1、手工做賬會計實習：
手工做賬會計實習是建立在我們對會計專業知識充分學習和認識後的實踐工作。該實習歷時三週時間，分爲以下幾個步驟：
①訂立賬簿：按照公司實際業務的需要，選擇合適的帳頁，把需要涉及到的會計科目加蓋會計科目印章（一級科目），填寫會計科目的明細（二級及二級以下科目）。最後把需要的帳頁裝訂好，即用繩繫牢。其中國共產黨有四個賬本，包括：總分類賬、存貨及固定資產明細賬、成本費用帳、三欄賬。
②錄入期初餘額：根據實習資料的數據，將該企業20xx年各科目的期末餘額填列到相應的總賬或明細賬中，摘要欄加蓋"上年結轉"印章。
③日常業務處理：根據實驗資料所給的原始憑證，填寫記賬憑證。填寫時要注意業務發生的日期，附件張數。另外還要注意每筆業務需要的憑證張數，需要一張以上憑證填列時，需在憑證編號後再加上一個分數（第*張憑證/共#張憑證）。最後需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給他人審覈，審覈無誤後簽名。
④科目彙總：當日常業務做到15號時，我們就需要對1—15日的業務進行科目彙總。首先應根據每張憑證填寫科目彙總附表，然後再填列科目彙總表（匯一）。之後的匯二（15—30日業務）、匯三（31日業務）同理即可完成。
⑤記賬：記賬包括兩個部分，即登記總賬和登記明細賬。我們先根據科目彙總表登記總賬的借貸方發生額，再根據每一張記賬憑證登記相應的明細賬，此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應作上記賬標記，並在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。
⑥對賬：當完成本月所有業務後，我們就需要進行對賬，即總賬與明細賬覈對，各個對應科目餘額相一致時對賬工作就可結束。()如果出現總賬與明細賬科目餘額不相同的情況時，應查看該科目所涉及到的每筆業務的原始憑證，查出錯誤並進行改正。改正時應注意用紅筆劃橫線劃去錯誤的，再在其上寫出改正後的結果。
⑦結賬：經過對賬的工作後，我們可以基本保證該賬務處理的正確性。因此我們就可以做結賬的工作了，即把所有賬簿中會計科目的餘額都給結出來，並加蓋"本月合計"印章，同時還需要在本月合計處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線劃到合計處。
⑧填制財務報表：財務報表包括三個部分，即利潤表、資產負債表和現金流量表。以下做具體分析：
Ⅰ利潤表：利潤表的編制相對比較簡單，我們可以從總賬中輕鬆找到與之對應可會計科目，其中：營業收入=主營業務收入+其他業務收入，營業成本=主營業務成本+其他業務成本，財務費用和資產減值損失須要根據明細賬填列（這是因爲這兩科目有紅字出現，總賬只能表示出餘額而不反映借貸關係），其他均可由總賬得數。
Ⅱ資產負債表：資產負債表的編制主要根據總分類賬填列，其中應收賬款、預收賬款、應付賬款和預付賬款須要根據明細賬填列，是因爲以上科目可能借貸都存在餘額。另外未分配利潤=淨利潤-盈餘公積-上年應付股利。
Ⅲ現金流量表：現金流量表的編制需要從記賬憑證開始，首先從記賬憑證中找到涉及到現金流量科目（庫存現金、銀行存款和其他貨幣資金）的憑證，然後再把這些憑證中涉及現金流的金額歸類到現金流量表的大類中，最後把他們加總求和，按合計數填列現金流量表。
2、手工財務管理實習：
手工財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業知識充分學習和認識後的實踐工作。該實習歷時一週時間，分爲以下幾個部分：
①財務分析報告：在財務分析報告中，包括三方面內容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，進行橫向數據對比，通過差異額及差異率對企業經營的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響，再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業在各個方面的能力，儘管這些指標存在一定的誤區，但也能從一定程度上了解到企業的很多實際情況。
②預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，根據經驗數據（銷售量、單價），先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃；再憑藉着以銷定產的思路，拋出庫存量，計算得到生產量及需要採購的量，而得到費用支出計劃表；然後再依次算出預計直接人工、預計製造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。
③還款及籌資計劃表：根據實驗資料的要求，企業預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
④投資財務可行性分析報告：該報告是假設企業投資一條新生產線，而在未來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路，先根據銷售量估算出現金收入估算表，然後在估算出直接材料、直接人工、製造費用銷售及管理費用，再得出現金流量估算表，最後根據上述數據就可以計算得到淨現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。
⑤流動資產運營分析報告：該分析報告先測算出現金的最佳持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然後計算最佳經濟訂貨批量，假設了兩種不同情況：不存在數量折扣和尊在數量折扣。最後填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現金折扣和不存在現金折扣。
⑥預計利潤分配表：根據預測的淨利潤進行加減調整得到未分配利潤預測數。
3、用友U8會計電算化實習：
用友U8會計電算化的實習是建立在對會計專業知識的掌握和財務軟件用友U8一定了解的基礎上進行的實習。它是將計算機運用到會計工作以提高會計工作質量的一個軟件系統。我們在進行該項實習時，是根據手工會計實習的公司及其業務來完成的，其具體步驟上述手工會計實習中已於說明，這裏主要講述其與手工的不同之處和其自有特點，主要包括以下幾個方面：
①新建帳套：以admin註冊進入U8系統管理，然後根據試驗資料設定用戶和權限，最後即可新建帳套，錄入實習資料所給的帳套信息。
②初始化設置：啓用總賬和固定資產模塊，設定部門檔案、客戶檔案、供應商檔案等，在設置會計科目，根據企業會計準則的要求及公司的情況需要設置一級科目及其明細，在輸入會計科目時應注意所輸入的科目是否有輔助覈算，是否是數量金額式，借貸方向等問題。（注：以上初始化設置均可用總賬工具進行復制。）③期初餘額錄入：根據實習資料所給錄入期初餘額，注意有輔助覈算的在明細中錄入，是數量金額式的應先錄金額再錄數量。
④日常業務操作：內容與手工相同，在這裏不再闡述。但要注意這裏填制的憑證需選擇適當類型（現金、銀行、轉賬），並且憑證可以修改，刪除，審覈憑證和主管簽字均可成批進行。科目彙總時直接輸出即可。
⑤固定資產模塊：進入模塊時要進行初始設置，錄入固定資產卡片。計提折舊和資產增減可直接在此模塊生成憑證。
⑥記賬：在憑證均已簽字之後就可以記賬，用擁有此權限的用戶登陸進行操作。完成後，就可以先轉賬定義，然後轉賬生成結轉損益，分兩部分：結轉收入和結轉支出。之後再進行記賬操作，最後再填制計算、結轉所得稅的兩張憑證。（注：結轉所得稅的憑證可以直接轉賬生成）。
⑦對賬與結賬：在所有工作結束後就可以進行結賬操作。先到固定資產模塊進行月末處理—對賬，之後再結賬，然後再到總賬系統進行對賬，接着即可進行最後的結賬操作了。
⑧財務報表：用友U8已提供了財務報表模板，但其爲舊企業會計制度，會計科目與新制度不符，因此需要進行修改或是全部重編。這裏三張表爲：
Ⅰ利潤表：從格式—報表模板中引入新企業會計科目中的利潤表，按試驗資料所給的報表模式對其進行調整，然後修改其公式：主要修改科目編碼即可，而特殊項財務費用和資產減值損失需要修改爲取對方科目發生額函數（即取在本年利潤的發生額），這是由於財務費和資產減值損失存在有紅字，會將發生額沖銷的原因。修改完之後整表重算或是錄入關鍵字即可得出數據。
Ⅱ資產負債表：同上引入資產負債表模板，進行格式及科目編碼修改，完成後即可整表重算或錄入關鍵字。
Ⅲ現金流量表：新建報表，錄入試驗資料所給的報表項目和格式，然後編輯公式，報表取數編輯公式用友財務函數—現金流量科目，然後根據不同類別，進行取值，定義好之後進行整表重算或是錄入關鍵字即可。
4、財務管理計算機實習：
財務管理計算機實習是建立在財務管理知識和一定的計算機知識—office辦公軟件excel的應用基礎上的一項實習工作。歷時四天時間、內容和手工財務管理實習相同，這裏主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點：
①填列數據：使用excel對數據進行操作，同樣也需要填列一些原始數據，這時候我們可以用Tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標使輸入更加快捷。
②表間或表外取數：在填寫原始數據的時候，一些值屬於變量，我們就需進行表間或表外取數，具體操作是：選中要填寫的單元格鍵入"=",然後打開數據所在表，直接選擇回車即可獲取。
③拖動取數：在我們填入一個數據之後，在光標變爲黑十字時拖動鼠標即可獲取與原數據相關的數據，若原數據只是數字，則拖動取到的數據也爲數字；若原數據爲公式，所得的新數據是同理公式定義下的數據。
④公式定義：有的數據需要我們進行大量複雜繁瑣的計算才能得到，有的甚至是手工無法完成的。這時我們就可以用函數來定義公式，excel提供了多種函數：數學、統計、財務等等。
⑤綜合上述內容，我們不難看出使用excel進行財務管理實驗的很多優點：方便、快捷、準確等。因此，我們除了學好專業課外，像計算機這樣的輔助型的工具我們也應該學好、會用，以提高我們的學習、工作效率。
現在我就對這三個月的實習做一個工作小結，希望這篇服裝店財務會計可以供大家作爲參考的範例。首先介紹一下我的實習單位：
一、實習單位概況
1、實習單位性質：福建七匹狼實業股份有限公司屬私營實體。創建於XX年7月，其前身福建七匹狼製衣實業有限公司成立於1990年6月。
2、實習單位經營狀況：經濟效益良好，在福建同行業居龍頭地位，是福建服裝企業唯一上市企業。從95年起，公司率先導入特許經營理念，全力拓展專賣計劃，市場綜合佔有率連續五年在休閒服飾領域保持第一名。
3、實習單位規模：屬中型企業，現代化的工廠按國際標準設計和建造，可年產各類服裝200餘萬件。集團固定資產：8.5億元。員工3800餘人。目前已擁有1000多家專賣店（廳，櫃）
4、實習單位主要產品：集團以服飾爲主業，涉及香菸，酒，茶，皮具，房地產等多元化產業格局。服飾以生產男裝系列而著名，主要爲男仕茄克，西裝，t恤，領帶，襪，皮鞋等系列產品，其中又以七匹狼茄克衫最爲著名，素有“茄克之王”美譽。
二、本次實習概況
服裝店財務會計培訓及參觀公司總部和工廠。最初，我們參觀了公司總部和工廠，七匹狼高級休閒服工業園佔地面積達11萬多平方米，是集服裝開發生產，倉儲物流，商務信息，休閒生活爲一體的園林式工業園區，爲中國境內一流的男裝休閒服飾生產基地，綠化面積達40%，生產環境清潔環保，廢氣，廢水，廢氣物，噪音的排放全部達標。在廠長的講解下，我們瞭解到車間的實際生產線與大學裏的課堂是兩個不同的概念。
利用一天的時間，我們對生產線進行了詳細的觀察，並與車間工作人員的進行直接交流，初步瞭解了服裝生產的真實狀況。同時在參觀期間，我們明顯的感受到了員工們的工作熱情，這使我們迅速的融入其中，切切實實的感受到了企業人文理念對員工們工作成績的肯定與激勵。在後面的實習過程中，我們漸漸的認識到在生產管理和生產運作及溝通等方面存在的不足之處，在每半個月向公司提交的實習報告中寫明瞭爲什麼不夠完善，有什麼解決辦法。我們的思維方式在發生着變化，看問題的角度在發生着變化，分析問題的能力也逐步得到提高。
接下來的幾天裏，在七匹狼管理學院裏，我們進行了部分課程的培訓：財務會計的日常工作流程，如四大模組，財務會計九大流程。財務會計營運工作實務。陳列技巧。面料知識。企業文化專題講座。公司的規章制度。商務禮儀等等；並熟背了產品的色號和款號。初步掌握了一些財務會計工作時必備的基礎知識，這更加深了我對七匹狼男裝企業文化的認識，增強了企業的凝聚力和向心力。
看着步履匆匆的狼人，看着在不懈努力中已有所成就的榜樣，看着搞實業的人無論從領導到普通工人都一樣擁有的朝氣蓬勃的精神面貌，我明白了“我是優秀的，我們是最優秀的，我們是最優秀的團隊”是直觀詮解。“誠信，求實，敬業，奉獻”，“挑戰人生，永不回頭”這些字眼所代表的含義，企業沒有把口號僅僅留在口頭上，而是把它轉換爲企業理念，深深的根植於每一個員工的心裏，讓員工時刻牢記自身所代表的企業文化，並且以此來勉勵自身的工作，警醒着勿忘前進的人們。
三、實習總結
3個月的服裝店財務會計實習生活，十分感謝七匹狼對我提供的幫助。能夠擁有這樣的經歷，無論是對現在的自己還是將來的自己都是有所裨益的，感覺自己真的是很幸運。在這裏，我能夠有機會通過實踐來加深自己的服裝專業知識，學會了如何合理的把所學的知識運用於實際操作中，讓我充分的體會到團隊協作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛鍊。
學到了許多爲人處世的道理與方法，學會了和善待人，也學會了時刻勉勵自己，使自己始終保持自強不息的良好心態！這也讓我明白了許多事情，瞭解到生存的艱辛，工作的辛苦，端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態，也明白了社會的複雜和多樣性。爲了能更加了解社會，適應社會，融入社會，我們要不斷地學習新的知識，在實踐中合理的將其運用，不斷地提高自己的素質，鍛鍊自己的能力，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地。
前言：社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在於讓學生接觸社會，加強學生對社會的瞭解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。實習是我們從大學走向社會必須經歷的一個環節，它可以讓我對社會有一個提前的認識，使我們走進社會不至於盲目、不知所措。本實習是財務管理專業本科教學計劃中一個重要的教學環節，是在完成財務管理專業所有專業課程的基礎上進行的，通過綜合實習使學生系統掌握財務管理的主要內容，如籌資、投資、營運、分配，同時掌握財務管理主要工作程序包括預測、決策、預算、分析等，加強對課程瞭解，培養對所學課程的興趣和熱情，激發學習專業理論知識的積極性。
一、實習基本情況
1．實習目的
認識實習是財務管理專業本科教學計劃中一個重要的實踐性教學環節，目的是使學生了解和掌握財務制度、財務分析、預算管理、投融資管理、資金管理、資本運營等項工作在有關企業和組織的開展和運行情況，鞏固和提高已學過的專業知識，培養和提高學生們理論聯繫實際、在實踐中發現問題、分析問題和解決問題的能力，使學生在校期間就積累一定的經驗，爲將來更好地學習和工作打下良好的基礎。通過認識實習，還應使學生了解目前國內財務管理工作中存在的問題和不足，與發達國家和地區先進的財務管理工作相比存在的差距，激發學生的學習熱情，培養勤學好問、勇於實踐、開拓進取的精神。
2、實習內容
爲達到上述實習目的，認識實習主要內容應包括：
（1）瞭解實習單位的組織形式、業務範圍、組織結構的類型；
（2）瞭解實習單位財務管理部門的崗位設置、財務管理人員的配置及分工協調情況；
（3）掌握實習單位的財務狀況和經營績效；
（4）掌握實習單位財務管理工作的內容、程序、方法、手段和效果等。 實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
二、實習表現與效果
1.實習表現
我以一個新人的面孔朝氣蓬勃，開始了我爲期一個月的實習。雖然暑假社會
實踐，是通過媽媽介紹，才進了浙江八達建築集團有限公司。踏入那個實習企業的第一步，現代化的氣息撲面而至。第一天來實習，我並沒有接觸到實質性工作，只是對單位做了一些瞭解，部門人員簡單的認識，對本部門的職能工作流程做了大致的瞭解。
這裏的叔叔阿姨也很熱情，帶着我在單位轉了轉，對我的學習情況也做了一定的瞭解，對我的實習做了一些指導，我恍然間感覺到自己學到的知識太少，一定要好好利用這個實習機會多向他們請教彌補我的不足。在這實習的幾天裏，最大的感覺，用麥克格雷迪的話來說，就是“你不是一個人在戰鬥”！一個部門中，大家是一個整體，前臺、中臺、後臺各師其職，每一名成員都必須有全局的觀念和高度的責任感，任何的環節都不能掉鏈子，否則整個的流程就受到影響。記住：我們是一個團隊，你不是一個人在戰鬥！幾天下來，我對公司的各方面業務漸漸熟悉了，和同事間也有了瞭解和溝通。我的認真和好學終於得到了大家的認可。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。通過這次實習也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今後的工作中也是不能忽視的。轉眼間我的實習時光已經過去了一半，回顧這十幾天來，雖然也接觸到了一些的會計工作，但是總體來說在叔叔阿姨忙前忙後的時候，我算是相當清閒的。會計工作本來就是這樣，必須一點點上手，慢慢來，切不可操之過急。我是財務管理方面的學生，從入學那一天起我就一直在尋找會計和財管的區別，雖然也一點點分清了兩者的不同之處，但是真正在實習的過程中，在初入這個領域的時候我們是接觸不到財務管理的相關內容的。我一直把會計的內容當做財務管理的基礎，之前是，現在也是，尤其在這樣的一個國有中小企業中，也沒有機會進行財務決策方面的分析，所以我想還是先從基礎做起，好好掌握會計方面的內容，在基礎之上再更好的提高自己，爭取能有更大的發展。實習的最後一週了，記賬的姐姐教我賬簿這方面
的東西，我就坐在一旁耐心的看姐姐記賬。姐姐現在登記的是明細賬，她給我大概講了一下這幾種帳的內容，她說日記賬包括現金和銀行日記賬，要逐日逐筆登記，發生額和餘額要與總賬一致，明細賬是登記除了日記賬外的其他會計科目的賬本，要逐筆登記，發生額和餘額要與總賬一致，總賬一般只按一級科目登記一個月的總髮生額和餘額。登帳時，要先根據記賬憑證，登記明細賬，然後期末填寫科目彙總表，並登記總賬。我在這四周的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺，是這生中最重要的經歷。作爲學習了不多財務管理的我們，可以說對會計還很生疏。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都不太瞭解。這次的社會實踐讓我學的更多啦，如：會計人員填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行，除必須做到記錄真實，內容完整，填制及時，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：“摘要”欄是對經濟業務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求,應當根據經濟業務的內容,按照會計制度的規定,確定應借應貸的科目。
馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日後的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。
2 實習效果
較好地實現了理論與實踐的有機結合，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學校教學的實踐任務。也爲以後就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐。 作爲一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是爲我們的實際執業註明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業技巧是要我們從以後的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥於課本，不可純粹 地 “以人爲本 ”，而應在遵從 《企業會計準則》 與 《企 業會 制度 》的前提下 ，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作爲一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本着理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。
三、實習體會總結 1.實踐中的不足
在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點：專業方面，首先，作爲一名未來從業者應該具備紮實的專業知識和良好的專業思維能力，具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度，這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次，作爲一名未來人員要有嚴謹的工作態度。財務管理工作是一門很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。用積極的心態處理日常遇到的難題人際交往方面。
2 重視實踐
雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習，但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。做財務管理工作，如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的，工作的經驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應用能力，把所學知識應用到實踐當中去。可以說沒有實踐的學習是非常狹隘的，也是不利於財務管理工作的。
3 樹立目標
在實習之前，還沒有特別地意識到確定自己的目標有多麼地重要。在實習中，我們親眼目睹了金融危機給企業帶來的影響。這不得不引發我們深思。目前的我們在大學裏可以說是無憂無慮的，因爲我們不象大四的學長學姐一樣面臨畢業失業的壓力。通過這次實習，我們明確了自己的目標，爲了這個目標我們充滿熱情，鼓足幹勁，不懈的奮鬥！
4、實習心得
時間流逝，以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前——十多年的寒窗即將結束，很快要工作了。
但是工作很難找，隨着各大高校的不斷擴招，如今的大學生只是普通的學歷了，沒有任何的學歷優勢。所以現在的大學生有一種意識：畢業就等於失業。但是對於許多大學生來說，還是會使出渾身解數，儘自己的努力去尋找一份儘可能中意的工作。
我們都知道，理論和實踐是不同的。或許你的學業成績很不錯，但是工作能力未必很強；也可能你是成績馬馬虎虎，但工作能力很出色。我們所學習的理論知識,對什麼事情都想象的比較完善,但現實與理論有較大的差距,在實踐中,有許多預料不到的問題,可能在許多時候可以運用所學的理論知識解決,但是在許
假期在老師的幫助下我來到了吉林省××廳實習，在這段實習的時間裏讓我受益匪淺，無論是在學習上還是在人際交往上等其他各方面都學到了許多在學校學不到的東西，感觸頗深，打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下了堅實的基礎。此次實習的具體內容爲：
一、實習單位基本概況
略
二、實習單位的業務流程
該實習單位的業務除了日常的財務處理外還要對全省的各個××部門進行審計，規劃和計劃全省的××部門的財務資金及相關工作。其日常的財務工作主要是通過“用友財務通標準版”進行操作的，其主要內容如下：
（1）、根據日常業務和原始憑證填制記賬憑證。
（2）、審覈憑證，試算平衡。
（3）、對賬
（4）、結賬
（5）、編制本月的相關報表
（6）、打印會計憑證，與原始憑證粘貼裝訂成冊。
三、實習內容
1、瞭解單位的情況,該單位爲行政單位，瞭解其各職能部門的設置。行政單位的主體是行政單位；對象是執行單位預算過程中各級行政單位財政資金的領撥、使用及結果；原則爲真實性、相關性、可比性、一貫性、及時性、清晰性、收付實現制、專款專用、實際成本計價、重要性；特點爲目標是行使政府職能，經濟業務活動範圍較窄，業務活動具有明顯的非營利性，財務管理以預算撥款爲中心，收支覈算必須嚴格服從預算管理的要求，以收付實現製爲會計覈算基礎，不需要進行成本覈算。
2、閱讀相關書籍，瞭解單位的主要工作與相關職能。
3、瞭解工作部門—規劃計劃財務處的主要工作與職能以及記賬方法、會計制度等。
4、幫忙送文件、打印和複印文件、會計憑證等，熟悉工作環境及適應工作環境。
5、查閱相關會計憑證，瞭解主要會計科目與主要業務等。其主要的會計科目分爲資產類、負債類、淨資產類、收入類和支出類。主要會計科目有暫付款、固定資產、暫存款、撥出經費、經費支出包括基本支出和項目支出、應付工資等。我們接觸到的主要業務是報銷和借款。
6、手工對賬10年1月—6月份，主要是零餘額賬戶用款額度，理解和掌握零餘額賬戶用款額度這一賬戶。
7、運用excel表格製作固定資產明細表，掌握和運用excel表格的功能。瞭解到該單位的固定資產與企業的固定資產處理方法不同，該單位的固定資產不計提折舊，不攤銷。
8、整理和修改XX年年會計憑證，瞭解其主要業務、會計科目及原始憑證與記賬憑證相對應及粘貼方法等。
9、瞭解“用友財務通標準版”的主要功能及與學校學習的用友軟件的不同。運用用友軟件的好處，包括：採用計算機替代人工記賬、算賬、報賬，以及對會計信息進行分析和利用的過程，促進會計工作的效率和質量；促進現代單位會計工作的規範化和會計工作職能的轉變，爲整個現代單位的管理工作現代化奠定了基礎，更加的方便、快捷、省時省力。
10、運用“用友財務通標準版”記賬，主要是10年7月份的業務。主要業務是報銷和借款。
11、修改錯誤憑證，理解和掌握主要業務的記賬方法及各會計科目的作用，熟練運用和掌握“用友財務通標準版”。
四、實習心得體會
這兩週的實習給我的感觸太深了，彷彿一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
下面我從個人實習意義及會對計工作的認識作以下總結:
一、作爲一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作爲單位的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上單位發展的步伐，要不斷地充實自己。我認識到專業課的重要性，使我有了動力，也對會計工作產生了興趣，我決定回學校以後一定要努力學習專業知識。
1、學習好預算會計，掌握預算會計與企業會計的不同：
1）會計覈算基礎不同，預算會計爲收付實現制，企業會計爲權責發生制。
2）會計要素構成不同，預算會計包括：資產、負債、淨資產、收入和支出，企業會計包括：資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。
3）會計等式不同，預算會計爲：資產=負債+淨資產，企業會計爲：資產=負債+所有者權益。
4）會計覈算內容及方法有其特殊性，預算會計爲：固定資產與固定基金對應，固定資產不計提折舊；對外投資與投資基金對應；對專用基金實行專款專用辦法；不實行成本覈算，即使有成本覈算，也是內部成本覈算。一般沒有損益的核算。
2、學習會計電算化知識，熟練掌握用友軟件，雖然用友軟件在學校曾經學習過，比較熟悉，但與實際操作中的用友軟件有一定的差別，學習得還不夠系統與全面，仍需繼續鑽研與學習。
3、熟練掌握excel表格的功能。
4、熟悉和掌握電腦的基本知識和其他知識。
二、作爲一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。實際工作與在學校學習的理論只是有很大的差距，應本着謙虛謹慎的學習態度認真求教，注重以後的實踐學習。會計工作需要我們要認真仔細，有耐心。
三、作爲一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是單位管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要彙報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公衆和各政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。要學會爲人處事，接人待物，同時要知道相關的禮儀知識。要有團隊精神，增強與人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
一 實習目的
雖然目前只是大一剛讀完，專業知識掌握的甚少，但是希望自己能通過在公司的實習，對財務方面有一個簡單的瞭解，也能對公司的運作流程有一個初步的認識。這樣有利於我在將來的學習中能更有着重點，也能提前瞭解社會，避免在不久的將來走出大學這座象牙塔時，過於的畏懼和茫然。
二 實習時間
20xx年7月至8月
三 實習單位情況
作爲一名大一在讀生，我很榮幸能在深圳鹽田港珠江物流有限公司(簡稱YCL)實習。該公司位於深圳市鹽田區東海道28號五號倉辦公樓三層。圳鹽田港珠江物流有限公司成立於20xx年3月,註冊資本4000萬人民幣，投資總額8000萬人民幣。旗下有珠江服飾/服裝物流、珠江冷鏈物流、珠江電子產品物流、珠江傢俱/傢俬物流等服務品牌。公司股東背景雄厚，擁有具競爭力的資源、網絡 、公關優勢和豐富的行業經驗。目前，主要業務包括港口碼頭配套服務、中港物流服務、低溫品運輸服務、長途幹線運輸等。
四 實習主要內容
7月20號，我早早的來到了實習公司，這一天剛好有三個廣州大學的大三學生也來實習，於是我和他們一起開始了這段難忘的實習之旅。
早晨，公司人力資源部的經理張先生，領着我們四個實習生認識了一下各個部門的主管，他們都友好的與我們打了招呼，並告訴我們有任何不懂的都可以隨時向他們請教，這一言一行中很快拉近了我們之間的距離，我們心中緊張的情緒一下子被消除了。在交流中，我們瞭解到YCL公司主要設立了市場營銷部、物流部、人力資源部、財務部和一個車間修理部。市場營銷部主要負責向市場推廣我公司，招徠更多的業務；物流部主要負責車輛對貨物的運輸；人力資源部負責公司員工的招聘、培訓、管理等；財務部負責整個公司的財務，對財務進行合理有效的管理；車間修理部則是負責對公司車輛的修理和管制。
下午，公司新招聘了兩個司機，張經理作爲人事主管，主持了對他們的培訓工作，而當天的培訓主要是向他們介紹公司的概況，我們四個實習生也有幸參與了旁聽。在介紹中，我們得知公司主要負責人人是香港籍的陳總，作爲香港籍，受香港文化的影響，公司更加註重以質量來抓牢顧客的心，而不是靠在飯桌上迷惑顧客來獲取一張張訂單。公司也特別重視員工的福利，不會對工資進行拖欠或剋扣，每年過節會發送一些禮品，員工生日的時候會發紅包，員工有困難的時候公司會組織全體員工給予幫助等等。我想如果全國所有公司都這樣，那整個社會就不會有那麼多不法企業，就不會有那麼多不合格產品，也不會有員工堵在公司門口要血汗錢的事了。
第二天，我被安排到了人力資源部，幫忙做一些簡單的事情。張經理給了我一沓公司司機的資料單，要我將資料輸入到電腦裏，我很欣然的接受了，並覺得這個任務沒有一點難度。可是當我真正做這項看似簡單的事情時，才發現有很多問題。經理要求我用excel輸入資料，由於我對excel軟件應用不是很熟悉，在輸入員工身份證號碼時，總是出現錯誤。後來只好求教於其他同事，在同事的指導下，我才知道要先設置好單元格式纔可以。好在最後成功的完成了張經理交給我的任務。這個任務雖簡單，但是卻使我感觸頗深。除了體會到工作的時候要萬分細心和仔細外，更讓我明白只有有一身的硬本領，纔有能力去完成公司交給你的任務。我現在屬於學習階段，要萬般珍惜學習的機會，要讓自己真正學到知識，否則將來公司交給我任務無法完成，必定無法立足。在我們遇到不懂的問題時，也要虛心求教，不能因問題太過簡單，怕遭到嘲笑而去不懂裝懂，否則最後可能會因爲自己的錯誤給公司帶來嚴重的損失，那時候可就後悔也來不及了。
在人力資源部呆了一個星期後，我終於被安排到公司的財務部了。這樣我實習的內容與我的專業掛鉤，我能在幫助公司做一些力所能及的事情的同時，也可以讓我所學的專業知識走出書本，用到實踐上了，想到這些，自己不免有少許興奮。
在與財務部經理楊先生說明情況後，經理把我安排到了一個年輕的會計身邊，讓我跟着她學習。這個年輕的會計叫英子，纔剛工作半年，我們年紀差距不大，所以我們很快就成了朋友。第一次在財務部，對於任何東西都很陌生，於是英子從會計最常用的財務軟件“用友”向我講起。她向我演示了軟件的基本操作，將每個模塊的功能大致向我講解了一下，原來我將來要學習的會計電算化就是這些東西。作爲還沒有入門的我，她主要對我演示了查詢憑證和製作憑證這兩個功能，這也是該軟件最爲重要的兩個功能。我們可以通過查詢憑證來找出已做的憑證，覈對一些數據，也能在我們製作憑證遇到困難時，通過查找近期相類似的憑證，來作爲參考。製作憑證則稍微複雜一點，要根據報銷人拿來的`報銷單編制一個個的會計分錄，其中難點就是報銷所屬科目的確定。因爲專業知識有限，我總是不能確定報銷要報項目應該歸屬於那個科目，比如某同事報銷一個辦公室的公用開水壺，我就難以確定是記在辦公費用上，還是其他費用上。書本上接觸了一些會計科目，但是實際操作時，才發現公司裏的科目要比書本上的多的多，看來我們真的不能將知識只侷限於書本上，而要樹立終身學習的觀念。在填制好“摘要”、“科目”、“借貸方金額”等項目後，點擊“打印”，一張憑證就從打印機裏出來了。在英子的指導下，我也製作出了一張憑證，當時的興奮之情現在都還留在心中。
在財務部除了瞭解一些會計軟件外，我更多的是幫忙覈算賬單上的金額是否有差錯，而這個覈算的過程在我心中也留下了深刻的映像。每天都會有大量報銷單擺在我面前，是司機們運輸貨物途中的耗費，而我的任務就是將發票上的金額重新計算一遍，看與報銷單上所報的金額是否相等，是否有多報的行爲。發票少的有二三十張，多的有上百張，我要將一張張發票上的金額累加起來，從幾十加到幾千，最後加到上萬，而且不允許有差錯，中間的過程着實很考驗人的細心與耐心。每當我加完一沓厚厚的發票後，內心彷彿經歷一場痛苦的折磨後，終於得到解放般痛快與舒暢。覈算雖沒有什麼技術含量，但我在覈算過程中學到了更多書本上學不到的知識，這個過程雖然枯燥無味，甚至是折磨人，但是卻鍛鍊了我的細心與耐心，讓我深深體會到一份工作的不易於責任。
五 實習總結
三個星期難忘的實習生活很快就結束了，我收穫了很多。我對自己的財管專業有了更深刻的瞭解，我瞭解了我將來職業所要做的事情，我會在將來的學習中更加註重這些方面，打好專業知識基礎。我對公司的的運作流程也有了初步認識，懂得了一個公司是如何運作的，這使我終於不完全是一個在象牙塔裏的學生了。我也懂得了一份工作的不容易，它不只是一份工作，更是一份不可推卸的責任。通過實習，我也瞭解到了我自身的許多不足，我性格偏於內向，與人打交道時不夠自信，說話聲音過小，也不願意積極主動的去了解不懂的事物。
這些不足都會影響我對將來的發展，我會好好克服，讓自己更加完善。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。衷心感謝YCL公司能給我這次寶貴的實習經歷!
經過近十一個月在三源匯酒店財務的實習，在領導和同事們的關照和指導下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長足的進步。在公司我學到的不僅是理論知識，更多的是自我綜合素質方面的認識。最主要的是不僅讓我學會了做事，還教會了我如何做人。對培養我的工作意識和提高我的綜合素質有着特殊的意義。在此我由衷感謝花園，給了我這麼好的一次機會。經過兩年的大學理論知識的學習，對旅遊管理專業的知識已經有一定的瞭解了，但那只是感性的認識，所以每批畢業生都要參加畢業前的實習，使我們對我國旅遊企事業單位及其管理的歷史、現狀、發展有基礎的正確認識，使我們能把所學的理論知識與實際工作相結合，加深對知識的理解，增加我們分析解決問題的能力，爲畢業後工作打好結實的基礎。我們也不例外，我被安排在三月進入酒店財務學習針對這次實習我主要從這幾個方面來說說我的感受及所取得的進步。
經過幾天的找實習單位的艱辛後，我體會到知識的可貴，感覺自己還有很多東西要學習的，三月我到了酒店財務面試，通過面試我被安排在餐飲部的西餐廳做服務員。酒店財務地處成都東門，新華公園旁，火車站六公里，距機場二十公里。是國有企成都交通運業有限公司下的酒店財務，由成都市交委主管，一直以自住管理爲經營管理模式。樓高29層，佔地4879平方米，總共可出租客房215間，其中有豪華套房6個，普通樓層第6～9層，環保家居樓層第10、11層，行政商務層第12、15、16層，生態無煙樓層第19層，不設有13、14等人們禁忌數字的樓層和房間號。部門設有總經辦，人力資源部，財務部，銷售部，前廳部，餐飲部，客房部，物資供應部，管事部，工程部，保安部等機構。按總經理，部門經理，主管，領班，基層員工的體系進行垂直管理，酒店財務一致貫徹“情感的交流，從酒店財務開始”的服務理念。要求每位員工用真誠的微笑待每一位走進酒店財務的人。服務要求有“微笑露一點，行動快一點，腦筋活一點，效率高一點，理由少一點，做事勤一點，度量大一點，嘴巴甜一點，脾氣小一點，動作輕一點。將盡十一個月的實習結束了，從對酒店財務操作的一無所知到現在能熟練的掌握酒店財務技能；從實習前的衝動魯莽到實習後的耐心細緻這一切的改變都是我再在酒店財務實習期間所學到所感受到的。在那兒我學到了許多東西，無論是專業知識還是人際關係。接下來我就詳細介紹一下我實習的情況以及我的個人感受。懷着期待的心情我進入了酒店財務，三月六日我們六位實習生在酒店財務人事部的陪同下來到了酒店財務。第一次與酒店財務接觸是酒店財務開車接我們在車裏看到的。那時的酒店財務還在全面施工，這和我們想象中的完全不同。本以爲來到酒店財務就可以試營業了沒想到還是一片工地一片黃泥地！那時侯我們心裏都有些不高興，一路上都沒什麼話一直到酒店財務員工宿舍我們才感覺好些！因爲宿舍很漂亮設施也很好這才讓我們感覺到了些凱悅的不同！接下來就是入職培訓了，這纔是我們正式接觸酒店的文化。一週的入職培訓讓我對酒店財務有了初步瞭解。
以上是我在酒店財務實習的實習報告，如有欠缺的地方，歡迎大家指出來！
前言
實習是每個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下了堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
雖然我學的是金融保險，但是也學習財務、會計方面的知識，基本知識我們都基本掌握，但是這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際應用，那我們也是無從下手，一竅不通，下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計特點和積累，以及感想。
一、實習目的（重要性）
會計是一個以提供財務信息爲主的經濟信息系統，是隨着生產力和生產關係的發展而不斷髮展的，是以貨幣爲主要計量單位，對企業、事業、機關、團體及其他經濟組織的經濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告，以提供財務和管理信息的工作，會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、準確、完整，爲管理經濟提供必要的財務資料，並參與決策，謀求最佳的經濟效益，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要，針對於此，我學習了《會計電算化》、《會計基礎》、《會計法規》等專業課程，考取了會計從業資格證書，可以說對會計已經耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基礎理論、基礎方法和結構體系，我都基本掌握了，在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認爲只有把書本上學到的理論知識應用於實際的會計操作中去，才能真正的掌握這門知識，因此，我作爲一名金融保險專業的學生，在20xx年的寒假，有幸參加了這次的專業實習。
二、實習單位情況
開發區科教文廣局成立於20xx年九月，是開發區政府設立的教育及科技、文化、廣播電視行政管理部門，負責全開發區的教育及科技、文化、廣播電視規劃、統籌、管理工作，其前身是開發區廣電。20xx年8月開發區各部門進行調整重組，原開發區社會事務管理局裁撤，其下屬的教育、文化部門和廣電合併，成立開發區科技教育文化廣播電視局。
科教文廣局現有職工39人（包括局自招聘人員），其中負責教育工作的有5人，下設基礎教育、人事檔案、基建規劃等辦事機構。部門合併後，局領導班子根據個人能力及工作需要重新安排了工作，明確了每個人的工作職責，同時，整合幾部門資源，使電腦、打印機等辦公用品做到了資源共享，改善了辦公條件，實現了人盡其才、物盡其用，爲各項工作的順利展開打下了牢固的基礎。
全區現有各級各類學校23所，其中小學20所，中學1所，公辦幼兒園1所。在校生4717人，其中小學4323人，中學394人。全區共有教職工445人，其中專任教師336人，代課教師60人。
三、實習工作任務
（一）瞭解單位的機構組成、人員職責、基本業務
（二）分析會計業務的操作流程、行業規範，協助財會人員完成各類業務
（三）配合工作人員完成各種辦公室日常工作
四、實習主要過程
（一）第一天上班，心裏沒底，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
楊會計首先耐心介紹了單位的基本情況，會計科目的設置以及各類科目的具體覈算內容，然後又講解了作爲會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，還有需要注意的事項，第一天上班過得很充實，收穫也不小。
（二）第二天，我照着上班的時間，把辦公室打掃乾淨，第一項工作完成，楊會計讓我嘗試制單，我還是手足無措，只能晚上回家回家補補課，把《會計基礎》搬出來，認真看了一下，把會計分錄、如何登記記賬憑證等基礎知識複習了一遍，讓工作能更好的利用學過的知識，做到遊刃有餘。
（三）在接下來的日子裏，我所做的工作就是一邊學習單位的業務處理，一邊試着自己處理業務，做過會計的人知道，填制好憑證後就進入記賬程序了，雖說記賬看上去挺簡單的，可重複如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，因爲一旦出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮塗擦了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在單位裏，每一步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是爲了防止摘要欄被人任意篡改。3.對於數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，做好會計試用期工作總結。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。 每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬、日記賬、三欄式、多欄式、總賬等等可能連通起來的賬戶，這爲其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這爲其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假，每一個程序，步驟都得以會計制度爲前提，爲基礎，體現了會計的規範性，對於登帳：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證，然後，根據記賬憑證，登記其明細賬，期末填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬，結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表，這就是會計操作的一般順序和基本流程。
五、實習所想、所感
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本得就可以以不變應萬變，如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫敗感，但是我覺得，要是沒有書本知識做鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？
以前，我總以爲自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒有問題了，現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐，其它一切都爲零！
梁啓超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生，因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁，做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那纔會到達成功的彼岸。
通過這次實習，使我在即將畢業前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以後又必須具備的東西，學到了一些必備的辦公室事務處理，瞭解最近的會計政策法規，無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是直觀重要的，作爲會計人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應並勝任這一重要工作。
經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的，就像如何與同事相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時，我便留意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也是儘量虛心求教，不恥下問，要搞好人際關係並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率纔會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的，而且在工作中常與前輩們聊聊天，不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定能遇到，可有所瞭解做到心中有數，也算此次實習的目的了。
實習結束了，我們真的要走上工作崗位了，想想自己的大學生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節，伴隨着和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢！
參考文獻：
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作 者： 中國註冊會計師協會 編
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企業會計準則：應用指南20xx
作者： 中華人民共和國財政部制定 編
出版社： 中國財經出版社
出版時間： 20xx-11-1，字數： 286000 ，版次： 1 ，頁數： 263 ，印刷時間： 20xx/12/01， 紙張： 膠版紙 ，ISBN ： 9787500594376
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作者： 財政部會計司 編寫組
出版社： 人民出版社
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印刷時間： 20xx/04/01， ISBN ： 9787010061207
實習終於還會來臨了，身爲一名即將走向社會的大學生，特別還是專科的大學生，是一定要進行實習的，並且在選擇實習工作的時候，還一定不能隨意，畢竟我們學的專業就是我們自己以後走向社會的通行證，要是沒有一門技術，我們將在社會上寸步難行，三個月的實習看起來很長，都快將近一個學期了，但其實認真工作起來，時間會在你不知不覺當中流逝。我的實習是在一家小型化妝品公司進行的，公司的規模並不大，但是紀律制度什麼的卻是非常的嚴明，這三個月的時間裏，讓我養成了很好的職業習慣，我想這會對我以後的職業生涯有不小的好處，並且我作爲一名會計專業的大專生，我也是如願以償的在財務管理的工作上完成了實習，以下就是我對本次實習的詳細報告：
有句話說的好，“麻雀雖小五臟俱全”，這家公司也是如此，雖然規模不大，佔地面積才200平，但是人事部、財務部、採購部、銷售部等等應有盡有，隨着我在公司工作的時間長了，我也是知道原因了，公司的老闆非常的節儉，雖然說公司的規模完全可以在這個基礎上擴大兩倍，但是在老闆看在，現在的辦公環境雖然不大，但是各部門直接的協作絕對不會擁擠，所以一直都沒這個想法，並且每個部門的人員也是嚴格控制的。這樣的運營模式給我的影響還是有點大的。
我記得我在面試的時候，人事部的那個招聘人員就跟我說過了，她問我是來這裏實習的目的僅僅是完成學校的實習要求，混日子的，還是真正想參加工作，鍛鍊自己的，我清楚的告訴她，我屬於後者，所以我纔有幸能成爲公司的一員。我經過一段時間的培訓就正式上崗了，一上來就把公司財務部門的日常的財務預算、資金調用等等工作交給我來進行管理，並且我還要確保公司的財務管理方面的數據不能下滑。定期彙總財務部各位會計的財務報表，給領導整理出公司的盈利虧損情況，並且還要就這數據給出建議。並且在我工作一週後，要我憑藉着這一週的工作體驗，對公司財務部的工作流程寫一個優化的方案。
我的日常工作還算是有點繁忙的，但是我不在乎，我覺得作爲一個實習生肯定是要比正式員工忙的，接觸的多，成長的就越快，我從來沒有跟領導抱怨過自己的工作任務過多，要是我沒有在下班時間前完成，那麼也只能是算自己工作經驗不足，主動留下來加班了，這正好對我吃苦耐勞的能力有所鍛鍊。我經過這三個月的時間，我想我對公司的財務體系已經有了一個非常完美的瞭解了，這對我以後的工作有着莫大的幫助。
爲期一個半月的實習結束了，我在這一個半月的實習中學到了很多在教室上根本就學不到的知識，受益匪淺。現在我就對本次實習做一個小結。
對於現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要爲實現企業的經營目標服務。因此，可以認爲，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶着這個目標，我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒佈的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作爲過渡的新的行業會計制度和財務制度，因爲這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業月末的財務覈算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了財務會計的全過程及會計覈算的各環節，認真觀摩一些會計的整個審計、覈算過程，並掌握了一些會計事務的適用及適用領域。跟隨財務人員，覈實會計事實。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的內容，主要是會計業務(對公業務)，其他一般瞭解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分爲三個步驟，記帳、複覈與出納。這裏所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要審覈，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方法就是通過大學驗印，或者是手工覈對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元爲整，到分則不能在記整。對於現金支票，會計記帳員審覈無誤後記帳，然後傳遞給會計複覈員，會計複覈員確認爲無誤後，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。
通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的瞭解：
一、關於會計報告：
會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息，以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求，(1)現行會計報告的形式單一，通過表格數字化反映，文字說明的內容較少;(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值爲主，而對現行價值和未來價值反映不足;(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則爲基礎，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專項內容披露不夠充分;(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響爲主，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設爲前提，定期報告，時效性較差。
二、會計實務工作的改革思考：
會計管理作爲國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方法的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化爲對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作爲工作的重點。會計工作除傳統的企業會計覈算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成爲重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成爲普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資於企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯繫更爲緊密，經濟運行的觸角也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行爲會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨着經濟信息化的出現，使得國際互聯網(Internet)、企業內部網(Intranet)成爲會計人員的常用工具，手工處理方法已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。
三、會計教育的改革思考：
知識經濟時代將以知識型、智慧型人才爲主體，而人才的培養源自於教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，爲經濟發展和科技進步培養源源不斷的後備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。
1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的通才，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本着能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會做人、做事、做學問。
2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性爲學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落後，會計人員將不斷迴歸教育，活到老、學到老正是爲此需要做了很恰當的詮釋。
3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代，知識將連續創新，不創新，就滅亡，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方式和師資隊伍建設等方面的改革。
畢業實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。通過畢業實習是學生更直接接觸企業，進一步瞭解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場營銷工作的基本規律;瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，並通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的能力，併爲撰寫畢業(設計)論文做好準備。在一個月半的實習時間裏，我在我的實習單位，瞭解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收穫和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛鍊;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所瞭解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因爲我知道只有和他們深入接觸你纔會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的複雜多變，畢竟學校太單純了。爲了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地!
一、實踐崗位：
三月底到五月底在財務科實踐，六月初到六月中旬在市場管理部實踐。
二、實踐過程：
市場局財務科只有兩個人，一個科長，一個出納，而教導我的是科長劉阿姨，剛到財務科，科長叫我先看她們以往所做的會計憑證，還教我記賬。雖說記賬看上去象小學生都會做的事，可重複如此大的工作，如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，因爲一出錯並不是隨便使用筆塗了，或是用橡皮擦塗了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對於數字書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這並不是做作業或考試時出錯了就扣而已，這是關係到一個單位的賬務，是每一個單位以後制定計劃的依據。
所有的賬記好了，接下來就是結賬，每一賬頁要結一次，每個月也要結一次，所謂"日清月結"就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算器都按到手痠，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行，一開始我掌握了計算公式就以爲按計算器這樣的小事就不在話下了，可就是因爲粗心大意反而算錯了不少數據，好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要將賬本塗改成什麼樣子。
除了做好會計的本職工作，其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除熟知每項業務要怎麼和銀行聯繫以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑，那就不是件容易的事。
隨着會計制度的日益完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作爲未來社會的會計專業人員，爲了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴於自身的素質，培養較強的會計工作操作能力。
作爲學習了差不多三年會計的我，可以說對會計已經是耳目能熟了，所以有關會計的專業基礎知識，基本理論，基本方法和結構體系，我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應用，那我也會是無從下手，一竅不通。
下面是我通過這次會計實踐中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以爲自己的會計理論知識還可以，正如象所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那麼，當一名會計人員，應該總沒事了，現在才發現會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐，其他一切都爲零。
其次，就是會計的規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎，體現了會計的規範性。
登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然後，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作，實踐期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。越錯越煩，越煩越錯，這隻會導致"雪上加霜"、反之，只要你用心去做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啓超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生，因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那纔會到達成功的彼岸。
（1）經營者往往考慮自身利益，而不重視市場管理整體的需要，有一種只顧自己，不顧全局的思想。
（2）我們市場部能夠提供的攤位數量不能滿足經營戶的實際需要。在市場局實踐期間，經常能看到我們管理部門與經營戶之間發生矛盾的事情，一方面說明經營戶有自身方面存在的問題，另一方面也提醒我們如何採取有效的手段避免這些情況的出現，應該多動動腦筋。
三、幾點體會
1、通過實踐，我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的，在財務科實踐的時候，是劉阿姨帶着我做報表算賬的，讓我知道自己所掌握的知識是如此的少，所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作，雖然說跟我所學的專業不對口，但是在裏面我還是學到了很多，如何正確處理管理與服務的關係，應該說是大有學問，大有文章可做。
2、深刻的明白"花錢易，賺錢難"的道理。那些經營者，每天起早摸黑，疲備不堪，再加上每個攤位的攤位費這麼高，還要看生意好壞，讓我體驗到，賺錢是多麼的不容易，不僅經營者如此，連我們的市場協管員，每天也是很早上班，很晚纔回家，而且只能照顧下崗失業職工，收入也很低。
3、現在就業很難，就比方說：攤位競標，有一次參加競標的經營戶有120家，而實際攤位只能夠提供80個；在市場局工作的幾個大學生，每個月也就幾百塊錢的收入，只能夠勉強解決自己的吃飯問題，可見現在的就業實在是太難、太難了。
4、中專即將畢業，面對以後的道路，我該何去何從？通過這次的實踐，面對面的接觸社會，使我清醒得認識到，只有加倍的學習，不斷提高自身的文化知識，養成良好的行爲規範，掌握更多的知識，才能在社會上有立足之地，才能成爲社會有用人才。
