨過實習期門坎，迎接新學期的到來，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨練。
作爲學習了這麼長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過實踐瞭解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。 以前，我總以爲自己的會計理論知識還算紮實，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都零!會計就是實際中學會做賬。
在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性。
在登帳過程中，首先，要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
一、實習的目的與意義
《成本會計》課程是會計學專業的主幹課程之一，同時也是一門專業實踐性很強的課程。《成本會計》課程的實習，是會計學專業實踐學習的重要環節，不僅可以提高我們的模擬會計處理實踐經驗，還可以加深對成本會計的基本理論和方法等知識的理解。通過此次模擬實習企業的各項費用及成本覈算資料的演練和操作，增強了對所學課程知識的理解和感性認識，較全面的掌握費用及成本覈算基礎知識和基本操作技能，增強了會計實踐能力和解決實際問題的能力，讓我們的知識更加貼近實際工作，爲我們步入社會參加工作奠定了堅實的基礎。
二、模擬實習企業的基本情況及成本覈算規定
廈門南方製造有限公司設有三個基本生產車間，大量生產甲、乙兩種產品。第一車間爲第二車間提供甲半成品和乙半成品，第二車間將甲半成品生產成產成品、將乙半成品加工後轉入第三車間繼續加工，第三車間將乙半成品生產成產成品。其中第一車間生產的甲半成品，交甲半成品庫驗收，第二車間按照需要從甲半成品庫領用，其所需半成品費用按全月一次加權平均單位成本計算，第一車間生產的乙半成品直接轉入第二車間繼續加工，第二車間生產的乙半成品直接轉入第三車間繼續加工。各車間每一件完工產品耗用上一車間半成品的數量均爲一件。該企業爲了加強成本管理，要求計算各種產品的各車間半成品成本。該企業還設有一個輔助生產車間，輔助生產車間的間接費用通過“製造費用”賬戶覈算。產品成本包括“直接材料”、“直接人工”、和“製造費用”三個成本項目。原材料於生產開始時一次投入，甲、乙兩種產品共同耗用的材料按定額費用的比例進行分配。生產工人的工資按實際生產工時的比例進行分配。各車間生產費用在完工產品和在產品之間的分配採用約當產量法。
三、實習的內容及步驟
《成本會計》課程模擬實習的主要內容包括產品成本計算的基本方法，以及材料費用、工資與福利費、輔助生產費用、製造費用等各項生產費用的歸集與分配。產品成本計算及費用的歸集與分配按照下列步驟進行：
1．根據成本計算對象開設成本計算單或基本生產成本明細賬，並登記各賬戶期初餘額。
2．根據模擬實習企業背景資料中各項相關費用的發生情況，逐一編制各種費用分配表，填制有關記賬憑證。
3．根據記賬憑證逐筆登記有關費用明細賬戶，進行各有關費用的歸集。
4．根據有關費用明細賬戶歸集的費用，將各項費用按照規定的標準和方法進行分配。
5．按照模擬實習企業背景資料的要求，計算各成本計算對象的成本。
四、實習的心得體會
在當今社會，隨着會計制度的日趨完善和社會經濟的發展日趨加速，社會對會計人員有了更高的重視和更嚴格的要求。作爲即將步入社會的未來的會計專業人員，應該注重培養較強的會計工作的操作能力和自身的素質，從而提高自己的社會競爭力。於是學校根據學習需要，專門針對《成本會計》這門課程安排了實習課程，通過系統的模擬操作，深刻理解掌握成本會計覈算基本知識，增強自己的動手操作能力，爲今後的學習工作打下基礎。很快實習已經進入尾聲，但是在這次實習裏面，我學到很多東西，真是受益匪淺。
首先，在實訓過程中，根據實習計劃安排的內容與要求，按照軟件系統統一設置的實習資料，包括成本會計工作使用的各種憑證、賬簿、分配表等，完成規定內容的實習。這次的實訓不僅提高了我的實踐能力，而且讓我更加地熟悉企業的費用及成本的核算程序，更深入瞭解模擬實習企業的生產特點、工藝流程和成本計算方法，同時我也發現掌握材料費用、工資與福利費、輔助生產費用、製造費用等各項費用的歸集與分配方法，掌握輔助生產費用、製造費用明細賬的設置與登記方法及成本計算基本方法，是整套賬的關鍵。
其次，在實訓中讓我深刻體會到了會計工作的複雜與繁瑣,但我們需要以百分之百的熱情投入。要不然很容易在工作中犯錯，有可能因爲自己的小失誤給公司帶來巨大的損失。因此，我時刻提醒自己在實習中必須非常的細心，杜絕不該犯的錯誤的出現，從平時養成細心做事習慣，爲將來工作做好準備。另外，值得慶幸的是我把學習中遇到的難點、重點加以理解，掌握了成本會計覈算的基本原則和方法,做到了理論聯繫實際，相信此次的實訓將爲以後的工作奠定了堅實的理論和實踐基礎。
最後，談談自己在實習中的不足與需要改進的地方。其一，通過這次實習，發現自己對成本會計理論知識的掌握還是很有欠缺，還有很多方面需要加強學習。例如在實習中出現的一些具體經濟業務，還不能夠很熟練地對每筆經濟業務進行相應的會計處理，尤其各種成本費用的分配方法掌握還有待加強。因此要加強理論知識的學習，擴展自己的知識視野，爲真正的社會實踐做充足的準備。其二，自己在實習過程中對這次實習機會沒有用科學嚴謹的態度對待，具體表現爲在實習中一出現問題，有時候就懶得自己去獨立思考問題的所在以及爲什麼這樣處理是錯的，而是直接從同學那裏把答案抄過來。其三，在實習中缺乏也老師、同學的交流，我覺得這樣不利於自己的學習，因爲學習應該是在交流互動中完成的。因此，這方面我還有待加強，多與老師、同學交流自己的實習心得、體會，在老師的指導和同學的幫助下，我希望能夠中實驗過程中有所創新和突破。
實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中鞏固知識，並做到學以致用。另外實習爲我們以後走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。因此，我覺得這次會計實習是很有必要的，也是很有意義的！
爲期一個半月的實習結束了，我在這一個半月的實習中學到了很多在教室上根本就學不到的知識，受益匪淺。現在我就對本次實習做一個小結。
對於現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要爲實現企業的經營目標服務。因此，可以認爲，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶着這個目標，我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒佈的《企業會計準則》、《企業會計通則》等作爲過渡的新的行業會計制度和會計制度，因爲這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業月末的會計覈算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了會計會計的全過程及會計覈算的各環節，認真觀摩一些會計的整個審計、覈算過程，並掌握了一些會計事務的適用及適用領域。跟隨會計人員，覈實會計事實。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司會計人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。
經過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的內容，主要是會計業務(對公業務)，其他一般瞭解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分爲三個步驟，記帳、複覈與出納。這裏所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要審覈，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方法就是通過大學驗印，或者是手工覈對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元爲整，到分則不能在記整。對於現金支票，會計記帳員審覈無誤後記帳，然後傳遞給會計複覈員，會計複覈員確認爲無誤後，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。
通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的瞭解：
一、關於會計報告：
會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期會計狀況和經營成果及其相關信息，以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求，
(1)現行會計報告的.形式單一，通過表格數字化反映，文字說明的內容較少;
(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值爲主，而對現行價值和未來價值反映不足;
(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則爲基礎，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專項內容披露不夠充分;
(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響爲主，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;
(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設爲前提，定期報告，時效性較差。
二、會計實務工作的改革思考：
會計管理作爲國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方法的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化爲對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作爲工作的重點。會計工作除傳統的企業會計覈算外，會計管理、經營計劃制訂、會計控制系統設計、投資決策等應成爲重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成爲普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資於企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯繫更爲緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行爲會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，會計信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨着經濟信息化的出現，使得國際互聯網(Internet)、企業內部網(Intranet)成爲會計人員的常用工具，手工處理方法已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。
三、會計教育的改革思考：
知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才爲主體，而人才的培養源自於教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，爲經濟發展和科技進步培養源源不斷的後備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。
1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本着能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。
2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性爲學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落後，會計人員將不斷迴歸教育，“活到老、學到老”正是爲此需要做了很恰當的詮釋。
3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代，知識將連續創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方式和師資隊伍建設等方面的改革。
畢業實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。通過畢業實習是學生更直接接觸企業，進一步瞭解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場營銷工作的基本規律;瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，並通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的能力，併爲撰寫畢業(設計)論文做好準備。在一個月半的實習時間裏，我在我的實習單位，瞭解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收穫和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛鍊;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所瞭解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因爲我知道只有和他們深入接觸你纔會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的複雜多變，畢竟學校太單純了。爲了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地!
一、實習公司簡介
(一)四川大川壓縮機有限責任公司簡介
四川大川壓縮機有限責任公司(以下簡稱空亞廠)是國內三大壓縮機生產企業之一，曾多次榮獲“四川省科技產業型企業”等榮譽稱號。該公司是“三五”計劃期間國家布點大西南，專業生產大、中型壓縮機的重點內遷三線企業。公司以“不求最大，但求最強，打造百年企業”的經營理念，“以科技進步爲突破口，培育核心競爭力”的經營方針，“以人爲中心”的管理模式，使企業朝着產業結構多元化，跨地域大型集團企業的方向發展。
空亞廠以爲用戶提供如空氣、氧氣、氮氣、二氧化碳、氮氫氣、穩定氣、富氣、閃蒸氣等各種氣體壓縮機爲主營業務。產品質量優良，安全可靠。
(二)四川空分設備(集團)有限責任公司簡介
四川空分設備(集團)有限責任公司(以下簡稱空分廠)是由四川空氣分離設備廠按照公司法獨立改組設立的國有獨資有限責任公司，系全國大型一檔企業，機械工業部骨幹企業，我國深冷設備主要設計製造基地之一。
該公司主要設計製造大、中、小型空氣分離設備;低溫液體貯槽、槽車;天然氣(油田氣)液化分離設備、溶解乙炔設備;膨脹機、壓縮機、低溫液體泵;各類低溫專用門和一、二、三類壓力容器。
四川空分設備(集團)有限責任公司技術力量雄厚，工藝裝備精良、檢測手段完善，具有較強的設計和製造能力。主要產品集世界各家之長，技術指標、性能和質量都達到當代先進水平，二十多項產品填補了國內空白，十多種產品進入國際市場，在國內外廣大用戶中建立了良好的信譽。公司已爲冶金、能源、化工、化機、電子、輕工、軍工、航空航天等部門提供了一批高效節能的新產品。
隨着改革開放政策的深入貫徹，公司在轉換企業經營機制的進程中，堅持以科技爲先導，加速內部經營管理體制的轉換，推行現代化管理，努力提高企業整體素質，在兩個文明建設方面取得了可喜成績，促進了經濟效益的大幅度增長。各種榮譽接踵而來。
二、實習主要工作任務
這次實習的主要目的是認識實習，實習分爲兩個步驟：6月16-20日我們在實習隊老師的指導下完成了建帳，登帳，總帳，編制會計報表等實習任務，通過這幾天的學習，我切實瞭解了會計工作的程序，使我的會計知識不在只限於書本知識。接觸到了真正的帳本，瞭解了會計的五個帳本：現金日記賬，銀行存款日記賬，成本費用明細賬，其他明細賬，總賬瞭解了不同會計人員的職責。對實習的公司及相關專業知識的實踐情況有了基本的認識和了解。理論聯繫實際，知道哪些是學習的重點，哪些需要我們在實踐中靈活變通，哪些是原則性的問題而不能改變。
6月21-26日，我們從課本中走出來，來到簡陽市大川壓縮機有限公司，真正的工廠中感受現實生活中的企業運營狀況及相關的財務情況，使我們對今後的工作環境有一個大致的瞭解。
在學習之外，人際關係也是我們應該重視的一個關鍵課題，這次實習也讓我們有了更多交流機會，使同學之間更加了解，增進同學之間的感情，培養大家在外的自理自力能力，更學會協助互助的精神。
一、實習時間
20xx年6月24日7月5日
二、實習地點
貴州大學蔡家關校區。二教407
三、實習方式
集中實習。
四、實習內容
一、原始憑證的填制
二、記賬憑證的填制
三、銀行存款日記賬、庫存現金日記賬的登記
四、明細分類賬、總分類帳的登記
五、資產負債表、利潤表的編制
六、科目彙總表賬務處理程序
五、實習總結
作爲一名未來的會計人員，我纔剛剛起步，平日裏只有一些簡單的記賬工作需要我處理，教我們做賬的老師也時刻提醒我，不要止步於此，往後的工作中我會學到更多的東西，並且有很多東西需要我自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以在校時期的會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作爲一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們要本着理論結合實際的思想，要做一個在動手能力更強的合格的會計人員。
還有就是在工作中我發現人際關係、人與人之間的交往也是一項需要去注意的關鍵問題，要與身邊一起工作的同時和睦相處也能讓自己在工作之餘有個放鬆
的良好心情，與人交流需要學會懂得聆聽，特別是像我這種剛入門的年紀尚清資歷尚淺的後輩，多虛心聽取老師們的工作經驗，對自己的日常工作也有很多幫助，要對老師的囑咐虛心接受，尊重他們的立場，與他們交流自己的工作煩惱，他們也會很樂意的幫助我開導我。
從六月二十四日起的實習，我首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等一些基本的書面的填寫。接着填寫相關的數據資料。再繼續審覈和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑賬及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往後再編制科目彙總表，進行試算平衡。根據科目彙總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相覈對；最後要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮並裝訂成冊。整個實習過程從開始到後來大致就是這樣。
一開始，在慢慢習慣了簡單的記賬工作後，我便開始着手做了簡單的分錄，這時候的細心必不可少的，所以也感覺對這樣的工作不是太陌生，和同學們有商有量，老師也會在一旁做簡單的提點。但是，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做錯一步，後來還是在和分組的同學開始一筆一筆地登記。很快的，一個相對原本平常上課時有點小困難的分錄，很快的被我完成了，只是手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度，還是得繼續努力。不過話又說回來了，看到自己親手做的賬單心裏還是很高興的。雖然很累，但是很充實！有了些許的經驗，接下來的填制原始憑證；根據原始憑證，填記賬憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細賬，現金日記賬和銀行日記賬帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因爲我正在努力的學習這些知識。
實習重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作爲一個會計人員的實力。實訓工作過程中有原始憑證、記賬憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往後熟練的填寫很有信心。然後就要把其他部門交付上來的各種單子、憑證附到記賬憑證後面，方便以後的查看，最後就能裝訂成冊了。
在本次以會計爲主的實習工作中,我所掌握的是以一個較大的單位的會計資料爲基礎,運用平時所積累的課本內容，結合專業知識，以及單位相關資料的提供,對相關經濟業務進行整理說明。在實習過程中,我作爲實習的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實習期的工作使我感到真正的會計人員應注意的各類事項。在經歷了這十多天的實習生活，我覺得是很值得的，同時也學到了很多東西。當自己真正把課堂上所學習的運用到實際業務中去的時候，會把之前聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除，使書本上原本枯燥無味的文字真正的成爲屬於自己的知識。作爲一名大學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識並且在實際工作中靈巧的運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝在校時不厭其煩爲我們授課的老師和實訓期間爲我們解答難題的工作中的每個同學，他們讓我在學習的過程中學到了很多知識，更有些是讓我能終身受用的東西和經驗之談。
關於這次針對會計專業的實訓，我不論從個人能力還是專業知識上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。本次實訓，是一筆珍貴的財富，它給我帶來了許多快樂和樂趣。我總結了在進行簡單會計業務中的經驗和教訓，幫助我在以後的工作學習中不斷補充、充實自己，更加關注經濟、金融、經貿等各類相關信息，加強實例分析，增加感性認識，認真努力提高業務責任和操作能力，真正做到學以致用。
我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實訓機會和學習機會，相信每多一次這樣的學習經歷，無論是今後的學習或者日後的工作，甚至未來的生活我心中都會更加清楚，自己想做什麼，該做什麼，該如何實踐，怎樣才能做得更好。這次的實訓對於我個人而言是一個良好的開端，一個很好的學習機會，也使我認識到了許多平時無法瞭解的人情世故，爲我今後的學習生活做了很好的引導，讓我更加清晰的明確了自己以後的學習生活目標，點明瞭方向，我相信在不遠的未來定會有屬於我自己的一片美好天空等着我去創造。
一．實訓的基本情況說明。
把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，實訓重在動手去做。這樣才能證明作爲一個會計人員的實力。因此我學校本着理論結合實際的思想，讓我學習實訓課使我不僅在理論上是強的動手能力更是強者。這樣我三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。
雖然掌握了理論知識，學了一個學期的基礎會計之後。但對於把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。衆所周知，作爲一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那麼就不能算做會計。於是大一地二個學期我開了這門會計實訓課。
二．實訓的基本內容。
基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作爲理論依據，進行一些企業發生的業務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來
實訓的具體內容主要有：
1，如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄，並能夠正確地填寫業務發生情況。
2，如何對原始憑證進行正確的審覈。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審覈。
3，如何填制複式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，並正確地填在憑證上。
4，如何填制單式記賬憑證。由於這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關係，也不便於檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。
5，如何對記賬憑證加以正確的審覈。
6，怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。
7，永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。
8，如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。
9，記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿......
一、實習目的
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我的專業是會計，一門實踐性很強的學科，會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換爲用戶決策有用的財務信息。會計作爲一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，社會的發展與進步也離不開會計，經濟越發展，會計越重要，審計更重要。
我認爲對於我們專業，選擇會計師事務所實習，能夠在較短的實習期間內收到很好的實習效果。因爲一方面，許多小企業的賬目過於簡易；二來，一些大企業的財務部門分工過細，很難在較短的實習期間接觸到全面的業務。而事務所則能夠接觸到各式各樣的，不同行業的賬務，不同性質的企業，收穫較大。爲此，根據學習計劃安排，我作爲一名會計專業的學生，在臨近畢業時，有幸在重慶華西會計師事務所有限公司參加了爲期近三個月的專業實習。
二、實習單位介紹
所在實習單位是重慶XX會計師事務所有限公司，成立於1999年6月9日，其組織形式是有限責任公司，是一家中小型的會計師事務所，位於重慶市XX路38號，包括所長在內有二十多名註冊會計師，是一個主要從事會計報表審計；資本驗證；財務收支審計；離任經濟責任審計；企業合併、分立，清算審計；基建項目財務決算審計；司法會計鑑定；資產評估綜合B級；會計諮詢服務等專業服務的機構。
三、實習內容
1．環境瞭解
初到事務所時，面對這麼個陌生的環境，感覺挺緊張的，於是處處留心。但事務所同事的熱情和友好，讓我們感受到一片溫暖，因爲消除了那一層生疏，我開始把事務所當成了我們生活的一部分，喜歡上班了。
最初的時候我們都在做一些基礎性的工作，但是，對於我們來說，仍然有很多工作不熟悉，常常要問別人才能繼續進行下去，開始的時候，真的怕別人不耐煩，後來問多了才知道，這也是一種比較有效的工作方式，總比自己一個人研究來的快多了。比如有一次，同事讓我去複印一份報告我們都不會，才感覺自己在學校學到的東西是那麼地少，後來終於在同事的幫助下學會了如何複印，打印，接着就是文檔，表格的編輯，製作，學習打印、複印、審計報告的裝訂以及蓋章，這些都是工作中最基礎的內容，雖然看似很簡單，但是實際操作起來卻不是那麼容易，所長的要求是每一份審計報告從打印、裝訂到蓋章必須仔仔細細，不能有差錯，因爲只有這樣的報告拿出去看着纔會給人舒服的感覺，企業形象就是從每一個細節體現出來，細節決定成敗。一星期不到，便把學校裏用半年時間才能教完的電腦基礎知識鞏固了一遍，而且還熟練地掌握了。接着，我們主要了解審計工作的流程，對審計工作了解到差不多的時候，我就跟隨劉老師到單位做審計工作，那一段時間我們感覺我們的生活是那麼地充實。
2．業務熟悉
會計師事務所的主要業務是爲各類型企業提供審計、驗資和會計諮詢的服務。擁有簽字權的註冊會計師是審計和驗資業務的主力，一般會有兩個助理來配合他們工作。規模較小、賬務較爲簡單的企業一般會將他們審計年度賬簿、憑證、報表等相關材料拿到會計師事務所審計，而規模較大賬務較爲複雜的企業則一般是由事務所中的註冊會計師和助理人員到企業進行審計。
剛到事務所的幾天，主要是瞭解有關審計的方法、審計的程序以及審計的其他資料，主要是熟悉註冊會計師劉老師審計業務的工作底稿。一個公司的審計工作底稿很多，裏面有審計報告，有關於審計業務風險的評估，還有抽查記賬憑證的記錄，以及被審計公司的一些資料等。每個公司的性質不同，審計時所關注的重點就不同，工業企業主要關注收入的確認、銷售成本的結轉。我們會計師事務所服務的對象主要爲國有企業，因爲國有企業的財務工作相對來說要規範一些，審計風險也要小一些。
3．參與企業的審計工作
經過幾天的實習，熟悉了審計工作底稿和企業會計憑證後，所裏開始安排我協助註冊會計師劉老師進行一些審計工作。有時在事務所裏進行審計，有時則跟隨劉老師到企業裏進行審計。在參與審計的過程中，我們接觸了大量的不同類型的企業賬簿、憑證、報表，使我們能夠將會計知識與企業會計實務結合起來，完整了我們的知識結構。很多企業的賬目都是五花八門，與課本上學習的全面中規中矩的賬目相去甚遠，接觸了會計實務才發現原來書本與實際操作有如此大的差距。不過也由此對自己的專業知識更加自信了，足以應付許多中小企業的賬目了。
出外做審計工作時，我們必須把審計工作底稿，審計協議書(一式兩份)、管理聲明書、科目明細表、科目測試表等相關材料和工具準備好，手提電腦也是必須的，現在大多數企事業單位採取電腦記賬，並不是所有資料都打印出來，再說，把資料拷在電腦上帶回去也爲我們撰寫審計報告提供方便。而且，有些客戶還需要求我們當場出具審計報告，那我們就必須一連幾天都在被審計單位工作，直至工作完成。
審計工作底稿是審計人員記錄審計工作的軌跡，審計證據是被審計單位提供的原始資料，如原始憑證、合同等。因此每一個審計過程所需要的審計證據是不同的。例如關於銀行存款，必須覈對日記賬、總賬和銀行對賬單餘額是否相符，是否有銀行存款餘額調節表，抽查大額收支得到貨幣資金收支檢查情況表，對往來款項採用了函證或替代測試，後面要附上記賬憑證及附件的複印件。
在整理審計底稿的過程中，我們也只能是從表面的層次上去了解某個程序需要的證據，知道它們之間存在着相互關聯的關係。但如果讓我們去決定某個程序到底要查哪些證據，我們就不知從何下手了，這需要清楚瞭解審計準則，也需要實際工作經驗的積累。
四、實習體會
三個多月的實習生活下來，我的收穫確實很多，感觸也不少。它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。同時實習更是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。通過這次在重慶華西會計師事務所的實習使我在畢業前學到了很多東西，很多課本上沒有而以後在工作中又必須具備的東西。
我明白了事務所的機構構成，主要業務範圍，學到了一些必備的辦公室事務的處理方法，對辦公軟件的操作水平也提高了許多。此外，我瞭解了最近的會計政策法規，並逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟，並體會到會計師事務所外部審計職責的重要性。我認識到，作爲一名會計人員，必須具備良好的個人素質、業務能力和身體素質才能夠更好的適應實務工作。
首先，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏，也深感到紮實的專業基本功的重要性，認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要。也認識到走進了社會，妥善處理好人與人之間的關係，處理好與上級領導，同事以及下級部門之間關係的重要。
其次，實習價值的高低取決於自身的積極性。在一個完全陌生的環境裏，有太多太多的事情是自己沒有能力把握的。比如是否可以碰到一個主動教導自己並且放手讓自己做業務，再指出錯誤幫助自己進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧着自己的工作只交代我們做些基本的業務，做好後他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向我們指出。因此到最後自己做的規範與否根本無從知道。所以碰到疑惑的問題時要抓住時機去發問，把握住自己可以把握的一切，盡全力讓實習更具價值。實習不但是一個提高動手能力的機會，還是一個鍛鍊交際能力的時機。與辦公室裏的上司前輩們保持良好的關係，可以讓自己儘快的熟知公司的情況，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是，我做到了和事務所的前輩們以及實習生融洽相處這一點，讓我在實習期間心情愉快並得到了不少意外的收穫。
再次，實習不但是一個提高動手能力的機會，更是一個鍛鍊交際能力的時機。與其他帶教同事保持良好的關係，可以讓你儘快的熟知公司的情況，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是我們做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點，讓我們在實習期間心境愉快並得到意外的收穫。
審計工作對我來講，似乎總是充滿了新鮮感，雖然看似簡單的事情有時候做起來並沒有那麼容易，但是，發現了問題，嘗試着去查找原因，然後克服，這個過程總是那麼有成就感。很多人都把財務審計看作是十分煩瑣的工作，面對那麼多枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶、厭惡，以至於錯漏百出，而且愈錯愈煩，愈煩愈錯，其實，在我看來，只要調整好心態，用心的做，反而會左右逢源，越做越有樂趣，越做越起勁。
最後，在不斷的挖掘與發問中我們漸漸瞭解到內資會計師事務所在激烈的行業競爭中的生存困境。在事務所林立的情況下，一方面事務所要創造利潤，另一方面要保證審計報告的質量。當兩者產生矛盾的時候，大部分事務所都會在大原則範圍內進行一些變通，在一定程度上規避了法律責任，又能爲企業提高利潤。不知不覺，實習時間已經過了一半，真的很慶幸能到會計師事務所實習，也許我們專業水平沒有比其他人強多少，但我們踏實、穩重、寬容，嚴於律己，待人真誠，也許自己的這些優勢給了我們這麼好機會，能待在所裏繼續學習。當然我們會戒驕戒躁，不斷的努力，好好利用這個平臺，鍛鍊自己，完善自己，不辜負父母、親人及學校領導、同事的期望。總之，在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。實習還沒有結束，在接下來的實習生活中，我將更加努力，做好自己的工作，在自己的職業生涯中，創造一個難以忘懷的開端。
理論是實踐的基礎，我們從課本上學到的知識都是我們從事實務工作的基礎。有許多知識不是一目瞭然的，需要我們掌握的非常熟練以後才能加以應用。而且課本上的知識都只是概論，至於細節、具體的方法還是要靠我們在實踐中去理解總結。這是我此次實習最大的收穫和心得。總而言之，這3個月的實習讓即將走上工作崗位的我受益匪淺。
