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【必備】寒假實習模板彙總7篇

來源:時髦谷    閱讀: 2.86W 次
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寒假實習 篇1

作爲一名公共管理專業大三學生,暑期在政府部門的實習對於自身的專業學習非常重要,是我將平時所學知識應用於實際管理中的一個重要途徑和難得機會。這次經學院安排,20xx級共39名學生獲得了在武漢市洪山區委區政府的實習職位,而我有幸成爲這支實習隊伍的負責人,深感責任重大。

【必備】寒假實習模板彙總7篇

實習學生的具體實習部門是由洪山區委區直機關工委安排的,而我作爲實習隊的負責人起初負責和該部門的工作人員協調實習隊員的具體實習部門,因此很自然的我被留在機關工委實習,一來機關工委有一位女職員需要休產假,正缺少人手,二來我在機關工委也可以實現與其他實習學生的聯繫,方便工委管理實習生。

在我國,各級政府都有相應的機關工作委員會,這也是我國特殊的國情決定的,主要是實現中國共產黨對政府直屬機關中黨員的管理,並處理相應的黨務工作。第一次接觸到"機關工委"這個名稱時,確實使自己摸不着頭腦,不明白它的職能與工作性質,這主要還是它的曝光率低使得民衆對它沒有概念的緣故。

在機關工委實習的這四周,我主要圍繞着整個洪山區機關黨務開展實習工作,參與了洪山區機關作風建設的規劃工作,起草了洪山區"十佳科室"、"十佳服務標兵"考覈評定準則,並就開展"雙十佳"評選活動程序和範圍作了研究。按照工作計劃和安排,8月份,洪山區機關工委要承辦今年的武漢市機關黨建工作研討會,由於武漢城市圈獲批建設"兩型社會"建設綜合配套改革試驗區,爲此,省直機關工委要求今年黨建研討會主題要圍繞"兩型社會"建設,因此參會對象增加了圈內其他各城市市直機關工委,這也就導致了洪山區機關工委需要爲這次會議做大量的準備工作,而我有幸參與了整個會議的前期準備工作,包括整理黨建研討會的資料彙編和會議指南以及會務安排等工作。

以上所說的是我實習期間主要參與的工作,其他包括黨費的收繳、黨員組織關係轉接、會議通知等細小瑣碎工作也是我實習期間的主要任務,這些工作看似簡單,其實一些不乏需要技巧和專業培訓才能勝任,好在學校的學習和學生工作期間在這方便有所涉獵,才使得我能夠從容面對。

現在大家知道政府寒假實習報告的內容了吧!希望大家可以好好利用!

局人員對十八大精神的認識更上一個臺階。

寒假實習 篇2

學生信息:

姓名:唐夢成性別:女民族:漢族

出生年月:1991年5月23日

學院:柳州鐵道職業技術學院

專業:建築工程技術

學號:10703003072

實習小結:

由於剛進入大學學習建築方面的知識,對建築上的知識可以說還是瞭解不多,而且我認爲今後要想在建築工作上游刃有餘,僅靠在書本上學習的知識和理論是遠遠不夠的,所以我決定在我還沒畢業之際,應該多多去了解和實習。一方面是爲了增加自己的實習能力,另一方面,是爲了更好的積累自己的專業知識,所以,我寒假來到了桂林利源水電建設有限責任公司進行實習。

通過這次水利工程實習,我收益匪淺,不僅學到了許多書本上沒有的知識,而且還從老一輩的工程專家那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:

由於我是在學校學到的是建築工程技術專業,因此這次實習非常具有針對性和實習意義。由於我只是剛進大學,剛剛接觸建築方面的知識,只學到了最基本的專業基礎,所以我不管是工作閱歷,還是知識累積,都是不夠豐富的,然而通過這次短暫的實習,使我充分地瞭解了很多知識,進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。

首先,通過這次實習,使我更深刻地瞭解到:大學三年在學完專業基礎課和專業課後,具有了紮實的專業知識是非常重要的,在校期間所學的內容都是理論知識,除上課學到的專業知識外,在運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習中存在的問題和不足有了正確的認識。

我們在課本上學的知識都是建築工程中最基礎的內容,所運用的模型,器材和原理也是最簡單的類型。但隨着我國建築行業的日趨規範和完整以及人民羣衆對建築物安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯繫起來,用於解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實習中不斷學習和總結。定能夠更好地解決問題。

其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率然而在通過這次實習,我懂得了如何的運用全站儀,和水準儀去測量,外加一些對工地的測量規範。積極參與到工地當中,參觀中控室,放樣,收集有關的數據。我覺得這次施工實習的工地,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習,使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內容多,範圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關係到工程的進度和效率。通過在工地上的實習與見證,利源水電建設有限責任公司工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助於施工的連續性和可續性。

最後,通過這次施工實習,使得我更全面地明白了今後的努力方向。其實,在這麼短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今後所從事工程工作所需努力的方向。正如在學校老師所說的:“畢業後從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。

的確,從大學畢業走上新的工作崗位後,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。另外,在這次實習環節中,我也發現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下兩點:

一、專業知識掌握的不夠全面。儘管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕鬆勝任自己的工作,因此,儘管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實習中學習,纔會掌握更多專業知識和技能。

二、專業實習閱歷遠不夠豐富。由於專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實習中去,通過實習所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今後我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的`前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

總之,我會好好體會這次實習給我帶來的成果,我相信這對我今後的工作中是極其有幫助的。

單位信息:

單位名稱:桂林利源水電建設有限責任公司

地址:桂林市秀峯區騮馬山北巷8號

經營範圍:

水電建築工程,民用建築工程,施工,水利水電開發,水電設備輸變電工程施工,水利水電諮詢及開發

安全生許可證號:

JZ安許證字【20xx】000166

【實習單位指導人】:馬永傑【職務】專職安全員

【聯繫電話】13807732256

【實習項目名稱】桂林市防洪桃花江疏浚整治工程Ⅱ標段

【項目簡介】:

桂林市灕江防洪堤及桃花江疏浚整治工程涉及兩江四湖、七星區、象山區、秀峯區三個城區和甲山鄉,保護面積14.67k㎡,保護人口9.8萬人,保護耕地10780畝。

本標段的施工內容爲肖家橡膠壩壅水工程項目。

肖家壅水工程樞紐擋水建築物主要由橡膠壩、鋪蓋、消力池、海曼及水泵房、中空室等組成。

【實習意見】:

該同學在爲期一個月的寒假實習期間,不斷加強專業知識和理論知識的學習,工作中嚴格要求自己,關心集體,態度端正,積極主動的配合其他工作同任協調完成各種工作任務。完成了認知實習的學習使命,找到了理論於與實際的差距,積極學習專業知識,並補習了原來的基本操作的一些知識,主動學習了實戰書籍,積極與周圍人溝通工作以外的社會問題,獲取更多的做人道理,爲邁進社會做準備,此積極探索心態值得讚許,得到領導和同事的一致好評。

寒假實習 篇3

今年寒假我沒有回家,而是以一名理貨員的身分在沃爾瑪先鋒路店做了一個月的社會實踐。

沃爾瑪是世界五百強的知名企業,是全球零售業排名第一位的公司,是跨國公司中的巨頭。因此,能有幸到這樣的單位參加社會實踐,我覺得很自豪。

由於經營需要,沃爾瑪哈爾濱先鋒路店每年春節前都回面向社會招收一批臨時員工,按小時計薪。今年寒假放假較早,加上我的強烈的想了解和學習沃爾瑪公司運營的願望,使得我下定決心抓住這個機會進行社會實踐。

成爲沃爾瑪正式員工參加社會實踐的道路並不是一帆風順的。首先要聯繫先鋒路店人力資源部並與其進行協商,確定其招聘意向和要求工作的時間。經多次協商後確定在xx月xx日去參加面試。時值考試周,一方面要準備考試,一方面又要爲參加社會實踐而奔走,弄得我真是有些疲憊了。

xx月xx日上午8:30我們這批三十多人來到了沃爾瑪人力資源部參加面試。這其實是一次簡單的面試,但仍然令毫無經驗的我十分緊張。面試過程中,考官幾乎毫無表情的問一些他們認爲有用的信息,而我則誠惶誠恐的盡一切可能將每個問題回答得圓滿。十幾分鐘的面試對我來說顯得十分漫長。最終我還是有驚無險的通過了。

xx月xx日,也就是考完最後一科的第二天,我正式參加了入職培訓。培訓會實有一名來自沃爾瑪中山路店的培訓師Marily主持的。在短短四個小時的培訓中,我學習了沃爾瑪公司的歷史、發展、公司文化、政策制度等基本情況,對公司的運營制度有了大概的瞭解。剩下的具體東西就只能在具體工作中去學習和體會了。培訓結束後,我正式與公司簽訂了勞動合同,並領取了工作服裝。那是一件紅色上一加一條深藍色牛仔褲。紅色的上衣代表全體員工爲顧客服務的一片火熱的心,牛仔褲肥大而結實,幾乎適合各種工作條件,爲實際的工作提供了方便。這一套工作服看似簡單卻別具匠心,既體現了公司形象,又簡單實用,難怪幾乎公司所有員工都穿這樣的統一服裝,連店總等領導層人物也不例外。

第二天上午我到人力資源部領取了工卡,又辦了工資卡。至此我正式開始了一個月的工作生涯。

實際的工作條件比想象中更加艱難,工作內容比預想中更加艱辛複雜。所謂的理貨員幾乎是全店最基層的員工,且不說薪酬多少,單說工作內容幾乎百分之八十以上全是體力勞動,只有不足百分之二十的腦力勞動。具體的工作內容分以下幾個方面:

一、面位補貨;

二、促銷位補貨;

三、更換、運送堆頭陳列;

四、做破損;

五、備大單;

六、顧客服務;

七、其他臨時性的工作。

我所在的部門是28分區92部門。部門有主管兩名,全職員工八名,臨時員工兩名。工作排班分早班(6:50---15:30)和晚班(13:00---21:40)。每班正常工作時間爲八個小時,中間吃飯休息40分鐘。有時在特殊情況下還會安排白班和夜班,其中白班從8:30到17:10,夜班從21:40到次日7:00。

因爲臨近春節,店內工作十分忙碌。在開始工作的前兩天,我只要是隨主管和老員工們作一些打下手的工作內容。當然體力勞動的份量相當大,而且都是些最基本的工作。我總算咬緊牙關堅持了下來。兩天過後,隨着我對工作內容的逐漸熟悉,便開始隨促銷員去做一些獨立性較強的工作。就這樣又過去了兩三天,我對工作內容很熟悉了,便真正獨立開來,作爲一名合格的員工進行正常的工作內容。

這四五天的轉變過程看似簡單卻是十分艱難。第一天的工作就給了我一個下馬威。雖然早知道工作內容不會輕鬆,但一天下來的體力勞動着實令毫無經驗的我精疲力竭。而且陌生的工作環境也令我很不適應。是老員工們的悉心指導和促銷員們的鼓勵使我鼓足了勇氣去堅持。我相信只要堅持下去就一定會適應,而且會在工作中學到很多東西。

接下來的工作中,我不斷的觀察、學習,並且積極向老員工們請教。對於每一細小的工作內容都努力去弄清楚其工作流程、工作標準,並抓住機會詢問一些其他部門乃至其它店的運營狀況,以瞭解更多知識。就這樣,我一步步努力着,一步步進步着,向着做一名合格的乃至卓越的員工而努力。

爲了慶新年,先鋒路店員工於一月二十五日在火車站附近某賓館的大禮堂裏舉行了名爲“員工之夜”的聯歡晚會。晚會的氣氛非常活躍,節目也非常精彩,所有節目都有員工自編自演,引起的掌聲連綿不斷,體現了員工們無窮的創造力。新老員工都滿臉喜悅,邊玩邊吃、邊聊邊笑,整個大廳沉浸在一片歡樂的海洋之中。通過這場晚會不僅緩解了員工疲勞,更加強了員工團結,提高了員工鬥志,爲馬上到來的“CNY”而鼓勁。(注:CNY---China New Year)

傳說中的“CNY”終於到來了。儘管之前已做了大量準備工作,可超大的客流量和貨物供配量仍然令我們感到手忙腳亂。好在這時1057#店的同事們伸出了援助之手,到這裏來支援。使得工作纔能有序開展。

寒假實習 篇4

今年寒假,我選擇在設計公司實習,雖然說自己本領還不是很紮實,但多多少少學到了一些,在設計這個行業裏,大公司比的是創新,小公司比的是山寨。我呆的這家設計公司就是一個小“山寨”公司,設計人員也就5個人,每天的日常工作就是給一個產品進行改良,再造。這個過程中會有好的想法出現,但如果成本太高的話就會被pass掉。所以考慮的時候思維上要有所限制,不能像研發展品那樣,進行頭腦風暴!這一點就是小公司的弊端。

在整個實習過程中,如果遇到了一個緊急的案子,加班加點是正常的,有時候客戶會明確告訴我們要怎麼做,這樣以來,我們不需要細心的畫設計草圖,直接用ps或者ai進行二維的效果圖製作。ai的製作效果沒ps好,但速度快,方便!如果不是緊急情況的畫,我們會一直用ps。效果圖主要是給客戶看的,所以這一步非常重要。剛開始老闆是不會讓我直接上手的,他會讓我跟在後面學,一週後再真正讓我進行二維效果圖的繪製。這時,能把它做多好就得把它做多好。當二維做好並且客戶滿意後,我們就可以直接進行三維的建模,我呆的設計公司用的是proe.雖然是個工程軟件,但外觀也可以做。有時候我會用犀牛進行建模,雖然說犀牛用的不是很熟練,但還是說的過去,犀牛這個軟件我們老師還沒有教,我上學期就開始學了。感覺學的還真是時候,在此也感謝李老師的建議!

整個算下來,我呆在設計公司也有20天了,也感觸到他們設計師的不容易,經常的熬夜加班,沒有自己的設計,卻總是翻版人家的設計產品,感覺心裏很不是滋味!這也同時的警醒我自己要好好學習,不讓自己走進這種小公司。這個實習的機會讓我很難忘,也給了我很大的動力,我以後會更加努力,把設計這條路好好的走下去!

最後,我要在此感謝給我這次社會實踐機會的老闆!謝謝他給我機會還教會我很多做人處事的道理。

寒假實習 篇5

實習到今天已經差不多半個月過去了說快不快說慢也不慢從一開始的抗拒到慢慢適應。

工作中我們不免會碰到許多問題因爲你是新手所以並不是所有事都得心應手,這種時候就得不恥下問向領班或者其他人求助做錯事也是再正常不過人孰無過啊只要記得下次不再犯就好。平時,我們不管做什麼事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因爲我明白了何謂工作。在接下來的日子裏,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。感謝老師們在這段時間裏對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

寒假實習 篇6

一、實習目的

嘗試經商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗,更多的經歷。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁着寒假有這樣一個節日,好好大幹一場。

二、實習內容

我的崗位是做一名超市理貨員。在超市做理貨員,有時還是很忙的。很多的供貨商都在這幾天送貨,然後順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙但是來的。既要驗貨又要把貨裝走。於是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,當然不能呆在一邊看了,爲了表現好一點,我都是很主動地跑過去,把各個櫃檯的貨物分開,並分別送到各個貨架附近,再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什麼,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!

我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都個性累!有時,睡覺到了早上,手膀都疼,還全身沒勁!沒辦法,誰讓我是新來的呢所以,不管有多累的活,我都會很用心很主動地去幫忙。於是乎,我在同事眼裏我是個用心的,在幹部面前我也給他們留下了好的映像!

如果沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎還賣不賣東西了這不行,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原先的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧着補貨,要看着點的。當然,不是每時每刻都有貨上的。

接下來就是抹貨架。貨架一段時間不抹後,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞映像,而且貨物就賣不出去了。

三、實習體會

總的來說,在超市裏打工是絕對有收穫的。我提前進入了社會,提前瞭解了社會,對這個社會提前有了認識,我以後在社會上就能少走點彎路。雖然這次實習是我的第一次社會實踐,但我認爲是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫忙的。要記住:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪裏哪裏的人是不對的。因爲這個社會不會因爲你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行!

時間過得飛快,一個月的工作生活就這樣結束了,我依舊沉浸在在新年來臨的喜悅中,這次社會實踐讓我感觸頗深。這次實踐不僅僅讓我學會了這份技能,還讓我體會到勞動人民的辛苦,他們就是那樣,一點一滴地爲人們服務,卻不求回報。工作的辛苦並沒有壓到我,反而讓我的意志變得更加堅定,我想,這就是所謂的體驗生活吧!

寒假實習 篇7

爲鍛鍊社會實踐能力我來到了太原流沙坡小學掛職學習兩週時間,這對我來說,無疑是一次難得的學習機會,我倍加珍惜。在此期間,我一直懷着對新領域的好奇和對教師行業的尊敬,以最大的熱情投入其中。在實小這座文化氛圍濃厚、學習風氣醇厚的美麗校園,我感動於實小管理者的忙碌,感動於實小教師強烈的主人翁意識,感動於學生們的多才多藝,感動於實小深厚的文化精神,有很多收穫,也有很多的思考。

流沙坡小學是一所普通教育與特殊教育並存的兩種不同教育形式的綜合學校。它位於新生裏中段66號,佔地面積7000平方米。自1958年創辦以來,學校在各級和社會各界的關懷、指導、支持下不斷髮展、壯大,學校的兩種教育都得到長足發展。

學校教學設施齊全,擁有較完善的計算機室,多功能教室,自然實驗室,康復健身室,圖書室,舞蹈、美術活動室,及勞動室,擁有150米環行跑道的操場,學校食堂等,爲學生提供了較好的活動,訓練場地。

學校師資優良,高級教師佔全校職工人數55%,大專以上學歷教師佔全校教職工數的73%,省市教學能手1名,市骨幹教師,高水平骨幹教師8名,全校教師不僅業務精湛,具有良好的師德,而且是學生做人的表率。學生勤奮刻苦,基礎知識紮實,分析動手能力強,學生興趣廣泛、活潑。

學校承擔着,東至建設南路以西,南至幷州東街以北,西至東崗巷以東,北至迎澤南街區域內適齡兒童的義務教育任務。每年招收適齡兒童90餘人。現有普教班13個,班容量在45人左右。特殊教育班6個,班容量10人左右。

學校以新課程標準指導教學實踐,科研帶路,廣大教師在更新教育觀念的基礎上調整了自己的角色,正用新課程理念打造教學實踐和教學行爲方式,涌現出了一批積極投身教育教學改革的標兵,特別是在綜合實踐活動課程方面,積累了一些鮮活的、富有時代氣息的教學經驗。近年來先後有10人次在省市區刊物上發表、案例,有200餘篇獲省、市、區獎,學校在20xx年榮獲教學大賽優勝集體獎。學生獲獎人次達300人次以上,其中國標級27人次,國家級101人次,省市級103人次,區級200人次;歷屆特奧會共獲金牌58枚,銀獎39枚,銅獎36枚,省市報刊雜誌200多次以不同題目報道了我校的先進,省市電視臺24次播放了我校的教育教學情況,學校先後9次被授予省市區扶殘助殘先進集體和先進單位。

一、掛職期間工作概要:

掛職期間,我主要是參予幫助任課教師教學任務,例如:給小學生批改作業,試卷;有時對小學生講課。我參加了習作研討會;掛職學校教學研討活動;學校行政例會、全體教師會、教研組長會各;學校少先隊建隊日活動;編寫了數學月考試卷;堅持每天寫掛職日記。

二、不斷創新,讓實小站得高、看得遠。

不斷創新是一所學校發展的動力,從20xx年以來,實小走在校本研究的創新之路上:從課例研究到案例研究,從推門聽課到白紙化備課,從教育教學敘事到專題反思敘事,從讀書摘抄到二次閱讀,從校本教研活動到這學期的“智慧”教師行動,總是不斷的創新,不斷的推進,教師不斷的進步,學校在不斷的發展。在實小這兩週,我親身體驗到了“創新”在實小無處不再。

制度創新是實小不斷髮展的保障。制度管理是學校管理非常重要的手段,實小的制度建設完善,所以來到實小,我非常希望瞭解學校教育教學管理的各項制度,想“拷貝、複製”回去。當我和教科室的周主任談及這一問題時,她告訴我,其實制度本身沒什麼,制度管理的關鍵在於在實施的過程中不斷髮現問題,根據問題進行修改,應該是一個動態的過程,唯有這樣制度才能不斷促進教師的發展,促進學校的發展,有些制度每年都在不斷的修訂。這番話讓我深受啓發,制度的最終目的什麼,這是作爲剛接觸管理工作的我應該思索的問題。

管理創新是實小不斷前行的動力。實小管理創新之處很多,最讓我們驚歎的是校本研究活動中實施教研組長負責的管理制度,實小各學科(包括小學科、兼任學科如科學學科)的校本教研活動、大型展示活動都由組長們挑大樑,由組長負責組織、安排活動,進行專業引領,進行常規管理,組內教研氛圍非常濃厚,教研組管理成爲教學管理至關重要的環節,實小是怎樣打造這樣的教研組、培養這樣的組長的呢?這都是學校打造學習型組織的成果。

其實,在實小很多地方都能看到老師們的創新之舉,在建隊日活動中,老師拿着無線話筒用mp4放音樂,藝術組的老師們用線裝的課題檔案古香古色……

學校創新從何而來,從學習分享中來。實小有紮實的學習分享制度,包括行政學習分享、教師學習分享,行政的“學習分享”活動分三步走,首先由一位領導介紹自己推薦的文章並談自己的,然後由其他行政領導結合文章及自己的工作談自己的,最後由胡校長做精彩點評,每一次的學習分享活動都是一次思想的碰撞和昇華。這樣紮實的分享活動促進了每個人思維的腦細胞,極大的激發了大家的創新意識。

三、實幹作風,讓實小走得實、走得穩。

在實小,有一支作風實的“鐵”班子,從胡校長到班子每一位成員都有着紮實的工作作風,他們的下班時間是每天晚上十點,剛到實小第一天,五點已過,我和一同學習的詹校長沒有動,準備和大家一起下班,胡校長催促我們下班,笑着說“我們一般都十點才下班”。作爲名牌學校,承擔的任務、舉行的活動之多是我們沒法想象的,作爲名牌學校的校長,胡校長的忙碌也不是我們能想象的,我深深感到胡校長是一位指揮者,對宏觀、微觀的準確把控,對目標、任務實施過程全程監控,積極參與。在胡校長的帶領下,班子成員羣策羣力,和衷共濟,齊心突進。學校四大管理中心齊頭並進,高效務實,體現關注細節,注重實效;把握方向,聚焦問題,落在實效,是一支充滿正氣,緊密合作的領導團隊。“學在前,寫在前,做在前”這就是實小的領導團隊,在他們率先垂範引導下,實小的教師團隊形成了紮實的工作作風,“要做就要做好”已成爲每個實小人的共識,讓我們驚歎不已!

“讓實小成爲學習樂園,精神家園”這是實小的目標,爲實現這一目標,他們用行動進行了最好的詮釋。學習實小精神,尋找成功祕訣,是每一位到實小的老師探索的問題。掛職鍛鍊雖然結束,但學習剛剛開始,怎樣領悟實小精神,結合本校實際,選擇性、創新性的做好學校教育教學管理工作,做好校本教研,做好學校特色創建工作,是我不斷努力前行的方向。

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