演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級畢業演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好﹗
光明似箭，日月如梭，眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業會考，去經過更多老師的錘鍊，成爲國家的棟樑之材。
回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，捨不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因爲，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的﹗
老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈臺，併爲我們一一去講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白髮，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師﹗
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難﹗
謝謝﹗
敬愛的老師，親愛的同學們：
又是這莊嚴的時刻，又是這曙光下的聚首。隨着國歌的奏響，伴着國旗的飄揚，我們還是那樣的熱情高漲，那樣心潮涌動，那樣的熱血沸騰！然而，與往日又有不同，此時此刻對於我們每一位六年級畢業生而言，熱情中都有了憂鬱，涌動中都埋了沉默，沸騰中都滾動着眷戀。只因這是我們六年級學生最後一次在母校參加升旗儀式，瞻仰國旗的冉冉升起。親愛的同學們，你們知道嗎？最近一段日子，每念及此，我們心中都會充滿離別的酸楚。在這最後的時刻，請同學們允許我代表六年級全體同學，把我們的相聚，作最後一次回首。
記憶的畫面中，總有清澈的天空、橙色的陽光、蒼翠的遠山、清香四溢的薔薇花。綠蔭操場、塑膠跑道上，我們追逐快樂；彎彎的天橋上，我們曾無數次地揮手和夕陽說再見；透過宿舍的窗，我們無法記清和星星說過多少次悄悄話。開元，讓我們生活在了一個美麗的童話中，六年的開元時光像一根細線，長長地牽起了我們的童年。記得每當放寒暑假，我們都像一隻快樂的小鳥，飛離你的懷抱，不曾有絲毫的眷戀；每個假期結束，我們又是那樣期盼快點回到開元，回到那多姿多彩的生活中，回到夥伴中間。但這一次，我們卻再也回不到那些美好的時光裏了。 那些曾經隱去在時光深處的記憶，在我們翻看《陽光·足跡》時，像電影一樣一一回放；成長冊裏，我們清晰地看到了自己成長的足跡，那個剛入學時稚氣的自己，如今已是英氣少年。同學們，開元豐富多彩的生活裏，有太多值得咀嚼的快樂與道理， 然而到了離別的這一瞬間，我們似乎才真正讀懂了它們。
記憶裏，還有我們親愛的老師。當您第一次用親切的笑，溫暖的掌將我們領進校園，您就爲我們開啓了懵懂的生命之門。一遍遍的穿衣疊被，生活自理大比拼，您是在讓雛鳥學會獨立；玩美吧、水墨軒、藝彩空間、線條漫步苑、您讓我們以藝術的方式詮釋自己眼中的世界；絲絃坊、五線時空，您讓我們從小擁有一份浪漫的生命情懷。不僅如此，芭蕾舞出氣質、鋼琴奏出高雅；合唱團、拉丁舞團、外語劇社更是我們藝術舞臺；還有覆蓋百分百的特長培訓，這是我們成才的積澱， 鍛造出開元學子的卓爾不羣！當愛讀書、會下棋、陽光體育成爲我們班級的特色時，不知不覺，興趣和習慣成了我們最好的老師。幽默生動的外教課堂、萬聖節聖誕節聯歡、精彩紛呈的開元之星大舞臺，營造的是學習英語享受英語的濃郁氛圍；多國文化展示、海外夏令營，您讓我們在快樂學用英語中有了國際視野。 您給予的還不止這些：一年一度的綁腿跑比賽，手挽手肩並肩，一起加油向前衝，不論是跌倒的痛還是勝利的笑， 這個過程讓我們明白風雨是彩虹最美的饋贈，您用心良苦，教會我們勇於擔當歷史賦予少年的責任，讓我們充滿力量和憧憬走向未來。請相信，我們早已烙上了開元的印記，我們獨立、我們自信、我們陽光，我們滿載着您殷切的期望和祝福，他日，我們定是開元的驕傲！
感謝您，我親愛的母校！感謝您，敬愛的老師！也感謝你，我親愛的同學們！我們一起分享了生命中兩千多個日夜，六個生日你們會準時在中午的廣播裏給我送上祝福，燭光裏閃動着三十多雙明媚的眼睛，抽屜裏還藏着寫滿祝願的紙條，是你們安慰了生病時的我，攙起摔倒時的我，是我們一起鉤鉤小手指，許下永遠是朋友的誓言，是我們一起拼搏爲集體留下流光溢彩的回憶，這是朝夕相伴的六年生活給予我們的珍貴情誼。此刻，心已開始隱痛，此刻，淚水已流成詩行，讓我最後再道一聲：我愛您母校開元，願您華章永繼！我愛您老師，祝您桃李滿天下！我愛你們親愛的同窗，願我們未來風光旖旎……
尊敬的校領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年四班的徐軍航，今天是我人生中最重要的時刻，因爲在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校，此刻，我的心中盪漾着依依不捨的情懷。我留戀我的同學，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這美麗的校園，我們勤奮學習，我們探索創新，我們快樂成長！
難忘您，敬愛的於老師，是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得，當初爸爸因爲怕耽誤我的學習而猶豫不決時，是您的一個電話爲我排憂解難。正是您堅定的支持，鑄就了我今天夢想的實現，教育我六載的恩師，我會永遠把您感激的。
我還要深深感激的一個人就是我們的校長，爸爸與老師常說，是您先進的辦學理念，讓我們二實驗的小學生，有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創新的成果，又是您關注科技創新，支持科技創新，派來最優秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發明，搞創造，才讓我有機會站到世界發明創造的領獎臺上。謝謝您，我們的好校長！
引領我走上科技夢想的人就是鞠明老師了，敬愛的鞠老師，您用自己的智慧與汗水，爲我打開了夢幻的科技之門，在您的指導下，我先後參加了第十一屆吉林省機器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創新大賽，均獲一等獎的好成績。並有幸於去年的10月末，代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡iena國際發明展。作品獲得世界創新發明展金獎。我也獲得世界發明創新少年組金獎。當我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際發明展領獎臺時，我的自豪感油然而生，我們中國青少年也能爲祖國增添光彩。科技創新不僅給了我學習科學的信心。還爲我人生搭建了前進的階梯，今年的3月末，我又懷揣着科技的夢想參加了東北師大附屬中學的科技發明特長班招生考試，經過筆試、面試的層層選拔，我成爲東北師大附中目前唯一免費錄取的學生。面試時，東北師大附中的校長答應我，要在師大附中爲我建立軍航科技實驗室，爲我配備專門指導我科技發明的老師，那裏的環境與設施也許會比母校更好，但是我永遠也忘不了我的母校，這裏是我夢想起飛的起點，這裏是我快樂成長的搖籃。 即將離開母校的我，心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情，在裏我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們在六年前，爲我選擇二實驗這所名校，讓我的科技夢想在這裏起飛！
同學們，我們每個人的成長都凝聚着父母與老師殷切的期望與辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大於天，師恩也難以報答，而母校也將永遠是我記憶中的珍寶！我會用一顆感恩的心走好我的未來之路！
人們常說，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限；我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實驗的這片沃土，在她的培養、造就下，，小小的我才得以成長，爲我人生的畫屏上塗下了一抹最絢爛的色彩。
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。 “乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着二實驗領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作爲二實驗小學的畢業生爲榮；明天，二實驗將會以我們——祖國的棟樑爲榮。
我的發言完畢，謝謝大家。
各位老師，同學們：
大家下午好!
又是一個紅花綠草，雲雀歡唱的季節。藍天白雲，陽光燦爛，周圍的景色熟悉得不能再熟悉，但是由於畢業在即，對你們而言，這個夏天變得不同於以往。因爲你們像乘公交車一樣，過了這一站就要走向下一站，從此就要離開眼前熟悉的地方，奔向另一所學校，去汲取更多的知識，學習更多的本領，體悟更多的人生道理了。
在座的很多同學都是在這裏度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成爲同學們永遠抹不去的記憶，那教室裏的激烈討論、場上同學們盡情遊戲的場景都將成爲一副副清晰的畫面留在你們的大腦畫冊中。
回頭揀拾在王小的六年生活，你們從一個個呀呀學語的娃娃走向德智體美勞全面發展的少年的六年，刻錄着你們的成長，記錄着你們的悲喜交加。忘不了少先隊入隊儀式時的虔誠驚喜，忘不了拔河比賽時的團結一致，忘不了到尚湖公園歡樂地春遊，忘不了和老師一起精心佈置教室，忘不了驕傲的歡笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友誼。這段青春的歷程，這個培育你們的地方，這一切怎能讓人忘懷?
同學們，小學畢業，只是人生學習過程中一個進程，踏入中學則是另一個開端。你們在小學階段只是掌握了學習的基本技能，升入中學，將會步入另一個里程碑，繼續求取更高深的學問。你們要更加努力學習，自強不息，以孜孜不倦的態度不斷追求進步，纔有成功的一天。
如今，分別在即，作爲老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但卻真誠，裏面厚愛需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實，各種深情要你用心聆聽。
希望大家都能夠在好的初中迎來新的生活，我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來了新學期。在這九月的晨風中，我們再一次聚會在可愛的校園中，熟悉的操場上。藍天下，迎着初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。
一日之計在於晨，一年之計在於春。新學期的鐘聲已經敲響，同學們，你們是否已經做好了踏上新徵程的準備？
今天，作爲六年級全體畢業生的代表站在這裏，心中感慨萬千。當五星紅旗伴着雄壯的國歌又一次升起，時間老人卻將我們推向小學畢業的最後里程。
回首過去，我們感動於老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執；感動於老師們無私奉獻，爲我們放棄無數休息的時間；感動於老師們精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。我想在這裏深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝福，祝老師們身體健康、桃李滿園！
在小學階段的最後一個學期裏，我們全體畢業生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強，明確學習目的，端正學習態度，聽從老師的教導，做全校同學行爲操守的榜樣，用優異的學習成績回報母校的深情。當揮手告別母校時，我們身後留下的是一片芳香。
親愛的學弟學妹們，願你們珍惜現在的一點一滴，創造出屬於自己的回憶與感動；願你們胸懷夢想，擁有一個美好的前程。
看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，畢業的戰鼓聲已經擂響，一切都已準備就緒，只等我們上場。來吧！全體畢業生們，雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們爲鮮豔的紅旗添彩，今天，鴛鴦小學以我爲榮，明天，我爲鴛鴦小學爭光！
親愛的老師、同學們：
大家好！
六年的小學生活不知不覺就要結束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導。你的'付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們初中時代學習的動力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但是無法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一羣無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑髮已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執着追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑託。風沙能吹老歲月，但是無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。六年來，老師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子裏，老師開開心心地跟在我們的身後。老師快樂着我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發亮時，老師便在我們的神飛顧盼中爲大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕着，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因爲我們歡樂，老師開懷是因爲我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但是卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請老師相信我們，我們會在中學中倍加努力，取得更大的成績。最後，我代表六年級的全體同學祝福我的母校——九龍坡區第一實驗小學明天會更好！同時，我也由衷的感謝六年來老師和同學們對我的關心和幫助，感謝大家的關懷！
敬愛的老師們，親愛的同學們：
再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋裏是那麼渺小，消逝的那麼快。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過，勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產生了友誼。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比眺望一望無際的大海，還要感慨不已。
我記得，六年前入學的第一天，爸爸媽媽將我送到學校，我哭着鬧着，硬說不去，是老師溫柔地拉着我的手，一邊撫摸着我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個最好的位置。不久，下課了，老師拉着我的小手在大榕樹下和同學們一起嬉戲玩耍。從那以後，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了，又是老師拉着我的小手，和還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩遊戲，做作業。漸漸地，我和同學門們產生了一種濃厚的友情。有時侯，放學了，爸爸媽媽還沒來接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪着我坐在教室裏給我講故事。當爸爸媽媽來接我時，我總會一步三回頭地望着老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。
我更記得，六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄着六年來所發生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時候，我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠印刻在我們的腦海之中，永遠不會隱退……。
五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的影子，同學們正在玩耍着，那歡快的笑聲，陣陣朗朗的讀書聲，像詩，像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經走到了盡頭，但是，那棵大榕樹仍然是那麼鬱蔥，仍然掛滿了歡樂。
再見，敬愛的母校！再見，敬愛的老師！再見，親愛的同學們！是你們讓我學到了知識，教會了我做人。母校在我們的心裏播下了友誼的種子，這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路。把老師譽爲一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方。把同學之誼架成一座永遠的橋樑，讓我們的心永遠連在一起。
同學們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成爲我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光。
各位老師、同學們：
大家好！
今天是元月5日，倏然間歲月的年輪在不經意中又畫了一個圓圈。在慨嘆歲月飛逝的同時，我們更應該珍惜今天。
有人說；人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景：悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因爲做錯了一件事而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝，每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁着明天還未到來，我們應抓住今天，這樣等待你的纔會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
在一天快要結束的時候，同學們應認真反思你在這一天的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽講；在上自習時，你是否因爲自己意志力薄弱而心不在焉：在週末時，你是否因爲貪戀玩耍或禁不住電視和電腦遊戲的誘惑虛度時光而無暇顧及書本。同學們，我們現在應惜時如金，認真利用現在的每一分、每一秒努力學習，以飽滿的激情來迎接新的挑戰，實現自己的理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們。讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，充實的過好每一天！
