演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在發展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編爲大家收集的畢業演講稿10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
學習是一個無止進的過程，哪怕現在我們站在這裏談論畢業，我們需要的就是這麼一個心態，畢業，大家都已經能夠感受到了，以前畢業對於我們來說是遙遙無期，那個時候是我們剛剛來到xx大學這裏，我們對於未來的想法感覺就是大學時間很多，很漫長，需要我們不斷的去品味，現在畢業近在咫尺，大家是否能夠感受到畢業這兩個字給我們帶來的壓力，這是一種身心上的，大學四年大家在這個安逸狀態下度過的四年，接下來面對我們的就是工作，就是社會，我現在回想起來感覺大學時光真的不夠，真的還在經歷一場，很多的人跟我想的一樣，大學的這幾年我們還沒有經歷夠，很多的事情似乎還沒有完成好好，我們大學這幾年的時光錯過了很多東西，但是現在回想起來是不是很美好呢？答案是肯定的。
大學是我們人生重要的階段，是我們過渡到社會的一個橋樑，我們能不能在這個橋樑上走好每一步，就看我們的態度了，大學是一個我們獲取技能的平臺，是我們培養社交能力最好的平臺，在這裏我們我們獲取的技能在將來是我們生活的飯碗，在這裏我們獲取的交際能力是我們在將來社會上能夠用到的一些技巧，我覺得大學這幾年我們走好每一步，讓自己在大學的時光不虛度，是我們將來在社會立足的關鍵。
大學是美好的雖然我們即將告別這種美好，但是在我心中大學這美好的經歷是值得我一輩子去回味的，或許會有遺憾或許會有後悔，我相信大家應該都有，但是那都已經過去，我們把那些遺憾放在心裏，保留它的那份美好，我們需要做的就是讓自己今後變得強大起來，離開這個生活了四年的大學，我們能夠做的就是讓自己強大起來，在大學我們過的那麼的安逸，那麼的無憂無慮，但是我們也應該在這個時候想一想我們接下來的日子，是不是應該讓自己繼續前行，讓我們變得強大起來，離開了學習面多我們的是生活，我們只能讓自己強大起來，在這個物慾縱橫的社會我們把大學四年的這份美好回憶深深地藏起來，用自己最堅強的一面面對它。
今後我們我的路還長，雖然現在畢業了但是我們不應該止步於此，就像我們的學習一樣我們更加不能怠慢自己，學習是無止盡的，今後步入社會更多的東西等着我們去學習，雖然現在畢業了，但是或許這是讓我們繃緊神經去面對接下來生活的起點。
加油啊，讓我們展望未來，這是一個起點。
金色九月秋高氣爽在這充滿豐收喜悅的季節裏第25個教師節將悄悄來到我們身邊。在此我提前向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以節日的問候並衷心的祝願老師們工作順利身體健康生活愉快！
在這個以教師爲主題的季節裏空氣中滿溢着感念師恩的馨香。敬愛的老師多少個日夜您孜孜不倦地奮鬥在教書育人的崗位上爲我們帶來知識和力量；多少次您擔當着知心朋友的角色傾聽我們的心聲；多少回您像親人一樣噓寒問暖關心着我們的生活！
感謝您——老師您從不對我們冷嘲熱諷在我們嘗試時您總是殷切關注着即使收穫是多麼微不足道您也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄也可以像大海一樣深邃像天空一樣遼闊。而做出選擇的必須是我們自己。
感謝您——老師您是我們能永遠信賴的人。生活中遇到麻煩我們就會向您求教。您讓我們知道：只要我們願意一切都可以向您傾訴。您常說您也曾是孩子因此您能理解我們的喜怒哀樂。
感謝您——老師您讓我們成爲自信的、能超越自己的人。您用事實爲我們證明：學習並不是負擔而是快樂和責任；學習生涯並不枯燥乏味而是獲得一把把打開未知天地金鑰匙的神祕旅程。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索去尋找和發現讓生活充滿驚喜。
感謝您——老師是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓在困難中積聚力量在黑暗中尋找陽光。您給我們勇氣去戰勝困難；您給我們底氣去直面失敗；您給我們襟懷去坦蕩爲人和處事。您將美放在我們心中將愛注入我們血液。
名師李鎮西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那麼在教師節這個特殊的日子來臨之際懷着感恩之心的我們該怎麼做才能讓老師因我們的存在而感到幸福呢？
也許你可以給老師寫一封表達感激之情的親筆信或在日記裏真誠地表達對老師的熱愛；你可以自己製作一個賀卡送給老師或是悄悄放到老師的辦公桌上；你還可以給老師畫一幅畫再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話給老師一個驚喜；也可以與老師做一次心與心的交流等等不管你用哪一種方式我想我們的老師肯定會因爲你的存在而感到幸福。
當然我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子也不僅僅限於以上這些舉動它應該在我們同學的心裏在我們同學的每一言每一行中。感恩老師並不需要我們去做驚天動地的大事它可以表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上一道堅定的目光一個輕輕的點頭證明了你在全身心投入你在專心致志地聽講這便是感恩；下課後在走廊裏遇到了老師一抹淡淡的微笑一聲甜甜的“老師好”這也是感恩；晚寢時緊張有序地完成各項事宜到熄燈鈴響時已靜靜地在牀上休息這依然是感恩；當然認真地完成每次作業積極地舉手發言靠自己的努力換來理想的成績取得更大的進步獲得更好的發展這更是對老師辛勤工作的最好回報也是老師最大的欣慰最快樂的滿足。
同學們不要把這些歸結爲無謂的小事不要不屑於身邊的這些點點滴滴這點滴小事包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重！
同學們讓我們越來越好！老師們願您萬事如意再創輝煌！謝謝！
尊敬的評委老師：
早上好！
我叫×××，20xx級社會學專業學生。我的畢業論文題目是《社會學視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最後定稿，我得到了張老師的精心細緻指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，並在較短的時間裏完成了論文的寫作。不管這天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。
截至目前，在學術界有關金庸武俠小說的論著十分多，但尚無從社會學視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選取金庸小說作爲畢業論文的寫作題材，一方面是因爲我對金庸小說比較喜歡，包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確，金庸小說不僅僅向我們展現了俠客的快意恩仇，還借用江湖這個社會，使人物擺脫傳統社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身，不講家庭地位、社會背景，只講*相悅、以情相許，能實現真正好處上的男女平等、戀愛自由。另一方面結合當今社會現實，許多現象與金庸小說中的情節有一些相似，揭示其中的聯繫，警示世人，以倡導和諧的、理想的婚姻。
在這篇論文中，主要採用了資料分析和現實比較的寫作手法，各部分安排按照先典型分析，具體對照現象，理論分析，再闡明現代性特徵的層次進行。具體結構如下：
第一部分爲所歸納的金庸小說中的五種感情類型；
第二部分爲金庸小說中與現實相對應的婚姻類型；
第三部分爲關於金庸小說中擇偶的社會學分析，分爲宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有：對於擇偶的個人主*釋；擇偶的社會文化解釋；擇偶梯度理論；同類匹配理論。微觀方面的理論有：1、相似性理論；2、需求互補理論。從以上這些擇偶理論我們能夠做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的，雖做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的，雖然對具體是什麼“相似”有些爭議。在外在社會條件上貼合“同類匹配”，內在條件上又貼合“需求互補”，這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。
第四部分爲金庸小說中婚戀觀的現代性特徵；在金庸小說中，男女俠客不問出身，不講家庭地位、社會背景，只講*相悅、以情相許，能實現真正好處上的戀愛自由，而這些觀念無疑與現代人的戀愛觀相合。
第五部分：結論。
社會是歷史積澱的產物，小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質的藝術。在某些傳統思想仍在侵蝕當代人的這天，在已經衝破封建羅網，人們獲得充分的個性自由，能夠勇於追求自我感情的這天，回味金庸小說中具有現代性特徵的感情婚戀，對我們仍有啓迪。金庸小說中的感情不僅僅反映了作者心目中的感情觀，也折射出傳統文化孕育下的“羣衆無意識”及現代人的情感困惑與矛盾境況，從而具有重要的認識價值。因此，我們應當超越以感情爲基礎的內涵性婚姻和以現實利益爲基礎的功利性婚姻的簡單對立，使工具理性與價值理性相結合來構建一種理想的婚姻模式——綜合權衡模式。
限於各種條件的制約，個性是本人理論水平所限，使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現實好處僅停留在比較粗淺的層面，尤其是理論方面，還有很多問題需要繼續進行深入、細緻的思考和探索。
最後，再次感謝張紅老師在我的畢業論文寫作過程中所給予的悉心幫忙與指導；其次我要感謝各位專業師在這四年來對我的教育與培養，沒有你們的教導，也就沒有我的這天；最後也要感謝本專老業同學這幾年來對我的關心與支持，和你們生活在一齊的日子我永遠也不會忘記！
懇請各位老師、同學進行批評指正，謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的學生們：
在這個陽光明媚、綠樹成蔭的日子裏，我們都相聚在母校。五年的人生，轉瞬即逝，小學生活即將畫上圓滿句號，中學生活將翻開新的一頁。每當我想到老師的聲音和微笑，每當我想到學生的笑聲和歡笑，迷人的教室.我不禁感到非常難過，充滿了情感.
重新打開童年的大門，想起老師的笑容，依然出現在眼前。
一個炎熱的下午，大地像個悶籠，彷彿要烤熟人，蟬在叫，彷彿在抱怨天氣熱。“一踢一跳”比賽慢慢拉開帷幕，大家站在操場上，滿懷信心迎接比賽。隨着裁判的命令，五顏六色的鑰匙被拋向天空。當他們摔倒的時候，我立刻接住了毽子，踢了一腳。第一部演得很順利。突然，一個不和諧的音符闖了進來，打在了其他的音符上。我頓時慌了，變得不知所措。我試圖扭轉局勢，但相反，我把羽毛球踢走了。我匆忙回來，其他人都在很遠的地方。我落後不遠，渴望勝利，但不能急着吃熱豆腐。我幾乎要和第一個揮手告別了。當我要放棄的時候，老師依然熱情洋溢，爲我們鼓掌、歡呼、喝彩，大喊：“加油，加油……”很難說勝者會贏還是會輸。我也在心裏給自己打氣。“加油”還在我耳邊迴響。我在最後一刻向前衝刺，冠軍屬於我。領獎的時候，老師鼓勵的話語還在我耳邊久久迴盪。我要感謝那兩個字——加油，他們督促我奮進，讓我走向成功。
花以濃郁的香氣表現出對自然的迴歸，草以綠色的衣服點綴大地以示感激。君子之交，三代同堂。我永遠不會忘記。老師，謝謝你認真的教學。
難忘的老師！
尊敬的各位領導老師，親愛的各位學長學姐：
大家下午好！我是來自工程管理專業20xx級0804502班的鐘收，很榮幸能有這個機會在這裏代表咱們城市管理學院1209名肄業班的學弟學妹，向即將翻開新一頁人生篇章的學長學姐們送上我們最真誠的祝福，同時也請允許我代表城市管理學院全體肄業班的同學向辛勤指導、教育我們的領導、老師致以深深的謝意！
時光飛逝如同白駒過隙，一眨眼，各位親愛的學長學姐即將與我們揮手告別。還清楚地記得大一剛剛踏進母校時與各位學長學姐的初次相遇。那時烈日炎炎，我們懷揣着錄取通知書，帶着對大學生活的美好向往，走進了母校。可是對報到流程與學校客觀環境的不熟悉是我們遇到的第一個難關。在坐的各位學長學姐，是你們用親切、溫暖笑容迎接了我們，耐心而細緻地一步步帶我們走好了大學的第一步。
從報到單的填寫，到食堂三樓交學費，領取生活用品，再到宿舍樓下領取鑰匙，然後再送我們到宿舍。每來一個新同學，你們就是這樣一步步帶領我們走完所有的報道流程。不管天氣有多熱，不管你們的手有多酸，也不管你們是多麼的筋疲力盡，你們總是面帶着微笑，不辭辛苦地一趟趟來回忙碌，一次次不厭其煩地爲我們解答關於母校、關於大學生活的種種疑問。是你們的微笑與熱情，幫助我們形成了對大學生活，對我們湖南城市學院的美好的第一印象。簡單的語言難以承載我們發自內心的感謝，我相信每一位接受過你們幫助的同學都曾在心裏這樣想過：明年，我也要迎新，也要像學長學姐這樣幫助我們的學弟學妹。
在我們的大學生活裏，作你們學弟學妹，我們接受了太多太多來自各位學長學姐的幫助。從軍訓就開始陪伴我們的助理班主任，幫我們組織了第一次班會，來自五湖四海的我們，找到了在母校的第一份歸屬感。再後來，通過一輪輪的初賽、複賽，我們加入了學生會、社團聯合會、各類學生社團，成爲了這些優秀集體中的一員。在這裏，我們遇到了大學裏的第一位上級。從第一份活動策劃、工作總結，到一次次講座，一場場晚會，我們在部長的帶領與教導下，開始一點點成長。
我們的生活中有太多學長學姐們的身影。學習上遇到了難題，我們就找學長學姐尋問當初的你們是怎麼解決與面對的；工作上有了麻煩，我們就向學長學姐尋求幫助；生活中有了困擾，我們就找學長學學姐聊天談心。學長學姐們總是無私地教會我們解決問題的方法，在我們遇到困難的時候，給我們莫大的勇氣與信心。
就在今天這樣一個分別的時刻，我相信所有的肄業班同學和我一樣，心中有太多太多的感謝想要對各位學長學姐傾訴，有太多太多的不捨想要對各位學長學姐表達。可是，我們知道，未來的路還很長，今天的分別，是爲了明天更好的相聚。我們會把學長學姐傳遞給我們的接力棒牢牢緊握，將知行統一，品學兼修的校訓精神更好地傳承下去。
畢業，就好像破繭成蝶一般，艱難卻是走向希望。我相信各位學長學姐既有對學校，對老師，對朋友的深深的感激與不捨，也帶着對未來美好生活的嚮往與期待。而我們所共同秉承的：知行統一，品學兼修的校訓將會讓我們向世人，向外界，向社會，向所有認識我們的人展示我們湖南城市學院莘莘學子的獨特風采，展示出一種屬於我們湖南城市學院學子特有的精氣神。
我們在時光之神面前許下諾言：無論何時，無論何地，請你們相信並牢記，在母校相識、相知的每一個點滴，每一次對話，每一場感動都將成爲我們彼此心中最美的記憶，並鼓勵我們一起去迎接挑戰，創造輝煌。
最後，謹讓我代表所有的肄業班同學，向一直默默教導、關心我們老師表示深深的感謝。老師，您辛苦了。向即將邁入社會，實現自我價值、構建幸福生活的學長學姐們送上最真摯的祝福。城院人，加油！
各位家長，老師，同學們：
大家中午好！
孩子們，你們剛剛結束了人生旅途上最爲重要的一次考試，這是你們用12年時間做的人生道路上第一項偉大的事業，不管成績如何，你們堅持下來了，你們體驗過了，我可以以充分的理由說，你們都是成功者，我祝賀你們！同時也向爲你們成長默默奉獻的父母和你們的老師表示崇高的敬意！
孩子們，有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千零九十五頁就這樣匆匆翻過，我還沒來得及走進你們每個人的心靈，進行心與心的對話，畢業就來到我們眼前。但是，回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中：
我們記得，剛剛入校軍訓的你們，用行動詮釋了軍訓誓言，頭頂炎炎烈日，站軍姿一動不動；雨中踢正步，步伐堅定有力！你們威武地從閱兵臺前走過時，那雷鳴般的掌聲與喝彩聲至今還在耳畔迴響！
我們記得，14個小時、65公里遠足拉練的你們，行軍途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號震天，交流會上泣不成聲！65公里是遠足拉練，更是心靈的長跑、理想的遠行、成長的考驗、信念的鍛造！
我們記得，體育藝術美食節的你們，活動自主、成長自由，青春飛揚、激情四射，創意無限、歡樂無窮！
我們記得，博覽羣書的你們，思想深刻活躍，心胸波瀾壯闊，眼界不斷高遠，心靈茁壯成長！
我們還記得，“271高效課堂”上的你們，自主學習時的苦思冥想，交流討論時的神采飛揚，點評拓展時的奇思妙想，小組晉級時的歡呼雀躍！
還有“三力建設”中的你們，在實踐中感悟，在管理中鍛鍊，在交流中提高，，勇於負責，敢於承擔，面對挫折擦乾眼淚，奮力前行！
一幕一幕，你們表現出來的那一種積極成長的張力，一直在激勵着我！
孩子們，你們做領袖、當老闆、做大家的道路已經在昌樂二中起步！
我說過，與同齡人相比，女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色，而心靈力量的強大才是對昌樂二中學子性格的概括！較好的判斷能力和強大的心靈力量把你們變得與衆不同，你們的能言善辯和善於合作，不管走到哪裏，都會讓你們成爲人羣的核心！你們所擁有的不是“驕、嬌”二字，而是激情、意志、主動性、責任心、創造力和領導力！昌樂二中的精神已經成爲你們氣質的脊樑！
當然，我們的回憶裏，可能還有冬日裏澡堂的擁擠，夏天裏教室的炎熱，會有因爲餐廳裏找不到可口飯菜時的抱怨，會有面對假期來臨前紛沓而至的作業的憤慨，會有對要求穿校服，不準用手機的不理解，還有被老師誤解的委屈和與同學爭執後的失落。但是，我想這些不愉快的記憶都會像珍珠一樣，跟那些精彩的時刻一起被我們銘記、被我們珍惜。
孩子們，我知道我有很多稱謂：校長、老師、老夥計、老大等等，但是我最喜歡、認爲最給力的還是“校長爸爸”這個稱呼，因爲這包含着你們對我太多的信任和感情！我感謝你們！（鞠躬示意）在這裏，我也代表學校全體教職員工向同學們說聲“謝謝”！正是因爲你們的到來，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰和創造，是你們這一批勤奮好學、前途無量的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收穫，是你們教會了老師們如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們全體老師向可愛的孩子們鞠躬。
孩子們，父母不僅給予你們生命，精心哺育你們成長，付出了全部心血，他們一直無私地、無怨無悔地支撐你們順利走過人生中最重要的三年。是家長的厚愛、信任和明智的選擇，纔有我們三年的緣分！老師們，我們要感謝家長送來好孩子，感謝家長朋友們三年來對我們工作的`支持和信任，理解我們的改革，宣傳我們的理念，原諒我們的過失，謝謝你們！來，我們一起給家長鞠躬！家長朋友們，孩子雖然畢業了，但我們一家人的情懷不變！你們永遠是昌樂二中這個教育創新大家庭的一員！
孩子們，在你們即將離開昌樂二中，離開生活了三年的母校，離開如父母、哥哥、姐姐一樣關心你們的老師，離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候，我再給大家提幾點要求和希望，與你們共勉：
第一，做個仁者，仁者不憂。
孩子們啊，我們的一生要想無敵於天下，善良和真誠是我們能夠穩健行走的兩條腿！善良、有愛心，我們要敬畏生命，敬畏自然，敬畏道法，同情弱者，珍惜友誼，打造人脈，享受成功；真誠守信，讓我們內心安然寧靜，充滿自信。得道多助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發展的智慧！孩子們，只要你不去傷害別人，就沒有人能傷害你！只要你是正確的，你的世界就是正確的！讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛僞，消滅無知，戰勝懦弱，輕裝上陣，先做好人，後成大事！
第二，做個智者，知者不惑。
一個沒有思想的人很難想象他的生活是什麼樣子。勤於動腦，善於判斷，是一個有作爲、有能力人的個性特質。一個成功者肯定明白一生想要得到什麼，怎樣才能得到他想得到的東西！大學的學習絕對不能只是讓老師牽着鼻子走！也絕對不能只是學習教科書上那些死板的、過時的東西！你們要主動出擊，要善於思考，善於尋找，善於發現，去尋找發現你真正感興趣，將來真正有用的東西！一個人正確的人生觀、世界觀和價值觀的形成需要一個漫長的經歷和體驗的過程，不管在大學還是在社會，學會洞察一切，把握好自己，把握好自己的思想，掌握好自己的時間，管理好自己的目標，調控好自己的情緒，每天都要讓自己充實地走過，決不能內心空虛，迷失方向，所有這一切都需要你全力以赴用心去做！孩子們，大學，大師之謂也，是彙集人類文明精華的地方，不要說教師不關心，專業沒興趣，同學不努力，大學太爛！墮落不需要理由，只需要藉口！我希望你們時刻記住：大學，不是終點，而是起點！學習不是被逼，而是需要！用心用腦，把自己的腦海時刻裝滿新的想法，這樣你的大學生活纔有意義！人生纔有價值！
第三，做個勇者，勇者不懼。
俗話說，智商高的人成小事，情商高的人成大事，膽商高的人成偉業！勇敢和自信會成就你較高的膽商，不管什麼事業，只要是對社會、對他人有益的，都要大膽嘗試，嘗試無罪！只有敢於嘗試，才能善於嘗試！我相信，那些敢於嘗試的人一定是聰明人，因爲他們永遠不會輸，即使不成功，也能從失敗中學到教訓，他們成功抓住了一次又一次嘗試的機會！只有那些不去嘗試的人才是絕對的失敗者！絕對的懦夫！當然，勇敢不等於魯莽，有勇更要有謀，泰山崩於眼前而面不變色，需要的是心靈的力量、正確的價值判斷和準確的洞察力！只要對自然之道、社會之道、做事之道、事物的本質有了深刻的把握，你們就是真正“不懼”的勇者！將來纔有可能成爲大家！
第四，做個積極學習者。
孩子們，正如你們憧憬的，大學四年是你們人生中最爲寶貴的時光！你們要把大學四年的時光變成一種力量在自己身上留存下來，身體的、知識的、興趣的、心靈的、精神的，這將成爲你們一生髮展的最有力支撐！高考是高中學習的結束，也是人生學習、社會學習的開始，不管你將在哪裏學習，從事什麼事業，學習將會陪伴你一生！在這裏我想提四點希望：第一，大學四年門門功課都要超過75分，大學英語過六級；第二，所有的社團活動、所有的競爭、所有的社會實踐都要參加，因爲讀書是學習，實踐也是學習，而且是更重要的學習！第三，一定找到自己的興趣所在，學會發現問題，學會研究問題，將來做大事，興趣就是的老師！第四，剩餘時間一律用來讀書和思考！即使沒有錢鍾書“橫掃清華圖書館”的氣魄，即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱，但我想，大學四年裏你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經濟書，100本管理書，用300本書讓你的胸懷與衆不同，讓你的眼界與衆不同，讓你的心靈與衆不同，讓你的判斷與衆不同，更讓你的人生與衆不同！
第五，做個主動發展者。
孩子們，不管是大學還是社會，都爲我們每個人營造了一片大森林，每一株杉樹都有自由成長的空間，但是，並不是所有的杉樹都能長好。世界上沒有人能夠代替你成長，就好像沒有人能代替你呼吸一樣！成長是你們的義務，是你們的權利，更是你們的責任！你們要有高遠的目標，人之偉大，是因爲目標偉大，決定你成長速度和人生高度的正是目標的高度！要時刻充滿着激情，要有強烈的發展慾望，發展的激情和慾望會把你帶向成功的彼岸！要學習俞敏洪的蝸牛精神，做一隻有着清晰奮鬥目標的蝸牛，做一隻知道五年、十年、二十年以後自己要做什麼的蝸牛；做一隻有着堅忍不拔意志的蝸牛，爲了理想矢志不渝、奮鬥不息；做一隻不停地讀書思考的蝸牛，不斷充實豐富自己的大腦，那麼你一定會登上人生金字塔的頂端！
剛纔播放的歌曲《年輕的朋友來相會》，我非常喜歡。再過二十年，我們來相會，你的心中是否有愧，爲媽媽、爲母校、爲家庭、爲自己帶來多少光榮和驕傲！孩子們，一定要珍惜啊！
孩子們，畢業了，你們很快就要離開母校，遠走高飛，你們再回母校，我就不能稱“孩子們”啦，我要稱“校友們”啦，因爲走出校門，你們就不再是小孩子了，有更多的困難和挑戰需要你們自己去面對！這裏我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時失意，不論你是輝煌騰達，還是低迷不前，不管你腰纏萬貫，還是在農村養豬，只要你一直在努力，並且一直快樂、幸福，較好承擔起一個良好社會公民的義務和責任，我就一定爲你驕傲！
孩子們，你們捐植的那棵茂盛柿樹，根植昌樂二中沃土，會在廣闊天空裏盡情歡樂地抽枝、開花、結果，我會替你們好好看護她，爲她澆水施肥。“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，將來不管走到哪，都不要忘記昌樂二中永遠在牽掛着你，因爲你永遠是昌樂二中的學子，永遠是昌樂二中教育樂園裏的一員！
好了，我的講話，你們以爲可能會更加漫長的講話結束了！
感謝你們的傾聽，感謝你們，祝福你們！
再見，我的孩子們！
親愛的老師，同學們：
早上好！
感謝母校提供這樣的機會，讓我與老師、學弟、學妹們說幾句心裏話。
今天陽光燦爛，彷彿在歡送我們六年級全體畢業生。在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學們再次相聚在這個美麗的校園裏。這裏承載了我們太多美好的回憶。我真是百感交集。
6年前，我們還是一個個懵懂無知的小孩，在教室裏扳着指頭數數，跟着老師學“a，o，e”；如今，我們不僅學到了豐富的科學文化知識，更重要的是，我們學到了許多做人的道理。
一年級時，我們在隊旗下驕傲地宣誓：“我們是共產主義接班人……”自豪地佩戴上鮮豔的紅領巾。從此，我們努力學習，熱愛勞動，團結互助，在知識的海洋裏遨遊。
師恩難忘。親愛的老師教會了我們寫作文，做算術，讀英語，學畫畫，打籃球……這些平凡而感人的一幕幕，將成爲我們最美好的回憶呀！
6年的時間裏，陪伴我們健康成長的老師很多。感謝他們，在我們困難的時候給予幫助；在我們沮喪的時候給予鼓勵；在我們難過的時候給予安慰；在我們進步的時候給予肯定；在我們成功的時候給予表揚……
斗轉星移，花開花落。6年的小學生涯就要劃上圓滿的句號，我們全體畢業生即將踏上新的征途。我要向尊敬的老師，向親愛的母校道聲真誠的感謝，想同窗好友道聲珍重。人生道路還很漫長，我們要繼續努力，同時也向學弟學妹們送去鼓勵和祝福：祝你們好好學習，天天向上！
最後，我們再次感謝所有的老師爲我們所做的一切，也請老師們放心，我們一定會牢記你們的教誨，努力學習，開拓進取，爭取更大的進步！
六年〈1〉班
20xx年6月30日
我知道我現在只是一名中職生，我不可以像大學生一樣在學校肆意的瀟灑；我也不可以像社會混混一樣爲所欲爲；我更不能像其他同齡人一樣依賴着父母。因爲，我將不再只是一名中職生，在這即將踏入社會的重要時刻，如果我的腦袋還是空空如也那麼我的未來也將空空如也；如果我還是笨手笨腳那麼未來沒有人會需要我的手腳；如果我不能接受這份艱辛的歷程那麼未來也沒有人會接受我的簡歷。
所以，我需要信心滿滿。。
所以，我真的必須信心滿滿。社會只會淘汰那些不上進的人，並不會因爲我是中職生而淘汰我。我很高興當代社會給有信心、有決心的人提供了這麼大的舞臺，每個人只要具備了時代精神都可以開闢出自己一片天空。我相信，自己的職業生涯中能留下衆多出彩的亮點，這不是空喊口號，我真的已經信心滿滿，只需要付諸行動。
所以，我信心滿滿的給自己制定了計劃書。
在我幼年的時候，幼師一直是一種大媽保姆般的形象，社會不是很尊重她們，她們也不是很瞭解教育孩子的方法，所以塑造好的形象是從職的首選。
保持微笑，是最讓小朋友親近的態度，也是我一直追求的目標。這將作爲每日任務陪伴着我。 端正作風，也就是坐如鐘行如風站如鬆，我知道很難但我決不能在孩子們面前露出不雅的動作，因爲小孩們總是喜歡模仿大人們的言行。所以這也是每日必修。
有人說，幼師不需要太多的知識，其實我不這麼認爲。因爲很多教授級別的家長也未必教育出優秀的孩子。
所以，我會堅持學習外語，因爲未來的孩子們英語肯定是要很好的。這個週末抽空學習即可。 當然像數學、或者其他的學科我也需要了解，說不定我的手下便有未來的奧數天才、物理天才呢，把他們挖掘出來是我的職責，這個也是週末抽空學習。
我知道我現在對幼師這個職業瞭解的不夠深入，所以和我的長輩級的幼師們交流也是我的任務，這個在平常的工作中就可以進行。
尊敬的老師們,親愛的同學們,你們好！
很高興能作爲同學們的代表,在我們的畢業典禮上向我們的老師表示真誠的感謝！我和我們的同學們一樣,是帶着兩個目標來參加我們××××的smba課程的,一個目的是學知識,另一個目的是交朋友。經過一年的學習,我們畢業了,我們也基本完成了我們預期的目標。
來參加××××的smba課程之前,我們絕大多數同學都已經在商場上,在各自的管理崗位上奮鬥了很多年了,每個人身上都積累了許多實戰的經驗,每個人的職業生涯中都有許多精彩的成功案例。但是,因爲缺少系統的理論學習,在實際的工作過程中還有許多的疑惑和困惑,我們是帶着這些疑惑和困惑來到這個課堂的。一年來,教授們在課堂上的精彩講解和諄諄教誨,幫助我們理清了思路,找出了以前在管理工作中的不足;傳授給我們許多先進的管理理念,啓發了我們從新的角度用新的思維方式去看待問題和解決問題,並且教會我們許許多多實用的管理方法和管理技巧,幫助我們在管理工作崗位上掌握了許多先進的理論知識,使我們能夠將理論和實際相結合,極大地提高了我們的管理水平。使我們在工作中受益匪淺。在這裏,我再次代表我們全體八期的同學向我們的教授們,向我們的老師們表示誠摯的感謝！
我們的同學們來自五湖四海,來自海峽兩岸,來自不同的行業,有着不同的年齡段,是××××的smba課程讓我們走到了一起。一年來的同學生涯,我們在學習,交流和活動的過程中增進了瞭解,建立起了友誼,成了朋友;許多同學還成爲了事業中的夥伴。爲此,我們要感謝××××的smba課程,更要感謝我們可愛的同學們。同學們,謝謝你們,生命中因爲有了你們而變得更加精彩。我們很慶幸,我們選了一位好班長。一年來,我們的李××班長爲我們班級同學之間的互動和交流投入了很大的精力,組織了許多次成功的活動。謝謝你,李班長。
在我們的班級裏,有許多同學和我們的班長一樣,爲我們的班級作出了非常大的貢獻,比如班副李××,宋×,班長助理錢××,文藝委員唐×,學習委員畢××,生活委員陸××和各位組長們,還有林××同學,陳××同學,邱××同學,等等,感謝你們,同學們!特別是我們的陸××同學一年來持之以恆地,默默地給我們做了一年的帳房先生。謝謝你,陸同學。
雖然我們的課程是結束了,但是我們的學習任務是不會結束的,我們還要通過不斷的學習來提高我們的素質,提高我們的管理水平,希望我們的教授們,老師們還能夠給我們提供幫助和教育。尊敬的教授們,我們期待着再聽到你們的新課。
同學們,雖然我們不在同一個教室裏聽課了,但是,我們的交往,我們的互動將保持下去,我們的友誼將永遠保存下去,正像我們的胡×同學提出的那樣,我們要將同學之間的友誼,進一步發展爲親情,友情和愛情。
再次向××××,向各位尊敬的教授們,向熱心工作的老師們,向同學們表示真誠的感謝！
尊敬的老師、同學們：
大家好！
校園裏的草又綠了，玉蘭樹的花又開了，彷彿，昨天剛看到大家帶着青春的激情和夢想走進xx中學的校門，轉眼，三年卻已經走過。三年的時光也許不算長，但我相信這一千多個日子已經深深地印在了大家的心裏。
多情自古傷離別。我知道，今年的梔子花開了，這是我們離別的日子，我知道，天下沒有不散的筵席，一起走得再久也有分開的一天，可今天，大家的畢業真正來臨的時候，我們卻還是猝不及防。從此，將再也看不到你們在操場上跳集體舞的身影；再也聽不到你們討論食堂飯菜的聲音；再也見不到你們在課堂上潛心苦讀或是睡得香甜的場景；再也聽不到你們在老師生病時的關心和問候了……
但是，我們今天還是爲大家高興，因爲，從今天起，你們就不再是中學生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了，你們將帶着無比燦爛的夢想走向新的生活，成爲新時代的棟樑！我們爲能陪伴和見證大家成長而感到欣慰！面對分別，我們心中也有千萬分的不捨，然而我們更知道，所有的結束都意味着新的開始，我們爲大家即將開始的新生活祝福！
往後的日子，我們不一定一帆風順，也不一定功成名就，我們想對大家說的就是：要有一顆平常的心。未來不僅是用來嚮往的，更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八九，不盡如人意就是真實的生活。我們還是要學着悅納！
社會從來不相信眼淚。這時候，最需要的就是以積極樂觀的進取精神和豁達平和的心態來面對現實，努力讓自己成爲一名強者。同時，我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過上舒心的日子；用自己優異的成績回報母校的培養，讓自己成爲母校的驕傲；也別忘了，真誠地回報那些給予過我們幫助的人們，哪怕只是一句發自肺腑的祝福。
人不能只爲自己活着，要知道，懂得知恩圖報的人，纔是品德高尚的人、富有責任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。做一名頂天立地的xx中學人，不僅僅是優秀，更應該是不可替代！
總之，我們只希望以後，在場的每一位，都快樂；只希望以後，在場的每一位，都幸福；只希望以後，在場的每一位，都不留遺憾；只希望以後，在場的每一位，都好好生活。感謝大家陪我們走了這麼久，感謝大家在這裏又等待了這麼久，世界都將是你們的，去創造，去奮鬥吧！謝謝大家！
我想：xx中學xx屆的高三學生永遠不會忘記這一天，母校雖然在外人看來不是最好的，但是母校給了我們很多珍貴的回憶，是一切都無法代替的，我希望同學更加要記住老師三年來說的話，同學們，一起加油！不要讓xx中學的老師們失望！
謝謝大家！
