時間過得真快，一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的未來日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
5月27日
星期四 多變
今天我就要坐我的天鐵回地球了，我收拾好了行李後，爲出發做好了準備，我就來到了天鐵站，等待着天鐵到來，我上了天鐵，我隱隱約約聽到龍的叫聲，但我沒去管它，在天鐵上吃過午餐後，我笑睡了一會兒。
6月1日
星期五 陰
昨晚我從月球上坐天鐵回到了地球，由於太累了，我很早就睡了，今天早上很晚纔起來。中午，吃過午飯後，我打開電視機收看今天的新聞。看着看着電視上講到天鐵上有克隆龍初中，我吃了一驚，我連忙把聲音調大，好讓我聽清楚。電視上講到““今天早上，一位先生在去往月球的天鐵上發現了克隆龍，現在這隻克隆龍已經被抓回了龍洞。”原來我昨天在天鐵上隱隱約約聽道了龍叫聲就是克隆龍的叫聲啊！我喜出望外，連忙穿好衣服去龍洞。
想知道我爲什麼這麼高興，看了我的《克隆龍遊記就知道了》。
光陰似箭，日月如棱。長大後我已是一個科學家，發明了很多有用的東西。接下來我要給大家介紹的是我發明的智能花園。
花園有一個半圓形的玻璃大罩子罩着，正上方有一個空氣淨化器。時間一到就自動淨化空氣，讓空氣時刻保持清新。上面有個紅色的語音感應器，你只要說一聲“澆水”，它就能自動澆水。如果你長期不在家，它就會根據泥土的乾溼度自動澆水施肥。玻璃罩上還有一個陽光儲存器，把平時的陽光都儲存起來。到了陰天需要陽光時說一聲“陽光”，它就會把陽光都放出來，讓植物都享受溫暖的陽光。 平時澆花的水都是來自天上的雨水淨化而來的。非常純淨，不用擔心。如果想把玻璃蓋打開就可以說“開”玻璃蓋就會打開。想關上了只要說一聲“關”玻璃蓋就會關上。想改變植物的位置，說一聲“變換”就會出來一個屏幕。你在上面點一下就能按你心裏的想法交換位置。
這就是我設計的花園。怎麼樣？你們喜歡嗎？
未來的力學小學是個美好的學校，裏面的條件可好了！主樓、操場和教學樓都變了個樣，未來的校園作文。 剛進入力學園，就會看到一個大大的螺旋式的樓梯，上面刻了四個大字“天天向上”，沿着樓梯往上走，會看見一個龐大的操場，操場上有一個400米長的標準跑道，在跑道的左邊有着各式各樣的鍛鍊器材，還有一塊約50平方米大的地方給各班做遊戲。操場的跑道右邊有兩個出入口，左邊哪個們是通往室內體育室的，裏面比外面小了很多，但器材卻是齊全的。而右邊的那個門就是通往主樓的了，門內有電梯，在電梯左邊有消防樓梯，人多時也方便同學們出入。 來到主樓，最先進入眼臉的是圖書館，館裏有着各式各樣的名著，還有讓同學們看書專用的小書桌。主樓的右側是一、二年級同學的教室，左側是三、四年級的，因爲每個班最多隻能30個人，學生多班級也多，所以五、六年級的同學就安排在後面的教學樓上課，雖然在後面，但是在教學樓的旁邊卻還“藏”着一個小操場，專門給五、六年級的同學玩樂。 校園改變最大的地方還是教室，隨便進入一個教室，裏面的學習用品應有盡有，前後兩塊大黑板，三個講臺，一架鋼琴，三個電教喇叭，一個大大的廣播教學系統。學生課桌上有專門放書、筆的地方，每個學生都不用帶書包，所有的課本都在旁邊的小書架裏裝着，所有的作業都在學校特定的“作業課”上來完成。每個同學的複習任務都用“複習課”來完成。同學們對新學校歡喜不已。 未來的力學園的條件可真好啊！
放假了，朋友圈都是畢業的感言，每個人都有未做完的夢，現在只剩離歌了吧。
老師說的很對，家裏的學習氛圍的確不如學校，家裏也沒有同學們的歡聲笑語，家裏更沒有那樣一羣好朋友吃飯的熱鬧，我們散了嗎？
我想沒有，天涯海角我們都在一起，正如王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”。我們要樂觀，積極。爲了更好的你明天奮鬥，爲了下次的考試加油！
心中有了夢想，在哪裏也不怕失望，也許分離是爲了下次更好的相聚，畢業是爲了下次校園生活的'到來，我們不能傷感，也沒有必要去哭。
三年生活的點滴，每個人都會不捨，不捨中的不捨，我們也要分離，無奈中的無奈，讓我們學會堅強。
生活有時很稱心如意，但有時侯它就是魔鬼，讓你失望透頂，但是時候你又明白了許多人生哲理。
未來的路，一片光芒，沒有悲傷，沒有離愁；未來的路，需要我們去勇敢拼搏，需要我們張開翅膀；未來的路，不會太難，不會挺易，需要我們盡心盡力。
“錢”離開人，廢紙一張；鷹，不需鼓掌，也在飛翔。小草，沒人心疼，也在成長。深山的野花，沒人欣賞，也在芬芳。做事不需人人都理解，只需盡心盡力，做人不需人人都喜歡，只需坦坦蕩蕩。
加油，風有多大，我們都在成長；雨有多密，我們也在飛翔。
20xx年,在地球某一個小鎮上,我是一個西瓜發明家,我研發了一種“五彩瓜”。
五彩瓜由紅色 、橙色 、黃色、 綠色、 藍色五種顏色組成，繽紛絢麗，讓人賞心悅目。爲了方便小朋友們攜帶，我特意把形狀設計成很多很多種：圓形 、正方形 、三角形還有五星形。這樣五彩瓜就可以隨意放置。
這種五彩瓜除了外表別緻，更重要的是其味道很特別。它的瓜皮像棉花糖一樣軟軟的，人們的手一拉就開了，而且果皮還可以吃，一咬下去，肉汁香甜；果肉的味道也不一般，聞一聞，沁人心脾；咬一口，那更是肉質鮮美呀!更重要的是五彩瓜的肉裏還包着柚子，柚子裏面包橙子，橙子裏面包蘋果，蘋果裏面包櫻桃，櫻桃裏面還藏着幾顆小藍莓。柚子的味道酸甜的，沒有子兒，果肉很軟；橙子的味道是香甜的，咬一口，汁水在嘴裏肆意彈跳；蘋果的味道是清淡的，果肉非常脆；櫻桃的味道酸酸的，還有藏在最裏面藍紫色的小藍莓,它的味道比柚子要甜，如果咬一大口，各種味道夾雜在一起，更是美味......
一種瓜有多種味道，並且含有豐富的營養，這樣小朋友吃起來不僅感到味道好，而且身體也越來越棒。我的這個發明你們覺得好嗎?希望這種西瓜早點出現，給人們帶來更多的快樂和健康。
……
“太好了，太好了！我把未來的房子造好了！”我興奮地跟周圍的人說。我的這座房子有很多功能，而且都是一些不可思議的功能。
那是２００３年的一天早上，我將未來的房子最後造成了。於是，我就讓這座房子移動起來。呀，房子真的像汽車那樣會行駛。這時，我別提有多高興了。
忽然，房子裏的那個自動報警器亮了起來，還在不停地說：“前面有危險，前面有危險……”我趕緊按了一下黃色的按鈕，打算過去瞧一瞧。不到一分鐘我就來到了事故發生的現場。只聽到一聲巨響，一場慘劇發生了。我心裏嚇了一跳，要不是自動報警器提醒我，不然出事故的可能就是我了。我看到人們趕來處理事故，就讓房子向前行駛。這時，我想到好久沒有去釣魚了。於是我就讓房子到一條小河邊上去。
來到一條小河邊，房子就自動停了下來。我按了一下紅色的按鈕，窗戶就打開了。機器人波比拿來一根釣魚竿給我。我接過來看到它已經將魚餌都裝上了。我就把釣鉤甩到水裏開始釣魚了。我住在房子裏靜靜地等待着小魚上鉤。可是，我等了好久一條小魚都沒有來碰我的魚食。我就按了一下粉紅色的按鈕，這個按鈕安裝着自動收集信息的系統。我就可以安心睡覺，等到小魚上鉤，它就會告訴我。
過了一會兒，一個甜甜的聲音傳入我的耳朵裏，它告訴我小魚已經上鉤了。我馬上睜開眼睛提起魚竿。果然一條小魚給我釣上來了。我就將小魚放在水桶裏養着。
釣了好久，我覺得應該去繼續自己的新旅程。於是，我又讓房子行駛起來……
離開的第一年零六個月，
我曾無數次想起那張熟悉現在卻變陌生的臉，
我刪除你的照片，
卻忘記不了你的樣子，
曾經我們的誓言被風吹進了沙裏，
我無法撿起，
因爲它是那麼的微小。
多想停止住呼吸，
停在你我牽手並肩的畫面，
我以爲你離開的理由是多麼的富有道里，
但當我問起，
我才知道是老天給我開了個玩笑，
我曾經付出真心的對待，
你卻用簡短的一句性格不合輕易掩埋。
曾經那些清晰的聲音現在卻逐漸變得模糊不清，
我用你送的筆記本寫下你對我說過的話，
每一句又是那麼清晰。
愛已不在，你已離開，
我心已不在，隨你飄遠，
美麗的誓言，忠厚的等待…
再次看到，
清晰的側臉，
卻已陌生，
我不敢面對猶如陷阱般的未來.
是我拋棄了世界，
還是世界拋棄了我，
我已經不在乎，
我知道，你的離開，
使我看懂了世間，
我學會了獨自在黑暗的世界尋找我缺了心的未來。
hello，親愛的寶貝。
我希望你的樣子像現在的我，是一個活潑，開朗，不管是什麼事都是一笑而過。
我要給你留長長的頭髮，在你的小時候，給你買各種公主裙，告示大家，你一直是一個公主，除非是騎着白馬的王子來娶你。
我會每天給你拍很多美美的照片，告訴大家，你是我最心愛的女兒，都是被我這麼寵着的，我喜歡，我樂意，以後陪伴你的那個男人敢不好好對你，我來替你教訓。
我要給你梳各種樣子的髮型，讓你每天漂漂亮亮，讓其餘的小朋友羨慕你，然後你驕傲的說，看，是我媽媽幫我弄的。我就會感到很自豪。
我不要求你讀書好，但也不能考個三流學校，那樣的地方環境亂，容易被欺負。
你要英雄救美是可以的，前提是，人家是帥哥，而且，要看看，打不打得過，不要打不過還去打，賠上自己。
早戀，我很開明的允許，可是不允許太過分了。好歹第一次要成年以後吧。不然怎麼對得起我養了你那麼多年，你卻一下子就被一個男人給拐走了。
如果你以後不幸福了，必須第一時間跟我說。立馬離婚，那樣的男生不稀罕。
我們以後在外面說是朋友，閨蜜。我還不至於那麼老，思想很開明，和你們一樣的。
以後如果和你爸吵架了，你要讓着他，不然把他氣沒了，你讓你媽我守寡麼？
希望你一直幸福啊。
20xx年2月21日星期五晴
通過這段時間“停課不停學”活動，我在微信羣裏面批改作業和批改昨天部分家長上傳孩子日記，我內心頗有怨言，爲什麼有的孩子可以認真踏實地完成作業，而個別孩子的作業始終讓我無法直視，甚至幾個家長給孩子拍的作業圖片也是模糊不清。想想看，老師點開手機，慢悠悠的網速轉啊轉，好不容易打開的圖片卻錯字連篇，或者模糊不清時，該是怎樣的心情呢？
雖然每次作業都有反饋，可是也只侷限於部分家長有迴音，錯誤不訂正，孩子能提高嗎？我的批改還有何意義？
要知道，家長的態度裏，藏着您孩子的未來。一個七八歲的孩子，難免頑皮不好管教，可是這樣的孩子也很聰慧，天真可愛，正處在成長的可塑期內。
薩克雷說:“播種一種行爲,收穫一種習慣；播種一種習慣,收穫一種性格；播種一種性格,收穫一種命運.”所以習慣之形成，在於同一行爲的反覆強化，性格的養成又是通過外在習慣的內化。作爲家長，我們有踏實勤奮的態度，孩子多半不會有偷懶耍滑的行爲，我們有嚴肅認真的執行力，孩子多半不敢造次胡來，我們言行合一，孩子多半也會誠實守信……家長就是孩子的一面鏡子，是對孩子影響最深的那個人，當然，家長引導孩子學習的方式方法上，除了積極的示範和影響，也要有點技巧和策略，比如期望式，一起制定目標，共同完成，有如比賽式，（可以多個家長相互聯繫結合），激勵孩子們規定時間內看誰先完成作業……
有一篇文章說《一個好父親勝過一百個好老師》，我們學校也剛剛發文《致家長，推遲開學，你就是孩子最好的老師》，這都強調了家庭教育的重要性。我們教育孩子，首先要孩子養成良好的學習習慣和生活習慣，其次是要讓孩子從小明白責任和義務的關係，最後要樹立自己的人生目標和理想。再從點滴抓起，注意細節，在耐心和愛心的呵護下，高質量地陪伴孩子幸福茁壯成長！
我們一定不能假裝很努力，因爲結果不會陪我們演戲。孩子的作業就能真真切切地折射出我們家長的態度。而我們家長的態度裏就藏着孩子的未來。真心希望孩子們在這段停課不停學的時期裏，收穫的不僅僅是知識，更是一種嚴謹做人，踏實做事的態度。爲自己更美好的明天做好鋪墊！
