作爲一名職場菜鳥，想要知道如何變成職場精英麼？除了要保持對自己的自信，也要有過人的工作實力。下面是小編爲大家準備的如何從職場菜鳥變成職場精英內容，希望對大家有所幫助。
一、學會批判性思考
一個人讀過的書、看過的電影、經歷過的事情，都可以影響他對世界的認識。當我們遇到的人、碰到的事與原來的想法不一樣時，不妨停下來想一想，這有道理麼？有道理的依據是什麼？沒有道理的事實又有哪些？這樣持續發問、具體深入地聯想就是“批判性思考”。
批判性思考不是全盤否認，也不是妄加斷言。它的形成有一定的規律可循，下面就是養成批判性思考的七個好習慣。
習慣一：說話要具體
比如，你的同事要去便利店，你可能會說“那順便幫我帶一瓶飲料吧”。
如果同事對你的口感、喜好很瞭解，這種“模糊性”表達，可以滿足你的需求。
如果同事恰好是個新人，對你根本不瞭解，這種表達，就不太好辦。這時，你不妨這樣說“我有點疲倦，幫我帶瓶能量飲料吧”
習慣二：不隨波逐流
先看一段對話：
A：“你看過學長的朋友圈發佈的文章沒？”
B：“看了，但是沒太懂。”
A：“對啊，不太明白他文章裏面的觀點。但我還是點了贊，你點了麼？”
B：“啊？！看不懂，也要點贊？”
A：“好多人都點了，我也跟着點一下，學長看了高興嘛！”
朋友圈點贊，吃飯點菜，K喝點曲，這些事情都不用想太深，就馬上跟着別人後面走。長期以來，選擇與行動的.“依據”越來越單一，批判性思考能力也逐漸消退。
習慣三：看新聞時“學會聯想”
這裏指的是要從新聞背景、深意、社會意義等方面，進行全面思考，得出自己的看法。
習慣四：衝動消費前要思考
偶然路過一家店，看到商品標有“六折優惠，僅此一天！”你可能不由自主的想“現在得馬上買下了，錯過今天就沒機會了”。
心理學上把這種現象稱爲“錨定效應”，指的是特定信息條件下，人的判斷力會受到影響。不要被打折、宣傳內容迷惑，考慮自己的真正需求，想一想“這件物品非買不可麼”，從而養成深度思考的習慣。
習慣五：區分事實和意見
先看一句話“最近感冒十分流行，爲了預防感冒，很多人戴了口罩”。
這句話有多少事實呢？
第一，“感冒”有很多症狀，究竟哪種需要戴口罩呢？
第二，“預防感冒”的對象太寬泛，要把“感冒”全部症狀都預防很難。
第三，“戴口罩”的人，也許只是某個場合碰巧而已，“很多人”定義更模糊，什麼時候算“多”呢？
以上三點用批判性思維來分析，那些聽上去有理的“事實”，也不過是說話人的主觀臆斷。所以，主動把“事實”與“意見”分開，就是批判性思考的開始。當然，和熟悉朋友聊天，對方把“事實”與“意見”混淆，也不必立即反駁，只要對方開心就好。
習慣六：做一回“蘇格拉底”
古希臘哲學家蘇格拉底認爲，對各種事物的疑問，可以認識事物的本質，提升自己的智慧。
例如，針對“顧客的滿意度很重要”，反問“顧客的滿意度究竟指什麼呢”？對於“背叛別人是不好的”，反問“你覺得什麼行爲算是背叛”。對所有發言，找出一個“問題”來反問自己，這就是“蘇格拉底問答法”，也是批判性思維的捷徑。
習慣七：不放任對話的模糊性
先看一段話：
上司：“之前那件事，做得怎麼樣了？”
下屬：“啊，那件事啊。目前還可以吧。”
上司：“那就儘快辦吧。”
下屬：“好的。我會再跟您彙報。”
這樣的對話，生活裏處處可見，仔細想一想還是有點問題的。
第一，“之前的事”，上司與下屬認定的不一定是同一件事。
第二，“還可以”究竟指的工作進展順利，還是遇到一點困難呢？
第三，“儘快”具體指的什麼時候呢？一天、一週、一月，沒有一個具體的期限。
這樣的對話，如果用“批判性思維”看看待，完全沒有意義。它不能給問題解決帶來實質性的進展，到了“關鍵時刻”，自然就現出原形。
二、跳出思維的牆
一般來說，工作效率高的人都能分清做事的.主次，做事抓大放小，也能跟別人合作得愉快。這背後最重要的一點就是，效率高的人有着不同常人的思維方式。
1.白帽【客觀的思考】從數字、信息出發來思考。
本季度白酒的銷量增長了50%，公司可以加大生產線投入。
2.紅帽【感性的思考】用感情、直覺和感覺來思考。
喬布斯曾經說過：“不要讓它人的觀點左右你內心的聲音。最重要的是，有勇氣追隨自己的內心和直覺。”看來，喬布斯是典型的“紅帽”思考者。
3.黑帽【否定的思考】從課題、風險和損失方面進行思考
年輕人不喜歡喝白酒，讓他們愛喝茅臺酒很難。
4.黃帽【肯定的思考】從價值、利益等方面進行思考
葡萄酒具有美顏功能，適量飲用對女性有利。
5.綠帽【創造性思考】從創新的角度來思考
在國際足球比賽中提供青酒贊助如何？這樣年輕人會愛上它的口感。
6.藍帽【過程管理思考】從整體的可實現性進行思考
在奧運會上製作宣傳欄，標有“國窖，中國的美酒”
三、讓說話有說服力
職場新人，最容易犯的錯誤，就是把普通對話帶到職場中。說完一段話，別人理解不了，卻反問對方“對啊！平時我就是這樣跟朋友聊天的啊！”按順序表達觀點，先說主題、再說結論，後拿出證據，最後採取行動。
1.在說什麼（主題.論點）
2.想說什麼（結論.內容）
3.這麼說的理由是什麼（證據）
4.必須要做的是什麼（行動
