演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的畢業典禮演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師們、同學們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，舉行20xx屆高中畢業同學的畢業典禮。很快就要公佈高考成績，又一個激動人心的時刻即將到來。至此，同學們就要離開生活，學習了三年的xx中學，日後稱之爲母校的地方。與朝夕相處了三年的老師、同學分別。此刻，你們或許有千言萬語要跟老師訴說，有多少積蓄已久的話兒要向同學表達。此刻，我能見證同學們的畢業，最後一次欣賞同學們才情表達，是我人生中莫大的幸福。
在這離別的日子裏，作爲校長，我同樣有多少真心的話兒想跟你們講，心潮澎湃，思緒萬千。紙短情長，難以言表。我把所有的言語濃縮爲三句話，六個字：讀書、立志和做人。
關於讀書：今天，你們的畢業，只是完成了中學學業，接受了人生的基礎教育，完成了人生的第一個奠基。今天在座的，絕大多數要步入高等學校的殿堂，接受更深層次的教育，進一步開闊自己的眼界，充實自己內心的世界，修煉自己的品格。同學們，讀書不是爲了拿文憑或者發財，而是成爲一個有溫度、懂情趣、會思考的人。
要記住：讀書雖然不能幫你解決所有問題，卻能給你提供一個更好的視角。讓我們更寬容地去理解這個世界有多複雜，是爲了遇見更好的自己。大學，不同於中學，那裏不僅有高樓大廈，有來自五湖四海的同學；更有寬敞明亮的圖書館，浩如煙海的古今中外的典籍；更有多種精密儀器、功能齊全的實驗室。
同學們，進入大學校園，你們一定會感覺到了一個新鮮世界，讓你眼花繚亂，或目不暇接。但我要提醒各位，在大學裏，你們再也很難遇到：缺課，老師打電話了；賴牀，老師去寢室叫你了；生病，老師帶你去醫院了；掛科，老師找你談心了。這裏，一切都要靠你自覺。我希望同學們，要珍惜自己三年刻苦拼搏而得來的讀書機會，讀好書，好讀書，掌握成就自己、改造社會的真正本領。
關於立志：信念是成功的基石，理想是飛翔的翅膀。俗話說，有志之人立常志，無志之人常立志。人生是一場經歷。今天，從這裏出發，是這場經歷的開端。我想，同學們要把握時代的脈搏，順應時代的潮流，做一個真實的自己。屬於你的，不要輕言放棄，與你無緣的＇，不去盲目追求。仰不愧天，俯不怍人。
青春，是屬於自己的；時間，是屬於自己的；奮鬥，是屬於自己的。時光易逝。歲月難留。我們不妨冷靜地想想，打火機出現，火柴消失了；計算器出現，算盤消失了；數碼相機出現，膠捲不見了；微信出現，飛信不見了。互聯網不僅加快了社會的發展速度，更加快了財富積累的方式與速度，我們不僅要接受新思維，更要拋棄舊觀念。要放下你的浮躁，放下你的懶惰，拒絕一切誘惑，靜下心來做自己該做的事。“精衛銜微木，將以填滄海。刑天舞干鏚，猛志因常在。”志不立，則天下無可成之事。而且，往往一個人追求的目標越高，他的才能和智慧就發展得越快，對社會的貢獻也就越大。
關於做人：做一個什麼樣的人呢？古代君子修身立德的內涵十分豐富，要求很高。自古“人無完人，金無足赤。”我們就做一個敢擔當、有愛心、有責任的人吧。有擔當、有愛心的人，愁苦的陰雲從來不會漂浮在他的天空，而歡喜的花兒也會常年盛開在他明亮的心田。擔當：就是敢於承擔責任。“天下興亡，匹夫有責。”這是仁人志士的豪邁氣概。但“天下大事，必作於細”。
“一屋不掃，何以掃天下？”我們更應關注身邊的細節：面對老人摔倒，我們應當義無反顧地扶起；面對邪惡，我們應當挺身而出去制止；面對自己犯下的錯誤，敢於面對，勇於承認，自覺糾正，而不是推諉，更不是掩飾與逃避。進入大學，我們不要忘記在家鄉面朝黃土背朝天的漸漸老了的父母和鄉親，不能忘記爲了自己求學還在不辭辛勞的父母和親人；要有一顆同情心，對待不幸的人們和弱者，要善待生活中的一切人。對於那些來自窮鄉僻壤的同學，不能抱怨與歧視，應當更加寬容與接納。
同學們：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天，你們即將啓程，走向新的征途。感謝同學們爲xx中學留下了美好的記憶，感謝同學爲百年校慶作出的貢獻。祝同學們前程似錦，一生平安、幸福！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，三年的學習已經結束了，告別了這幾年的青春，我對自己抱有非常大的信心，這幾年的學習的也讓我看到了自己的學習狀態，不管是在什麼時候我都會記住這幾年的經歷，這對我的影響是非常大的，過去幾年來的學習的經歷也讓我明白了很多道理，堅持纔是非常關鍵的，在學習當中還是要鑑定好自己的信念，因爲這對我的是有着非常大幫助的，我現在也認識到了自己的在學習當中的不足，特別是高三這一年我真的體會到了這一點，也非常多的想法，我一定會好好的去思考一下這幾年來的學習經歷。
我非常感激老師跟同學們對我的幫助，因爲學習上面的成長總是離不開老師的教導，現在高中的學習已經落下帷幕了，可是我也明白在這三年來的學習當中，那種緊張的學習氣氛讓我進步了不少，雖然面臨着畢業但是我也是非常樂意去做好這些細節上面的東西，有些事情是應該認真負責的，在學習方面這一點是毋庸置疑的，現在我深刻的體會到這些，回首過去的點點滴滴，每天早上的朗讀，一各個夜晚的努力學習，喜愛你在我也越來越清晰，在我腦海中也慢慢的形成了一幕幕的畫面，我渴望讓自己得到足夠多的鍛鍊，這是我對自己的目標，在未來的學習的當中我更加能夠體會到這一點。
我很慶幸在這三年的學習當中我沒有放鬆對自身的要求，不僅僅是讓我體會到了學習的緊張，也讓我清楚的感受到了自己的成長跟變化，雖說不是所有事情都應該做的這麼仔細，可是學習是不能夠放鬆的，老師的悉心教導值得我用心去感激，班上的同學們對我的幫助更加也是讓我沉澱下來了，放鬆對自己的要求肯定是不對的，高中三年是幸苦的，每天不停的埋頭學習，經歷了之後才明白了這幾年的學習重要性，我也是特別希望能夠在下一階段的生活當中有這種心態，努力對待學習就是對自己的負責。
我對現在的情況也是非常的清楚，馬上就到大學了，不同於高中有些東西還是我要去認真負責好的，我始終都堅信這一點，我清楚的知道我這幾年的狀態是怎麼樣的，我肯定不忘初衷，對自己有信心才能夠更好去面對接下來的學習生活，再次感激老師的教導，感激學校對我的培養。
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我站在這裏，代表全體xx屆畢業生向我們的母校道別，向xx的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......
我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。
xx三年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“xx”這個熟悉名字時的強烈感應。
回望三年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。
學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；讓我們牢記母校“三會”的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘三年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格爲熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着xx領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作爲xx的畢業生爲榮；明天，xx將會以我們——祖國的棟樑，爲榮！我的發言完了，謝謝大家。
各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓：
大家上午好！
此時此刻，我同在場的所有的同事們和朋友們一樣，很高興地同你們——每一位畢業生一起，共同見證xxxx年畢業典禮，共同分享畢業典禮給我們大家帶來的喜悅和歡慶。
我首先向今年順利畢業的7602名本科生、4843名碩士生、1172名博士生和516名留學生表示衷心的祝賀！今天，當你們走出那古樸的“國立武漢大學”門樓時，你們就將承載着武漢大學的更多的期待、牽掛和託付！
百年武大、蒼茫珞珈，暑來寒往、春華秋實。你們最寶貴的青春年華在武漢大學度過，“自強、弘毅、求是、拓新”已沉澱於你們精神氣質之中，成爲你們生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印跡。
“沒有經過檢驗的生活是不值得留戀的。”你們在學校曾經獲得過的成功、褒獎和真情，將成爲你們人生旅途的無盡的力量和無窮的財富。你們在學校曾經遇到過的不快、怨艾和失望，此刻也應該以你們風輕雲淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由於學校學習、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們曾經帶來的諸多不便和不盡人意之處，我作爲校長，在此向你們表示深深的歉意。我希望，無論是過去的歡愉還是傷感，無論是過去的成就還是失意，都能像詩人所講的那樣：“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶。”
今年是武漢大學合校十週年，也是我來武漢大學工作的第十個年頭。你們中有近400名同學從本科到碩士、到博士都是在武漢大學度過的，剛好也是十年。十年來，爲了理想的武大、和諧的武大、卓越的武大，我們共謀發展、共克時艱、共同奮鬥。作爲武漢大學發展的縮影，這十年間，我們共培養了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生。回顧十年來學校的改革和發展、成長和進步，我們可以“十年和合，十年通變”加以概括。
“和合”、“通變”所蘊含的哲理和價值，不僅對於學校十年來和今後的改革和發展極有意義，而且對於我們每一個人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者，和諧、和睦、和平、謙和之義也；合者，聯合、合作、融通、協作之義也，“和合”聯用，旨在闡發萬事萬物和諧默契、相異相成的本質關係。諸子百家，衆說紛紜，但在“和合”詮釋上卻有少見的契合，無論是孔子的“君子和而不同，禮之用、和爲貴”，莊子的“兩者交通成和，而物生焉”，還是墨子的“兼相愛，交相利”，荀子的“天地合而萬物生”，都強調“和合”乃世間萬物平衡協調發展之源，是事物發展、產生新質之本，是大道運行之規律，也是人道政教的目標。“通變”的意蘊在於“通則不乏”、“變則可久”，重在通曉變化之理，講求應時而動、順勢而爲、適時而變，追求與時俱進、銳意改革、着力創新，基本精神就是強調“會通”與“運變”的統一。
“和合”和“通變”，與武大百餘年曆史所凝結的“自強、弘毅、求是、拓新”校訓精神，有着精神上的傳承和理念上的相通。由此闡發開來，它們折射出一種和諧融通、順時而變，志存高遠、求真求新，剛健有爲、自強不息的精神。“和合”和“通變”，應是我們今後爲人、爲事、爲學所應秉持和弘揚的精神，也應成爲各位畢業生走向社會、體驗生活、追求事業所應秉持和弘揚的精神。
我希望你們能堅守理想，永遠保持着對國家、對社會、對人民的忠誠與信念，這是新一代中國知識分子應該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會未必完美，未知之域充滿着諸多的不確定性。我當然希望你們都能成爲社會的棟樑，爲國家的富強、人民的幸福、民族的振興和人類的進步作出你們的貢獻。但是在這之前，請正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷，將超過從書本中汲取的知識。經過風雨磨礪，你們的人生會變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠與國家同命運、與社會同生存、與人民同甘苦，勇敢地直面現實，積極地投身實踐，樂觀地迎接挑戰。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀，這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識，擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當今世界正值大發展大變革大調整時期，人際的交流與思維的通達，知識的廣博與文化的交融，以及戰略意識、全球觀念、開放胸懷的具備，對人的發展尤顯重要。世界眼光必然與堅實的國家和民族意識相連接，要以把握時代主題與深諳中國國情爲根基，深切地認識國家的歷史傳統、自然狀況、發展水平、社會矛盾等階段性特徵。既要仰望星空，又要腳踏實地，要把陽光種進泥土；既要開拓進取，又要勇於創新，要把卓越付諸實際。在追求實現自我的同時，在處置國事家事時，永遠不忘中國知識分子的良知和責任。“人總是要有點精神的。”我相信，從武漢大學走出的莘莘學子從來不缺乏這種精神。
我希望你們能永遠包蘊平和、理性的品格，永遠持有謙和、融通、平常之心，永遠保持敏於感知、拒絕平庸、勇於創新的'追求。這也是在社會中探求新知、在事業上奠定根基所應有的心境。你們要悅納自我、珍重家庭，寬容他者、尊重他人，實現處事的通達、心靈的和諧和內心的安祥，這其實也是擔當社會責任、成就事業輝煌和度過平安人生的基點。走出校門的你們，不能徒具書本知識而缺乏洞徹世事、接人待物的能力，要能永遠兼具人文精神與科學精神，勤于思考、樂於納言、敢於懷疑、勇於探索。
我希望在你們的人生中永遠不要丟棄先哲們提倡的“謹慎、公正、堅韌、節制”的美德。“謹慎”就是在洞察情勢後作出明智選擇；“公正”包含公平、誠實和信守諾言；“堅韌”特別表現在逆境中的堅守與執着；“節制”凸現慎獨，要約束身心，抵住誘惑。只有堅持這些美德，擁有這些情懷，才能陶冶性情，錘鍊人格，砥礪人生，才能不斷邁向生活的新的境界。
青春如舞，歲月如歌。珞珈山幾載生動的故事已經結束，這些故事會永遠留在你們的記憶中，成爲你們往後畢業紀念日團聚時絮絮不斷的話題；現在整個世界已經實實在在地展現在你們的面前，未來屬於你們，更精彩的人生故事等待你們續寫，百年學府的輝煌也等待你們增添更加絢麗的色彩！
我爲你們祝福，我們爲你們祝福，武漢大學永遠地爲你們祝福！
謝謝大家！
尊敬的領導、老師、同學們：
大家早上好！
今天很榮幸能在這裏代表xx屆畢業生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝！
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿懷夢想，揹負期望，聚首xx。四年後的今天，我們又將懷着對美好大學生活和母校的留戀，奔赴各地開創屬於自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那麼漫長，而當我們今天面對畢業典禮時，又覺得它是那麼短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與衆不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，作爲入駐xx校區的第一屆學生，我們見證了xx校區翻天覆地的變化；大學四年，各級團組織、學生會、社團裏留下了我們忙碌的身影；大學四年，我們曾爲考試、過級、考證緊張過、奮鬥過；大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我；大學四年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以後，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創業，有人等待，但我們永遠不會捨棄在xxx學院學到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘了xxx學院，因爲這裏有我們最爲xxx爛的青春，更因爲這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教誨，以優秀的業績彰顯xxx學院的風采。
面對恩師，我們想說：一日爲師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨着時間的推移不斷升級。xxx學院，已經成爲一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶；xx校區，將是我們心中永遠的聖地。
無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意；無論多麼動聽的聲音，都訴說不盡我們對xxx學院的感恩！我們會用實際行動讓xxx學院”的名字更加響亮。
謝謝大家！
親愛的20xx屆的同學們：
大家好！
首先祝賀大家順利通過了高考。備戰高考，是你們年輕的生命中遇到的第一個真正的挑戰，也是一個破繭化蝶、礪煉心靈、痛並快樂着的過程。面對學業上的激烈競爭，你們曾歡欣鼓舞，也曾低落徘徊；曾昂揚進取，也曾畏縮退卻。或許也曾懷疑、甚至否定過自己，但這是一個辯證否定的過程，磨鍊過後，你們必將在揚棄中發展。或許有的同學會在這期間感覺到反覆受挫，但我想說，你在這過程中養成的知努力、善堅持等品質，必將伴你終生，使你受益，這是不可剝奪的財富。
同學們，經歷了這一關的你們，足夠勇敢！無論結果如何，-中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書、埋頭苦讀的身影。高考佳績固然能爲-中再添輝煌，但我希望，-中培養出的不是以高考成績爲人生頂峯、止步於此的人，而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峯、敢於挑戰自我極限的人。“嚴謹、勤奮、求實、進取”，是爲校訓，是我們的精神。
高考就是一場成人禮，如今的你們已爲成人。成人意味着什麼呢？答案不，而我認爲成人意味着兩個方面的改變。
第一，學會承擔責任。我知道，高三一年，你們寫過了太多關於時代發展與青年責任的作文，相關名句或許至今仍能信手拈來。吐槽不免常有，但你們需要明白，這是鮮明時代語境下，未來對你們的強烈暗示。其實這再自然不過，歷代皆如此，社會各界往往對青年寄予厚望。如果你已經準備就緒，識得前路，自然；但你若猶豫彷徨，甚至保留“巨嬰”心態，其實也無妨。但我絕非贊成你一生怯懦不擔責，不知方向。畢竟對於沒有航向的船而言，任何風向的海風都是逆風。我想說的是，這個略顯漫長的暑假可以是你們的過渡期。我覺得，近三個月的暑期可以稱作中式微型間隔年。在這期間，你有比較充裕的時間來思考自己的來路去向，收拾少年心情，籌謀未來，好好感受一下身份的過渡。一個暑假的考量可以讓模糊變成明晰，我希望大家不要反其道而行之，使有序的一切混沌化。當然，除了反思與規劃以外，讀百本書，識千種人，行萬里路也必不可少，閱歷的增添有助於大家更好地適應大學生活。
第二，學會選擇成爲版本的自己。十八歲，是可以成爲任何人的年紀。同學們，“可成爲”，是你們的共同點。此前十八年，大家的經歷多少有些相似。而此後三觀逐漸成型，個人選擇因之各異，當你們走過一個又一個人生岔路口，命運的豐富、多樣性，將被無限放大。你想成爲誰呢？是爲正義代言的律師，頗具影響力的作家，還是科研領域的領軍人？無論是哪一種社會角色，最重要的是從心而終，自我雕刻，長成理想中的模樣，長成版本的自己！海明威曾指出：“真正的高貴是優於過去的自己。”我希望你們能夠不斷蛻變，超越成長座標上過去的節點，自強不息，臻於至善。
談完了高考與成人，接下來我想簡要談一下你們與-中的關係。--中20--屆，一千零一個孩子。回想20xx年的夏天，你們齊聚這裏，成爲-中學子。三年來你們相識、相伴、相知，共同書寫一本名叫--的書，這本書有內容各異的一千零一頁。而20--年的夏天，你們將從-中出發，走向山川湖海，走向光明未來。儘管你們即將成爲老師們口中的上一屆，成爲百年校史翻過去的一頁，-中仍會一直記得你們，記得你們課間操結束後的百米衝刺，記得你們在教學樓各個角落的吟誦苦讀，記得你們在孔子像前的投幣祈福。-中是你們的起點，或許也是你們共同的精神家園。今日的你，或許以-中爲傲，明日的-中，必將以你爲豪！
最後，我謹代表學校，向所有曾任教過你們的20xx屆高三全體老師表示真誠的感謝！向辛苦養育你們的各位家長表達我們的敬意！20--屆的同學們，在這畢業、成人之際，-中祝賀你們，祝福你們！
謝謝大家！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻，首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業生，向辛苦培育我們的領導、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
子在川上曰："逝者如斯夫，不捨晝夜"。當時間的鐘擺敲響在此刻，生命的舶船緩緩駛過，我們隆重集會於此舉行畢業典禮。在寒暑易節裏，我們度過了三個冬夏，1000多個日日夜夜。三年的高中生活，讓我們從幼稚走向成熟，從淺薄走向充實。高中生活如白駒過隙匆匆流逝，卻又在而後的思念裏細水長流。
還記得入學軍訓時相視而笑的你我黝黑的面龐，還記得運動會上同學們的颯爽英姿，還記得藝術節的舞臺上一個個明麗跳躍的身影-
那是或歡笑、或悲慼、或倔強、或脆弱的真切的我們!物隨心移，境由心造，感恩皆由心生。憶三尺講臺恩師激揚文字，解答點點疑慮;方寸教室同學風華正茂，時時奮筆疾書;百米長廊，千丈操場，處處歡聲笑語。
通河一中是一片神奇的沃土，它日月光華，巨擎春秋，是令人嚮往的學府，是聖潔的知識殿堂，是孕育人才的搖籃。
大愛無言。是母校在我們成長的必經之路上給予我們心靈的啓迪，孕育了無數希望，哺育了萬千人才;是老師在我們前行的軌跡中，春風化雨，教我們求知，激我們進取。我們忘不了深夜辦公桌前老師伏案批卷的專注目光，我們忘不了課堂上老師激情四溢的講演，我們忘不了促膝談心時老師的語重心長，我們忘不了學校領導爲改善教學壞境，提高教學質量而殫精竭慮的身影。
同學們，今天的畢業典禮不是慶祝結束，而是歡呼開始，不是紀念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣裏啓航，載着對未來美好的暢想，直掛雲帆，乘風破浪，駛向理想的彼岸!
最後：祝母校繼續輝煌!
祝老師們安康順意!
祝同學們金榜題名!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
懷着嚮往、激情和眷戀，今天我們歡聚一堂，在這裏舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，成爲一名合格的高中畢業生。
自從踏入實高的校園，三年來，爲了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化爲青春的熱血，實高的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志！
時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。
同學們，作爲你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室裏的執着，運動場上的永不言棄，還有你們的貪玩、調皮，這些，我們無法忘懷。
流走的是歲月，流不走的是深深記憶！
三年來，老師們風雨兼程。曾爲你們的進步而高興，也曾爲你們的徘徊而焦慮；爲你們的明理而欣慰，也爲你們的任性而操心。我們欣喜地看着你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學；你們的天空不只純淨，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業並不代表結束，而是一個新的開始。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成爲有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取捨；希望你們在未來的日子裏能擁有快樂和從容！
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連；無論滄海桑田，無論地老天荒，請記住：你，永遠都是實高人！你的母校會因你的拼搏而驕傲，爲你的成功而自豪！
最後祝願同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學！ 謝謝你們！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
時光如白駒過隙，轉眼間，三年初中生活已是回憶，三年前，記得剛剛踏入這方神聖殿堂時，滿是好奇，滿是欣喜。夜深人靜，仰望蒼穹，看那星河燦爛，月光闌珊，我夢想着自己終有一日能道“一語天然萬古新，豪華落盡見真淳”的境界；渴望着自己終有一日能揮灑“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”的豪情。三年來，走過了無數的風風雨雨，聆聽過諸位恩師循循善誘的教誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間，三年將逝，我的學習生涯也將告一段落。在這即將分離的時刻，心中有着淡淡惆悵，酸甜苦辣涌了出來，有面對未來的興奮，但更多的是深深的感謝。
首先感謝幸苦培育我們的恩師。一路走來，我們有恩師相伴。我們怎能忘記這三年來用心血澆注，伴我們成長的恩師；我們又怎能忘記那個引導我們在浩瀚的知識海洋汲取營養的領航人。老師，我們忘不了您的諄諄教誨，也忘不了您孜孜不倦的身影。桃李不言，下自成蹊。您嘔心瀝血，用智慧的甘霖滋潤了一顆顆求知的心，將那盡職盡責、不辭辛勞、不求回報的奉獻精神注入每一個奮鬥青年的血液，塑造我們的人格，我們將受益終身。三年中，我們真的成長了許多。我想，這個從無到有的過程是最值得我們每一個同學珍惜的，也是對老師辛勤付出的最好回報。
其次感謝伴我們成長的母校。一路走來，我們有母校相隨。在此之中，我們從懵懂無知走向成熟，在“厚德、博學、善思、創新”的校風，“嚴謹、求實、進取、愛生”的教風，“勤奮、精思、好學、好問”的學風的薰陶下，我們已變成一羣有理想、有抱負、富有愛心責任心的青年。是母校辛勤培養和教育下，爲我們在人生最關鍵的時刻打下牢固的基礎，給了我們精神、品格、能力和知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校，爲我們提供了優越的學習環境，使我們順利的完成學業；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
感恩母校，感謝恩師。三年來，有你們同行，我們不孤單，不辛苦；三年來，有你們爲友，我們的淚水不悲涼，我們的笑容更燦爛。我們的奮鬥之光在這裏閃耀，我們的青春之火在這兒奔放。今天我們以母校爲榮，他日我們一定讓母校以我們爲傲。
敬愛的母校，親愛的老師，滴水之恩，當涌泉相報，三年的精心培育，又豈止是滴水？親愛的同學們，就讓我們再次用熱烈的掌聲，表達我們對老師對學校最崇高的敬意吧！
在此，我們也衷心祝願在校的學弟學妹們，努力學習，自強不息！爲我們的母校增光添彩！再創輝煌！
謝謝大家
