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六年級畢業演講稿錦集9篇

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級畢業演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

六年級畢業演講稿錦集9篇

六年級畢業演講稿 篇1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋裏是那麼渺小,消逝的那麼快。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產生了友誼。

六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,還要感慨不已。

我記得,六年前入學的第一天,爸爸媽媽將我送到學校,我哭着鬧着,硬說不去,是老師溫柔地拉着我的手,一邊撫摸着我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個最好的位置。不久,下課了,老師拉着我的小手在大榕樹下和同學們一起嬉戲玩耍。從那以後,我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了,又是老師拉着我的小手,和還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩遊戲,做作業。漸漸地,我和同學門們產生了一種濃厚的友情。有時侯,放學了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪着我坐在教室裏給我講故事。當爸爸媽媽來接我時,我總會一步三回頭地望着老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。

我更記得,六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄着六年來所發生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時候,我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠印刻在我們的腦海之中,永遠不會隱退……。

五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學們正在玩耍着,那歡快的笑聲,陣陣朗朗的讀書聲,像詩,像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那麼鬱蔥,仍然掛滿了歡樂。

再見,敬愛的小學!再見,敬愛的老師!再見,親愛的同學們!是你們讓我學到了知識,教會了我做人。小學在我們的心裏播下了友誼的種子,這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把小學編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路;把老師譽爲一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學之誼架成一座永遠的橋樑,讓我們的心永遠連在一起。

同學們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成爲我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光。

六年級畢業演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

回首六年,日子一天天在指縫中流走,轉眼間就到了分別的日期。我們共同走過六年,走過兩千個白晝,日子很長卻又過得如此之快。開心時一起笑,難過時一起哭,我們相約走過生命中最美的花季。

還記得,我們第一次走進學校的場景嗎?和藹可親的老師,窗明几淨的教室,天真活潑的同學,一切一切都是那樣的新奇。六年來,老師在學習和生活中無微不至地關懷着我們,悉心地呵護着我們一點一點長大,從一個個天真的孩子成長爲花季少年。也正是在六年的學習與生活中,我們建立起了無比珍貴的友誼。

還記得,我們一起上課的場景嗎?沉寂了一夜的校園,立即迴響起我們琅琅的讀書聲。幽默風趣的課堂,生動有趣的講解,五花八門的答案,經常逗得我們鬨堂大笑。在輕鬆的氛圍中,我們迫不及待地拿起課本吮吸着知識的甘霖。

還記得,我們一起玩耍的場景嗎?明媚的陽光下,同學們三三兩兩地散開,操場上回蕩起我們銀鈴般的笑聲。跑道上,陽光投下斑駁的影子,我們手拉手跑着笑着,腳印劃出一道長長的弧線,那是成長的痕跡。

還記得,校園裏的一草一木嗎?六年來,它們見證了我們成長的點點滴滴。草叢裏,大樹下,藏了多少小祕密。我們無數次看着窗外的樹葉,看它們從脆弱的嫩綠到隨風飄揚,那是光陰的翅膀。

今天,我們就要從這裏畢業,踏入中學的大門。讓我們用飽滿的熱情,書寫飛揚的青春!分別在即,希望我們能把彼此的那段記憶放進永遠壞不了的保鮮盒裏,永遠珍惜、永遠珍藏我們相處的每分每秒。作爲一名富源學子,我們一定會在中學努力奮鬥,今天我們以母校爲榮,明天,讓母校以我們爲榮!

六年級畢業演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

又是這莊嚴的時刻,又是這曙光下的聚首。隨着國歌的奏響,伴着國旗的飄揚,我們還是那樣的熱情高漲,那樣心潮涌動,那樣的熱血沸騰!然而,與往日又有不同,此時此刻對於我們每一位六年級畢業生而言,熱情中都有了憂鬱,涌動中都埋了沉默,沸騰中都滾動着眷戀。只因這是我們六年級學生最後一次在母校參加升旗儀式,瞻仰國旗的冉冉升起。親愛的同學們,你們知道嗎?最近一段日子,每念及此,我們心中都會充滿離別的酸楚。在這最後的時刻,請同學們允許我代表六年級全體同學,把我們的相聚,作最後一次回首。

記憶的畫面中,總有清澈的天空、橙色的陽光、蒼翠的遠山、清香四溢的薔薇花。綠蔭操場、塑膠跑道上,我們追逐快樂;彎彎的天橋上,我們曾無數次地揮手和夕陽說再見;透過宿舍的窗,我們無法記清和星星說過多少次悄悄話。開元,讓我們生活在了一個美麗的童話中,六年的開元時光像一根細線,長長地牽起了我們的童年。記得每當放寒暑假,我們都像一隻快樂的小鳥,飛離你的懷抱,不曾有絲毫的眷戀;每個假期結束,我們又是那樣期盼快點回到開元,回到那多姿多彩的生活中,回到夥伴中間。但這一次,我們卻再也回不到那些美好的時光裏了。 那些曾經隱去在時光深處的記憶,在我們翻看《陽光·足跡》時,像電影一樣一一回放;成長冊裏,我們清晰地看到了自己成長的足跡,那個剛入學時稚氣的自己,如今已是英氣少年。同學們,開元豐富多彩的生活裏,有太多值得咀嚼的快樂與道理, 然而到了離別的這一瞬間,我們似乎才真正讀懂了它們。

記憶裏,還有我們親愛的老師。當您第一次用親切的笑,溫暖的掌將我們領進校園,您就爲我們開啓了懵懂的生命之門。一遍遍的穿衣疊被,生活自理大比拼,您是在讓雛鳥學會獨立;玩美吧、水墨軒、藝彩空間、線條漫步苑、您讓我們以藝術的方式詮釋自己眼中的世界;絲絃坊、五線時空,您讓我們從小擁有一份浪漫的生命情懷。不僅如此,芭蕾舞出氣質、鋼琴奏出高雅;合唱團、拉丁舞團、外語劇社更是我們藝術舞臺;還有覆蓋百分百的特長培訓,這是我們成才的積澱, 鍛造出開元學子的卓爾不羣!當愛讀書、會下棋、陽光體育成爲我們班級的特色時,不知不覺,興趣和習慣成了我們最好的老師。幽默生動的外教課堂、萬聖節聖誕節聯歡、精彩紛呈的開元之星大舞臺,營造的是學習英語享受英語的濃郁氛圍;多國文化展示、海外夏令營,您讓我們在快樂學用英語中有了國際視野。 您給予的還不止這些:一年一度的綁腿跑比賽,手挽手肩並肩,一起加油向前衝,不論是跌倒的痛還是勝利的笑, 這個過程讓我們明白風雨是彩虹最美的饋贈,您用心良苦,教會我們勇於擔當歷史賦予少年的責任,讓我們充滿力量和憧憬走向未來。請相信,我們早已烙上了開元的印記,我們獨立、我們自信、我們陽光,我們滿載着您殷切的期望和祝福,他日,我們定是開元的驕傲!

感謝您,我親愛的母校!感謝您,敬愛的老師!也感謝你,我親愛的同學們!我們一起分享了生命中兩千多個日夜,六個生日你們會準時在中午的廣播裏給我送上祝福,燭光裏閃動着三十多雙明媚的眼睛,抽屜裏還藏着寫滿祝願的紙條,是你們安慰了生病時的我,攙起摔倒時的我,是我們一起鉤鉤小手指,許下永遠是朋友的誓言,是我們一起拼搏爲集體留下流光溢彩的回憶,這是朝夕相伴的六年生活給予我們的珍貴情誼。此刻,心已開始隱痛,此刻,淚水已流成詩行,讓我最後再道一聲:我愛您母校開元,願您華章永繼!我愛您老師,祝您桃李滿天下!我愛你們親愛的同窗,願我們未來風光旖旎……

六年級畢業演講稿 篇4

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

經過六年的努力,我們就像一隻即將離開鳥巢的小鳥,即將從母校飛走。我的心裏有一些激動,但更多的是留戀。

六年時間,20xx多個日日夜夜,聽起來是那麼的漫長。而當我們要離別時,卻覺得這六年是那麼的短暫。

此時此刻,我不知道該用什麼詞來形容我美好的小學生活,彷彿昨天我才走進小學的校門,今天卻要離別了。一份真情,兩行淚水,四季辛勞,承載着我們多彩的夢想,結束了六年的小學生活。此時此刻,我們除了前進,沒有別的方向;我們除了堅持,沒有其他信仰;我們除了謝謝,沒有別的語言。

在這個特別的日子裏,我開始想念老師的教誨,我開始想念教室裏活躍的氣氛。

老師,你們默默地把知識奉獻給我們,任勞任怨,讓我們肅然起敬。在人生的旅途上,你們點燃了我們的希望,你們給了我們知識,你們教會了我們歌唱。正是你們,讓我們懂得了感恩。

我要衷心地對各位老師說:“謝謝你們,老師!謝謝你們在我們身後辛勤工作和默默耕耘,謝謝你們教育我們要成爲國家的棟樑。

再見了,同學們。在過去的六年裏,我們一起學習,一起玩耍,一起笑,一起鬧,一起快樂,一起傷心。但現在想起,這一切都是快樂的、美好的、幸福的,那些都是我們最美好的回憶。

想到我們即將離別,我慌了,我不知道告別你們之後,我會怎樣,我不知道沒有你們這些熟悉的面孔之後,我會不會傷心。我不知道在過去的六年裏我有過什麼,但我知道這六年我一直擁有你們,擁有最真摯的友誼。

我知道我們終有一天會分離,但我從來沒想到會這麼快。我只想對你們說:“不是在我最美好的時光裏遇見了你們,而是遇見了你們之後,我才擁有了最美好的時光。”

再見了,親愛的母校,是你用一顆真摯的心陪伴了我們成長;再見了,親愛的老師,是你們用溫暖的語言教會了我們真善美;再見了,親愛的同學們,在未來的歲月裏,請不要忘記我們在一起的六年時光。

謝謝大家!

六年級畢業演講稿 篇5

各位老師,親愛的同學們:大家好!

今天,我們在這裏隆重舉行小學畢業生典禮。同學們經過努力,已經順利圓滿完成了小學階段的學業,即將踏進高一級的學校。在此,我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀!同時,也向爲培養同學們付出辛勤勞動的全體六年級任課教師表示真摯的感謝!

同學們,你們是幸運的。你們在母校的這六年,適逢我校進行全方位的改革,生命教育初見成效;恰遇我校趕上校園工程,入住新樓,氣象萬千,你們既是改革的實踐者,又是改革的受益者。學校以生命教育與學生髮展爲核心,開拓進取,在基礎設施建設,學校文化建設、七彩德育、陽光課堂等各方面均發生了可喜的變化。學校利用“民主平等和諧自主”的教育理念,指導教育教學全面工作。既關注同學們當前的學習和發展,更關注同學們一生的幸福,促進同學們綜合素質素質的全面提高,實現了“成全生命、潤澤生命、激揚生命、提升生命質量、爲學生的幸福人生奠基”的教育目標。

同學們,你們是收穫的,首先,學校始終把培養“學會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動,你們學會了感恩,感激父母,感激師長,感恩學校,感激社會,是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;在這即將離別的時候,這種感激的氛圍更加濃烈,你們爲母校做事、替老師分憂、向同學贈言,一股濃濃的情誼在我們彼此心間流淌,這怎不是教育的力量?同學們,無論你們身在何方,都要記住曾經培育滋養你的地方;無論走到哪裏,你們都要感激曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹,讓感恩的美德永留心間,實現“溫良恭儉讓仁義禮智信”的做人目標。

其次,學校始終把培養“學會求知”放在中心位置。通過開展生命教育,構建“民主平等對話合作包容和諧動態生成”的陽光課堂文化,形成“自主探究對話交流合作互動教師引領”的教學模式。你看,我們的課堂,四個小腦袋湊在一起,嘰嘰喳喳喳迸出奇思妙想,在傾聽中追問,於討論中爭辯,那神聖的課堂已成爲你們自由發展的講堂。另外,學校始終把培養“學會審美”、“學會健康”、“學會勞動”等實踐活動放在重要位置,整體設計、系統安排了豐富多彩的社團活動,發展特長,爲你們的全面發展提供了廣闊的平臺,努力培養“活潑樂觀積極向上體心健康智慧人生”的健全人格。每週五的多彩社團活動已成爲同學們的期盼,那火爆的課間,你們迅速集結;你們步伐鏗鏘;;英姿颯爽的你們點亮了大校園,熱鬧了大操場。師生齊做“七彩陽光”,大家共跳“五色彩繩”,“我運動、我健康已成爲我校的時尚,生命在激揚,這一個個華彩的音符,已奏響了一曲麴生命的樂章。

六年級畢業演講稿 篇6

今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗。看看校園的地上,似乎已經印上了我們的足跡,我們的心中涌動着,對學校的無限依戀,因爲,在今天,我們即將告別母校,去奮戰新的人生道路!

尚未離別,已依依難捨了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會爲你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那麼長又那麼清晰,我又怎麼能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白雲,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裏的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋裏翱翔,在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。

在陽光燦爛的夏日,我們團聚在這裏,舉行祝阿鎮實驗小學xxxx級畢業典禮,這對於我們每一個人來說標誌着一段里程的結束,更象徵着新的里程的開始。首先,我們要向學校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。你們豐富的知識讓我們受益匪淺,你們無微不至的關心與幫助讓我們如沐春風,你們嚴謹認真的教學作風值得我們永遠銘記在心。我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛的母校,感謝敬愛的老師。同時,我們要感謝我們的夥伴,因爲有你們,使得我們在祝阿鎮實驗小學的日子成爲永遠難以忘懷的美好回憶。希望你們不會忘記,老師那親切的笑容、那熟悉的身影、那諄諄的教誨;不會忘記,那滿黑板的粉筆字、那沾滿粉筆灰的雙手;不會忘記,那爲了教學、教研和各項學校工作的順利進行而在各個不同的崗位忙碌的腳步;不會忘記,我們的成長融合着老師們對學生的關心和對教育事業的愛!祝你們在新的學校裏再創輝煌,取得更好的成績。

舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打着旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀着書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指着獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的`話語裏裹着無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成爲一名中學生了,我們要爲之而努力。

只爲了通向終點,纔在路上通行;只爲取得最好的成功,纔在最難最難的路上走……

六年級畢業演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

在這驕陽似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月,在這莊嚴而又充滿希望的時刻,我們懷着無比喜悅的心情歡聚一堂,隆重舉行**小學20xx屆小學畢業典禮大會。在此,我謹代表學校向圓滿完成小學六年學業的畢業班***名同學表示熱烈的祝賀!向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝!

同學們,從20xx年9月入學至今,大家一同在**小學生活了六年。對你們的人生歷程來說,這是美好的六年,更是難忘的六年。在這兩千多個精彩紛呈的日子裏,你們每天在校園裏生活、學習的身影構成了學校最亮麗的風景線。教室裏迴盪着你們童真活潑的笑聲;校園中留下了你們成長進步的足跡;操場上鐫刻着你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的兒童長成爲英姿勃發的少年,你們從一個個知識尚淺的孩童成長爲一個個思想敏捷、頗具學識的小學生,你們像一棵棵拔節的樹苗,在老師的辛勤澆灌下茁壯成長。

同學們,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家棟梁。在今後的前進道路上,我希望你們腳踏實地,勇往直前,學會做人,學會求知,不管走到哪裏,願你們繼續努力,交出更優秀的人生答卷,以出色的成績回報家庭,回報母校,回報社會,創造自己美好的人生。

同學們,請記住今天的畢業典禮,母校將永遠不會忘記你們,母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌!同學們,請記住:“今天,你們以**爲驕傲;明天,**以你們爲榮耀。”

最後,祝同學們學業有成,幸福永遠!願同學在畢業會考中超常發揮,取得優異成績!祝各位老師身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

  **小學

六年級畢業演講稿 篇8

老師們,同學們:

大家早上好!

愉快而又充實的寒假生活已經過去,春風和我們一道走來,走進我們熟悉的校園,迎接新一學期的學習生活。

在過去的一個學期裏,無論是整個學校,還是學生個人,都取得了許多傲人的成績。但我們不能驕傲,要看淡背後的榮譽,並提出新目標,努力向着它奔跑。所以,在這裏,我謹代表校內全體學生,提出我們的新學期目標:

一、珍惜時間,認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。我們小學生需做的首要事情就是學習知識。擁有知識,才能擁有更多的可能。所以,我們不能辜負父母師長對我們的期望,不畏困難、求知不止,孜孜不倦、虛心求教,勤于思考、勇於創新。在教室裏探索、在書海里遨遊、在社會上取經,多方面地獲取知識是我們的目標。

二、養成良好習慣,做新時期好少年。作爲小學生,光有知識還不夠,還要養成好習慣,擁有好人品,文明待人,文明待物。遵守各種規章制度,熱愛祖國,熱愛校園,熱愛老師,愛同學,做一個心中有“禮”有“愛”的優秀後海學子。

三、多才多藝、全面發展。熱鬧的聯歡會上,我們歡歌勁舞;寬敞的操場上,我們活力四射;五彩的互聯網上,我們快樂點擊;豐富的黑板報上,我們繪畫謄文;激烈的辯論會上,我們脣槍舌戰努力學習才藝,爭當全面發展的好少年。踊躍參與學校組織的各種活動,秀出最棒的自己。

新學期,迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。“千里之行,始於足下”,睜大你們求知的眼睛,打開你們探索的心靈,張開你們飛翔的翅膀,在科學和知識的領域裏遨遊,在少先隊的每一次活動中進步,在後海小學這個大家庭中快樂成長!

最後,祝尊敬的老師們身體健康、工作順利,祝親愛的同學們學習進步、心想事成!謝謝大家!

六年級畢業演講稿 篇9

尊敬的校領導,親愛的同學們:

大家好!

首先,我是六年級二班的xxx,我代表和三小六年級52名畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!我們六年的小學生涯在今天即將結束。六年的歲月,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。

看着校園裏一切的一切,我們感到無比的親切。看,那寬闊平坦的操場,我想起了那次跳繩比賽,同學們的吶喊聲,加油聲充滿了整個校園;看,那明亮的教室,我想起了那次班會,主持人落落大方地講着,同學們積極地演說着;那次,我們給二年級同學佩戴紅領巾,想起了自己入隊時的情景,而如今,我們就要告別鮮豔的紅領巾,去迎接團的呼喚……老師,您讓我們從總是爭吵的“小霸王”變成互相謙讓的大哥哥,大姐姐;您讓我們從衣來伸手,飯來張口的小皇帝變成懂得體貼家長的好孩子,您讓我們從無知,變得成熟,從淺薄,變得充實。老師,請允許我們向您說聲“謝謝您,老師,您辛苦了!”六年前,我們滿心不安,因爲我們要來到一個陌生的環境,我們要面對一張張陌生的臉,我們懷着各自稚嫩的夢想在這裏快樂,健康的長大,六年後,我們滿心不捨,因爲我們要離開這個熟悉的校園,我們要告別一張張熟悉的笑臉,我們會帶着同學們真摯的友誼,老師們親切的鼓勵,向我們新的征程進發!謝謝大家!

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